方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)父親節(jié)活動策劃與方案 父親節(jié)學(xué)?；顒硬邉澠?/h3>
通過活動,，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,，激發(fā)隊員對父母的感恩之心,。用行動來回報父母。
感恩父母
感恩父母,，從小事做起
1,、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍,。
2,、通過班隊會：
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi),、生活費(fèi),、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,，算出家長為自己的投資,。)
(2)講述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母,、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,，回憶自己生病時,，遇到疼痛、煩惱時,，父母是如何照顧,、開解、鼓勵自己的,，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3,、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲,，做到熟背歌詞,，熟記旋律。
4,、閱讀一組親情文章,。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀,，為豐富其情感內(nèi)涵,，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
5,、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動,，如：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物、整理房間等,。
(2)開展“給父母寫一封信”活動,，感謝父母養(yǎng)育之恩。
(3)自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語,。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日,，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日),，設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背,、洗洗腳、洗洗頭,，給父母一個擁抱等),。
小學(xué)父親節(jié)活動策劃與方案 父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇二
6月是我校德育傳統(tǒng)國學(xué)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)月，結(jié)合整體德育教育和父親節(jié)的特殊意義,，設(shè)計符合實(shí)際的活動方案,。
使學(xué)生知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，感恩無私的父愛,。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,，促進(jìn)和諧校園,、和諧家庭建設(shè)。
“快樂父親節(jié)”：父愛如山,、禮贊父親,、孝行天下
1、通過學(xué)習(xí)校本課程三好教育之《弟子規(guī)》,，從中尋找有關(guān)孝道,、感恩的知識，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來,，宣傳父親節(jié),。
2、親子活動增進(jìn)了解,，密切感情,。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧,。
在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā),，聽一聽父親講述工作的辛苦,，體會父親的艱苦,。【在成長記錄手冊上記錄下自己的心里話】
1-4年級各班在經(jīng)典誦讀課上,，組織學(xué)生講述與孝敬長輩,、禮敬他人的故事，并拍下圖片傳到大隊部;
5年級同學(xué)在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩,、禮敬他人的故事及心得體會,。
3、“爸爸,，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背,、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,。從小事入手,，體會孝道。
小學(xué)父親節(jié)活動策劃與方案 父親節(jié)學(xué)校活動策劃篇三
通過活動,，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心,。用行動來回報父母,。
6月11日——6月17日
全體在校學(xué)生
感恩父母，記住四個感恩日
1,、老師推薦名人感恩名言,，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。
2,、通過班隊會：
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi),、書雜費(fèi)、生活費(fèi),、交通費(fèi),、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資,。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)
(3)講述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片,，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,，回憶自己生病時,，遇到疼痛、煩惱時,，父母是如何照顧,、開解、鼓勵自己的,，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3,、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲,，做到熟背歌詞,，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》,、《童年的小搖車》,、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》,、《兒行千里》,、《常回家看看》,、滿文軍的《懂你》,、劉和剛的《父親》,、閻維文的《母親》等。
4,、閱讀一組親情文章,。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀,，為豐富其情感內(nèi)涵,，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》,、《傅雷家書》,、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》,、意大利亞米契斯《愛的教育》,、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》,、王小波,、李銀河《愛你就象你自己》。
5,、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動,，如：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物、整理房間等,。
(2)開展“給父母寫一封信”活動,，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語,。
(3)中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽,。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日,，父母的生日)，設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背,、洗洗腳,、洗洗頭，給父母一個擁抱等),。
(望各班認(rèn)真組織及時上報活動資料,。)
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄,。
2,、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評比,。
父愛如山,，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,，只有用心的人才能體會。
