在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校里的樹(shù)學(xué)校里的樹(shù)篇一

校園里郁郁蔥蔥的樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)勃勃,，一兩棟教學(xué)樓在樹(shù)木的遮掩下閃著金色的光芒。而黃桷樹(shù)就在安詳?shù)刈⒁曋@校園里的一草一木,。

聽(tīng)媽媽講,，這棵黃桷樹(shù)有百年的歷史了，在媽媽讀書(shū)的時(shí)候,，這棵樹(shù)就伴隨著媽媽走過(guò)春夏秋冬,。

春天到了，鳥(niǎo)兒在黃桷樹(shù)的枝椏上建巢,，而我們則開(kāi)心地在樹(shù)下捉迷藏,，黃桷樹(shù)像一個(gè)溫和的母親，看著我們成長(zhǎng),。

夏天到了,，人們似乎更注意這棵樹(shù)了，還勤著澆水,。黃桷樹(shù)像懂得報(bào)恩似的,，它吸取恩賜的陽(yáng)光，收藏清涼的雨露,，拼了命地成長(zhǎng),。我們?cè)跇?shù)陰下跳皮筋、跳格子,，而黃桷樹(shù)則愛(ài)撫地送來(lái)一陣清風(fēng),，落下一片樹(shù)葉來(lái)逗我們玩。

冬天到了,，翠綠的葉不見(jiàn)了,，只剩下光光的樹(shù)枝。黃桷樹(shù)孤獨(dú)地站在校園里,，沒(méi)有陽(yáng)光,，也沒(méi)有孩子純真的笑臉。唉,，只有在冬天過(guò)后才有春天??！黃桷樹(shù)努力地安慰自己，在白雪過(guò)后才會(huì)有綠色的歡歌??！

也許，它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就是讓它百年不衰的原因,。

學(xué)校里的樹(shù)學(xué)校里的樹(shù)篇二

我們的校園雖然不大,，卻有許多值得我們細(xì)細(xì)欣賞的地方，尤其是在深秋的時(shí)候,。

我們的教室離操場(chǎng)很近,，近水樓臺(tái)先得月，操場(chǎng)成了我們課間活動(dòng)的好場(chǎng)所,。下課了,，我們就飛出教室來(lái)到操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍,。

一次,，我和小伙伴在操場(chǎng)上做游戲。突然,，一股香味撲鼻而來(lái),，我們便加快腳步，仔細(xì)地尋找這香味的來(lái)源,，原來(lái)是一棵金桂樹(shù),！這棵金桂樹(shù)，長(zhǎng)在沙堆邊上,。與別的樹(shù)相比,，它顯得很小很小。走近它,，可以看到它的花,，它的花也是一小朵一小朵的，不大引人注意,。但它的香味,，卻可以讓人沉醉。這香味沁人心脾,，讓我們覺(jué)得無(wú)比美好,。這香味是濃濃的，讓我們覺(jué)得夢(mèng)幻神奇,。

要不是親身體驗(yàn),，我是絕不會(huì)相信的，一朵朵小得需要仔細(xì)去看的花兒,，能散發(fā)出如此香的味道,，真是奇特,！

如果你覺(jué)得桂花的美僅僅在于香味的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。其實(shí),，桂花雖小，但也是很有美感的,。你看,，桂花的花形很漂亮，很像手,。桂花的顏色很美,，金黃金黃的，跟金子沒(méi)什么兩樣,。

我愛(ài)校園的桂花樹(shù),，愛(ài)它神奇的味道，愛(ài)它美麗的花朵,！你如果感興趣,，也可以去欣賞一下喲！

學(xué)校里的樹(shù)學(xué)校里的樹(shù)篇三

我最喜歡的植物是柳樹(shù),，它在我心目中永遠(yuǎn)都是美麗的,。

春天到了，沉睡了一冬的柳樹(shù)在春風(fēng)的撫摸下醒了,。柳枝長(zhǎng)出來(lái)一粒粒鵝黃色的嫩芽,，像小鳥(niǎo)的尖嘴巴，好像在說(shuō):“春天來(lái)了,，春天來(lái)了,。”細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),，像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞,。

夏天到了，柳樹(shù)枝葉茂盛,。樹(shù)葉深綠深綠的,，像給大地?fù)纹鹆艘话寻丫G傘。天氣熱了,，柳葉被曬卷了,，像一只只小船。

秋天到了,，柳葉稀稀疏疏的,，像剛出生的小孩子的頭發(fā)。深秋里，柳葉漸漸變黃了,，隨風(fēng)飄落,，飛舞在空中，像一只只黃蜻蜓;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，又好像一條條黃色錦鯉,，暢游在水中。落下的柳葉,，像給大地鋪上了黃色的毯子,，踩上去，真軟!

冬天到了,，柳葉全部落光了,。呼嘯的北風(fēng)中，雪娃娃把“白大衣”披在柳樹(shù)身上,，小柳樹(shù)變成白衣天使,，大柳樹(shù)變成了白色的蒙古包,，美極了!

我喜歡柳樹(shù),，因?yàn)樗荒晁募径寄芙o我美的享受,。

學(xué)校里的樹(shù)學(xué)校里的樹(shù)篇四

在我們的

校園

生活

春天,，樹(shù)上長(zhǎng)出了新的枝條,，吐出嫩綠的新芽。樹(shù)上長(zhǎng)著許多葉子,，微風(fēng)吹來(lái),，樹(shù)葉沙沙作響，就像兒童在做游戲,、說(shuō)笑,。鮮紅、艷麗的石榴花,，像一個(gè)個(gè)小彩球,，高高掛在枝頭，就像火紅的小太陽(yáng),。炎熱的夏天過(guò)去了,，涼爽的秋天來(lái)臨了，這是石榴樹(shù)最美的季節(jié)。秋天的石榴樹(shù),，不管樹(shù)上還是樹(shù)下,，都有金黃的葉片，它們像蠟燭上的小火苗,，一陣風(fēng)吹來(lái),，它們跳動(dòng)著、閃爍著,，裝點(diǎn)著石榴樹(shù),，映襯著火紅的石榴，使校園更有生機(jī)和活力,。有的石榴好幾個(gè)圍在一起,；有的石榴獨(dú)立枝頭；仰望高高升起的國(guó)旗,，看著

同學(xué)

這時(shí)同學(xué)們排著隊(duì)伍走來(lái)了,，分別來(lái)摘石榴,。同學(xué)們掰開(kāi)石榴，哇,！一排排,、一塊塊，石榴子露出來(lái),，像小珍珠,，晶瑩透明，白里透著紅,，吃到嘴里,，酸甜可口，可水靈了,，這可是石榴送給人們的視覺(jué),、味道，兩份大禮啊,！

冬天,，石榴樹(shù)毫不遜色，仍然美麗動(dòng)人,。枝條上,，樹(shù)葉上，都沾上了露水,，不一會(huì)兒,，凍滿(mǎn)了冰，白的冰中穿過(guò)枝條,，整片石榴樹(shù)上銀裝素裹,，掛上了冰晶，就像一個(gè)冰雕,，真是大自然的鬼斧神工,！

美麗的石榴樹(shù)，給校園打扮得繽紛多彩,。美味的石榴,，也讓我們大飽口福。石榴,、石榴,，讓我們留下更多祝愿、期盼,，讓石榴樹(shù)更加美麗,，茁壯成長(zhǎng)！

學(xué)校里的樹(shù)學(xué)校里的樹(shù)篇五

春天的時(shí)候,，木瓜樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了嫩嫩的小葉子,，雖然長(zhǎng)出來(lái)的葉子很小，但是它看上去很有生氣,。

在夏天，木瓜樹(shù)的葉子豐滿(mǎn)了,，像一把綠色的大傘,，又像一個(gè)小孩亂蓬蓬的頭發(fā)，還像一個(gè)可愛(ài)的小亭子,，美麗極了,。

入秋的時(shí)候，只要你仔細(xì)觀察,，你就能看見(jiàn)在木瓜樹(shù)的葉子中,，藏著幾個(gè)小小的木瓜，它們還是綠色的，好像幾個(gè)調(diào)皮的孩子,，在和我們捉迷藏呢,！

深秋來(lái)臨，木瓜熟了,。熟了的木瓜是黃色的,，有一股淡淡的清香。在室外打掃衛(wèi)生的同學(xué)經(jīng)常撿到從樹(shù)上掉下來(lái)的木瓜,，不過(guò)他們也舍不得帶回家,，總是把撿到的木瓜交給老師或校長(zhǎng)。在秋天,，我們還要舉行一年一度的木瓜拍賣(mài)會(huì),。那天，老師早就準(zhǔn)備好了木瓜,，把它交給同學(xué)們?nèi)ベu(mài),。拍賣(mài)會(huì)可熱鬧了，人山人海,。只聽(tīng)有人說(shuō),，“買(mǎi)一贈(zèng)一了！”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了”“五角兩個(gè)了”……最后,，大家都能買(mǎi)到自己滿(mǎn)意的木瓜,。

冬天來(lái)了，木瓜樹(shù)的葉子慢慢地落了,，一到下雪的時(shí)候,，它們都穿上了銀白色的冬裝，好看極了,！

學(xué)校里的樹(shù)學(xué)校里的樹(shù)篇六

秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),槐樹(shù)又換上了金色的衣裳.樹(shù)葉們變黃了,也變得調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)的給樹(shù)下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂,樹(shù)葉飄落下來(lái),像只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞.樹(shù)下的同學(xué)可無(wú)奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿(mǎn)了樹(shù)葉.它可真調(diào)皮呀!

這就是我們學(xué)校的槐樹(shù),我們決心時(shí)刻守護(hù)好這盡忠職守的槐樹(shù),讓它枝繁葉茂,為我們?cè)鎏砉獠?

學(xué)校里的樹(shù)學(xué)校里的樹(shù)篇七

夏天,，菩提樹(shù)的枝干更加的粗壯了，葉子更加大了,，生機(jī)勃勃,，猶如一把撐開(kāi)的綠色大傘。它吸引了小鳥(niǎo)帶著自己的孩子在那里安家棲息,，讓小知了在那里躲陰涼,，讓玩累了的小朋友們?cè)谀抢镄菹ⅰ?/p>

秋天到了，菩提樹(shù)的葉子變得金燦燦的,，秋風(fēng)一吹,，樹(shù)葉像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛了下去，樹(shù)下一片金黃,，就像鋪上了一層金黃色的地毯,。

菩提樹(shù)還有一個(gè)神奇的故事呢,！據(jù)傳說(shuō)，二千五百多年前,，佛祖釋迦牟尼經(jīng)過(guò)多年的修煉,，終于有一次在菩提樹(shù)下靜坐了七天七夜，戰(zhàn)勝了各種邪惡誘惑,，在天將拂曉,，啟明星升起的時(shí)候，獲得大徹大悟,，終成佛陀,。所以，后來(lái)佛教一直都視菩提樹(shù)為圣樹(shù),，印度則定之為國(guó)樹(shù),。

佛祖在菩提樹(shù)下能夠得到“佛道”，我希望我們?cè)谄刑針?shù)下能夠健康成長(zhǎng),，得到“學(xué)道”,。

學(xué)校里的樹(shù)學(xué)校里的樹(shù)篇八

保爾·柯察金是《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中的主人公，這本書(shū)講述了保爾從不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士的故事,。同時(shí),，保爾這個(gè)人物形象也深深地刻在我的腦海里。

在許多人的印象中,，保爾是一個(gè)具有鋼鐵般意志的革命青年,，他仇恨反動(dòng)階級(jí)，對(duì)敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng),，對(duì)革命事業(yè)忠誠(chéng),，在無(wú)數(shù)次激烈的斗爭(zhēng)中，鍛煉成為鋼鐵般的革命戰(zhàn)士,。但是,，學(xué)校里的保爾也是很調(diào)皮的孩子,。

在學(xué)校里,，保爾因?yàn)閷?duì)地球已存在多久這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生疑惑,，好奇心促使他問(wèn)了神父,，缺慘遭神父毒打,，往后總是受到神父的虐待和毒打,。保爾對(duì)神父恨之入骨,，因此有了在神父家補(bǔ)考時(shí),，把煙灰撒在了神父家做的復(fù)活節(jié)的蛋糕的面團(tuán)上,，被學(xué)校開(kāi)除的事情。

學(xué)校里的樹(shù)學(xué)校里的樹(shù)篇九

在我美麗的校園——新二小,，有一株美麗的玉蘭,。

這只是一株普普通通的玉蘭,，生長(zhǎng)在花壇對(duì)面，但它的茂盛使我喜愛(ài),。

夏天的早晨，還比較涼快。玉蘭樹(shù)上的玉蘭花謝了,，長(zhǎng)出了碧綠的葉子,。樹(shù)葉上不時(shí)落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露,。中午艷陽(yáng)高照，操場(chǎng)旁樟樹(shù)的葉子已經(jīng)被火辣辣的太陽(yáng)曬卷,。而那棵玉蘭似乎沒(méi)把這當(dāng)回事,，反而還在風(fēng)姑娘的撫摸下跳起了舞,。

秋天,，秋雨“沙沙”地唱著歌，小蟲(chóng)子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動(dòng)，也唱了起來(lái),。聽(tīng)：在風(fēng)姑娘的指引下,，小蟲(chóng)子的伴奏下，它唱起了一首“擺葉歌”。