當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

中學(xué)生《水滸傳》讀后感 《水滸傳》讀后感高中篇一

令我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧,。就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器,，也不談雙方打斗的場面,，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現(xiàn),。索超的馬“色按庚辛,，仿佛南山白額虎;毛堆膩粉，如同北海玉麒麟,?！?/p>

而楊志的馬“駿分火焰，尾擺朝霞,，渾身亂掃胭脂,，兩耳對攢紅葉?！弊髡哂^察細(xì)致入微,，雖然在這里只用了比喻的手法，但在描寫楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅,，使人覺得可信,、真實(shí)，足可見作者技巧的巧妙,。

除了看,，當(dāng)然也要思考，我思來想去,，就是一個(gè)問題不大清楚,，那就是何為好漢?一個(gè)人的好與壞是由法律、真理來判斷的，那書中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢?武松,，他為兄報(bào)仇,，殺了嫂嫂與西門慶，那是兄弟情深,，也就算了,。

可他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上,，連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名奇妙地殺了,。這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見幾回,，有什么理由殺他?就因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)看馬?武松見孔亮喝酒吃雞,，自己只有熟菜，便打跑他,，自己霸占了,，這也能稱作好漢?想著想著，倒也想出了幾分道理,。

以前,，人們把“義”看得特別重，史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上,，放了陳達(dá)嗎?如今,，做事都得依法律，如果也學(xué)他們一樣,，反而會(huì)害了別人,。因此,，時(shí)代變了,，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書,，萬萬不可把它當(dāng)成教科書,。

中學(xué)生《水滸傳》讀后感 《水滸傳》讀后感高中篇二

在成長過程中，無數(shù)本書滋養(yǎng)著我,，伴我度過漫漫長途,。我對書如魚和水，緊緊系在一起不可分開,。臧克家說過“讀過一本好書,，像交了一個(gè)益友”當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里，你就會(huì)有這種感觸,。

小時(shí)受爸爸的影響,，對書很感興趣。爸爸便買來了幾本名著以陶冶我的情致。但我太小,，只是隨便翻翻,。

上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時(shí)爸爸買的書竟是四大名著，便來了興致,，隨手拿了一本《水滸傳》看看,，卻一下被吸引住了。小時(shí)的零碎記憶在一頁頁紙中被重現(xiàn),，記憶也隨之深刻起來,。當(dāng)合上最后一頁時(shí)，我長長地舒了一口氣,，心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著,，感動(dòng)著。

在這昏暗迂腐,，官官相護(hù)的年代，無數(shù)好漢被處處欺壓,。但亂世出英雄,，在無法忍受的情況下，他們義聚梁山泊,，匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力,。

在一次次征戰(zhàn)中，他們?yōu)榱肆x,，救出兄弟,，殺除貪官，卻也沖為了朝廷眼中的最大賊,。在幾經(jīng)波折下,，朝廷招了安，讓他們四處奔波掃平其他勢力,，但結(jié)果卻是,，在百經(jīng)沙場后散的散，死的死,，就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕,。

那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色印我的腦海，揮之不去,。急公好義的宋江,，智慧多謀的吳用，豪邁大力的魯智生,，武藝高強(qiáng)的林沖等等,，栩栩如生,、活靈活現(xiàn)。

他們是天上108位星辰,，來到人間替天行道,。他們豪氣沖天，為了兄弟赴湯蹈火在所不辭,。在宋江的帶領(lǐng)下,，他們打倒貪官污吏，濟(jì)世救民,，顛覆了我們心中所謂的“義”,。何為真正的義，誰也說不清,。但他們卻說明了一點(diǎn)善,、正即義,，民心所向即義,。他們用自己的義,，反對朝廷的腐敗。

但當(dāng)他們實(shí)力達(dá)到頂峰時(shí),，宋江卻不顧反對要朝廷招安即使有義,，卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,，也不是所有忠都不能與義并存,。也是他們四處征伐，掃滅那些本與他們同道的賊,。從那一刻開始,，故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此,，朝廷依然是朝廷,，它永不會(huì)為了你一點(diǎn)戰(zhàn)功，而天真地以為你以忠順,。所以,，當(dāng)他們得勝歸來時(shí)，硬生生地拆散了他們,。

直到現(xiàn)在，我依然為他們的結(jié)局而感嘆,。但轉(zhuǎn)念一想,，覺得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個(gè)時(shí)代成就了他們,，卻也毀滅了他們,。但到最后,，他們的情也依然存在，想起吳用,、花榮隨宋江自殺,，我眼中便盈滿了淚水。

在書的世界中,，我忘記了時(shí)間,，只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆，在書的世界中,，我忘記了空間,，任思緒隨那些好漢心神往之。

書,，帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!

中學(xué)生《水滸傳》讀后感 《水滸傳》讀后感高中篇三

近日,，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,，一位位英雄人物,，都給我留下了不可抹滅的印象。

《水滸傳》的作者是施耐庵,，元朝末年人,，他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家，而他創(chuàng)作的《水滸傳》則更是家喻戶曉,、盡人皆知,。《水滸傳》是我國第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長篇小說,，它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡,，熱情地歌頌了農(nóng)民的革命斗爭。

它不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端,，欺壓百姓的害民賊,，同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢,，他們被那些大大小小的統(tǒng)治者,，上至宋朝皇帝、高官顯宦,，下至惡霸地主,、差役爪牙，逼得無法再生活下去,，走投無路,，只好走上反抗的道路。

通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解,，而且還讓我熟悉了每一位英雄,，如：宋江,、吳用、林沖,、武松,、魯智深……他們是多么讓人神往啊!他們就好比劉備、諸葛亮,、關(guān)羽,、孫悟空……一般，是永遠(yuǎn)存活在人們心中的藝術(shù)形象,。全書中最讓我記憶猶新的,，還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了。

話說武松離了“三碗不過岡”后,，便直奔景陽岡,。走了一里多路，武松便覺得又累又渴,，躺到一塊大石頭上,，正閉了眼要睡，忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來,。武松見了,，頓時(shí)驚出一身冷汗，酒也醒了一大半,，從青石上翻身跳下,，抄起哨捧，閃在旁邊,。

那老虎把兩只前爪在地上略按一下,，縱身一撲，武松急忙閃到一邊,，老虎見捉不到武松,，便干脆一掀，一剪,，可都讓機(jī)靈的武松閃過了,。那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒,，從空中劈下,，誰知只打到了一棵樹上，哨捧斷成了兩截,。

這一下,，激得老虎向武松猛撲過來，武松往后一跳,，老虎恰好落在他面前,，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,，又用拳頭猛打它,，不一會(huì)兒，老虎就只剩下一口氣了,，五官里全部是血,，武松又到樹邊拾起半截哨棒，回來又打了一二百下,，直到老虎一絲氣也沒有了才罷手,。武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去,。

《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,，永遠(yuǎn)都活在我們的心中，永不磨滅!