時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園小小班個人計劃上學(xué)期 幼兒園小小班保教計劃篇一

擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語言,、社會,、科學(xué)、數(shù)學(xué),、藝術(shù)課程,。

1.安全工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作,，防止危險物品入園,，每次活動前進(jìn)行安全教育，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力,。

2. 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,。

3. 做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行。保持教室通風(fēng),，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

4. 定期針對幼兒實(shí)際情況主動及時地與家長及時溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。

5. 建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道暢通,，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。

1. 保證幼兒測查合格率達(dá)到100%。

2. 幼兒發(fā)展目標(biāo)：

(1)機(jī)體發(fā)展正常,，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化,，較少生病。

(2)有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，基本上適應(yīng)集體生活,。

(3)能參加基本的體育活動(做操、體育游戲,、球類等活動),。

(4)會走、跑,、跳,、爬等基本動作。

(5)會控制手的動作,，操作簡單材料和工具,。

(6)能使用幾種運(yùn)動器械進(jìn)行活動。

(7)能遵守成人提出的安全要求,。

(1)能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能用簡短的語句表達(dá)自己的意思,。

(2)對周圍事物的興趣，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象,，有初步的形象思維能力;喜歡學(xué)習(xí),。

(3)有參加數(shù)學(xué)活動的興趣;能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計數(shù)和分類、排序的能力,。

(1)能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),。愛父母，愛老師,，會使用一些禮貌用語,。

(2)在成人提醒幫助下，初步遵守集體生活行為規(guī)則,。能和同伴共同游戲,。

(3)有初步的自我服務(wù)能力。能參加簡單的勞動,，做自己能做的事,。

(4)以積極的情緒參加各項活動，在老師鼓勵下能發(fā)表意見,。

(5)愿意和同伴交往,。

4. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項集體活動,，注意力集中;

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶;

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

1.培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，使其身心健康發(fā)展。

2.在一日活動中,，保教結(jié)合,，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.平時利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的`安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。加強(qiáng)五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理,。

4.全面考慮小班幼兒特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境。

1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境,。

2.盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動,。

3.積極制定各類班級工作計劃,。

4.召開新學(xué)期家長會。

1. 開展感恩主題活動：我的好媽媽。

1. 認(rèn)真做好換季時的各種疾病的預(yù)防消毒工作,。

2. 開展清明節(jié)主題活動,。

3. 認(rèn)真做好班級寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。

1.做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作,。

2.認(rèn)真組織幼兒為參加幼兒園“六一“文藝活動做準(zhǔn)備,。

3.組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動。

1.慶“六一”親子活動及文藝匯演,。

2.做好學(xué)期末保教工作考核。

1. 班級財產(chǎn)清理工作,。

2. 做好班級工作總結(jié),。

幼兒園小小班個人計劃上學(xué)期 幼兒園小小班保教計劃篇二

本班現(xiàn)在幼兒35人.其中男孩19人,女孩16人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。由于初次入園,，哭鬧情況比較多,對父母和祖輩依賴性較強(qiáng),。但在情緒穩(wěn)定后，發(fā)現(xiàn)大部分的幼兒具有初步的自理能力,。比如會告訴老師自己的需求,，會自己如廁、自己搬椅子,、自己吃飯等,。但個別幼兒情緒轉(zhuǎn)移較慢，會一整天都在鬧脾氣或不給老師安慰,。因?yàn)槎际寝r(nóng)村幼兒,，平時多用海南方言交流，所以普通話表達(dá)不夠流利,，但能聽懂簡單詞句,。

本學(xué)期本人擔(dān)任語言、健康,、社會三個領(lǐng)域的教學(xué),，現(xiàn)就這三個領(lǐng)域擬定教育目標(biāo)如下：

1、喜歡運(yùn)用語言與人交往,，樂于當(dāng)眾表達(dá),，能進(jìn)行簡單對話和表述。

2,、培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力,。

3、正確發(fā)音,，會說完整句,，學(xué)說兒歌。

4、喜歡聽故事,，感受故事的主要情節(jié),。

5、喜歡看書,，學(xué)會一頁一頁翻書,，有初步的閱讀能力。

1,、喜歡參加體育活動,，體驗(yàn)活動中的樂趣。

2,、學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操,，動作基本到位并跟上節(jié)奏。

3,、自然協(xié)調(diào)地走,、跑、跳,，學(xué)習(xí)鉆,、爬、攀登等動作,。

4,、學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動作,。

6,、玩大型運(yùn)動器械，桌面玩具及簡單運(yùn)動器械,。

1,、學(xué)會自己喝水，獨(dú)立進(jìn)餐,，正確使用小勺,。

2、懂得飯前便后要洗手,，飯后要漱口,、擦嘴。

3,、學(xué)習(xí)自己洗臉,、洗手，早晚刷牙,，正確使用毛巾及手絹,。

4,、學(xué)會自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣,。

5,、按次序地穿脫衣服、鞋襪,，逐步養(yǎng)成按時入睡,、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。

1,、不遠(yuǎn)離成人,、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走,。

2,、不觸摸危險物品，不去危險地方,。

3、懂得玩大型器械的方法與規(guī)則,，上下樓梯時不擁擠,。

4、不亂吃東西,，不將異物放入口,、耳、鼻中,。

5,、身體不適時知道主動告訴成人，知道打針,、吃藥能治病,、防病。

1,、認(rèn)識最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、喜歡上幼兒園,，喜歡老師和小朋友,。

3、愛家庭,、父母及親人,。情緒穩(wěn)定，有安全感,，不愛哭,，不發(fā)脾氣。

4、認(rèn)識自己的名字,，性別,，標(biāo)記。

5,、會區(qū)分明顯的對與錯,，喜歡模仿好的榜樣。

6,、喜歡與同伴交往,，會與同伴一起游戲。

幼兒園小小班個人計劃上學(xué)期 幼兒園小小班保教計劃篇三

幼兒園小班個人學(xué)期計劃新的一學(xué)期又要開始了,，經(jīng)過上學(xué)期的小班生活,，班中每個孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.對上學(xué)期做一個總結(jié)：

孩子都喜歡游戲,。但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心，不會顧及別人,，經(jīng)常會為玩具爭吵,，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),，讓他們學(xué)會"協(xié)商,、合作、交往,、分享",。在學(xué)習(xí)活動中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),，但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此,，導(dǎo)致了班級的整個學(xué)習(xí)活動停滯不前,，沒有明顯的進(jìn)步,。我們班的孩子大部分都較好動，所以走,、跑,、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大,，比較自由,，有點(diǎn)"放得開，收不攏"的感覺,。另外,，還有部分幼兒接受能力較好但不自信,，在集體回答問題和單獨(dú)回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用,。故這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng),。

（一）健康

1、身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快。

2,、學(xué)習(xí)正確洗手,、洗臉的方法，學(xué)會獨(dú)立入廁,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,。

4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素,。

（二）語言

1,、樂意與人交談，講話禮貌,。

2,、注意傾聽對方講話，理解日常用語,。

3、用普通話交流,，能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法

4,、 愿意用語言、動作,、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色,。

（一） 語言

1、提供說普通話的語言環(huán)境,，幫助幼兒熟悉,、聽懂并學(xué)說普通話，幫助個別能力較差的幼兒學(xué)說普通話,。并在日?；顒又惺冀K要求幼兒講普通話。

2,、利用聽故事,、看圖書、繪畫的方式,，引導(dǎo)幼兒對書籍,、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力。

3,、在平時的游戲活動中,，注重幼兒的語言能力的發(fā)展，要求幼兒多說,。

4,、本學(xué)期將利用多種形式，鍛煉幼兒的膽量,，使幼兒能在集體面前大膽講話,、表演，表現(xiàn),、建立他們的自信心,。

（二） 健康

1、每天繼續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間,，運(yùn)動前講清要求,，避免不必要的危險發(fā)生。

2,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動量；注重幼兒的個體差異,。

3,、為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周計劃活動的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,。

4、給予幼兒在戶外自由活動,、探索和交流的機(jī)會,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品,、行為和危險的地方，形成初步的安全意識,。

6,、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,、一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長放心滿意,，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

7,、根據(jù)小班幼兒活潑好動,，生理成熟不足和知識經(jīng)驗(yàn)欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),，合理安排一日活動時間,，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡.

1,、積極主動與家長配合,，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見,，利用家長會,、家長開放日、家長學(xué)校等各種途徑做好家長工作,。

2,、注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要,，與家長做好溝通,，協(xié)助做好搜集資料、輔導(dǎo)孩子等工作,。

3,、向家長推薦教育資料（早期教育家教版），鼓勵家長積極參加家園活動,，為教育活動提供資源,。

4、請家長參與班級環(huán)境布置并策劃,，幫助收集材料(廢舊物品),。

5,、 為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放,，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言,，定期的反饋，做好交流溝通工作,。

希望我們的孩子能健康的成長,，快樂的度過小班的生活

幼兒園小小班個人計劃上學(xué)期 幼兒園小小班保教計劃篇四

我班幼兒人數(shù)為30 人。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng).進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

在教育教學(xué)方面：利用各種游戲活動,，訓(xùn)練幼兒動作靈活性,、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,，認(rèn)識不同事物的特性,，掌握正確的思維、操作方法,，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性,、靈活性、敏捷性,。注意傾聽別人的講話,，有耐心，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,，能圍繞主題談話，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,，大膽回答問題,，表達(dá)意見，會正確看書,，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,，喜歡欣賞文學(xué)作品。

常規(guī)：繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,。

（1）,、洗手時不玩水，懂得節(jié)約用水,。

（2）,、要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕,，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,，并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕,。

（3）,、知道愛護(hù)用具與材料，不摔,，不亂丟玩具,。

德育：

（1）、陪養(yǎng)幼兒初步的輪流,、等待意識,，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序；

（2）,、 知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛,，相互幫助,。

安全：

帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室,、午睡室。入廁所 時,， 一定要有老師跟著,，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服,；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時,，帶班老師一定要在午睡室里,，

生活方面，引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,。

總目標(biāo)：

1,、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母,、愛老師的情感,，會使用一些禮貌用語。

2,、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,，能和同伴共同游戲。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,，能參加簡單的勞動，做自己能做的事,。

4,、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見,。

5,、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

6,、能和家人,、小朋友,、教師等關(guān)系密切的人友好相處,，知道應(yīng)該關(guān)心別人。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動

具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃

2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3. 根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào),，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,，并會嘗試圖形的匹配。

4. 教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn),，知識的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

（二）加強(qiáng)生活指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，確保幼兒輕松進(jìn)餐。一是讓他們明白為什么吃飯要遵守規(guī)矩,，二是要堅持常規(guī)訓(xùn)練,，三是取得家長的配合，四是堅持正確的教育方法,，不訓(xùn)斥,、恐嚇，讓他們輕松進(jìn)餐,。采用餐前聽故事兒歌,，介紹食譜，進(jìn)行激激勵,，餐中多巡視,，用典型帶動他人；餐后總結(jié)評價表揚(yáng)?，F(xiàn)在我班進(jìn)餐情況大有好轉(zhuǎn),。初步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣,。有的幼兒難以入睡，有的睡覺姿勢不正確,有的不能與伙伴友好相處,。針對這些情況,，我們首先給他們講午睡的好處和正確的姿勢，以及怎樣與小伙伴友好相處,，表揚(yáng)做得好的小朋友,，還經(jīng)常與家長溝通交流，取得家長的配合。現(xiàn)在所有的幼兒都能愉快午睡,。

3,、教育幼兒愛護(hù)公物，講究公共衛(wèi)生,。利用上廁所,、洗手、喝水等環(huán)節(jié),，教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護(hù)公物,，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子，圖書看后放回原處,，不亂仍紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

4,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能,，培養(yǎng)基本的生活自理能力。重點(diǎn)訓(xùn)練幼兒自己疊,、展被子,，迅速有持續(xù)的穿脫衣服鞋襪，根據(jù)天氣的變化與自己的感受,，自己配搭衣服,，及時增減衣服。現(xiàn)在很多幼兒還能主動地做一些事情,，如擺放圖書,、抹桌子、擺椅子,、提高了自我服務(wù)能力,。

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源,，做好家長工作,。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁,。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要,，我們會請家長配合,。

2,、個別訪談。個別的交流,、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對癥下藥。

只有相互溝通,，才能使我們的家長工作順利地開展,，才能更好的為我們的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

幼兒園小小班個人計劃上學(xué)期 幼兒園小小班保教計劃篇五

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首先要做到關(guān)心和熱愛每一個孩子,，關(guān)注每一個孩子的每一滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為了孩子,，為了孩子一切”的崇高思想,。

其次，在日常生活中,，我時刻提醒自己,，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，為孩子做出榜樣和表率,。再次,，關(guān)心集體關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

最后，為自己樹立正確的人生觀,，教育觀,，社會觀和道德觀。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長：

① 主動關(guān)心學(xué)前教育的信息和專業(yè)理論,。

② 通過多種的途徑來吸取教育方面的新知識，新技能,。

③ 自學(xué)有關(guān)托兒班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容,。

④ 利用一些下班時間和假期進(jìn)行學(xué)前教育的自學(xué)考試學(xué)習(xí)。 其次,，在實(shí)踐中成長：

① 積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)和教研活動,。

② 尊重孩子，走近孩子,，了解孩子,，用各種方法去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。

③ 探索適合托兒班的教育內(nèi)容、教育方法,。

④ 學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,，反思自己的教學(xué)，每周記錄教學(xué)工作中的困難,，以及相關(guān)資料的收集和整理,。

⑤ 在活動中，學(xué)習(xí)對幼兒一言一行的觀察,，及對事物的觀察,，行為和態(tài)度，學(xué)習(xí)的狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察，提高專業(yè)技能,。

⑥ 認(rèn)真做好教學(xué)和閱讀筆記,，積累自己學(xué)習(xí)和工作上的經(jīng)驗(yàn)。

在本學(xué)期指定了以下的目標(biāo)：

① 盡快提高自己對中小班的幼兒管理和教學(xué)能力,。

② 努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研工作,，盡快了解,、掌握小小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

③ 加強(qiáng)家長工作的同步開展,，做到與家長適時,、有效的溝通。

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時間,，做到不請假，不無故遲到,，不曠課,，用飽滿的熱情對待工作。

這是我的個人成長計劃,，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正，希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,，在自己的努力下,，會有所收獲，有所成長,。