人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學生評語期末評語 小學生評語班主任寄語篇一

2.葉楓：課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻羞于啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良。超強的自尊心讓你總是讓自己緊繃著,，怕出差錯,。這是優(yōu)點也是缺點，人非圣賢孰能無過,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。相信你自己,，你可以!就像元旦晚會上的表現(xiàn)一樣，你是最棒的!

3.蔡童：你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責，樂于助人,，是一個有正義感的男孩,。老師最心疼的就是你，多么貼心懂事的小男孩啊,，不會因為自己的小私心去要求家長做些什么,，也不會因為家長老師不能滿足自己的要求而去無理取鬧，有錯就改,，不過如果早上能早點起床,，不天天遲到就更好了!希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

4.杜長江：theboy為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度?？偸且粡埿δ槹。粗甲屓诵睦餃嘏?，成績這一個學期有很大的進步，很驕傲啊,，老師為你加油!

5.曾航：常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的，我想,，這是你重情義的緣故吧,，每天跑操時有你領(lǐng)跑的身姿,。運動會上有你矯健的身姿，你健步如飛啊!那么多第一啊!元旦晚會中你是亮麗的風景線!你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀,。兩匹馬兩只老虎是你最大的敵人,，其實你可以做的更好!

6.趙蓉：多聰明乖巧的女孩子啊!文靜,，聰慧，能弄懂老師的每一個眼神,?？墒钦嬲斆鞯娜耍瑢W習的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊!希望能盡快改正,。

7.彭習乘：老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容,、忍讓,，與同學團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì),，在你身上還真挑不出什么大的毛病，但是,，也沒有什么特別突出的優(yōu)點,，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

8.劉雪：你是一個聽話,、懂事、善解人意,，令人信任的女孩,，多才多藝哦，德智體全面發(fā)張,。運動會上你當仁不讓,，那么那么多的第一!元旦晚會上你歌聲嘹亮，和同學一起歡樂過新年,。生活中你是老師的得力助手,。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息!

9.俞晨：你是一位熱情,、大方,、的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心,，家長會上那朵最亮麗的花就是你帶過來的!但是,，不很坦誠，有什么事情都放在心里,，你不說?誰知道?生活中誰都不是你肚子里面的小精靈，你想什么,，想做什么要說給別人聽,，要學會與人分享。體諒家長,，為了生活大家都在奔波,，這個世界并不是你一個人的世界，別人不會圍著你一個人轉(zhuǎn),。我相信你這么聰明,，一定能看懂老師在說什么。平時老師在學習上對你要求很嚴格,，因為你在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，不偷懶,，不隨意逃課，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生,。

10.高帥：你是一個沉默，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)盡量的去認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中,，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你,。

11.張文：蚊子啊，還在為《踏浪》中精彩的表現(xiàn)而臉紅嗎?哈哈!我已經(jīng)把這個視頻傳到了老師的新浪博客，你找個時間就點擊,，請父母看看啊!嗯嗯嗯,，我最親愛的小孩，多么開朗的男孩,，課堂上,，你認真思考;考場上，你沉著應試;賽場上,，你表現(xiàn)出色,。刻苦學習,，迎難而上,，是你的特點;勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,，但是,，要想在學習上取得更大進步，這學期你進步顯著,，但是僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

12.肖文靜：人如其名啊!文靜,、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,，每期黑板報都有你的參與，運動場上有你的身姿,，元旦晚會上有你甜美的歌喉,，就是有點小惰性啊，不要偷懶啊,，希望今后更大膽一些,，爭取在各方面打個漂亮仗。

13.陳川：你是一個活潑,、天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想,，你很熱情,，能與同學友好相處，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學習,，如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩。戴上眼鏡,，文質(zhì)彬彬,，要做一個文如其人的棒小孩啊!

14.李鼎：關(guān)心集體，自理能力強,，能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩,、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步,，相信你一定會做到的,。千萬不能因為怕丟臉而拒絕老師與同學的幫助，開學的時候坐第一排都怕羞,，哪還有什么是你愿意做的呢?

15.蔡恒陽：知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在小學最后一年中大展身手,。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方,，不是給自己的遲到，作業(yè)不完成,，做小動作找借口,。

小學生評語期末評語 小學生評語班主任寄語篇二

1.你是一個心地善良，是非分明,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

2.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

3.你聰明樂觀,，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

4.運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動，這不是缺點,，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

5.居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功人才會不懈努力,，激流勇進,。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,，但對于你的現(xiàn)在,，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活,，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,，你說是嗎?

6.你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

7.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

8.熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答,，當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時,，投之于你的盡是同學們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識,，并意氣風發(fā)地奔向遠方的風景,，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。

9.在班上,，老師和同學很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群,，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來,，一起學習,，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行,。

10.如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會很出色的!

11.你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習，團結(jié)合作,，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動,，爭取更好的成績!

12.你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師，熱愛學習,，積極參與各項有益的活動,，與同學團結(jié)合作，對工作認真負責,，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取,，爭取更好的成績!

13.遇見老師,，你能主動問好，和同學你能和睦相處,。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

14.你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習，工作責任心強,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖,。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

15.課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考，回答每一個問題,。你身為班干,，工作負責,，關(guān)心集體，熱心幫助同學,，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

小學生評語期末評語 小學生評語班主任寄語篇三

1.闕煌珊：老師為你最近積極的學習態(tài)度而高興;當然也為你進步而感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取出更好的成績。蘇麗萍：聰明活潑的,、熱情的姑娘,，你愛說愛笑，愛打愛鬧,，但在學習上缺乏認真鉆研的精神,，主動性太差。有時作業(yè)質(zhì)量不高,。希望你在新的一年里,，能克服自身缺點，并集中精力,，好好學習,，相信憑你的聰穎，你定會取得明顯的進步的,。

2.盧建柯：是什么使你發(fā)生了變化?原本守紀好學的你漸漸對自己放松了要求,，并且已經(jīng)嚴重影響了你的學習成績。新的一年,，新的希望,，望你能制定好自己的奮斗目標，并為之努力,。相信憑你的聰明,，加上你踏實的學習，一定會取得明顯進步的,。

3.嚴俊文：你的文靜給老師留下了深刻的印象,。其實，老師時刻都在關(guān)注著你,，敞開你的心，讓老師和同學一起進入,，付出努力,，一定會有收獲。讓我們一起努力,，好嗎?

4.許港：誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。你應該多向曾喬鐘少霓等同學學習,，你一定會有很大的收獲的,。

5.吳榮貴聰明活潑的你在學習上缺乏認真鉆研的精神，主動性太差,。有時作業(yè)質(zhì)量不高,。希望你在新的一年里，能克服自身缺點,，多向其他優(yōu)秀同學學習,，并集中精力，好好學習,，相信憑你的聰穎,，你定會取得明顯的進步的優(yōu)秀。

6.邱蓉：你聰明伶俐,上課思維敏捷,是個有上進心的學生,。對老師布置的作業(yè)能認真完成,工作勞動比較積極,不喜歡吃虧,上課有時要分心,今后若在完成作業(yè)時做到專心致志,自習課時不分心,功課上注意學習方法,同學間談吐注意文明,當與同學之間發(fā)生矛盾時,學會獨立正確地去處理,。你將會贏得更多同學和老師的喜愛。

7.童勝興：你活潑好動,，眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切;你喜歡講話,，有時不分場合。頑皮的你該長大了!沒有人能夠隨隨便便成功,，學習不是一件容易的事,，它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來,，把精力集中在學習上,，課上聚精會神，課后認真復習,。只有這樣,，你才能取得應有的進步。

8.盧昌峰：你在老師不注意時,，做小動作,、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩,，拖拉作業(yè)……告訴老師,，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差,，!對自己要有信心!讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲,。

9.廖麗榮：作為體育委員,，你能認真負責。但作為一個合格的中學生,，你還應該學會上好所有的課,，刻苦努力。在今后的學習中,，希望你能嚴格要求自己,，不辜負家長和老師殷切的希望。

10.李文晃在我一次次向老師和同學肯定你行,，又一次次被否定之后,，我開始懷疑自己，也懷疑這究竟是一塊璞玉還是一塊頑石,。你什么時候能讓別人不僅記住你的活潑,，也記住你的穩(wěn)重、你的優(yōu)秀?

11.楊錦明一次又一次,，我與你詳談,，一次又一次把許多機會送給了你，一次又一次你使我失望,。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立,、更自主、讓家長,、老師為你驕傲,。我堅信這世上沒有做不好的事，好與不好,，你盡力就行了,，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎?

12.溫志浩：現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼,。難道你還要虛度光陰嗎?要知道,，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來,，多為自己的將來想一想,，相信別人能的你也能。希望今后改進學習方法,，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

13.鐘惠玲在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，就更好了,。

14.張永源：你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩,。你有著強烈的自尊心，在學習上也較認真,。但由于你沒有正確的學習方法,，加之缺乏鉆研的精神，至今成績還不能令人滿意,。希望在新的一年里,，鼓足干勁，克服困難,，爭取早日進步,。

15.沈晶晶勝利的果實，永遠掛在樹梢上,，你可要努力往上跳,，才能摘到啊!不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的,、美好的明天!

16.羅麗華：可愛的姑娘，你聰明伶俐,，活潑,，做事總那么有條不紊，一絲不茍,，工作負責,，待人真誠，勞動積極,。在今后的學習中,，望你能改變一些學習習慣，努力提高學習效率,，爭取更大進步

17.王榆輝：一向言語不多的你在學習上缺少主動精神,，課堂上比較沉默，作業(yè)會出現(xiàn)問題,。希望你能像松樹一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風霜雪雨,，在學習上能夠突飛猛進。

18.吳文貴：一學期來，你發(fā)生了明顯的變化,。原本守紀好學的你漸漸喜歡說些不相干的閑話,，同學之間也偶爾有些摩擦，這些都來源于你對自己要求的放松,，并且已經(jīng)嚴重影響了你的學習成績,。新的一年，新的希望,，望你能制定好自己的奮斗目標,，并為之努力，一定會取得明顯進步的,。

19.張茹敏：你是一個熱情奔放,、熱愛集體的好學生，愿意主動與老師親近,、接觸,。但每當想起你的學習態(tài)度、學習成績,，我的心里總是酸酸的,、澀澀的。在新的學期里,，你愿意揮動勤奮的雙槳,，為老師掠去心頭的這片陰影嗎?“有志者，事竟成”,，老師相信你一定會成功的!

20.吳欽榮：總看到你忙碌的身影在教室里輕快地移動;但在學習上你還缺乏主動精神,，課堂上也很難集中注意力，所以你的作業(yè)總難完成,。希望在新的一年里,，你能提高對自己的要求，盡到自己最大努力,，只要有進步,，老師會由衷地為你高興。

小學生評語期末評語 小學生評語班主任寄語篇四

手捧一張張獎狀,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐,。但看得出來，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求,。你就是這樣一個積極向上，不斷進取的好孩子,。在班級,，你對工作認真負責,，對學習一絲不茍。在課外,，你又是一個多才多藝的小姑娘,。任何人都不能忽視你在集體中的作用和能力。相信你會繼續(xù)去努力,，讓生活放出更燦爛的色彩。

你踏實刻苦,，性格文靜,。你就像一朵清晨中的月季花，悄悄散發(fā)著溫馨,。課堂上你全神貫注的眼神,，讓老師相信那是你優(yōu)異成績的保證。工作中你認真負責的態(tài)度,，贏得了同學們的賞識和信任,。透過你娟秀的字跡，精美的繪畫,，創(chuàng)編的故事,，更讓人了解到你是那樣才華出眾。如果你能在課堂上高舉小手,，聲音洪亮地回答問題,，就更令人稱贊不已了。

你是一個才思敏捷,，語言表達能力很強的女孩子,。你有頭腦，有主見,，活潑伶俐,，老師非常喜歡你！本學期你在課堂發(fā)言方面有突出進步,，寫字也更加工整娟秀,。平時，不論是你的日記還是作文,，經(jīng)常會成為大家學習的榜樣,。那流暢的語言，優(yōu)美的辭藻,，都令同學們拍手稱奇,。希望你今后在計算方面再認真一些，一直保持更穩(wěn)定的成績,。

你就像一團朝陽,，雖不熱烈,，但讓人感到溫暖、可愛,。你尊敬老師,，團結(jié)同學，作業(yè)認真,，上進心強,。本學期你發(fā)言較以前大膽多了，表達能力也提高了,。你有想當班干的愿望讓老師很高興,，這證明你想以更高的標準來要求自己，這使我看到了你的勇氣,，你的進步,。老師希望你下學期和更多的同學交上朋友，做事更加果斷勇敢,。

你是一個有上進心,，有責任心，關(guān)心集體,，樂于助人的好孩子,。你懂事，善解人意,，學習態(tài)度端正,，作業(yè)干凈整齊，寫日記的能力也在不斷提高,。對于組織委員一職你很盡力,，尤其當老師不在時，眼保健操,、同學吃午餐,，你都能管理得井井有條。如果你能學著樂于接受同學善意的批評,，相信你會成為一個讓大家更加喜歡的女孩子,。

你是一個不太愛言語的女孩子，平時很少聽到你的聲音,。但在課堂上,，當你大膽地朗讀課文時，那優(yōu)美的聲音就像叮咚的流水注入老師的心田,，讓我對你刮目相看,。老師由衷地希望你今后能多讀書，多積累,，尤其是寫日記,，要把內(nèi)心的全部感受都傾吐出來,，這樣才能提高寫作能力。如果你能通過這個假期把字跡練得更美觀了,，老師會更欣賞你,！

活潑好動的你有一顆上進的心，你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，尊敬師長，團結(jié)同學,。 你上課認真聽講,，課后按時完成作業(yè)。尤其在日記方面,，本學期有顯著的提高。本次期末考試你成績進步很大,，這都是與你平時的努力有直接關(guān)系,。希望你在新學期，字跡再美觀些,，朗讀再大膽些,，做事再認真些，做一個讓大家都佩服的優(yōu)秀男孩兒,。

看到你猶如遇見一朵郁金香,，美麗而脫俗。你興趣高雅,，愛好廣泛,，彈琴、畫畫,、寫字,、朗誦、讀書,、寫作,，樣樣都令人交口稱贊。能做到學習與特長發(fā)展兩不誤,，這讓所有人都羨慕,。瞧，你每次日記,、作文都寫得生動優(yōu)美,，每次測試成績都是優(yōu)秀。擔當宣傳委員的你讓班級的板報填上與眾不同的一筆,。祝你新學期堅持不懈,，更加努力,！

活潑好動的你有一顆熱愛集體的心，尤其在每次的勞動中,，你都表現(xiàn)得積極肯干,、任勞任怨。你熱情善良,，誠實勇敢,，尊敬師長，樂于助人,。本次期末考試你取得了優(yōu)異的成績,，老師在祝賀你的同時，也希望你今后能上課專心聽講,，保質(zhì)保量完成作業(yè),，多讀書，多積累,，讓自己的寫作水平和理解能力不斷提高,，新學期更上一層樓。

你是一個天姿聰穎的女孩子,，看到你如遇見一朵盛開的雛菊,，柔美而惹人憐愛。你課上認真聽講積極發(fā)言,，課后作業(yè)按時完成,。你對自己的本職工作細心負責，被學校授予了“優(yōu)秀衛(wèi)生員”稱號,。你熱愛唱歌,，擅于跳舞，尤其愿意研究小動物,。想成為第二個法布爾的想法,，一定會敦促你閱讀更廣泛，學習更努力,，對嗎,？預祝你更上一層樓！

你是一個聰明,、漂亮,、乖巧、可愛的女孩子,，有上進心和榮譽感,。你尊敬老師，待人有禮貌,，上課發(fā)言積極,，作業(yè)按時完成,。尤其在唱歌方面更是特長突出，為此你擔當了文藝委員一職,。但本學期你班干部的魄力還沒有完全發(fā)揮出來,，希望你在新學期里，在培養(yǎng)領(lǐng)導能力的同時,，學習更刻苦努力,，各個方面都成為大家學習的榜樣。加油,！

文文靜靜是你美好的氣質(zhì),，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格。你雖不多言,，但有辨別是非的能力,，你不多語，但有與眾不同的個性,。本學期你在課堂發(fā)言方面有明顯的進步,，日記的書寫也在日漸成熟。尤其在朗讀和背誦時,，老師都看到了你背后所付出的努力,。如果你能在各方面在大膽潑辣些,，對學習再勤奮積極些,，你就更棒了。

你是個善良可愛的男孩,，與同學能友好相處,。你是一個愛動腦筋的男孩，課堂常常聽到你精彩的回答,。你也是一個思維敏捷的男孩,，課后的各種小實驗展露了你的聰明才智?？墒悄阒绬?？有時的上課走神，會成為你上進的絆腳石,；作業(yè)中凌亂的字跡與你俊秀的外表極不相稱,。愿你揚長避短，不斷進取,，使自己更上一層樓,！

你是個有較強上進心的女孩，所以對待學習你一向態(tài)度積極,。作業(yè)本上那優(yōu)美的字跡,，是你那支慧筆下開出的花朵,。課堂上你的坐姿最端正，聽講也最認

真,。那專注的眼神,，反映出你對知識的渴求和對老師的尊重。老師希望成績總名列前茅的你,，在新學期更加嚴格要求自己,，多與同學溝通交往，成為大家學習的榜樣,！

你擁有陽光燦爛的笑容,，擁有清脆爽朗的笑聲。你每天都那樣開心,、無憂無慮,。你是個聰明的孩子，在課堂上你能大膽發(fā)言,，勇于表現(xiàn),；在課下你能按時完成每一項作業(yè)。老師希望你能給自己確立更高的奮斗目標,，這樣才能使自己的生活更精彩,。用你那響亮的聲音告訴大家：“我行，我最棒啦,！”老師相信只要你肯努力,，優(yōu)異的成績屬于你！

你尊敬老師,，關(guān)心集體,，善良熱情，團結(jié)同學,。你做事持之以恒,，雖然不是班干，但對老師交給的任務(wù)卻能盡心完成,。班級的飲水機經(jīng)常被你擦得一干而凈,，校園里的紙屑也時常是你撿起。你上課認真聽講,，積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得保質(zhì)保量，這是多么好的習慣呀,！這學期你的進步可真大?。∠Ｍ憬窈笤跀?shù)學理解方面更上一層樓！

你是一個知識面比較廣的學生,，不論是語文還是數(shù)學知識,，不論是生活常識還是課外閱讀，你都略知一二,，這說明你平時十分注意積累,，讀的書也很多。課堂上你思維敏捷,，踴躍發(fā)言,，在課后你每一項作業(yè)都能按時完成。對于自己的生活委員工作更是兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，你是當之無愧的老師得力的小助手。望再接再厲,，不斷進?。?/p>

本學期你最大的進步就是上課能保持較長時間的注意力,，發(fā)言也積極多了,，這說明你更好地適應小學生活了。你熱愛勞動,，每次做值日生,，都早早地來到學校。你尊敬老師,，每天都能聽到你真誠的問候,。老師希望你在下學期能更加嚴格要求自己，遵守紀律,，字寫得端正,，多參加體育鍛煉,，讓身體更棒,。相信你不會讓老師失望的，對嗎,？

你這個健康,、帥氣、可愛的男孩子,，給老師最深的印象就是對本職工作認真負責,。作為體育委員你盡心盡力，每天早上的整隊,，每次課間的召集,，都讓老師想向你由衷地說一聲“一學期辛苦了！”在學習上你也很認真，上課發(fā)言積極,，表達能力較強,，但在考試中總有馬虎現(xiàn)象。望在下學期更加謙虛,，改掉粗心的毛病,，我相信你會更加出色！

你是一個聰明,、可愛,、對工作認真負責的好孩子，每次交給你的任務(wù)老師都非常放心,。課堂上你發(fā)言積極,，聲音洪亮；在課下老師布置的每一項作業(yè)你都高質(zhì)量地完成,。尤其你那手優(yōu)美工整的字跡,，讓所有人看后都贊嘆不已。另外你的日記和作文更是大家學習的榜樣,。希望你繼續(xù)發(fā)揚自身優(yōu)點,，帶動身邊更多的人共同進步！

你是一個好孩子：尊敬老師,，團結(jié)同學,，樂于助人，關(guān)心集體,。你上課發(fā)言積極,，聲音洪亮，字跡書寫也很整齊,。你不甘落后,，學習成績優(yōu)秀，但有時卻是一個小馬虎,。學習知識需要一絲不茍的精神,，否則你美好的愿望也會因為一時的不經(jīng)心而功虧一潰。希望下學期你能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)點,，克服不足,，爭取更上一層樓！

你是一個心中有目標的男孩,，又是一個有集體榮譽感的學生,。你聰明活潑，健康向上,，精力充沛,，積極進取。最讓老師放心的是你對知識的渴求精神，上課時的聚精會神,，課后作業(yè)的保質(zhì)保量,，課外閱讀的如饑似渴??雖然你不是班干，但對老師交給的任務(wù)卻能盡心完成,。希望你在新學期繼續(xù)發(fā)揮你的聰明才智,，做好老師的小助手！

你尊敬老師,，待人禮貌,，熱愛勞動，做事認真,。你給老師留下了美好的印象,。在課堂上你專心聽課，在課下你作業(yè)按時完成,。最忘不了是你上課積極發(fā)言,，口齒伶俐，思維活躍,，表達能力強,。雖然因病住院耽誤了期末復習，但你優(yōu)異的成績說明你并不甘落后,。希望你今后能與圖書為友,，擴大知識面，成為更優(yōu)秀的自己,。老師期待著,。

你是個聰明活潑的小男孩，思維敏捷,，理解能力強,。本學期你在寫日記方面進步很大，流暢的語言,，豐富的內(nèi)容,，都能看到你課后下的苦工。但你本次期末考試的數(shù)學成績卻讓老師大失所望,。如果你能戒驕戒躁,，勤奮進取,，學習態(tài)度端正,，學會傾聽別人的發(fā)言，在紀律上能嚴格要求自己,，相信你一定會取得令人滿意的成績,。下學期加油！

一直以來，你都懂得默默地去關(guān)心老師和同學,，默默地為班集體做事,，有這樣的學生我感到很驕傲。老師不會忘記你做值日生時把教室打掃得干干凈凈,，不會忘記你真誠而禮貌的輕輕問候,。老師希望你在假期與圖書為伴，多閱讀,，多積累,，提高寫話水平。也特別想看到你能寫出一手優(yōu)美的字跡,，期待著你給我一份驚喜,。

與他人相比，你是一個讓老師和家長費盡心思的孩子,。但當我看到你的期末成績時,，又覺得大家的付出有所值。其實你并不缺少聰明的頭腦,，而是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,。你勞動積極，也很熱愛集體,，本學期你在讀書方面也有明顯進步,。希望你在暑假期間加大練字的力度，拓寬讀書的廣度,，養(yǎng)成勤奮進取的良好態(tài)度,。

你是一個聰明調(diào)皮、懂得尊敬師長的男孩,。雖然不是班干,，但你能把老師交給的任務(wù)出色完成；雖然有時也和他人發(fā)生不快,，但你通情達理的性格總能化解彼此的矛盾,。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。在這里,，真誠地送你一句

話：偉大的成就和辛勤的勞動成正比。希望你下學期在課堂上更遵守紀律,，作業(yè)中字跡寫得更工整,。

你看似是一個不善言辭的女孩子，但你內(nèi)心滿滿地裝著善良與熱情,。你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學和睦相處。本學期你在寫日記方面有所進步,，老師布置的作業(yè)也能認真完成,。不過，你上課的時候總是那么安靜,，你應該讓更多的人聽到你洪亮的聲音,。如果你能提高寫字速度，對學習的態(tài)度再積極一些,，相信你一定會取得更大進步,。

在老師心目中，你是一個頑皮可愛的男孩子,。見到老師,，你總能很有禮貌地問好。對待同學你也很熱情,、真誠,。你表達能力強，課堂上你樂于發(fā)表自己的見解,。每次你那繪聲繪色的故事都會撥動所有人的心弦,。老師希望你今后能與謹慎、細心作朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色,。

你是一個不善言辭但又懂事可愛的小男孩,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。尤其看到你那工整,，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰,。本學期你在各方面都取得了較大的進步,。更值得讓人欣喜的是，你期末考試所取得的成績讓大家刮目相看,，這都是你不斷努力的結(jié)果,。如果平時你能與書交朋友，多讀多記,，你還會取得更大進步,。堅持不懈，加油,！

你是一個心地寬厚善良,，討人喜歡的男孩子,。你上課認真聽講,，作業(yè)按時完成,，工整大方的字跡給人留下美好的印象。你積極參加學?；顒?，樂于幫助有困難的同學。勞動中你也勤勞肯干,，任勞任怨,。如果你能在數(shù)學方面付出更多的努力，在課外閱讀中獲取更多的知識,，相信你會取得更大的進步,。利用這個假期加油！

本學期你是取得進步最大的一個孩子,。你上課能專心聽講,，對老師布置的作業(yè)也能按時完成。大膽的發(fā)言,，工整的字跡,，洪亮的朗讀，優(yōu)異的成績,，都是你不斷努力的成果,。老師感到你真的長大了。希望你在下學期不要放松對自己的要求,，多讀課外書,，多積累優(yōu)美的詞匯，讓自己的寫作能力更上一層樓,。堅持不懈,，成功屬于你！

你是同學心目中的好班長,，是老師身邊的好助手,。對待學習你態(tài)度端正，積極努力,；對待值日工作,，你勤勤懇懇，任勞任怨,。你上課認真聽講,，大膽發(fā)言；你思維敏捷活躍,，有較強的表達能力,；你熱愛課外閱讀,，有較強的寫作能力。如果你做事能再嚴謹細心些,，改掉愛馬虎的小毛病,，你一定會成為更加優(yōu)秀的學生。加油,，老師愛你,！

小學生評語期末評語 小學生評語班主任寄語篇五

1、你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。

2、你是一個很聰明的孩子,，只是過于貪玩,，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不不充分,，一年來，成績正慢慢下降,。

3,、你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但一次次原諒自己的錯誤,，放松對自己的要求，使得你沒有取得太大的進步,。

4,、你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。

5,、你真的很聰明,，知識面廣，反應快,，只要用功,，學習將會不是一般的優(yōu)秀。

6,、我真為你惋惜,，憑你的頭腦，憑你的基礎(chǔ),，你完全可以學業(yè)有成,，為什么不珍惜呢,？

7、我知道,，因為基礎(chǔ)不好,，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事,，有沒有去學又是一回事,，學得再少,，它也是屬于自己的,。

8、我知道你基礎(chǔ)不好,，學起來比較困難,，可怎么能因此放棄呢？

9,、學習就是這樣,，只要你肯下苦功夫，就會取得很大進步,。

10、學習上你不夠重視,，上課容易分心,，影響聽課效率，這一點以后應改糾正,。

11,、學習上你渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色。

12,、學習上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講,，大膽發(fā)問,，不斷提高自己的知識水平。

13,、學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前,？

14、學習上一貫自覺,，成績也不錯,，但某些科的成績好像不太穩(wěn)定。

15,、學習是沒有捷徑可走的,，需要的是腳踏實地。

16,、學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，別后退,，好嗎,？

17、在學習上,，你也有學好各科的愿望,，但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾,。

小學生評語期末評語 小學生評語班主任寄語篇六

1.在學習上,，勤勤懇懇腳踏實地，因此你的學習成績在班上一向是名列前茅,?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師期望你能大膽一些,，把自我的潛力和才華全部展現(xiàn)出來,。

2.經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令我感動。你就應向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

3.聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真。你就應向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

4.你品行端正,，治學嚴謹,，為人敦厚，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不用心,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?期望你加強形象思維潛力方面的訓練,，取長補短,，力爭各科有長足進步,。

5.你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績比較優(yōu)秀,，自學潛力較強。期望你更加大膽地工作,，嚴于自律,，成為表率，帶動其他的同學,，共同進步,。

6.你思想上用心要求上進，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強的理解潛力。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。以你良好的應變力和適應力,，調(diào)整方法，努力探索，你必須能取得更大的成功,。

7.你為人正直誠懇,，尊敬老師，為群眾任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人潛力的發(fā)展比較均衡。期望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

8.你是一個開朗大方有禮貌的可愛女孩,，團結(jié)同學，樂于助人;積極參加社會活動,，關(guān)心班集體,，生活上比較儉樸，熱愛勞動,，能嚴格要求自己;學習上認真有目標,，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級學校組織的各項活動，心理素質(zhì)好,。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力,，各方面取得更好成績。

9.你是個樸實勤奮聰明的女生,。聽課用心,，學習刻苦，勤于思考,，有很強的進取心,，能克服在外求學的諸多困難，有較強的生活自理能力,，能吃苦,，與人為善，尊敬師長,，積極參加班級事務(wù),，學習成績優(yōu)良且穩(wěn)定。望繼續(xù)努力,，始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢,，相信你會做的更好,。

10.你是個既聰明又勤奮，有思想有目標的男生,。善于思考,，聽課認真,，做事仔細,，尊敬老師,，友善同學,，尤其是熱情為班級服務(wù)，協(xié)助老師工作,，具有很好的綜合能力,。學習處事都能冷靜面對,，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定,。品質(zhì)好,，潛力大，相信你會更加努力,，學無止境,，爭取更好的成績。

11.你是一個內(nèi)心世界豐富,，但不善表達的男孩,，你有思想聰明。在班里你團結(jié)同學,，勞動踏實,，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課,，作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點,。老師希望你在學習上再刻苦些,，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法,。老師相信你一定能做好,。

12.你是一個言語不多，性格文靜的女孩,。在班上你能團結(jié)同學,，尊重老師，思想品德好,，勞動踏實,。學習上你能按時完成作業(yè)，學習目的明確,，同時你的自理能力很強,。

13.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評,，其實在老師心中,，一直認為你很不錯。你勞動積極,，憨厚可愛,，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后,，靜下心來認真思考,，勤奮學習。那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息,。

14.當看見你認真學習的身影時,，當閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時，當看到你書寫的一行行規(guī)范字時,，當聽到你深情并茂的朗讀時,，老師倍感欣慰，你成長道路的每一步足跡都很踏實,。繼續(xù)努力吧,，將來你定會成為國家的棟梁。

15.老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字,，課堂上精彩的回答?你品學兼優(yōu),，令老師贊嘆，同學們羨慕,。老師希望在今后的學習中,，你能更大膽地施展自己的才干，你將會贏得更多的掌聲和榮譽,。

小學生評語期末評語 小學生評語班主任寄語篇七

1. 你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真,，愛說愛打扮,，但上課不認真，自控能力差,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。

2. 你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊,。

3. 你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立,，做事踏實,，有較強的責任心，能較好地完成值日工作,，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手，熱愛學校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學習上也比較主動,，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后寫字更認真仔細一點,，爭取更好的成績!

4. 在你的學習生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神,。

5. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學,，經(jīng)常受到老師的表揚,。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定,，一直名列前茅，老師和同學都喜歡你,。希望你再接再厲,，更上一層樓!

6. 你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。

7. 你是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認真負責,，與同學相處融洽，懂得謙讓,，不計較個人得失,，意志力強，能吃苦耐勞,，愛勞動,，講衛(wèi)生，本學期也能積極參加體育鍛煉,，學習認真自覺,，上課大膽發(fā)言，積極思考,，完成練習情況良好,，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨立完成個人練習,，做一個相信自己的誠實孩子。

8. 這學期你的進步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生,，新的學習生活將在你面前展開,，此時此刻,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人,。

9. 你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

10. 你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生,。

11. 在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù),，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

12. 你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,，性格儉樸，能禮貌待人,。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短，相信你會更出色,。

13. 你尊敬老師,，團結(jié)同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。

14. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

15. 同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上,，你的表演,、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁，將來會成一名作家的,。

16. 在老師眼里,，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,相信自己!

17. 你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。

18. 你是一個不愛言語,，學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

19. 從認識你到現(xiàn)在,，你給老師留下了美好的印象：活潑,，可愛，寫字工整,，喜愛讀書,，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,，你的知識面也讓老師非常震驚,，老師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧!

20. 你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

21. 在老師心目中,，你是個既聰明又機靈的男孩,。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張),，一定會成為出色的學生,。

22. 你是個聰明勇敢的男孩子，做事總是很認真,，為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好,，是同學、老師都喜歡的班干部,。上課能認真聽講,，積極舉手回答問題，聲音響亮,，是同學們學習的好榜樣,，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自己的情緒,，把快樂帶給更多的人,，相信你也會快樂的。

23. 你這周的表現(xiàn)真是不錯,，比如,，上課聽講認真，發(fā)言積極,，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,，所以,，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

24. 你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!

25. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

26. 你是一個聰明的學生,。思維靈活，學習認真,，上課能積極回答問題,，老師挺欣賞你的機敏。數(shù)學成績一直很穩(wěn),。老師希望你繼續(xù)加油,，取得更大進步!

27. 曹馳：你誠實，善良,，雖然言語不多,，但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)心，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。如果你能自信一些,，在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀點,，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高,。

28. 你是老師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝,。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好,，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫,，你會更加了不起的,。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學期里能取得更大的進步,。

29. 臺曉琳，你的手,、臉,、脖子、衣服總是干干凈凈,。下課時,，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭,，一張小紙片,，一個拖布毛，把它放到撮子里,。上課時,，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言,。你還見過“歐洲花園”,，見識很廣呀!不過，你的計算還不太準確,，要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

30. 夏雨：你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，作業(yè)字跡潦草，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎

小學生評語期末評語 小學生評語班主任寄語篇八

——操行等級：優(yōu)

你是一個開朗可愛的孩子,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，有責任心,，班干部工作認真,，有上進心，能虛心接受他人意見,，學習較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,！

——操行等級：優(yōu)

你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，你學習基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁！

——操行等級：優(yōu)

你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，工作認真負責，團結(jié)同學,，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅強勇敢，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學習主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習,，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在課外閱讀方面再下功夫,，爭取更好的成績。

——操行等級：優(yōu)

你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，老師希望繼續(xù)努力,，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生,。

——操行等級：優(yōu)

你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律，學習也挺認真的,，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽,?？墒怯幸稽c又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么變得特別愛說話呢。知道嗎,？如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的，聰明的你一定明白該怎么做吧,！

——操行等級：優(yōu)

古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道,？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就,？你天資不錯，又有求知欲,，有上進心,，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取,，勤奮學習,，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？

——操行等級：優(yōu)

你是位既聰明又可愛的男孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

——操行等級：優(yōu)

你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題常有獨到之處,，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講,，如果少動身邊的“小玩具”,，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解,。相信你將會變得更加出色,！

——操行等級：優(yōu)

你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心集體,，熱愛勞動，學習也很勤奮,，課堂上認真聽講,，積極思考,。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的,。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地！

——操行等級：優(yōu)

你總能快速完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下滿腔的怒火,，報以謙讓的一笑，好嗎,？相信你不會使我失望的,。

——操行等級：優(yōu)

你是位健康，精力充沛的孩子,，能干,、熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

——操行等級：良

雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

小學生評語期末評語 小學生評語班主任寄語篇九

一個好的評語,，不僅要反映出孩子的真實情況，更要捕捉到孩子身上的閃光點,，讓孩子增強自信心,，幫助孩子更好地成長。

你是一個活潑,、天真的男孩,，賽場上,，你表現(xiàn)出色。但是,，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中,，勤奮+努力,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛(wèi)生工作,，認真負責,，與同學關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

你思想上進，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研，學習自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉、成長!

你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，你是一個聰明的學生!

你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和同學們相處愉快,，課間能和同學做有意義的游戲,，能愛護花草樹木，保持教室清潔,，學習上，上課能積極舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習,，老師希望你以后做事再認真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!

你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作,，熱愛學校生活,，-樂-于助人,，拾金不昧。學習上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點,，爭取更好的成績!

你是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認真負責,，與同學相處融洽，懂得謙讓,，不計較個人得失,，意志力強，能吃苦耐勞,，愛勞動,，講衛(wèi)生，學習認真自覺,，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習情況良好,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習,，做一個相信自己的誠實孩子,。

你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高,，愿你勇于改正缺點,，多多努力,，永不停息，勇攀高峰!

你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

你是個穩(wěn)重，踏實的女孩,，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功，應以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好,。

你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立,，做事踏實,，有較強的責任心，能較好地完成值日工作,，是老師的小幫手,，熱愛學校生活，-樂-于助人,，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，爭取更好的成績!

雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你能行,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,。你有助人為-樂精神,，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不小，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上,，你會更棒,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，-樂-于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學習上的困難,，不斷向前進,。

你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯，能吃苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀學生,。

學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，只有腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。打掃衛(wèi)生時,，你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時，你總是專心致志,，勤學苦練,，決不放過一個疑難問題;同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手,。愿你親手培育的花兒更美麗!

你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠,。-樂-于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體。

你是個聰明又可愛的男孩子,，認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽，也不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

愛說愛笑是你的優(yōu)點,，愛哭愛鬧是你的缺點,。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習成績良好,，但不夠拔尖,，要繼續(xù)努力。能與同學相處融洽,但要-樂-于接受老師的批評,。要提高自己為班集體工作的熱情,。希望以后能專心聽講，積極回答問題,。

你是一個聰明,、善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,。我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩,，對待工作一絲不茍,，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命,。愿你一切夢想成真!

你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!

你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

活潑開朗的你,，挺--樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊!希望能盡快改正,。

雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。

你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

你是一個聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師,，團結(jié)同學,，喜歡課外活動，有個人思想,，識字能力強,，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你以后能有責任心,，做事要有始有終!

你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進步。你待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛班級，認真做好班級工作,。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!

你是一個敢講真話,、能做實事,，善于思考，具有一定辦事能力的人,，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學融洽相處,，愛好文娛與體育,，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生!

你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈,、好動,，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

你是一位正直，坦誠的好孩子,，愛憎分明,，遇事有一定的主見。數(shù)學是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀,，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人,。

你謙虛、誠實,，-樂-于做好自己的本職工作,，從小事做起，默默為班集體爭榮譽,。其實你暗地里很調(diào)皮,，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的'能力,，學習如波浪,，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!

你是一個活潑,、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學習成績總不太理想,，你很熱情，能與同學友好相處,，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩,。

小學生評語期末評語 小學生評語班主任寄語篇十

學生評論1:你學習認真,、勤于思考,所學知識能夠舉一反三，但作業(yè)常不夠公正,。暑假要練習書寫,，廣泛閱讀課外書籍,老師希望你百尺竿頭更進一步。

學生評論2:你是一個非常聰明,非?？蓯鄣暮⒆?。學習上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。但缺乏一定的責任感和正確的學習方法,。希望你克服粗心大意的毛病,。

學生評論3:你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上要是能經(jīng)常聽到你回答就更好了,。希望你要廣泛閱讀,，提高解題能力，增強學好數(shù)學的信心,。

學生評論4:課堂上能積極思考老師提出的問題,。能認真完成老師布置的作業(yè)。但喜歡說悄悄話,，影響學習成績的提高,下學年要繼續(xù)努力,。

學生評論5:課堂上能積極思考老師提出的問題，踴躍回答,，思維慎密,。希望你更加精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法，越來越聰明活潑,。

學生評論6:在老師的心目中,你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,希你今后要多做思考題,提高自己的思維能力,，爭取更大的進步,。

學生評論7:你有一個聰明的頭腦,，但你沒有充分利用它,。你精力分散，很少花在學習上,。學習成績不容樂觀,，應該努力提高。我希望向優(yōu)秀的學生學習,，彌補他們的不足,。我相信通過努力，我們會取得更大的進步,。

學生評語8:你性格活潑開朗,，笑容甜美，但偶爾也會犯一些小錯誤。有時候上課注意力不夠,，有一些小動作,，你能找到控制自己的方法嗎?希望能從根本上認識到自己學習的不足，在課堂上能夠認真聽講,，集思廣益,，努力提高學習成績。

學生評語9:你比上學期取得了很大的進步,。也許你在人生道路上第一次就失敗了,。幸運的是，你已經(jīng)意識到你的報酬翻了一番,。我真誠地希望,，在未來，你能舉起你的鞭子,，超越別人,。你必須清楚:取得進步的唯一途徑就是比別人更努力。

學生評語10:你是一個可愛的女孩,，穩(wěn)重,、有禮貌;在課堂上不顯眼，但始終起到表率帶頭,、以身作則的作用,。遵守學校紀律，按時上學,，老師相信:只要你有信心,，不懈努力，總有一天你會到達成功的彼岸!

學生評語11:你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課堂上,，老師可以發(fā)現(xiàn)你的專注，感覺到你對知識的渴望,。你是一個非常自覺的學生,，也就是說，你跟不上你的學習,。你要認真掌握基礎(chǔ)知識,，多練習，多問問題,，繼續(xù)努力,。老師注意你的進步。

學生評語12:你真誠可愛,。你對待同學熱情大方,。你可以從你的微笑中看到你的心的善良,。儒雅的你，無論是家庭作業(yè)還是考試,，寫作總是工整的,。希望你們在今后的學習中多提問題，多實踐,，多探索,。我相信你能成為一個更好的學生。

學生評語13:你是一個腳踏實地,、穩(wěn)重,、有禮貌的人。你可以遵守學校紀律,，按時上學,。你在學習上更加勤奮。在課堂上尋求知識的大眼睛總是能深深地打動老師,。老師相信如果你有信心和堅持,，總有一天你會到達成功的彼岸。

學生評語14:你待人和善,，對待同學熱情大方,。你可以從你的微笑中看到你的心的善良。希望你們在今后的學習中多提問題,，多實踐,，多探索。我相信你能成為一個更好的學生,。

學生評語15:尊敬老師,，熱愛班級集體，是你的優(yōu)勢,，你有寬廣的胸懷,，但少了頑強的鋼鐵意志，你有一個好脾氣,，但好脾氣的背后是一個很慢的脾氣,，你應該靈活，更專注于學習,。希望在今后的學習和生活中,，努力達到一個新的水平,。

學生評語16:我被自己對班級的熱情所感動,，并贊揚了同學們的真誠。要想勤奮和堅持,，你可能不需要告訴你更多,。你需要記住,，我們熟悉的歌詞“我們?nèi)绾尾拍芸吹讲屎缍唤?jīng)歷風暴”。朝著你的目標前進,。成功就在不遠的將來等著你,。

學生評論17:你喜歡簡單，但是你的想法很復雜;你很善良,，但是你不能忍受消除困難,。你不是學習的好材料。關(guān)鍵是你還不明白“十年坐冷板凳”的道理,。冷靜點,，起飛的日子可能就快到了。

學生評語18:你是一個有抱負,、自尊,、聰明,、善良的女孩,。但有時當你遇到挫折，你缺乏克服它們的信心,。你應該知道,，通往知識頂峰的道路充滿荊棘,，并希望勇敢地前進!在新的一年里，我希望你們繼續(xù)努力,，取得更好的成績,。

學生評語19:善良的孩子是最受贊賞的，只有你是;樂觀的孩子是最可愛的,，只有你才是;感情用事的孩子是最值得稱贊的,，只有你。在課堂上,，你總是很專心,。從你的眼睛，老師看到你的自信和你的成績的進步,。

學生評語20:你是一個有抱負,、自尊、聰明,、善良的女孩,。但有時當你遇到挫折，你缺乏克服它們的信心,。你應該知道,，通往知識頂峰的道路充滿荊棘，并希望勇敢地前進!在新的一年里,，我希望你們繼續(xù)努力,，取得更好的成績,。

小學生評語期末評語 小學生評語班主任寄語篇十一

1、你頭腦較靈活,，能和同學和睦相處,，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病,，你會很棒的。老師相信你!

2,、你很誠實,，但又有點好動，關(guān)心集體,，團結(jié)同學,，成績良好，如果在遇到困難時,，能多動點腦筋,，你將會很出色的!

3、你是一個聰明又活潑的小男孩,，有時又很調(diào)皮,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，希望你以后能細心一點,，老師相信你將會更好!

4、你聰明可愛,，思維敏捷,，成績優(yōu)秀，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作,，是老師的好幫手!

5、你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

6、你很活潑，也很勤勞,，上課認真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績良好，如果能認真一點兒,，再刻苦練字,，那么你會很出色的!

7、你少言寡語,，學習認真,，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步,，如果能在數(shù)學上再多下點功夫,，我相信你一定會很棒的!

8、每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明、好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。

9,、你平時少言寡語,，但很調(diào)皮，上課能認真聽講,，熱愛勞動,，團結(jié)同學，成績良好,，希望在寒假中好好練字,，并將數(shù)學再補一補，老師相信你將會更棒!

10,、你少言寡語,，膽子太小,，上課能認真聽講，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫,，你一定會很棒的,，老師相信你!

11、你聰明可愛,，有一手漂亮的好字,，學習刻苦踏實，團結(jié)同學,，樂于助人,，成績優(yōu)異。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

12,、你能禮貌待人，熱心助人,，關(guān)心集體,，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。

13,、你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大。

14、你愛好學習,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中，總是積極肯干,，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智,。

15,、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。

16,、你美麗大方,，聰明伶俐，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項任務(wù),，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體,，是老師心目中的好孩子!

17,、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩,，上課發(fā)言積極,，關(guān)心集體，有一顆上進心,，成績優(yōu)良,，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!

18、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學,、老師都會更加喜歡你,。

19、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

20、在老師的心目中,，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人，希你改正缺點,，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

21,、你是個活潑大方,、機靈好進的孩子,。你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步,，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

22,、你是一個文靜的小女孩,，學習認真刻苦，團結(jié)同學,，熱愛集體,，能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里,，能繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓!

23、你聰明可愛,，勤奮好學,，上課認真聽講，發(fā)言積極,，與同學和睦相處,，熱愛勞動，成績優(yōu)異,，是老師的好學生,。希望在新的一年里，能再接再厲!

24,、你很聰明,，但有時又很調(diào)皮，上課能認真聽講,，愛動腦筋,，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!

25,、你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領(lǐng)好體操，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。你學習認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁,，力爭上游,。

26、你平時很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，能與同學和睦相處,，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力!

27,、其實你是一個聰明,、能干的孩子，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學,、老師聽了很滿意，平時做事認真,、細心,、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習。

28,、老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

29,、你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極,，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動，和同學能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練字,，相信你一定能行!

30、你的作業(yè)是那么認真,、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字。

小學生評語期末評語 小學生評語班主任寄語篇十二

1,、你應該好好努力啦,！

2、每天前進一小步,，你終會走向成功,！

3、每次作業(yè)都是你學習成果的展示,，老師都會以欣賞的眼光去對待的,！

4、每次作業(yè)都應力求做得更漂亮,！

5,、認真的程度再高一些，你的收獲就會更多一些,！

6,、多一些自律，你就會感到自己的不足,！

7,、做作業(yè)要穩(wěn)中求勝！

8,、從細處著眼,，是你今后必須注意的！

9,、你的作業(yè)是可以做得更認真的,！

10、請讀懂圖意,！

11,、作業(yè)切不可有應付的表現(xiàn)！

12,、回答問題時,，聲音要洪亮！

13,、有序思考,，可以使你的思路更清晰！

14,、回答數(shù)學問題既要條理,，也要嚴密！

15,、本學期你一定能做出驕人的成績,！