在經濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師年度考核工作報告簡短 教師年度考核工作報告篇一

我熱愛祖國熱愛學校,，思想上積極要求進步,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人。每天堅持收看電視新聞,，關心國家大事;積極參加各種政治學習,，并能做好筆記。積極參加學校組織的各項活動,，在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生,，能自覺完成學校的各項工作任務。作為一名教師,，我力求做到自嚴自律,、為人師表、愛生敬業(yè),、盡心盡職,。

教學上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進的教學經驗和現代教育理論,，保證每周有一定的業(yè)務學習時間,，認真做好摘記，以此更新自己的教學理念,，努力使自己適應現代教學要求,。在工作中也能做到不計個人得失，以校為家,，以教為本;對待同事團結友愛,，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,，但決不放松嚴格要求,。對于每節(jié)課我都精研精備，并認真把重點,、難點灌輸給學生,。課后重視反思教學中的“失”與“得”，寫好教后感,，及時總結經驗教訓,。經過努力，也取得過一定的成績：論文《開放體育課堂,，快樂輕松學習》獲中國教育學會舉辦的20xx全國論文評比一等獎,，《教學過程中的開放與和諧》獲無錫市教育科研論文比賽三等獎;《體育課堂的最優(yōu)化》發(fā)表在《教育科研與實踐》;《架設數學與生活的橋梁》發(fā)表在《基礎教育教學導刊》;《如何使教學過程達到最優(yōu)化》發(fā)表在《新課程研究》上。

我主要負責學校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作,。說實話,，這是一項需要長期不斷重復磨合,、不斷拼搏提升來達到球性熟練的訓練工作。由于學校體育教師緊缺,，球隊沒有系統的梯隊組合,，所以我一抓2個隊，所招的新手都要重頭開始練習,，也時常出現新老隊員青黃不接的現象,。不過為了學校的榮譽，為了我所衷愛的事業(yè),，我任勞任怨,，經常頂風露雨、早出晚歸,。我毫無怨言,、持之以恒。經過努力,，也取得一定的成績：在市籃球比賽中,，女子甲組獲團體第四名;女子乙組獲團體第3名。在市田徑比賽中,，個人成績多次獲前3名,。

回顧這一年來的工作與學習，覺得還有許多地方值得我去深思與開拓,。今后,，我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實踐自我、豐富自我,、創(chuàng)造自我……

教師年度考核工作報告簡短 教師年度考核工作報告篇二

過去的一年轉眼間過去了,。追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,，我現將工作情況總結如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造“師德”,。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的示范,，希望從我這走出去的都是合格的學生。

為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學方面：對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質量無疑是至關重要的。

隨著歲月的流逝,，伴著我教學天數的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責任之重大，為了教好學生,，我虛心求教,，強化自我。

不斷地調整自己的教學計劃,，總結教學經驗,，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情,，注重培養(yǎng)學生自我學習,、自我發(fā)現問題、自我探究問題的能力,，提高了教育教學質量,。

三、配合總校各工作情況：積極參與并認真落實是我的工作作風,。

一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我,，并做到今后繼續(xù)堅持,。

總之，在過去的一年,，我取得了一定的成績,，但還有一些不足之處,，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

教師年度考核工作報告簡短 教師年度考核工作報告篇三

時光荏苒，光陰似箭,，轉眼間,，我在宗地中學擔任特崗老師已經兩年。兩年以來,，得到了學校領導以及同事的很多幫助,，使我學習到了很多東西，我的教學理論也得到更好的檢驗,，同時教學能力也得到了量的提高,。這是以往在學校以及書本上學不到，我深感欣慰,，同時更多的是感謝,。

20xx至20xx學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結經驗,，吸取教訓，特做如下自我鑒定：

一,、思想工作方面,。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,。教育教學指導思想明確,，安教樂教，有事業(yè)心和責任感,。服從學校工作安排,，對工作精益求精，為人師表,。

二,、教育工作方面。本學年,，我擔任八年級兩個班數學的教學工作,，同時擔任八(4)班班主任。在教學中,，我認真專研教材,，吃透新大綱、新教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論用到教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。其中八(2)班的數學成績在宗地中學八年級各班中一直名列前茅。本學年,，我光榮地評上了中學二級教師,。

三、遵守紀律方面,。本人嚴格遵守上級主管部門以及學校的各項規(guī)章制度,，熱愛學生,，同事間人際關系融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求嚴格規(guī)范自己,。

四,、業(yè)務進修方面。隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，我在教學之余,，積極參加各類現代教育技術培訓，如參加班主任培訓,，遠程教育技術培訓等,。除此之外，我積極購買各種教學書籍,，及時了解各種先進的教學技術及思想,，并用到自己的教學實踐中。

五,、今后努力的方向,。因為是剛剛參加教學工作，很多教學思想不夠成熟,，專業(yè)基礎有待檢驗,，還需積極向前輩學習，自己多解題,，多實踐,，讓自己的教學能力得到進一步的提高。

教師年度考核工作報告簡短 教師年度考核工作報告篇四

一年來,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己,。

對自己要求嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

一,、加強學習,，不斷提高思想業(yè)務素質。

這一學期,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進步,，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘的需要,。

一學期來，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

“學海無涯,，教無止境”,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。

所以，本學期,，除了積極參加政治理論學習外,，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。

結合課程改革利用書籍、網絡,，認真學習課程改革相關理論,，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二,、求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作,。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作,。

課前，我認真鉆研教材,、教參,，課程標準，認真分析教材,，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,。并虛心向有經驗的老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。

課堂上,，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源,，運用課件,，運用多種教學方法，精講精練,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數學教學更具特色,，形成自己獨具風格的教學模式,，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量,。

總之,，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中,，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學校其他工作,。

我在工作之余,，把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。

四、加強反思,，及時總結教學得失,。

反思本學期的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對數學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的'目標,。

3、數學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點,。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強,，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己,。

4,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

一份春華,，一份秋實，在本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

教師年度考核工作報告簡短 教師年度考核工作報告篇五

作為老師,，我可以充分貫徹黨的教育方針，注重培養(yǎng)自己的良好道德,，關愛每一個學生,，做好自己的學習和生活指導，永遠成為老師;在思想政治上,，時間黨員要嚴格要求自己的標準,，照顧集體為學校為家,。響應學校的電話，積極參與學校組織的活動,，注意政治理論的學習,。，抓住每一個機會,，學習提高他們的業(yè)務水平,。每周參加升旗儀式，從不缺席,，須遵守學校安排,。

在今年，我有一個一年級和六年級的音樂課,。在教育和教學工作中,，我利用學科的獨特實力教育學生思考，尊重學生的個性,，使學生獨立,，使學生展現自己的才華，給予他們充分的表演欲望,。嚴格強調課堂學習習慣,，學習方法和動員熱情，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，注重以學生為主體，使學生在愉快的音樂練習,，主動走尋找,，探索，感受音樂,，理解音樂,，表達音樂，并在一定的基礎上創(chuàng)作音樂,。音樂真的成為他們的朋友,，所以每個學生都喜歡音樂，如音樂,。

為了提高自己的教學水平，適應新形勢的教育,，我認真參加縣級組織的培訓活動,，認真記錄學習內容。大膽的創(chuàng)新是我的教育的座右銘,。今年我繼續(xù)理解新的課程標準,，新的想法,，新的方法來指導他們的工作，仔細準備課,，良好的每一節(jié)常規(guī)班,。我克服了各種困難，積極學習各種音樂教育理論,，運用差距時間練習聲樂技巧,，為教學工作做好準備。適應當前的教育形式,。

俗話說,，聲音是美的。在低年級的音樂班中,，經常出現讓孩子們通過歌曲學習畫畫,。在這個時候，我真的意識到音樂不能與藝術分離,，因此,，學習藝術已經成為我的學科必須學習。在這個學期,，我也使用網絡來建立自己的博客,，在我的業(yè)余時間，我會在我的博客中發(fā)布我的一些教學學習和文章,，讓朋友在海上北方的日子,，你的東西會表達他們的意見。在那里,，我也認真學習其他老師在教育,，教學，高級經驗,，還有自己的良好實踐,，想法與大家分享，這種方便有效的方式學習使我的生活更加充實,。從中我學到了很多知識,。

1，加強自己的音樂素質培訓,，探索一套適合我自己的專業(yè)知識和教學方法,。

2，在實踐教學教學中,，運用各種方法培養(yǎng)學生的各種能力

我是一個充滿熱情的人,，對集體，勤奮，落地是我的工作作風,，幫助別人是我的幸福,，只要學校對大家都有好處，我不會在乎個人的收益和損失,，它做得很好在未來的工作中,，我也會有意的面對，用我所有的熱情,，我喜歡我的愛的原因,。

教師年度考核工作報告簡短 教師年度考核工作報告篇六

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領導的工作安排,，辦事認真負責,。

能充分調動學生的學習進取性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力,，切實地向課堂四十五分鐘要質量,。開學初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。例如xx等同學,，能進取配合教師抓好班風學風建設,，創(chuàng)立優(yōu)良的班團體，構成良好的班風學風,。所以一年來,，學生違法犯罪率為x，差生率為x,，在學校中被評為先進班級,。

做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生,，能悉心輔導，經常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。例如,，自我經常利用課余時間,，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識,。同時，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互想促進,，構成你追我趕的良好學習氛圍。平時,，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面經過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。例如,，學期初,，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手,，幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查，發(fā)現有提高的同學，及時表揚,，獎勵,。這樣，就充分調動了學生的學習進取性,，掀起學習熱潮,。

做到諄諄善誘，耐心疏導,，耐心教育,。例如當時有一個調皮學生，他叫xx,。他學習成績差,，經常逃學，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經常談心的方法,，與學生交朋友，做學生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現有一點兒提高的就及時表揚他，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信,。經過教育，他提高很快,，之后還成為三好學生,。

在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結經驗,，不斷的充實自我的教學水平和班級管理水平,。經過一年來的教學，在班級中,，學生的學習風氣構成了,，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成,，勞動進取肯干,，誠實有禮，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展,。

教師年度考核工作報告簡短 教師年度考核工作報告篇七

光陰似箭,，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲,，總結本年來的工作,，用幾個字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學習,，愛崗敬業(yè),，恪守職責，嚴謹治學,，生活儉樸。具體表現如下：

本人本年來繼續(xù)擔任xx年級段xx個班的綜合實踐活動課程教學,。上學期五六年級x個,，本學期四、六年級x個班的教學工作,。一周xx課時,，xx多位學生，其中外來民工子弟達xx多位,，他們的學習習慣,、生活習慣、衛(wèi)生習慣不好,，自主學習能力差,，條件差，自律能力差,，加上綜合實踐活動課程無固定的教材,、無教參，無服務條件,，無方向的課程設置,，給教學工作帶來難度。但本人針對問題,，與學生一起探討,，認真分析校園內外的條件，即時捕捉教學素材,，以網絡資料做參考,，以時事熱點為題材，認真?zhèn)湔n,、制作課件,、啟發(fā)學生學會發(fā)現問題、思考問題,、幫助學生梳理問題,，篩選研究性課題,，鼓勵學生采用各種研究方法，實踐體驗,，解決問題,，積累課程教學資源，規(guī)范教學,，努力完成四項規(guī)范達標要求：計劃,、備課、改作,、評價,。

本年來，本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印,、教務處的學籍管理,、綜合組的教研組長等工作。一年來,，接受鎮(zhèn),、區(qū)、市級領導檢查x人次,，都受到好評：檔案整理a檔,，學籍管理規(guī)范，井然有序,，教研組活動記錄實效性強,，組員獲獎率高，服務工作效率高,；教研組課題區(qū)級立項,，落實扎實。平時,，我還經常與教研組的各組員溝通,，鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動，上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎,，本學期的信息技術,、科學素養(yǎng)提升工程培訓競賽獲得團體、個人二,、三等獎x人次,；學生參與各類競賽獲獎x多人次；教師撰寫的論文,、案例獲得區(qū)二,、三等x人次，市級一等獎x人次,，其中本人撰寫的學科論文《xx》區(qū)三等,，讀書征文《xx》獲省第x屆讀書征文三等獎,。

我校校園文化建設經常會接受上級領導的檢查，學校領導一直關注生活教育,，在后勤服務工作中,，一些領導級的檢查，洗刷水果,、清洗場地,、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,，雖然只是幫忙,，只要有空，我也能做到熱情周到,，利于生活方便給以關注,，使工作氛圍和睦團結，和諧發(fā)展,。平時，本人生活簡樸,，沒有刻意打扮,，但在學生面前也會經常修好邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作,。在五（x）班的副班主任工作中,，能為班主任排憂解難，一起排練晨會表演,，一起做好值周班工作,；在綜合教研組內，關心組員生活,，能給以幫助,，一些病殘的老師，給以慰問,，從不計較個人得失,，使老師們感到溫暖。

當然,，本人存在不足,，因為能力有限，教學效率不怎么高,，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,，科研成果一般。對老師的生活情況與學習情況不是很關注,，勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠,。

總之,，本年來，因為大家的共同努力,，取得了一些成績，但只能代表過去,，希望自己戒驕戒躁,，爭取更優(yōu)異的成績。