在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)畢業(yè)給數(shù)學(xué)老師的留言篇一

小學(xué)讀書生涯是一片沙灘，沙灘上躺著無數(shù)的貝殼等著我們?nèi)炱?，其中,，有令人興奮的，有令人傷心的,，有向著理想努力的,，也有不思進取后退的。在童年里,，我記得最清楚的便是六年級的那一次,。

那是六年級上學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測驗，我輕而易舉地拿了滿分,，心中興奮不已，在學(xué)校受到老師的表揚,，同學(xué)們的羨慕,，尤其是黃老師的表揚更令我開心不已。黃老師是我們的數(shù)學(xué)老師,，他是一位特級教師,，教學(xué)水平相當(dāng)高。黃老師再過一年就退休了,，我們是他最后一批學(xué)生,。

考試得了滿分的我更加驕傲，上課不專心聽講,，作業(yè)不認真完成,，心想：這些東西我都會了，一點也不難,。結(jié)果,，我的數(shù)學(xué)成績開始下降，作業(yè)一次全對都沒有,，連最簡單的題目都錯,，考試成績大不如前,。第二次考試才得89分?！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退”，這個道理人人皆知,，而我當(dāng)時竟將它忘卻,，為自己成績不好找了個“粗心”的借口，依然我行我素,。

一個星期一的下午,，大隊輔導(dǎo)員要我們各班的大隊委和中隊長去開會，我們班的中隊長作業(yè)完成較快,，先去了,，而我還剩一題沒有做完，所以比他晚了一些?，F(xiàn)在回憶起那件事,，我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。

很快,，最后的那題寫完了,，我拿著筆和本子準(zhǔn)備去開會，走到教室門口,，黃老師叫住了我,，他平靜地對我說：“你不會要做曇花一現(xiàn)的人物吧？曇花一現(xiàn)是什么意思你懂吧,？”這句話聽上去很平淡,，卻在我心中起到了極大的震撼，我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解,，轟然倒塌,，留下的只是一堆廢墟，我的身體仿佛遭受了一次大地震,。曇花一現(xiàn),？難道我真的只是曇花一現(xiàn)嗎？不,！絕對不是,！我一定要踏踏實實學(xué)習(xí)！從那以后,，我仿佛變了一個人,，我不再驕傲，踏踏實實努力學(xué)習(xí)，成績有了提高,。當(dāng)我第三次測驗再度獲得滿分時,，黃老師向我露出了滿意的笑容。

謝謝您,，黃老師,，是您讓我明白了學(xué)習(xí)要踏踏實實的道理！

小學(xué)畢業(yè)給數(shù)學(xué)老師的留言篇二

1,、老師,，您是蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人;您是春雨,，滋潤了萬物，卻無聲無息的消失在泥土之中,。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,，老師我愛你!

2、敬愛的老師,，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章,。在人生的旅途中，您點燃了我心中的希望之水,，我衷心地祝福您,，老師!

3、您是嚴冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!

4,、能擁有一位您這樣的老師,，是我的榮幸,。對您六年的諄諄教誨,，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生,，我會記得你,。我的靈魂的塑造者。

5,、即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是需要啟蒙的學(xué)生!

6、展望未來,，感恩過去,，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培,，老師,，謝謝你!

7、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

8,、有人說,，師恩如山，因為高山巍峨,，使人崇敬,。我還要說，師恩如海,，因為大海浩瀚,，無法估量。

9,、您不是演員,，卻吸引著饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

10,、教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底,，心里越快慰;即使燃燒到最后,，也還要進行勇敢的沖刺。

11,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們上,，這才真正永存,。

12,、您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里,，它們曾ji起過多少美妙的漣漪!

13、您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

15,、一盞明燈點燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

16,、一個和孩子長年在一起的人,，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,，他的形象在別人記憶中永遠鮮活,。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖,。

17,、啊，老師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

18,、老師,，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中,。

19、滴水,，可以穿透頑石;微雨,，可以滋潤幼苗;慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師,，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細雨,，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

21,、臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),，從未聽到您叫一聲苦,，一聲累。老師,，感謝您!

22,、六年的光陰如云船漂過，時間老人嚴肅地將時針撥向離別,。曾記得,，剛進校園，我是多么幼稚,，可愛,。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,，下知地理,，滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育,。老師,，謝謝您。

23,、幽默風(fēng)趣的老師,，生動活潑的課堂。老師,，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時,，讓我對您說一聲：謝謝您,，老師。

24,、老師,，您就像我的父母一樣，給我了無盡的愛,，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生,。

25,、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

小學(xué)畢業(yè)給數(shù)學(xué)老師的留言篇三

親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。

江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天,；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方。

老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

園丁,，崇高的稱號，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,。

您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,。您------老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花,。

在我的心目中,，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄,，又是教壇名師。您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處,。

老師,，別人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。