當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初中城南舊事讀后感600字 《城南舊事》讀后感600字初一篇一

小英子的童年,，是北京城里那窄窄的胡同，那里飽含著歡笑與童真；小英子的童年,，又是駱駝隊(duì)那清脆的鈴聲,，蘊(yùn)含著一個(gè)孩子的好奇心；小英子的童年,，還是那淡淡的憂傷,，化作筆下那寫不完的懷念……

此時(shí)此刻，我才明白童年的飛逝,，時(shí)光的不息,，或許有一天，童年從你的生活中溜走,，待你回神時(shí),，卻再不是曾經(jīng)的孩子，只留下一段歡聲笑語的時(shí)光,，一段你回不去的往事,。童年不再，愿我們的回憶里沒有遺憾,，請(qǐng)珍惜童年吧,，享受這最無憂無慮的時(shí)光！

現(xiàn)在,，我才體會(huì)到林海音筆下的童年,，以及林海音那一抹淡淡的憂傷。更不忘高爾基的童年,，蕭紅的童年,，魯迅的童年，愛迪生的童年……每個(gè)人的童年都有快樂的往事,，也有成年后再也填不滿的圓，只希望你我回憶時(shí),，不會(huì)肝腸寸斷,。所以，抓緊做那些你想做的事吧：再癡迷一會(huì)兒動(dòng)畫片,，再眷戀一下玩具熊,，再趴在母親懷里撒會(huì)兒嬌，再嚷嚷著求父親抱著去看場馬戲……

盡管如此,，童年也不會(huì)永駐,，它的離開是注定的事實(shí)?？?，又是一年畢業(yè)季；又有人告別了天真爛漫的六一；又有人迎來了十六歲的花季……你的確留不住童年,，它就這樣悄無聲息地從指縫間溜走,，別再空度光陰，任童年白白流逝,，成年后卻追悔莫及,。

想一想“蓬頭稚子學(xué)垂綸”；“小兒撐小艇”,；“兒童急走追黃蝶”……他們不都在享受童年時(shí)光,，追尋童年的足跡嗎？你若真想要留住童年,，可以學(xué)著林海音寫下一本小說集,；也可以拍下一些照片；還可以保留一些童年時(shí)代的舊物品……它們都會(huì)喚醒你對(duì)童年的印象,，讓你忍不住發(fā)笑幾聲或是落淚幾滴……合上這本書,，不禁抬頭看向紅日，林海音寫完這本書時(shí),，也一定會(huì)抬頭望一望童年的冬陽吧,！這本書散發(fā)著童年的氣息，飽含著一個(gè)孩子童年滿滿的往事,！

時(shí)間會(huì)帶走你的歡笑,，偷走你的可愛，搶走你的純真,，可永遠(yuǎn)也奪不走你童年的記憶,，但愿，每個(gè)人都有一個(gè)完美無缺的童年,！

初中城南舊事讀后感600字 《城南舊事》讀后感600字初一篇二

有一個(gè)偉人曾經(jīng)說過一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。2017年的寒假，我在爸爸的指導(dǎo)下讀了《城南舊事》這本書,，并且深深地愛上了她,。

《城南舊事》的作者是臺(tái)灣的林海音，她生于東京,，長于北京,，29歲時(shí)遷往臺(tái)灣。書的內(nèi)容主要講一些她們以前的生活是多么地艱辛,，多么地困難,！但是在貧瘠枯燥的生活中她依然努力地學(xué)習(xí)，與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?。她?chuàng)辦了“純文學(xué)出版社”,，提攜培養(yǎng)了一大批年輕作家,，造就了很多文人學(xué)者，創(chuàng)造了臺(tái)灣出版奇跡,，同時(shí)也為臺(tái)灣文學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在臺(tái)灣文學(xué)界的人一提起她，無不對(duì)她肅然起敬,！

現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了我們的閱讀條件也提高了,，閱讀方式也發(fā)生了巨大的變化，人們獲取文字信息的來源非常之多,，紙質(zhì)圖書只是其中的一種,。但中國幾千年留下來的“書中自有黃金屋”之說，依然在引導(dǎo)著現(xiàn)在的年輕人手不釋卷地去汲取知識(shí),。父親要我讀此書的目的,，無非也就是要我去體會(huì)人生的不暢和生活的不易。從父命,，也是孝順的表現(xiàn),，基于此，我再忙,，也要仔細(xì)地讀下去,。

對(duì)《城南舊事》細(xì)讀才知道，作者林海音離開了生活近30年的北京到臺(tái)灣后,，展開了對(duì)童年生活的回憶,。作者感慨，美好的童年再也回不去了,，熟悉的故鄉(xiāng)也被海峽遙遙相隔,，我摸不著你的頭，你看不到我的腳,，一種不可言說的鄉(xiāng)愁彌散開來,，兩岸的鄉(xiāng)親不能來往，對(duì)面的親人再不能相聚,，就這樣膠峙著,，涼掛著……思念的鄉(xiāng)愁象一枚未發(fā)行的郵票，永遠(yuǎn)也郵寄不出去,！

林海音說：我寫北平，是因?yàn)橄胨?、戀她,，寫寫我?duì)那地方的情感，讓情感發(fā)泄在格子上,，苦思的心情就會(huì)好些,。大凡一個(gè)作者的情感，就是體現(xiàn)在她的作品和她的文章里。也許正是隔了逝去的時(shí)光和遙遠(yuǎn)的距離,，才使她筆下的童年舊事寫得從此從容豁達(dá),，沒有大起大落，沒有大喜大悲,，只有沉沉的相思和淡淡的哀愁,！沒有怨天尤人，只有不停進(jìn)??！

《城南舊事》在這特定的年代，觸動(dòng)了每一個(gè)人對(duì)童年的眷戀和相思,，深深地感動(dòng)了幾代人,，她以超越作者個(gè)人的回憶，成為了一代人關(guān)于童年記憶的文學(xué)范本,，也成為一個(gè)懷舊和相思的代名詞,。讀完此書，耳目一新,，唯有憶舊事來寫出更富有生命力的作品,，這就是林海音作家的成功之處。希望將來有一天,，我也能寫出更富于感染力的時(shí)代作品,！

《城南舊事》這本書，能夠讓讀者認(rèn)可,，讓讀者喜愛,，讓讀者有所感觸！我便是這樣被這本書深深地陶醉著……

初中城南舊事讀后感600字 《城南舊事》讀后感600字初一篇三

一杯純正的水能讓人們感到清爽,，一本好看的書能觸動(dòng)人們的心靈,。假日里我讀了一本書《城南舊事》，使我深深感受到了童年的美好和難忘,。

這本書講述了小英子在北京城南時(shí)童年的歡樂時(shí)光,。小英子住在這條胡同里認(rèn)識(shí)了許多朋友，他們都是英子成長中重要的人,，他們的一言一行都教給了她很多道理,。

我特別贊賞英子的助人為樂，她可不像我這么內(nèi)向,，我總是不敢主動(dòng)去幫助別人,，及時(shí)付出自己的愛心。而英子卻不是這樣,，她總是主動(dòng)去幫助別人,。當(dāng)她時(shí)常跑去惠安館看望瘋女人秀貞時(shí),，我總替她擔(dān)心，擔(dān)心秀貞會(huì)傷害她,。而英子卻不這么想,，一如既往。當(dāng)她知道自己的小伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),，又盡全力去使她們重逢,，更是將自己的鉆石表和生日禮物送給她們，讓她們?nèi)フ宜伎凳濉?/p>

英子面對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng),、樂觀也深深地打動(dòng)了我,。當(dāng)她的父親去世后，她表現(xiàn)得十分鎮(zhèn)定,。因?yàn)樗雷约菏羌依镒畲蟮暮⒆?，必須積極地面對(duì)一切，她仿佛一下子長大了,，學(xué)會(huì)了分擔(dān),，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我們一定要在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)微笑。

我們現(xiàn)在漸漸長大,，不能再向父母撒嬌,，不能凡事都讓父母幫助，不能一遇到挫敗就哭泣……這些都是我們需要改變的,?？傆幸惶欤覀円惨呦虺瘹馀畈那啻耗耆A,，也許在一瞬間,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己該長大了。在成長的過程中應(yīng)該像英子一樣保有一顆美好的心靈,，盡全力幫助別人,。在面對(duì)生活的挫折時(shí)，始終有堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難,。今天我們?cè)诖笕说难壑羞€不懂事,，還未成熟。但我們就像入秋的橘子,，終會(huì)從又酸又苦到又大又甜,。

讀了這本書，我感覺童年像在放電影一樣,，一幕幕在我的心頭回放,，回放著英子，也回放著自己,。我突然覺得童年過得好快,，從我們還是幼兒的時(shí)候。想到這里,，我更有點(diǎn)懷念幼兒園時(shí)的情景,。

童年是記憶的開始，回憶童年有許多像夢一樣的故事：東陽下的駱駝隊(duì),，惠安館的瘋女人秀貞,，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭婕娘,，井邊的小伙伴妞兒,，和英子朝夕相伴的宋媽和因病去世的父親。讀完《城南舊事》,，我的眼淚流了下來,，我體會(huì)到了英子童年的喜怒哀樂，每一種感覺我都不會(huì)忘記,，就如同自己經(jīng)歷了一般,。

我已經(jīng)快要告別我的童年了，《城南舊事》如苦澀中的一絲香甜,，把我的童年拉了回來,。花兒謝了明年還能再開,，曲子沒聽夠可以重聽,，但是童年是不能反復(fù)的，它只能一去而不還……

讓我們好好擁有快樂的童年,，珍惜童年的時(shí)光吧,！

初中城南舊事讀后感600字 《城南舊事》讀后感600字初一篇四

“長亭外,，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,，來時(shí)莫徘徊。天之涯,，地之角,，知交半零落。人生難得是歡聚,，唯有別離多,。”主人公英子的畢業(yè)典禮上,，這幾句歌詞最令人深刻,，每每讀起《城南舊事》,，腦海情不自禁地浮現(xiàn)出這首曲子，滿是離別的味道,。

作者能在四十二歲時(shí),，把一個(gè)六歲女孩的心理活動(dòng)描寫的如此細(xì)膩，確實(shí)是很讓人震撼,，更值得嘆服的是,，小說里面基本都是以女性為主角，以至于有人說,，這是一部女性作品,。也有人會(huì)說，這是一部成長小說,，每段故事都是離別,，直到爸爸的花兒落了，英子長大了,。我比較贊同后一種說法,。書的主題是童年，它透過主角英子童稚的雙眼,，向讀者展現(xiàn)了二十年代大人世界的悲歡離合,，有一種說不出的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感,。久讀便知覺,，《城南舊事》既可以作為兒童讀物，又可以供青少年閱讀,，還可以帶領(lǐng)著成年人回味童年,，總之它是多面向的，我想這大概就是它之所以被評(píng)為經(jīng)典的原因,。

整部小說就是一個(gè)離別的過程,，與井邊的妞兒離別，與惠安館的瘋女人離別,，與草坪里的小偷離別,，與斜著嘴笑的蘭姨娘離別，與朝夕相伴的宋媽離別,，與爸爸離別,，不斷地離別。眾多離別中,，最遺憾的,，大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中，英子遇到了躲在草叢里的大叔,，聽他講了自己的故事,。在英子眼中，他是一個(gè)努力贍養(yǎng)老人和供養(yǎng)弟弟上學(xué)的好大叔,，但他奇怪的行為又讓英子感到莫名的疑惑和害怕,。

當(dāng)大叔問起他算不算是好人時(shí)，英子答道：“金紅的太陽是從藍(lán)色的大海升起的嗎,？可它從藍(lán)色的天空升起來呀？我分不出海跟天,，我分不出好人跟壞,。”好人跟壞人,，這么復(fù)雜的問題,，小孩子怎能分得清楚呢？我們至小就被灌輸辨別壞人的理念,，以至于造成人與人之間的互相猜疑,。童年之所以快樂，正是由于他們還不會(huì)區(qū)分好人和壞人,，不互相猜疑,，不勾心斗角。但是,，英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕,。這一次的離別，英子應(yīng)該開始慢慢的對(duì)外界警惕,，開始看著見陌生人,，會(huì)思考他是好人還是壞人了吧？

離別固然令人悲傷,，卻又何嘗不是一個(gè)新的開始,。書中的結(jié)尾都是離別，但這并不是每個(gè)故事的終點(diǎn),，而是通向?qū)淼穆?。在現(xiàn)實(shí)生活中，不管我們?cè)敢馀c否,，身邊的人總會(huì)慢慢地離我們而去,，并不是所有離別都會(huì)使人成長，只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別,，真正的成長,。就如英子，即使每篇故事的結(jié)尾都有萬般惆悵和不舍,，但同時(shí)又趨向成熟,，才會(huì)有最后面對(duì)爸爸的逝去,，而勇敢承擔(dān)照顧弟弟妹妹的責(zé)任的小大人。

看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別,，更體會(huì)到了離別給予人心的成長,。