總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

冬季消防安全培訓(xùn)總結(jié) 消防安全培訓(xùn)總結(jié)簡短篇一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到消防安全的重要性,，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動,，督促廣大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識,。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作,。

（一）,。做好消防安全的宣傳教育工作。

1,、開展“安全知識”講座

學(xué)校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座,。學(xué)校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學(xué)生開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座,，列舉了一些典型案例,，作了生動、詳盡地講解,，如何采取有效急救措施,，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課，各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受,。此次講座在提高面對學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力,。

2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳,。周一升旗儀式國旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育,，希望大家提高警惕，防患于未然,。

（二）,、開展好消防演練活動。

開學(xué)后第二星期,，學(xué)校就組織了師生逃生等演練,，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表,，要求各班及時回收,。

（三）舉辦一次消防安全知識競賽,。以“體驗生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題,，組織開展一次以演講,、征文、繪畫,、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識主題競賽活動,，通過多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識,。

（四）認真開展火災(zāi)隱患大檢查工作,，落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作

結(jié)合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，對校園的各個部分認真做了安全排查,，部分位置填補了應(yīng)急燈、疏散標志,。并將即將到期的滅火器及時維修,、加氣等。并在全校大會上,，強調(diào)了學(xué)校用電的制度,。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位,，用火用電制度的健全,。

（五）嚴格按照要求，做到“三關(guān)三清”,。加強日常的防范意識,，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水,、關(guān)電,、關(guān)燃氣，樓道清,、樓頂清,、單位隱患清，嚴防火患,。

通過開展活動,，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,，關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

冬季消防安全培訓(xùn)總結(jié) 消防安全培訓(xùn)總結(jié)簡短篇二

學(xué)校開展消防安全知識教育工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和師生員工的生命安全,。對于這項工作,，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷知識教育不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù),，最大可能的提供安全保障,，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。我們主要從以下方面落實這項工作,。

(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防安全教育工作。通過各種會議進行消防安全宣傳,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會上,，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心,。各班開展了一堂“關(guān)注消防,、珍惜生命”的主題班會；出一期消防知識黑板報,；加強學(xué)生的消防安全知識,。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動，我們針對學(xué)生接受和理解問題的特點,，通過相關(guān)活動,，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,，增強了消防安全意識,。對全體教職工和學(xué)生代表進行消防器材使用方法的培訓(xùn)，并進行實際演練,，使全

體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,，全面提高了廣大師生的消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學(xué)校的消防教育工作,。

(三)在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查,。開學(xué)初學(xué)校專門安排后勤人員對學(xué)校各重要部門,，譬如教學(xué)樓、辦公室,、檔案室,、電腦房、宿舍等消防設(shè)施進行了全面的檢查,。

只有加強管理,，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸,。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗,。明崗明責，檢查評比,，是強化管理力求實效的重要舉措,。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理:

1,、確定重點防火部位,，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、崗位變動,、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。

2,、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈,。

3、加強對財產(chǎn)保管室,、電腦房和食堂的管理,，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,。

4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材進行了保障,。

安全責任重于泰山,，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,，并保證學(xué)生能夠處危不亂,，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩傷人事故的發(fā)生,，學(xué)校組織教職工,，通過對教室、會議室,、實驗室等,，學(xué)生集中區(qū)域進行實地考察，反復(fù)研究,、制定了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”,，并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進行學(xué)習(xí)和演練，同時把“預(yù)案”以文件的形式,，發(fā)到各組和班主任老師處,。

我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié),。一是舊教學(xué)樓線路有點舊,，容易引起用電短路起火;二是少數(shù)學(xué)生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生,。今后,，我們將對存在的問題，認真研究對策,，采取切實可行的措施,，努力把我校的防火安全工作做好,，以鞏固我校多年來無火災(zāi)事故的成果,。

由于認識明確、措施到位,，一年來,，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,，消防工作任重道遠,，學(xué)校的消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,，才能保證學(xué)校安全,。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事,，事不關(guān)己就沒事,。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好,，促進我校又好又快地發(fā)展,。

冬季消防安全培訓(xùn)總結(jié) 消防安全培訓(xùn)總結(jié)簡短篇三

今天石家莊華安消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員，對我們進行消防安全知識培訓(xùn),，通過這次學(xué)習(xí),，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時增添不少的見識和實際性理論知識,，就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€人的一點心得體會,。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的，因疏忽所引發(fā)的,，危害的一種災(zāi)難之一,，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”,、“消防工作是其他工作的保障”的精神,，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危,，防患于未然,，確保做到安全為天的理念。

1,、生活火災(zāi),。

①生活中燃氣軟管老化；

②亂拉電源線路,，接線板超負荷使用,；

③使用大功率照明設(shè)備；

④用紙張,、可燃布料做燈罩,；

⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙,；

⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹,；玩火等。

2,、電氣火災(zāi),。

①電視機、電腦,、充電器,、電吹風(fēng)亂接電源線路，造成電源短路,、斷路,、接點接觸電阻過大,、負荷增大；

②購置的電器設(shè)備如果不合格,，尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災(zāi)的危險性的因素,。

3、自然現(xiàn)象火災(zāi),。

①雷電,，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi),；

②物質(zhì)的自燃,。

4、人為縱火,?？v火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時,，有較大的危害性,。

1、當面對火災(zāi)時,，要保持鎮(zhèn)靜,，及時撥打報警電話119，要準確匯報時間,、地點,、火情范圍；

2,、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,，了解逃生的方向是否可行。

3,、在室內(nèi)要采取趴在地上,，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援,。

1、滅火方法

①冷卻滅火法,；

②隔離法,；

③窒息法；

④抑制法,。

2,、家中配備必要的消防器材，時刻防范火災(zāi),。

在這一個多小時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時也掌握了許多消防知識,，隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山,，我們要時刻做到居安思危,，警鐘長鳴，防患于未然,。

冬季消防安全培訓(xùn)總結(jié) 消防安全培訓(xùn)總結(jié)簡短篇四

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力,，營造“全民消防”的良好氛圍,，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開學(xué)后二周內(nèi),，開展了“消防安全教育”系列活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施,，精心部署了此次宣傳教育活動,，此次培訓(xùn)由昆明市消防知識普及中心的肖教導(dǎo)員為小寨小學(xué)的`師生進行培訓(xùn)。督促廣大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識,。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，切實做好查整及防護工作。

（一）,、做好消防安全的宣傳教育工作,。

1、開展“安全知識”講座,。

學(xué)校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座,。肖教導(dǎo)員對全體學(xué)生開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例,，作了生動,、詳盡地講解，如何采取有效急救措施,，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課,，各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受,。此次講座在提高面對學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力,。

2,、培訓(xùn)內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育，希望大家提高警惕,，防患于未然,。

（二）,、開展好消防演練活動。

開學(xué)后第二星期,，學(xué)校就組織了師生逃生等演練,，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表,，要求各班及時回收,。

（三）、舉辦一次消防安全知識競賽,。以“體驗生命通道,、消除火災(zāi)隱患”為主題，組織開展一次以演講,、征文,、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識主題競賽活動,，通過多種宣傳教育模式,，增強廣大師生的消防安全意識。

（四）,、認真開展火災(zāi)隱患大檢查工作,，落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作結(jié)合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，對校園的各個部分認真做了安全排查,，部分位置填補了應(yīng)急燈、疏散標志,。并將即將到期的滅火器及時維修,、加氣等。并在全校大會上,，強調(diào)了學(xué)校用電的制度,。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位,，用火用電制度的健全,。

（五）、嚴格按照要求,，做到“三關(guān)三清”,。加強日常的防范意識，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”,，即關(guān)水、關(guān)電,、關(guān)燃氣,，樓道清,、樓頂清、單位隱患清,，嚴防火患,。

通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己,。

冬季消防安全培訓(xùn)總結(jié) 消防安全培訓(xùn)總結(jié)簡短篇五

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識,。對此,，主要有以下幾點體會：

消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹,，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會回過頭來警醒消防安全培訓(xùn)總結(jié)這就是因為沒有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火,，防勝于救災(zāi)，責任重于泰山”這十八個字是江志二十多年前提出的,，至今仍是消防安全治理的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識為目的，不作口頭章,，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作,。

加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防意識由于有些工作涉及到,，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防意識,，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防意識程度還是不夠的,。不論是一線工作人員還是治理人員,，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專的消防安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī),、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程,；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施,；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法,；報火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

消防安全工作要做到“三個抓”,，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”,。涉及到備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面,。

第二是要“抓薄弱”,。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落,。

第三是要“抓細節(jié)”,。千里之堤，毀于蟻穴,?；馂?zāi)的防要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起,。細節(jié)不輕易引人注重,，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等,。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”,、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原,。