無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學作文600字敘事 小學作文600字倡議書篇一

我們學校因為人多,，分開了三個大校區(qū)，一校區(qū)是一,、二年級的小弟弟,，小妹妹們，二校區(qū)是三,、四年級的弟弟,，同齡人，三校區(qū)是五、六年級的大哥哥,，大姐姐,。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的，而我們二校區(qū)則在對面,，可能因為大哥哥,，大姐姐應該保護小弟弟，小妹妹吧,！

來說說我們的二校區(qū),。這里差不多有7、8個足球場那么大,，地下負一層是大型停車場,。走進大門，映入眼簾的當然是科學大樓啦,！右邊才是教學大樓,，左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個微型停車場,，每個車位都有一棵高高的大樹,，像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。

一直往前走,，走過科學大樓就是操場,。這個操場上立著許多籃球架。操場兩旁都種滿花草樹木,，花花草草像小精靈似的在與我們在游戲,，而樹木則像士兵在保護我們。

如果你仔細觀察會發(fā)現(xiàn)操場的一個角落藏有一個錦鯉魚池,。哇,！這里的錦鯉有紅的，白的,，黑的,，紅白相間的，黑白相間的,，……顏色各異,，形態(tài)萬千，即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞,。再抬頭往錦鯉魚池上方望,，幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的，有趣極了,。走到這里,，讓人仿佛置身在某個鳥語花香的花草樹木茂盛的公園里，流連忘返。

再往操場右邊看,，是我們的食堂,。一樓是老師們吃飯的地方，二樓是三年級的弟弟妹妹吃飯的地方,，三樓是我們四年級吃飯的地方,，四樓據我了解是一個大舞臺。

這么大的校園,，卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾,，因為我們都養(yǎng)成了愛護環(huán)境，不隨地扔垃圾的好習慣,。

我們的校園真大真美?。≌媸谴蠹覍W習和生活的好地方,。

老師點評：寫得很有條理,，方位的變化，景點的描寫都很清楚,，在寫景的時候能展開豐富的想象,，讓人感到你的文筆較好，如：每個車位都有一棵高高的大樹,，像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。又如：可能因為大哥哥,，大姐姐應該保護小弟弟,，小妹妹吧！將天真的一面展現(xiàn)出來了,。

小學作文600字敘事 小學作文600字倡議書篇二

在這個社會中,，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德,。做一個有道德的人其實很簡單,，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點,，道德就會伴隨在你的身邊,。

我感慨萬千。又一次想起上次去西湖游玩的事,。早就聽說人們對西湖的贊嘆：“欲把西湖比西子,，淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”,、“上有天堂，下有蘇杭”、“春來南國花如繡,，雨過西湖水似油”......抱著對西湖的遐想,，我來到了西湖。西湖果然名副其實.碧波蕩漾,小花朵朵,。捧一捧西湖的水,，是那么清涼。荷花在風中微微搖擺,，荷葉托著珍珠似的露珠,。這是一幅多么美的風景圖啊,！怪不得歷代詩人對西湖流連忘返,。

可是，水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報紙,，報紙的主人卻不知何去何從,，留下那張報紙在湖面上孤獨地漂著；一個叔叔喝完飲料,，就把飲料瓶隨手一扔,，垃圾箱里他僅有3米；一個阿姨吃完棉花糖,，就悄悄地把餐巾紙扔進草叢里......此時此刻,，我無暇再欣賞風景，而是一個人思考：西湖是國家重點風景名勝區(qū),，人們卻若無旁人的破壞它,。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘，西湖若再破壞下去,，恐怕會面目全非,。

道德是做人的基本素質，我們要捍衛(wèi)道德,，宣傳道德,，實踐道德，做一個有道德的人,！西湖是大自然的恩賜,，我們沒理由去破壞它！

道德需要我們一同去遵守,，一同去行動,，如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈，那么這個世界將會多么美好呀,！

人們常說：道德是石,，敲出希望之火,；道德是火，點燃希望之燈,；道德是燈,，照亮人生之路；道德是路,，引導人們走向燦爛輝煌,。只有道德，才能引導人們走向美好的未來,。對我們這些正在成長的小花來說,，應該生活中作到遵守道德、弘揚道德,，相信我們一定能長成一朵朵絢麗的花朵 ,。

小學作文600字敘事 小學作文600字倡議書篇三

我愛媽媽，也愛老師,，尤其愛我的啟蒙老師——王老師,。

她40來歲，身材高大,，額頭上幾道深深的皺紋看上去顯得那么慈祥,。

王老師特別關心我們。一次,，我的衣服被樹枝劃破了,，上課時我總是用手捂住衣服破裂的地方，怕同學,、老師看見笑話我,。所以我上課心不在焉，總是盼望著快點下課,。“叮鈴鈴”好不容易下了課,，我的心情平靜下來,，撒腿就往外跑?？蓜偱艹鼋淌议T,，一個親切的聲音向我傳來：“龔永明，你別跑,?！蔽遗み^頭來一看，是王老師,。我想：“王老師喊我做什么,，是不是她發(fā)現(xiàn)我上課不專心,？”想到這里，我撒開兩腿飛快地向樓下跑去,，王老師則三步并作兩步追上抓住了我,，說：“走！跟我到辦公室去,?！蔽襾淼酵趵蠋煹霓k公室，一進門便看見一張床,，床前一個書柜,，書柜里面放滿了書，窗前一張書桌,，還有兩把椅子,。王老師溫和地叫我坐下，問我：“你上課時想什么,，下課我喊你,，你為什么還要跑?！蔽衣掏痰卣f：“我上課不專心,，因為我的衣服破了，下課我以為你要批評我,，所以……”我話還沒說完,，老師就關心地說：“哦！衣服破了,？讓我看看,。”然后,，老師從抽屜里拿出針線,，我把衣服遞給老師，只見她飛針走線,，動作靈敏,，不一會兒，就把衣服補好了,。?。∵@多么像媽媽關心自己的孩子,，這時我真想叫王老師一聲“媽媽”,。穿著王老師補好的衣服，我又安心地認真聽課了,。

還有一回,，剛放學,，天驟然變冷，天黑沉沉的,，烏云密布,，很快就“沙沙沙”地下起大雨來了，我由于沒帶雨具,，只了在校門口等爸爸,、媽媽來接我。雨越下越大,，我的衣服,、鞋子都被雨淋濕了，我覺得渾身發(fā)冷,，于是,，把身子縮成一團。這時一把黑色的大傘伸到我的頭上,，我以為是媽媽來接我回家了,，站起來一看，原來是王老師,?？粗趵蠋熌谴认榈拿纨嫞还蓽嘏哪笎垲D時向我涌過來,?！拔宜湍慊丶野桑俊蓖趵蠋熀吞@地說,。于是,，我和工老師共一把傘打著向我家走去。路上,，王老師不時地把傘向我這邊送,，雨珠不時地打在王老師的背上。老師用手摟住我盡量靠近她,，這時,，我眼睛模糊了，覺得身上暖和極了,，我想，這是因為有一種特別的愛送進了我的身體,。

現(xiàn)在王老師雖然不教我了,，但我一想起這些往事，便會激動得不由自主地流出淚來,。

小學作文600字敘事 小學作文600字倡議書篇四

我的媽媽是個普通的人,，不高不矮,，不胖不瘦，很容易淹沒在人群中,。但是,，在家里，媽媽的嘮叨聲從不會被淹沒,。每天早晨,，只要我一睜開眼睛，媽媽的嘮叨聲就會不絕于耳,?！翱禳c起床,，快點呀！”“快點寫作業(yè),，半個小時必須完成！”“現(xiàn)在開始彈琴,，一個小時，開始計時,！”如果我的媽媽一天到晚都不會這么的嘮叨，那是多么美好的事情??！

每次練琴，都是媽媽嘮叨最厲害的時候：“要高抬指,！”“現(xiàn)在該漸強了！”“好,，現(xiàn)在漸弱,！看到沒！”,。她會搬把椅子坐我旁邊，盯著我的一舉一動,。雖然她不會彈琴，但是她也會拔出那副樣兒,，顯得比誰都認真。有一次,，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的嗓子沙啞了，我回頭一看媽媽嘴唇開裂了,，帶著一臉的疲憊。我恍然大悟,，原來媽媽每天上班已經很累了,，晚上回家還要陪我寫作業(yè)，陪我練琴,，一定會非常累,。想著想著，我就下定決心,，一定要好好練琴,，不辜負媽媽為我付出的希望。終于有一次,，我在鋼琴比賽中得到了優(yōu)秀的成績,。當拿到獎狀時，媽媽笑得比我還開心,。

不聽媽媽的話有時候也挺“吃虧”的,。有一次，我去上奧數(shù)課的時候,，媽媽的嘮叨得非常厲害，不過她是溫柔地說,，不像彈鋼琴時那樣大喊大叫：“今天下午會下雪，穿上這件,，這件，還有這件……”我一邊心不在焉地聽著一邊嘴上答應著：“知道了,，知道了，我要走了,！”我一邊說一邊拿起一件衣服，就往外跑,。

到了下午，果然是大雪紛飛,，站在學校門口，凍得我直發(fā)抖,，媽媽就趕緊跑回家拿衣服和傘,，怕我感冒了?；貋斫游业臅r候，我看到媽媽身上全是雪,，腳還腫了,，一問才知道,，原來媽媽在路上跑的太快就不小心摔了一跤,，腳都被摔腫了，摔得那么重,，摔得那么痛,，但還是帶著一副著急的表情?？吹綃寢屵@么的辛苦,，我流下來一滴熱淚。

現(xiàn)在的我已經開始喜歡上媽媽的嘮叨了,，而且我還會在媽媽嘮叨聲中幸福成長,，在幸福中快樂成長。

小學作文600字敘事 小學作文600字倡議書篇五

秋天的風,，帶來的是豐收的喜悅,，是農民伯伯的笑臉，而葡鄉(xiāng)——清徐,，秋風給他們帶來的是紫紅紫紅的葡萄……

今天我又踏上了這片土地,，這是媽媽的家鄉(xiāng)，也是我兒時的溫床,，每一塊巖石都留下了我的足跡，對它有著不同的感情,。來到山腳下，向山上遠眺,。那成片成片的綠色就是葡萄地，是我神往的地方,。進入地中,，葡萄架遮擋住了天空,，頭頂滿是綠色,，眼中也是綠色,，不僅如此，在綠毯下還掛著一串串又圓又大的葡萄,，就像是一串串紫色的,、晶瑩剔透的瑪瑙，誘人極了,。我迫不及待地摘下一串,，摘一顆放進嘴里，輕輕一咬,，薄薄的葡萄皮一破,，就有一股蜜流進了我的.嘴里,，直撲心田,，那股味,，久久不散,。

為了看到葡萄地的廬山真面目，我爬上一座山頭,，俯視山下,，一片一片的葡萄地被隆起的土坡隔了開來，葡萄地是綠色的,，土坡是黃色的,，給山披上了一件黃綠相間的外衣。耳中隱隱約約聽到葡萄架下人們在談論著什么,，我連忙回到葡萄架下,，原來是在笑談今年的大豐收啊,！

看到大家都在剪葡萄,，也拿起剪刀照貓畫虎地剪了起來，經過舅媽的指導,，我也成了剪葡萄的小專家,。剪時要把葡萄從枝條的根部剪下,，這樣對葡萄樹好，剪下的葡萄要細心檢查一下,，看看有沒有爛的，因為葡萄是要進行冬藏的,，爛葡萄要是不剪，貯藏了一冬的葡萄會受到影響,，所以要把爛的全部剪掉,，這可是個耐心活，馬虎不得,，剪好就可以放進筐中了,。不一會兒，就剪滿一筐了,，我又拎起一串葡萄,，摘一顆放進嘴里，自己剪下的葡萄更香甜了,！

剪得累了,，坐在石頭上，看看書,，看看風景，體會到了鄉(xiāng)間生活的閑適,。這里的人們，祖祖輩輩以種植葡萄為生,，對葡萄有著特殊的感情,，正想著,，天色漸晚,，大人們喊我下山，我嗅到大家的身上都沾上了葡萄的清香,，讓人聞了忘記了勞累,，我的身上也帶走了這清香。

葡鄉(xiāng),，一個充滿了不同于城市人生活的地方,，秋到葡鄉(xiāng),，更增添了迷人的風韻。

小學作文600字敘事 小學作文600字倡議書篇六

一上課,，羅老師就神秘兮兮地說：“今天,，我們要在教室里舉行一場‘袖珍’運動會,。”同學們一聽,，就七嘴八舌地議論開了,。啊,？我沒有聽錯吧,！在教室里舉行運動會,？還是什么“袖珍”運動會,，這是什么意思??？

“第一個參賽項目是兩百厘米短跑?！绷_老師的話音剛落,，同學們都露出了疑惑不解的目光,。我也是丈二和尚——摸不著頭腦，心想：兩百厘米,，這么短，兩步就跨過去了,，還用得著跑嗎,？不過,，想參加比賽的人還很多,，大家都爭先恐后地舉起了手，用渴望的眼神望著羅老師,。最終，鐘翎菲和梁馨月成了“幸運選手”,。等她們站到起跑線上,，像兩個大賽選手一樣做好準備時，羅老師才不急不慢的講起了比賽規(guī)則：“跑的時候,，要兩腳并攏，腳不能離開地面,，誰先到終點誰就贏了?！薄澳_不離地，這這么跑?。　薄昂秒y??！”……同學們紛紛嚷了起來。

“預備,，開始,！”羅老師一聲令下，鐘翎菲和梁馨月就使勁兒地擰著腰,，挪動著并攏的雙腳,。看著她們那圓圓的小屁股扭來扭去的滑稽樣子,，臺下的觀眾頓時哈哈大笑,。瞧，梁馨月扭動的速度可真快,，我們還沒緩過勁兒來喊加油，她就扭到了終點,，“耶,，贏了！”她高興地蹦了起來,。

第二個項目是擲鉛球,。羅老師請了兩個胖乎乎的大力士——杜雨恒和楊十一上臺。只見她從抽屜里拿出一個紅色的小氣球,，同學們一看,，“啊，這就是所謂的鉛球??！”比賽開始了，只見杜雨恒拿起“鉛球”,，使出吃奶的勁兒扔了出去,，可“鉛球”卻輕飄飄,、慢吞吞的往前飄了不遠就落地了，更搞笑的是還往回蹦了幾下,，惹得大家又是一通大笑,。輪到楊十一了，只見他輕輕往前一推,，“鉛球”也輕飄飄往前飛去，明顯比杜雨恒扔的遠,，勝利在望啊,！“咦，怎么往回飛了,？”原來是杜雨恒眼看自己要輸了，偷偷跑到前面去,，鼓起腮幫子使勁把氣球往回吹,。“杜雨恒違反比賽規(guī)則,，取消成績,，楊十一勝！”杜雨恒的小動作并沒有逃過羅老師“火眼金睛”,，惹得大家又是哈哈大笑,。

這就是我們的“袖珍”運動會，很好玩兒吧,！

小學作文600字敘事 小學作文600字倡議書篇七

有人說人生猶如大海上的一葉小舟,，那么毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔,，我們就不會迷航，不會氣餒,，堅定果敢地向前,，最終才會乘風破浪直達成功的彼岸！

雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天,；海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面,；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭,；當代青年的理想是與時俱進屹立風口浪尖。

回首往昔,，多少凄風苦雨,，多少艱難險阻，但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女,。她們槍林彈雨沖鋒陷陣,；她們危難關頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾,。他們?yōu)槔硐電^斗過,，因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國,。她們崇高的理想引領著他們走上光輝大道,。千秋萬代人們去敬仰他們的豐功偉績；滄海桑田人們去感嘆他們的崇高理想……

踏著時光的脊背走了一年又一年,，早已走過那陰冷的冬,，走進了百花盛開的春天。迎改革,、繼開放,、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮,。時代給了我們機遇,，社會給了我們挑戰(zhàn)。不必回首,，不必空嘆,，新一代有理想的青年只需闊步向前,。誰有這樣的機遇,，誰有這樣的信念,？我們最終會站在時代浪尖,。

既然有著崇高的理想,，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去,，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會襲來寒風冷雨,，腳下是否會有坎坷崎嶇。選擇了前方,，留給地平線的只能是背影?；蛟S我們會遇到挫折,，但不要氣餒，因為我們明白：不經歷風雨,，怎能見彩虹,！挫折不會讓我們裹足不前，相反它只會給我們添一份曾經滄海的成熟,。

只要我們心存遠大理想,，我們就能找準前進的方向，不要管外面的風風雨雨,，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰,！

我們有理想，我們有毅力,，我們有正確的前進方向,，夢回唐朝需要我們去實現(xiàn)！相信我們成功那一天,，展現(xiàn)在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族！