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感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇一

大家好,！

春回大地,，萬(wàn)象更新,，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們學(xué)校也迎來(lái)了三八婦女節(jié),，在這里讓我衷心地向所有女老師們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè),！

有一首歌叫《長(zhǎng)大后，我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。

長(zhǎng)大后我就成了你,，才知道那間教室,，放飛的是希望，守巢的是自己,；那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴…,。

每次聽到它，唱起它,，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮,。

人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,，乃至大學(xué),，會(huì)有許許多多的老師。傾注愛心,，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),，是每一位老師共同的追求。而這其中,，女老師的愛是不同于一般老師的愛,，她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛是無(wú)私的,，它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生,；這種愛是深沉的,，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中,。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲美妙的樂(lè)章,，那是大樹在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅怡人的畫面,，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)橛欣蠋?，我們認(rèn)識(shí)了多彩的世界,；因?yàn)橛欣蠋?，懂得了生命的真諦,，所以我們對(duì)老師要懂得知恩、感恩,。

對(duì)老師的感恩是敬重的,。自古以來(lái)，偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心,。著名科學(xué)家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),，但她在看見自己的小學(xué)老師時(shí),，馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激,。

對(duì)老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲呼喚,，一絲體貼足夠,。下課了，老師疲憊不堪地坐在講臺(tái)上,，同學(xué)們,，你可以輕輕地走過(guò)去，為老師捶捶背揉揉肩,；放學(xué)后,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí)，同學(xué)們,，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水,；課間，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,，同學(xué)們,，你可以順手撿起來(lái)，為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境,；節(jié)日里,，同學(xué)們,，你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡,，那是對(duì)老師永遠(yuǎn)的祝?！瓕?duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的。老師,，您嘔心瀝血,、兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著光和熱,。在這平淡卻不平凡的崗位上,，您不僅教給我們知識(shí)，更重要的是,，還教育我們?cè)鯓幼鋈恕,！笆暝詷?，百年育人”，做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家,、對(duì)民族有用的人，那才是對(duì)老師的報(bào)答,。

同學(xué)們,，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸福快樂(lè),！

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇二

大家好,！

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,，它把晴空萬(wàn)里給予了人們,；綠葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心,，它把一片片樹蔭撒向大地,。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界,；因?yàn)楦卸鳎碎g才有了真摯的感情,；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬芳?/p>

感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。母親的皺紋深了,，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐,，父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),，母親的眼睛花了,，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了,，卻給了我挺直的脊梁,。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰,。父母沒(méi)有讓我們坐享其成,，但給予了我勇氣和力量。

感恩我的老師,，他們給了我理想和智慧,，引導(dǎo)我走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí),，不要輕言放棄,！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯?。他們用知識(shí)的甘露,，澆開了我理想的花朵；他們用心靈的清泉,，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想,。

我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗,，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng),。我們要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄,，健壯的生命,，我們更要感恩偉大的祖國(guó)！滔滔長(zhǎng)江,，滾滾黃河,，她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前,；珠穆郎瑪,，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿,，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán),。

生活就是一面鏡子，你笑,，它也笑,，你哭,，它也哭。你感恩生活,，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光,，假設(shè)我們都不懷感恩之心，那么孩子無(wú)人教育,，老人無(wú)人贍養(yǎng),。見義勇為，樂(lè)于助人將成為古代文化的遺跡,，人人為己,，個(gè)個(gè)自私，世界將缺少溫情,，缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息,。

古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”,，同學(xué)們,，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草,，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉,，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰,；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,，但我們也絕不可丟棄做人之本,，立事之根，感恩之心,。

我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,、看人類、看命運(yùn),、看所有的一切,，從小事做起，從身邊做起,。講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助,；生活儉樸,，孝敬父母,。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變成美好的人間,，就讓我們攜起手來(lái),，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩,、明禮誠(chéng)信,、勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),，刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才,，爭(zhēng)做“講真話,、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人,，爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人,！

謝謝大家！

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇三

下午好,。對(duì)于你們能在百忙中抽空來(lái)參加我校家長(zhǎng)會(huì),，我表示衷心地感謝！

首先,，我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我班的基本情況,。我班現(xiàn)有學(xué)生34人，其中男女各17人,。孩子們開朗活潑,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。

語(yǔ)文課上,，同學(xué)們聽課率很高,，課堂上歡聲笑語(yǔ)一片，同學(xué)們聯(lián)系自己生活的體驗(yàn),，踴躍地表達(dá)自己出對(duì)課文的理解,、感悟，如：唐通,、李柳輝,、胡智程、趙婉舒,、李華鈺,、廖詩(shī)雪、陳恬恬,、王紫欣,、鄧吉婭,、陽(yáng)昕煒、彭星,、何遠(yuǎn)茂,、劉玲宏等同學(xué)，特別是李夢(mèng)瀾,、韋兆林,、陸志豪、黃昱銘,、蔣先鵬同學(xué),，他們?cè)谡n堂上勇于挑戰(zhàn)自己羞怯、怕錯(cuò),、怕同學(xué)取笑的個(gè)性,，表現(xiàn)自己，不怕失敗,，敢于跟老師,、同學(xué)交流自己的看法，這在從前是不可能的,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，就是了不起的進(jìn)步！一堂課下來(lái),，同學(xué)們經(jīng)常意猶未盡,，圍著我請(qǐng)我繼續(xù)上下面的課。

今天請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái),，就是想跟家長(zhǎng)們就我這學(xué)期感受最深的一堂課交流一下有關(guān)感恩教育的問(wèn)題。

在家長(zhǎng)們的面前,，有一本《語(yǔ)文書》,，請(qǐng)家長(zhǎng)將書翻到69頁(yè)，這是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的一篇課文《13 第一次抱母親》,。請(qǐng)家長(zhǎng)先看看這篇課文,，我接著說(shuō)說(shuō)我的理解。

各位家長(zhǎng),，當(dāng)我看完這篇文章,，我的感覺就是：沉重！沉重?。,。〖缟系膿?dān)子太沉甸甸,！我該怎么教我的學(xué)生,？我該怎么教我的孩子,？在學(xué)校，我是引導(dǎo)者,，我是組織者,，但是孩子們才是實(shí)施者，我不可能取代他們?nèi)ニ伎?，去體驗(yàn),！這篇文章的內(nèi)涵，我怎么引導(dǎo)學(xué)生去感悟,，進(jìn)而聯(lián)系實(shí)際讓孩子們?cè)谏钪畜w味,？我陷入了深深地思考。

在上課時(shí),，我向?qū)W生提了五個(gè)問(wèn)題：

①“我”為什么要抱母親,？

②“我”是怎么抱母親的？為什么,？

③為什么“母親竟然這么輕,，我心里很難過(guò)”？

⑤課題“第一次抱母親”,，“抱”到底是什么意思,？

隨著對(duì)文章的理解，孩子們的感悟越來(lái)越清晰,。文章最后,，母親流淚了，我問(wèn)孩子們：“母親的淚水說(shuō)明什么,？那是什么樣的淚水,？你們的母親（父親）有過(guò)這種時(shí)刻嗎？有誰(shuí)記得父母的生日,？他們的結(jié)婚紀(jì)念日,？”許多孩子羞愧地低下了頭。

在學(xué)完課文后,，我補(bǔ)充了幾個(gè)內(nèi)容,。

兩個(gè)母親

802號(hào)病房住著兩個(gè)患貧血癥的女人，一個(gè)是城里的,，一個(gè)是鄉(xiāng)下的,。

城里女人被鄉(xiāng)下女人說(shuō)得很高興，問(wèn)：“你的孩子在做什么,？”

鄉(xiāng)下女人撇撇嘴,，說(shuō)：“出大力唄。老大在家種地，老二在城里干活,，老三跑廣東去打工了,。”深聊下去,，兩個(gè)女人居然是同一天的生日,，三天后的九月初五就是她們50歲的生日。

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇四

大家晚上好,！

今年是感恩節(jié),，“感恩節(jié)”英文叫“thankgivingday”雖然是美國(guó)的節(jié)日，但“感恩”卻不分國(guó)度,，“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。小朋友們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去,。

借著今天我與xx同成長(zhǎng)——感恩生日會(huì)的活動(dòng),，讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命,，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

讓我們感恩老師,、感謝他們教給我們做人的道理,，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，讓我們擁有智慧,，擁有克服困難的力量和積極樂(lè)觀的心態(tài),。（現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬，感謝父母,、感謝家人,、感謝老師）

同時(shí)讓我們感恩在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，共同分享我們喜怒哀樂(lè)的同伴們,。（請(qǐng)面向你旁邊的小伙伴,，給他最甜美的微笑和最真誠(chéng)的擁抱,。）

在此,，請(qǐng)讓我代表xxxx園全體教職工感恩各位家長(zhǎng),，感謝你們一直以來(lái)對(duì)xxxx園的支持,、理解與幫助，你們一句溫暖的問(wèn)候,、一句真誠(chéng)的感謝都將成為我們工作中最大的動(dòng)力,。

我感恩我親愛的同事們，是你們對(duì)這份工作的熱愛、對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷,、對(duì)集體無(wú)私的奉獻(xiàn),，才讓xx教育機(jī)構(gòu)能夠得到社會(huì)的認(rèn)可，得到家長(zhǎng)的認(rèn)同,，因?yàn)橛心銈儀xxx園才是最棒的,！因?yàn)橛心銈儀x才會(huì)越走越好,！

我也感恩我們幼兒園每個(gè)孩子，我經(jīng)常說(shuō)有哪個(gè)職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉,、又有哪個(gè)職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢,？當(dāng)每天早上看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛的摸樣,、一句甜甜的問(wèn)候，就是我一天美麗心情的開始,！謝謝xxxx園的每個(gè)孩子！

感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。其實(shí),，生活就是一面鏡子，你笑它也會(huì)對(duì)你笑,，你哭它也哭,。你感恩生活，生活將送給你明媚陽(yáng)光,；你一味地怨天尤人，自暴自棄,，結(jié)果也只能是事事不順心,！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈,、提升我們的心智,、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn),，樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)孩子,。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,，感恩生活、感恩今天在場(chǎng)的每一位,，讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,！謝謝大家！

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇五

大家晚上好,！

今年是感恩節(jié),。“感恩節(jié)”在英語(yǔ)中被稱為“感恩節(jié)”,。雖然是美國(guó)的節(jié)日,，“感恩節(jié)”并不區(qū)分任何一個(gè)國(guó)家，“表示善意”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。孩子們,，傳承感恩的美德是我們的責(zé)任。

通過(guò)今天我和萬(wàn)英——感恩節(jié)生日聚會(huì)的活動(dòng),，讓我們感謝我們的父母,，感謝他們給了我們生命，感謝他們幫助我們走完了人生的每一步,，為我們搭建了一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

讓我們感謝老師教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,，給我們智慧,、戰(zhàn)勝困難的力量和積極樂(lè)觀的態(tài)度。(現(xiàn)在請(qǐng)起立向家人和老師鞠躬,，感謝父母,，感謝家人，感謝老師)

同時(shí),，也讓我們感謝和我們一起長(zhǎng)大,，一起分享我們喜怒哀樂(lè)的同伴。請(qǐng)面對(duì)你的小朋友,，給他最甜蜜的微笑,，最真誠(chéng)的擁抱。

在此,，我謹(jǐn)代表萬(wàn)英樂(lè)園全體員工,，感謝家長(zhǎng)們的支持、理解和幫助,。您的熱情問(wèn)候和誠(chéng)摯感謝將是我們工作的動(dòng)力,。

我感謝我親愛的同事。是你對(duì)這份工作的熱愛,，是你對(duì)孩子的無(wú)微不至的照顧,，是你對(duì)集體的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓萬(wàn)英教育學(xué)院得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，因?yàn)槿f(wàn)英樂(lè)園和你在一起是最好的,！因?yàn)槟悖f(wàn)英會(huì)越來(lái)越好,！

我也很感謝我們幼兒園的每一個(gè)孩子,。我經(jīng)常說(shuō)哪個(gè)職業(yè)每天能看到那么多天使般的笑臉，哪個(gè)職業(yè)能和同事聊工作,，前前后后的笑,？每天早上看到可愛的孩子和甜蜜的問(wèn)候，就是我美好心情的開始,！感謝萬(wàn)英天堂的每一個(gè)孩子,！

感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。其實(shí)生活就是一面鏡子,。你笑它會(huì)對(duì)你笑，你哭它會(huì)哭,。你感恩生活,，生活會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光；抱怨別人,，放棄自己,，一切只會(huì)出錯(cuò)！有了感恩的心,，才能凈化心靈,，提升心智，塑造性格,，做一個(gè)“困難中求進(jìn)步,，樂(lè)觀中求成功”的快樂(lè)孩子。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,，感恩生活,，感恩今天在場(chǎng)的每一個(gè)人，讓我們永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容,！謝謝大家,！

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇六

大家好！

今天,，我很高興,，xx市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時(shí)光里舉辦感恩活動(dòng)，這一活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛幼傳統(tǒng)美德,。使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根,、發(fā)芽,、生長(zhǎng)。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛,、孝心,、愛心和責(zé)任心。

在此我對(duì)這次活動(dòng)的組織者,、發(fā)起者——xx市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝,。

教育青少年不僅是教師、家長(zhǎng)的責(zé)任,，而是全社會(huì)的責(zé)任,。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的未來(lái)，我們國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，國(guó)家未來(lái)的昌盛繁榮,、富強(qiáng)就需要孩子們來(lái)承擔(dān)重任。現(xiàn)在孩子們的健康成長(zhǎng)就需要我們每個(gè)人來(lái)努力,。

市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦,，但一開始就開了個(gè)好頭，常言道：“一個(gè)好的開頭,，就是成功的一半”,，我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。

我是一位退休的教師,，幾十年來(lái)的教育工作使我深深體會(huì)到,，對(duì)孩子的教育必須從小開始，從善開始,，從行開始,。我們的這次活動(dòng)恰恰印證了這一教育原則。

最后,，我預(yù)祝xx市一幼感恩活動(dòng)周圓滿成功,！

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇七

萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片;走進(jìn)局二幼的天地則是無(wú)心插柳的緣分，面對(duì)走過(guò)的風(fēng)雨五年的幼教工作,，我仍有感于心,，歷歷在目。

當(dāng)我接到來(lái)局二幼的通知時(shí),，尋找到這個(gè)幼兒園并沒(méi)有花上多少工夫,，盡管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來(lái)到這,。當(dāng)真正開始在局二幼的工作,，我的角色并不是我引以為傲的教師，而是煩瑣的保育工作,。然而進(jìn)入新的環(huán)境的我并沒(méi)有以教師姿態(tài)自居,，而是認(rèn)真的做著本職該做的工作,，也正是我的踏實(shí)、認(rèn)真很快贏得了其他老師的尊重和認(rèn)同,。

事后,，我還半開玩笑半認(rèn)真的對(duì)我的同事、朋友說(shuō)：這短短的一個(gè)月的保育工作讓我真正理解什么是對(duì)孩子的關(guān)心和照顧,，在這我學(xué)會(huì)了怎樣給孩子洗澡，怎么有序照顧他們的衣食住行,，怎么給孩子檫汗,，怎么教孩子獨(dú)立自主……而這些做為教師是忽視的，它讓我更親近了孩子,，了解了孩子的需要,。

而接下來(lái)的考驗(yàn)才真正的.開始，就如園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一樣：天將降大任于斯人也,。在臨危授命下我接手了小小班,。一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有碰觸過(guò)的領(lǐng)域，一個(gè)新的考驗(yàn)嚴(yán)酷的擺在了我的前面,。

因?yàn)樵诖酥?，不管是?shí)習(xí)還是參加工作，我一直帶的都是大班,，對(duì)于大班孩子的行為,、教育、特點(diǎn)我都有了一些經(jīng)驗(yàn),，駕馭起來(lái)也較熟門熟路,，而面對(duì)呀呀學(xué)語(yǔ)、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子,，我簡(jiǎn)直束手無(wú)策,。當(dāng)我走進(jìn)小小班的教師，望著一大堆稚嫩的小面孔,，迷茫的小眼睛,，我除了蹲下來(lái)抱抱他們，真不知道該從什么地方著手,。

在我取得的這一些小小的成績(jī)上,，我的認(rèn)真和努力是個(gè)小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事,，頂在我背后的以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園班底,，沒(méi)有園本思想的指導(dǎo)，沒(méi)有同事的關(guān)心和幫助,，以一己之力要想團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)幾乎是不太可能,，正是他們?cè)谂詤f(xié)助,，無(wú)私的奉獻(xiàn)才有了小我價(jià)值的體現(xiàn)。

其實(shí),，在我們的工作中,，我們遇到過(guò)很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止;家長(zhǎng)不理解教師行為，有事沒(méi)事總找策;上課時(shí),，孩子對(duì)開展的活動(dòng)沒(méi)有興趣參與,，很多很多，舉不勝舉,。而這些問(wèn)題中,，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助,，有些需要園領(lǐng)導(dǎo)的指引,，甚至有些我們無(wú)法解決，這時(shí)站在我們前面挺身而出的是幼兒園,。

就拿我們班楊丹來(lái)說(shuō)：這個(gè)學(xué)期我新接手這班孩子,，對(duì)于楊丹我感覺她是個(gè)挺可愛有點(diǎn)小調(diào)皮的姑娘，而真正讓我有所認(rèn)識(shí)的是他的爸爸,。丹丹身體弱,，容易出汗，容易感冒,，而做為家長(zhǎng),，將孩子往幼兒園一放，對(duì)我們的工作沒(méi)有理解,，只有一味的指責(zé),，總認(rèn)為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責(zé)任，從不究其原因,，且態(tài)度兇蠻,。

老師的工作僵持不下，面對(duì)孩子生病的事情,，連打電話的勇氣都失去了,，這時(shí)候，園長(zhǎng)說(shuō)：我來(lái)處理吧,，你們做好丹丹的護(hù)理工作就好了,。

面對(duì)依然“頑固”的家長(zhǎng)，園長(zhǎng)微笑的解釋和調(diào)侃,，終于換來(lái)了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同,，態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變,，在這其中,，鄧園長(zhǎng)的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭(zhēng)取了很多的主動(dòng)空間,，也正是以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園力量讓我們重拾了家長(zhǎng)的理解和尊重,，更有信心開展自己的本職工作。

老師們、同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們,，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜,，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,，會(huì)感到厭煩,，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。

同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,，作為孩子,，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu),。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母,、聽話,、懂事的好孩子。

在學(xué)校里,，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,，他們都會(huì)為你感到高興,、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔,。

對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,，我看到很多老師從早到晚,，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè),，你們放學(xué)了,，卻有老師在為你們整理教室，試想一下,，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,，你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!

同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,，讓我們感恩自然界的一切,，感恩我們感受到的每一切。

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇八

大家下午好,！

大家想一想：假如沒(méi)有父母的養(yǎng)育,，沒(méi)有老師的教誨，沒(méi)有朋友的幫助,，我們將會(huì)是個(gè)什么樣子呢,？同學(xué)們，從小接受教育,，相信大家對(duì)感恩這個(gè)詞并不陌生,。感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，是做人的起碼修養(yǎng),，也是人之常情,；感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,；感恩是一種生活態(tài)度,，一種美德。

第一,，對(duì)父母的養(yǎng)育應(yīng)懷有感恩之心,。

我們每一個(gè)人從呱呱墜地開始，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛,。生育我們的母親,，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，養(yǎng)育我們的父親用寬厚的肩膀和勤勞的雙手為我們撐起了一個(gè)溫暖而又幸福的家,。平時(shí),，我們要是有個(gè)傷風(fēng)感冒頭痛腦熱,，他們比自己生了病還難受,。為了把兒女培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人，父母乃至爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們真的是全力以赴,。我們現(xiàn)在雖然年齡小,，還不能掙錢，但一定要明白父母掙的每一分錢都是血汗錢,。同學(xué)們,，父愛如山，母愛似海,！在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，給予我們愛最多的便是父母,，對(duì)一些父母在外打工的同學(xué)來(lái)說(shuō)，給你們的愛最多的是你們的爺爺奶奶等親人,。對(duì)于我們的親人,，我們應(yīng)該常懷感恩之心。 第二,，對(duì)老師要有感恩之心,。

第三，對(duì)社會(huì)上幫助過(guò)你的人應(yīng)存有感恩之心,。

記得有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話：世界上最大的悲劇或不幸,，就是一個(gè)人臉都不紅地說(shuō)沒(méi)有人給過(guò)我任何東西。真的如此嗎,？我們?cè)谧乃型瑢W(xué)全部享受到了國(guó)家義務(wù)教育減免學(xué)雜費(fèi)減免教科書的待遇,。還有部分同學(xué)更是獲得了補(bǔ)助金。我們能說(shuō)除了父母“沒(méi)有人給過(guò)我們?nèi)魏螙|西“嗎,？我想,，我們每一個(gè)人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人,，我們中國(guó)是個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)家,，我們從小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩圖報(bào)“,、”滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)“等經(jīng)典名句的真正涵義,。從小要懂得感恩，學(xué)會(huì)做人,，把孝心留給父母,，把關(guān)心留給他人，把愛心獻(xiàn)給社會(huì),。

作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,；懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩,；體會(huì)國(guó)家、社會(huì)和他人的資助之恩……只有這樣,，我們才能成為真正的好孩子,，長(zhǎng)大了才能挑起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)！

同學(xué)們,，你們能做到嗎,？

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇九

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人,，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂(lè)觀么?所以，感恩,，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)。

有人說(shuō),，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞,。

感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè),。