光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃課后服務(wù)篇一

1、～年,，中心校教研工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以新課程改革為中心,，著力提高教師的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，深入推進(jìn)中小學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革，使我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作步入一個(gè)新臺(tái)階,。

2,、本學(xué)期的工作目標(biāo)：①課改方面：以市局教研室“三個(gè)一”活動(dòng)為有效載體，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，為每所小學(xué)培養(yǎng)1—2名“教育之星”,；②教師培訓(xùn)方面：通過(guò)示范觀摩、校本教研,、教材輔導(dǎo)等形式,，力爭(zhēng)對(duì)全鄉(xiāng)教師培訓(xùn)2次。同時(shí)重視非課改年級(jí)教師對(duì)新教材的熟悉,、研修,；③學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)：重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生日常習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是新課改年級(jí)的聽課習(xí)慣,、讀書習(xí)慣的培養(yǎng),；④課題研究方面：著手組織“新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學(xué)改革的銜接”課題研究，為我鄉(xiāng)教育“xxx”計(jì)劃確立新的教育科研課題,；

⑤教研員視導(dǎo)：多下鄉(xiāng)入校聽課,，力爭(zhēng)每周下鄉(xiāng)三天，每學(xué)期聽課60節(jié),。

二,、主要措施：

(一)、加強(qiáng)課題研究,，以課題促課改,。

課題研究是教育科研的生命線。在這方面我鄉(xiāng)基本上是個(gè)空白,，重視程度不高,。針對(duì)目前新教材、新課程的形式,，我鄉(xiāng)確立了“新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學(xué)改革的銜接”研究課題,，并作為我鄉(xiāng)“xxx”計(jì)劃的教育科研立項(xiàng)課題,。本學(xué)期，我校將認(rèn)真組織廣大一線教師進(jìn)行課題的分析論證,、資料搜集,、初步試驗(yàn)性研究等活動(dòng)，為課題的最后立項(xiàng)做準(zhǔn)備,。

(二),、深化課程改革，強(qiáng)化校本教研,。

1,、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，拓展教育理念

根據(jù)自身實(shí)際狀況,，我鄉(xiāng)確立了“鞏固已有成績(jī),，提高理論水平，創(chuàng)新教學(xué)模式,，突破舊有觀念”的工作思路,。

面對(duì)新教材、新課程,，教育理念的更新是應(yīng)該先行的,，沒(méi)有教育理念的提高，教育教學(xué)的提高就無(wú)從談起,。我鄉(xiāng)將以教研組為單位,，定期組織廣大教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)、研討學(xué)習(xí),；聘請(qǐng)教研室,、進(jìn)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家作新課程專題講座，拓展廣大教師的教育理念,。

2,、以課堂為主陣地，各項(xiàng)研訓(xùn)活動(dòng)為輔導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)和學(xué)生能力的“雙提高”,。

抓住課堂教育主渠道，優(yōu)化課堂教學(xué),；突出研究性學(xué)習(xí),，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

廣泛開展觀摩研討課,、教學(xué)分析會(huì)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)癬各科教師教學(xué)基本功大比武等四項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)促提高,，從而實(shí)現(xiàn)廣大教師綜合素質(zhì)的提高,。

3、認(rèn)真落實(shí),、開展好“三個(gè)一”活動(dòng),，并以此項(xiàng)活動(dòng)為載體，在每所小學(xué)培養(yǎng)1--2名“教育之星”,。

(三),、采取有力措施，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、從教學(xué)計(jì)劃、備課,、教學(xué),、作業(yè)、課外輔導(dǎo),、質(zhì)量檢測(cè)等多方面下手,，穩(wěn)抓教學(xué)常規(guī)管理,，定期下鄉(xiāng)組織常規(guī)檢查,。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，提高教學(xué)質(zhì)量,。中心校定期開展教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，以保證中心校對(duì)各校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，從而提高我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

(四),、大力加強(qiáng)教研員自身建設(shè),。

1、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。認(rèn)真學(xué)習(xí)與新課程改革相關(guān)的報(bào)刊書籍,、理論知識(shí)，多上網(wǎng)查閱相關(guān)課改資料,，拓展視野,，力爭(zhēng)做一名新課改的“排頭兵”。

2,、深入基層,，多聽課，多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教,，掌握教師和學(xué)生的動(dòng)態(tài),，從而準(zhǔn)確把握全鄉(xiāng)教育教學(xué)脈搏。本學(xué)期下鄉(xiāng)聽課視導(dǎo)不少于60節(jié),。

(五),、開展豐富多彩的活動(dòng)，以活動(dòng)促提高,。

在認(rèn)真落實(shí)市局教研室開展的各項(xiàng)活動(dòng),、競(jìng)賽的同時(shí)，我鄉(xiāng)計(jì)劃開展教師教學(xué)基本功比武,、觀摩研討課,、教學(xué)分析會(huì)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)癬等四項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中促進(jìn)師生素質(zhì)的提高,。

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃課后服務(wù)篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的科研素養(yǎng)和科研水平,，切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，特制定本學(xué)期研修計(jì)劃,。

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工60人，其中專任教師60人,，平均年齡35歲,，35周歲以下青年教師35人，約占在職教師總數(shù)的58%,，35周歲至50周歲以下中年教師23人,，約占在職教師總數(shù)的38%，50歲以上教師2人,，約占在職教師總數(shù)的3%,。所有在職教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，其中本科學(xué)歷36人,，約占在職教師總數(shù)的60%,，學(xué)校現(xiàn)有中級(jí)職稱教師13人,，占22%,，縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師各1人,，縣級(jí)教壇新秀5人,，共約占在職教師數(shù)的12%。

隨著課堂教學(xué)改革的不斷深化，教師現(xiàn)代教育技術(shù)掌握不斷的提高,，基于我校教師在學(xué)科知識(shí)與教學(xué)技能的結(jié)合與應(yīng)用相對(duì)滯后,，實(shí)施有效教學(xué)的方法與策略還比較欠缺，教師的科研能力與運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行組織教學(xué)活動(dòng)的能力參差不齊,，很多教師不鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，缺乏積極向上的動(dòng)力，給教育教學(xué)工作帶來(lái)諸多不便,，按照縣教育局的要求開展校本研修工作,，通過(guò)校本研修，提高教師的教育教學(xué)水平,，提升教師的綜合素質(zhì)和教育科研能力,。

（一）總體目標(biāo)

以學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展為本,，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以提高教師的教育教學(xué)能力為中心,，促進(jìn)廣大教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中成長(zhǎng)，在研究中提高,，營(yíng)造濃厚的研究學(xué)習(xí)氛圍,，提高有效教學(xué)手段，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作“惜時(shí)增效,，輕負(fù)高效”和可持續(xù)發(fā)展,。在實(shí)踐中逐步提高教師的教育科研能力,，構(gòu)建一支具有一定科研水平的教師團(tuán)隊(duì),。

（二）階段目標(biāo)

1、培養(yǎng)教師的職業(yè)情感,，能促進(jìn)教師產(chǎn)生職業(yè)認(rèn)同感,，把個(gè)人發(fā)展與職業(yè)發(fā)展融為一體，進(jìn)而使教師產(chǎn)生專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,。

2,、建立學(xué)校教師校本研修網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，引導(dǎo)教師自主參與校本研修活動(dòng),，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)研究型教研組建設(shè),，以教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手,，開展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式研修活動(dòng)，切實(shí)提高教師的教學(xué)有效性,。

4,、積極引導(dǎo)教師參與校本研修活動(dòng)，加強(qiáng)教師科研意識(shí),，以科研引領(lǐng)自身的教育教學(xué)行為,。

5、繼續(xù)開展合理使用校本教材,，進(jìn)一步提升教師對(duì)課程的開發(fā)利用和課程執(zhí)行能力,。

6、建立和完善符合學(xué)校特點(diǎn)的校本研修制度,，激發(fā)教師參與校本研修的積極性,，提升教師校本研修的有效性。

7,、積累較為成功的校本研修案例,，提煉和總結(jié)校本研修的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體提高,。

8,、要充分發(fā)揮電教組的職能作用，多舉行課件制作比賽及有效課堂教學(xué)比賽活動(dòng),，使全體教師能夠熟練操作觸控一體運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)和班級(jí)管理,。

9、80%以上的教師具有一定的教育科研能力和課程開發(fā)能力,，有一定數(shù)量教師的論文在縣,、市刊物發(fā)表。

1,、緊緊圍繞“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式研究，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,，通過(guò)立足課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效率推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師制作和使用多媒體課件,、運(yùn)用觸控一體機(jī)進(jìn)行教學(xué)的技能,。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),，查找所需資料,，互相學(xué)習(xí)和交流,。

3、認(rèn)真組織開展 “全體教師使用觸控一體進(jìn)行課堂教學(xué)示范課”系列活動(dòng),。

4,、實(shí)施好青藍(lán)工程，發(fā)揮教學(xué)骨干的作用,，大力培養(yǎng)青年教師,，為青年教師搭建展示鍛煉的舞臺(tái)，做好校本培訓(xùn)工作,，多讓他們走出去進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，促使他們盡快成長(zhǎng)為校內(nèi)的教學(xué)骨干，帶動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校科研課題的研究工作,，進(jìn)一步激活教師參與研修的主體意識(shí),，逐步建立教育、教學(xué),、研究,、反思的新型的教學(xué)研究風(fēng)氣，使教師真正成為教育教學(xué)的研究者,、組織者,、引導(dǎo)者和示范者。

6,、要加強(qiáng)相關(guān)的管理制度建設(shè),，如教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、教師參加培訓(xùn)制度,、聽課評(píng)課制度,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度、教師考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等,，通過(guò)完善和強(qiáng)化規(guī)章制度的約束,，促使校本研修由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),，由自發(fā)走向自覺,，由無(wú)序變成有序。

7,、強(qiáng)化集體備課,，進(jìn)行教案的改革與創(chuàng)新，要注重作業(yè)布置,，要分類分層,，規(guī)定不同標(biāo)準(zhǔn),，提出不同要求，體現(xiàn)層次性和自主選擇性,，要嚴(yán)格控制作業(yè)量及完成作業(yè)時(shí)間,。

8、要注重教學(xué)反思,，要引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)反思,，找出“備課”和“教學(xué)行為”的不和諧之處，分析原因,，尋找解決方案,，促使教師學(xué)會(huì)在自身教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。

1,、自主學(xué)習(xí)：要求每位教師加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，不斷提高理論素養(yǎng),。每月寫兩篇篇高質(zhì)量的校本研修心得體會(huì)。

2,、專題學(xué)習(xí)：結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，針對(duì)學(xué)校校本研修存在的問(wèn)題，學(xué)校將借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行專題學(xué)習(xí),。

3,、廣泛開展教師相互聽課活動(dòng)，以評(píng)促研,。學(xué)校將每周的星期三定為教學(xué)開放周,，要求教師相互聽課、評(píng)課,，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

4、同頭課集體備課：利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教案改革,，在語(yǔ)文與數(shù)學(xué)科目?jī)?nèi)以教研組為單位,，實(shí)行集體備課，倡導(dǎo)使用導(dǎo)學(xué)案,，研討教學(xué)課堂,、教學(xué)評(píng)價(jià)、研討“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式及現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用情況,。

5,、觀摩教學(xué)過(guò)程：積極組織教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，以賽代訓(xùn),。充分利用多媒體課件,、觸控一體上課展示,，進(jìn)行有效課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)運(yùn)用技能,。

6,、促使教師養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣：使用多媒體課件、觸控一體上課后要注重反思,，形成總結(jié)性材料,，在教研組內(nèi)交流，每月交流兩次,。

1,、培訓(xùn)教師要認(rèn)真聽講，并及時(shí)做好筆記,，語(yǔ)數(shù)教研組每位任課教師通過(guò)集體備課后,，在年級(jí)組內(nèi)選出一位教師進(jìn)行上課，各組成員務(wù)必參加聽評(píng)課活動(dòng),；聽后通過(guò)評(píng)議推薦出1—2名教師參加校級(jí)示范課展示,。

2、聽課老師必須認(rèn)真填寫有效教學(xué)課堂評(píng)價(jià)表,。

3,、授課教師在講完課后，要認(rèn)真精心寫出教后反思,，上報(bào)教導(dǎo)處存檔,。對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀教師學(xué)校將推選參加縣上的教學(xué)比賽。

1,、組織保障,。成立校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組、構(gòu)建校本研修管理網(wǎng)絡(luò),。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，為第一責(zé)任人；副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)校本研修工作,，教導(dǎo)主任具體組織實(shí)施校本研修工作的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,、組織和落實(shí)，教研組長(zhǎng),、學(xué)科帶頭人,、骨干教師、教學(xué)能手為組員,。

（1）校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

2,、制度保障。建立,、健全,、完善校本研修的各項(xiàng)制度，確保學(xué)校各項(xiàng)校本研修工作落到實(shí)處,。

3,、經(jīng)費(fèi)保障。完善激勵(lì)機(jī)制,，保證經(jīng)費(fèi)投入,，根據(jù)研修工作項(xiàng)目的完成情況，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰,；注重軟件的投入,，完善教師專業(yè)培養(yǎng)投入機(jī)制，加大力度,，滿足需求,。

4、專業(yè)保障,。學(xué)校將邀請(qǐng)縣教研室專職教研員幫助學(xué)校設(shè)計(jì)校本研修活動(dòng)和承擔(dān)具體指導(dǎo)工作,。指導(dǎo)針對(duì)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究。

5,、管理保障,。以教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向，將各研修項(xiàng)目任務(wù),、措施進(jìn)行具體落實(shí),，校本研修要和評(píng)優(yōu)樹模、年度考核,、職稱評(píng)定掛鉤,。

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃課后服務(wù)篇三

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn),，以提高師生員工尊嚴(yán)感,、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校,，實(shí)干興教”為抓手,，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),，爭(zhēng)取在校本教研,、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色,，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué),、教師幸福,、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校。

1,、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針,、路線，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2,、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典,、創(chuàng)建特色德育”工作,，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。

3,、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。

4,、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率,，加強(qiáng)校本研修,，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問(wèn)題式課題的校本教研特色,。

5,、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全,。搞好各種疾病,、傳染病的預(yù)防、檢查,、控制工作,，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

6,、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作,，把師生安全時(shí)刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

7,、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班,、教學(xué)班的班級(jí)容量,，逐步實(shí)現(xiàn)小班制,。

（一）全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織,、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等,。

4,、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn),、管理,，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn),、同伴互助,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái),。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,，深入班級(jí)，全方位管理班級(jí)事務(wù),。

（二）開展德育實(shí)踐活動(dòng),，形成活動(dòng)育人特色

1、搭建德育工作平臺(tái),。加強(qiáng)德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀,、愛國(guó)主義,、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防,、法制和心理健康等教育,。

2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》,、《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,。

3,、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗,、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4、堅(jiān)持開展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校全體教師參與,，開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪,、“探究式”家訪,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5,、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處,。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,，加強(qiáng)貧困生,、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng),。

（三）加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率

1,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度,。

2,、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強(qiáng)有效課堂研究,，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查,、檢查和通報(bào),，每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理,。

4,、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽,、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

（四）深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色

1,、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo),。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理,、考核，力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處,。

2,、明確研究重重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),，抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái)，組織教師開展教科研報(bào)告,、案例的評(píng)選活動(dòng),，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣，享受到成果,，爭(zhēng)做研究型教師,。

3、加強(qiáng)課題研究,。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作,，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高,。

（五）加強(qiáng)校園綜合治理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園

1,、牢固樹立安全第一的理念,，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍,、體育設(shè)施,、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患,。

2,、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng),。采取多種形式,，開展交通安全、食品安全,、消防安全,、用電安全、校園活動(dòng)安全,、預(yù)防傳染病,、防溺水安全、家庭生活安全,、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,，有效防范不安全事故的發(fā)生。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理,。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議,，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道,，杜絕食物中毒事故。

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃課后服務(wù)篇四

為了更好的發(fā)展我校的護(hù)校部工作,，使護(hù)校部在我校發(fā)揮其作用,，我們總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，吸取上學(xué)期的不足之處,，對(duì)這學(xué)期制訂以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃：

1.雙休日查房

檢查人員：東校區(qū)全體學(xué)生會(huì)人員(分單雙周)

檢查方式：1)一個(gè)樓層由兩名檢查人員檢查,，采取普查方式

2)星期五和星期六晚上九點(diǎn)半檢查人員集中宿舍阿姨處檢查

3)每個(gè)樓層都有自制的檢查的本子(附有照片)和登記本，檢查完后檢查者簽名

檢查結(jié)果：1)查房的情況將于周一早上交于綜合辦肖老師處

2)如有特殊情況當(dāng)天晚上直接與本班班主任聯(lián)系

2.星期天-星期四晚上的查房

檢查人員：護(hù)校部的全體成員

檢查方式：1)一個(gè)樓層由兩名檢查人員檢查

2)每個(gè)星期不定期檢查宿舍人員到位情況

3)每個(gè)樓層也有專用登記本,，并簽名

檢查結(jié)果：查房情況記錄下來(lái),，如有情況將交于綜合辦肖老師處

3.早鍛煉和課間操

協(xié)助體育部檢查教室的無(wú)人燈和教室同學(xué)的出操情況

4.開展一系列活動(dòng)

為了增進(jìn)本部門成員之間的合作，將一個(gè)月開展一次活動(dòng),，比如看電影,，戶外游戲等等，護(hù)校部工作計(jì)劃,，工作計(jì)劃《護(hù)校部工作計(jì)劃》,。

5.協(xié)助其它部門工作

這學(xué)期本部將積極配合各部門各項(xiàng)工作，相互交流合作,，共同進(jìn)步，促進(jìn)各部門更好的為學(xué)生服務(wù),。

一個(gè)好的學(xué)生會(huì)是要靠我們的共同努力創(chuàng)造的,，希望我們的學(xué)生會(huì)在不久的將來(lái)會(huì)更加出色，更加輝煌,！

護(hù)校部：

20xx年9月24

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃課后服務(wù)篇五

進(jìn)入二十一世紀(jì)的每一年,，教育工作者總倍感任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲覈?guó)已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會(huì),，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,，公民的素質(zhì)品位提升，加入世貿(mào)后教育的應(yīng)對(duì)工作充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),，教育改革與發(fā)展諸于對(duì)教育的要求,，新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施已箭在弦上，普九普實(shí)的號(hào)角響徹耳畔,。面對(duì)如火如荼的撩人形勢(shì),，我們?cè)趺崔k?根據(jù)全縣開學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的具體情況,，我作的工作思路定格為：認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì)江主席的“5.31”講話的內(nèi)涵,，并以此統(tǒng)攬學(xué)校工作大局，與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取,，圍繞“五個(gè)一流”全面開展工作，著重在隊(duì)伍建設(shè),，教研教改,，提高質(zhì)量方面狠下功夫，做好安全,、穩(wěn)定工作,，在學(xué)校領(lǐng)域的各個(gè)方面加強(qiáng)管理，改善管理,，資源優(yōu)化配置,，使學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)教育，讓學(xué)校向著優(yōu)秀發(fā)展,。

① 化班子成員的政治思想建設(shè),，提高成員的思想素質(zhì)。通過(guò)開好班子例會(huì),，組織成員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，使每個(gè)成員熟悉法規(guī)，自覺依法依規(guī)行政,，積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)普法培訓(xùn)和考試,，增強(qiáng)法紀(jì)觀念,。每個(gè)成員至少有一份業(yè)務(wù)雜志,，諳熟專業(yè)要求,。開好民主生活會(huì),，捐異個(gè)人成見,，只圖學(xué)校發(fā)展,，做到政治上互相信任,，思想上互相溝通,，工作上互相協(xié)作,，生活上互相關(guān)心,，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

② 加強(qiáng)班子的職責(zé)管理,，做好每一塊工作,，根據(jù)職能分工，各職能要大膽工作,，各層次要明確自己的職權(quán)與職責(zé),，勇于負(fù)責(zé)，善于改進(jìn),，不繼總結(jié),，提高工作能力,，做到職責(zé)上要分，思想上要合,，工作上要分,，目標(biāo)上要合，機(jī)構(gòu)要分,，效益要合,。

③ 加強(qiáng)班子成員個(gè)性品質(zhì)的揉和，能嚴(yán)于律己,，寬以待人,，以出色的本份工作與誠(chéng)信的豁達(dá)風(fēng)度取信悅服于教職工。

④ 防腐拒變,，廉潔奉公,，不以權(quán)謀私，規(guī)規(guī)矩矩辦事,，堂堂正正做人,，經(jīng)得起利害的考驗(yàn)。

① 抓好師德師風(fēng)建設(shè),，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，定期開好教師例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)政治理論,，提高師德素養(yǎng),，做到一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù)，成為教師彼此尊重,，學(xué)生較仿的示范，使學(xué)生一個(gè)個(gè)地進(jìn)步,、文明,。從而帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的健康形成。

② 抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及能力的提高

a. 鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷教育,、繼續(xù)教育,、更新知識(shí)、提高水準(zhǔn),，適應(yīng)教育改革與發(fā)展的形勢(shì);b.幫助教師不斷總結(jié),、分析、積累經(jīng)驗(yàn),、方法,，分期分批逐步提高能層次;c.以教研處為龍頭,，以教研組為組織，以班級(jí)為依托,，積極開展創(chuàng)新教育教學(xué)活動(dòng),，研討、推薦最新教學(xué)改革嘗試辦法,，提高科研含量,，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，力求大面積提高質(zhì)量;d.開展優(yōu)秀教案,、優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論文的評(píng)選活動(dòng)，讓教師的潛力得以充分發(fā)揮;e.大膽啟用和培養(yǎng)青年教師,，把提高青年教師水平作為學(xué)校工作的重心,，同時(shí)也給青年教師施加一定壓力，賦予一定的使命目標(biāo),，讓更多的青年教師盡快脫穎而出;f.加強(qiáng)學(xué)校遠(yuǎn)程信息教育網(wǎng)的管理與使用,，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，開展教師培訓(xùn)工作,，讓名師,、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體,，使我校教師拓寬視野,，共分國(guó)內(nèi)外最新教育教學(xué)成果，把握無(wú)限良機(jī),，以此作為提升我校教師素質(zhì)能力品位依托與橋梁,。

1、 調(diào)整和完善我校原有制度中不完善之處,，使其更具可行性和易操作性,，有利于學(xué)校工作的開展。

2,、 加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，尤其對(duì)新教師要加強(qiáng)制度的教育，首先要使他們了解制度,，熟悉制度,，進(jìn)而遵守、履行制度,，讓制度化為師生自覺搞好崗位工作的需要與行動(dòng),，推動(dòng)學(xué)校工作。

3,、 盡可能整理編輯歷年制度成書,，讓教職工人手一冊(cè),。

1、 充分發(fā)揮各職能層次管理育人功能,，最大效益地按學(xué)校要求教育目標(biāo)管好學(xué)生,，依托這樣的層次框架做好每一塊工作

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃課后服務(wù)篇六

1、進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù),，是學(xué)校發(fā)展的生命線，也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。全體教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感和緊迫感，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，樹立科學(xué),、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀,，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想,，扎實(shí)開展課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

2,、全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃,。各校要以發(fā)展的眼光，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從主觀上重視課程的開設(shè),，克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難,，上好課程計(jì)劃規(guī)定的課程,，切實(shí)做到“五落實(shí)”即：任課教師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí),，教材（或活動(dòng)主題）有落實(shí),、課程實(shí)施過(guò)程跟蹤有落實(shí)、課程評(píng)價(jià)有落實(shí),。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計(jì)劃的落實(shí)情況，并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校,、考核教師績(jī)效的一項(xiàng)重要指標(biāo),。

3、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效,。本學(xué)期,，我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng),，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,，繼續(xù)圍繞“兩讀”（讀懂課標(biāo),、讀懂教材），聚焦課堂,，突出“有效”,，加強(qiáng)研究，在全體教師中廣泛開展“人人上達(dá)標(biāo)課”,、“爭(zhēng)取上優(yōu)質(zhì)課”,、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),，進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4,、提升教育科研水平,。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機(jī)制，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作,，大力開展研訓(xùn)一體化的教師研修活動(dòng),。以學(xué)科教研組、備課組為依托,，以中心小學(xué)為單位,，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng)，組織同學(xué)科,、同年段教師開展集體備課,，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用,。各校要堅(jiān)持每周開展一次教研活動(dòng),，組織教師開展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題,；中心小學(xué)每月將繼續(xù)開展一次集中教學(xué)研討,，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng),，構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺(tái),。

5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校德育工作要深入貫徹中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，規(guī)范德育工作管理，加強(qiáng)德育課程建設(shè),，創(chuàng)新德育工作載體,，改進(jìn)德育工作方式方法，把道德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、生命教育,、挫折教育,、感恩教育、心理健康教育,、校園欺凌防范等作為重點(diǎn),，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則,，不斷提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。

6,、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體育課程并上足課時(shí)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,，深入組織開展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光健康行動(dòng)”,，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。組織開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái),。

7,、積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。我們要以對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé),，肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任,。我們?cè)谥\劃學(xué)校文化建設(shè)時(shí)，首先要從本校的實(shí)際出發(fā),，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想,，形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念,，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校,、教師、學(xué)生的良性發(fā)展,，形成學(xué)校精神文化,。其次是以落實(shí)《泉州市小學(xué)班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”》、《泉州市小學(xué)文化建設(shè)基本要求“十個(gè)一”》的具體要求為抓手,，充分發(fā)揮師生的智慧,，引導(dǎo)師生動(dòng)手，優(yōu)化美化校園環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)潔,、實(shí)用、素雅,、美觀的物質(zhì)文化,。再次是通過(guò)修訂完善學(xué)校的管理體制，規(guī)章制度,，行為規(guī)范,，校紀(jì)、校規(guī)等,，健全學(xué)校的制度文化,。同時(shí)，要因地制宜,，盤活教育資源,，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，組織形式多樣的興趣小組,，舉辦各種各樣的特長(zhǎng)班,，開展多彩的德育、科技,、文體,、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,，豐富師生的學(xué)?；顒?dòng)文化。

1,、完善學(xué)校管理制度,。以績(jī)效考評(píng)與崗位設(shè)置為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實(shí),，進(jìn)一步完善學(xué)校管理,、教學(xué)管理,、教師管理、后勤管理,、德育工作管理,、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循,，照章辦事,，違章必究的工作約束機(jī)制。在實(shí)現(xiàn)制度完善過(guò)程中,，要充分發(fā)動(dòng)教師參與,，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性,、促進(jìn)性和激勵(lì)性,。搭建“平臺(tái)”和“賽場(chǎng)”，讓所有教師在這個(gè)“平臺(tái)”上奮發(fā)向上,，在這“賽場(chǎng)”上勇于,。要加大制度執(zhí)行的力度，通過(guò)各種制度的執(zhí)行與落實(shí),，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺行為，切實(shí)做到以制度加強(qiáng)學(xué)校的管理,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。

2、規(guī)范教學(xué)工作日常管理,。嚴(yán)格規(guī)范校歷和作息時(shí)間安排,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法，嚴(yán)格控制學(xué)生課外書面作業(yè)量,，加強(qiáng)備,、教、批,、輔,、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理,，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)工作行為,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)用書,、教輔材料管理,，做好循環(huán)使用教科書工作。認(rèn)真執(zhí)行招生制度,，規(guī)范招生行為,，認(rèn)真執(zhí)行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法,，嚴(yán)格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀等審批手續(xù),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是流動(dòng)人口子女的學(xué)籍管理。規(guī)范教學(xué)設(shè)施管理,，切實(shí)提高專用室及圖書,、儀器、體音美器材,、“三通兩平臺(tái)”等教育資源的使用率。

3,、規(guī)范教師教學(xué)行為管理,。各校要組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,，明確工作要求,，并把精神和要求落實(shí)到教育教學(xué)工作中。同時(shí),，各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)量化方案,，對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行量化，全面規(guī)范教師的教學(xué)行為,。中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)各校貫徹執(zhí)行情況的督查,，并建立督查通報(bào)制度，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),，引導(dǎo)各校進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。將教學(xué)常規(guī)工作列入績(jī)效考核,、職務(wù)聘任和崗位競(jìng)聘的考核范疇,，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行一票否決，凡是沒(méi)備課沒(méi)撰寫教案或沒(méi)批改作業(yè),、試卷者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，績(jī)效考核定為不合格,，當(dāng)年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競(jìng)聘,。凡績(jī)效考核、年度考核評(píng)為優(yōu)級(jí)及參加優(yōu)秀教師評(píng)選,，教學(xué)常規(guī)工作必須達(dá)到優(yōu)級(jí)水平,。

4、規(guī)范教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。要建立以素質(zhì)教育理念為核心,，涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn),、教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生身心健康標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與分析,。要立足學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)要求，遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，抓好學(xué)科期中,、期末檢測(cè)，認(rèn)真做好質(zhì)量跟蹤與分析,。中心小學(xué)要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,，將采取定期與不定期的方式對(duì)學(xué)科課程開設(shè)情況進(jìn)行抽查，對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),。各校要堅(jiān)持實(shí)事求是,、發(fā)展為本、有效改進(jìn)的原則,，審視和評(píng)價(jià)教學(xué)及管理工作,，總結(jié)成績(jī)，尋找不足,，制定改進(jìn)工作的措施和計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

5,、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。全面落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理責(zé)任制,，完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度,，規(guī)范預(yù)算、決算和收支管理,，加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理,，嚴(yán)格按照資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理規(guī)定及時(shí)建立資產(chǎn)帳目，嚴(yán)禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn),。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理,，嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)禁學(xué)校利用經(jīng)費(fèi)擅發(fā)津貼補(bǔ)貼,，不準(zhǔn)自行擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)開支范圍和提高開支標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)持量力而行的原則,，厲行節(jié)約，嚴(yán)格控制日常開支,。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷手續(xù),。

6、規(guī)范學(xué)校安全管理,。全面落實(shí)安全工作責(zé)任制,，建立健全學(xué)校安全工作督查機(jī)制，完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案,，扎實(shí)開展平安校園的創(chuàng)建活動(dòng),。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署,，從嚴(yán)防范，及時(shí)排查和消除各類隱患,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電,、防盜,、防溺水、防交通事故,、防自然災(zāi)害,、防校園欺凌等安全知識(shí)教育，切實(shí)從源頭上消除隱患,、堵塞漏洞,。堅(jiān)持每月開展一次安全防范應(yīng)急逃生演練，組織師生開展防火,、防震,、防自然災(zāi)害等疏散逃生應(yīng)急演練，提高師生的安全防范意識(shí),、自我保護(hù)和救治能力,。深入開展“七五”普法宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì),，推進(jìn)依法治教,、依法治校進(jìn)程。扎實(shí)開展預(yù)防疾病,、科學(xué)營(yíng)養(yǎng),、衛(wèi)生安全等健康知識(shí)教育，認(rèn)真做好流行性疾病的防控工作,。建立和完善學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,。深入開展安全發(fā)展學(xué)校，定期開展校園安全隱患的排查工作,，及時(shí)消除校園安全隱患,。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作,，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,。注重學(xué)校安全檔案建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生日常監(jiān)管,，強(qiáng)化點(diǎn)名登記工作,，落實(shí)家校聯(lián)系及家訪制度，及時(shí)做好缺席學(xué)生去向跟蹤,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生監(jiān)護(hù)作用,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

7,、扎實(shí)抓好教育行風(fēng)建設(shè),。全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”，切實(shí)把招生考試,、教育收費(fèi),、校務(wù)公開等敏感事項(xiàng)納入民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策,，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為,。嚴(yán)禁學(xué)校利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課,，嚴(yán)禁有償補(bǔ)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)校務(wù)公開工作,，以完善校務(wù)公開目錄為切入點(diǎn),，建立健全校務(wù)公開制度體系，將公開內(nèi)容公開方式工作責(zé)任制度化,、細(xì)則化,，突出校務(wù)公開的工作重點(diǎn)，通過(guò)校內(nèi)外公開欄等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作,，嚴(yán)格根據(jù)校務(wù)公開工作要求,，在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn),，公開規(guī)定的內(nèi)容,，自學(xué)接受教師、群眾的監(jiān)督。認(rèn)真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，進(jìn)一步樹立教育良好形象。

1,、穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園的管理,，積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑；積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持,，積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作,。加大民辦園管理力度，強(qiáng)化對(duì)民辦園的指導(dǎo)與督查,，引導(dǎo)現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會(huì)需求無(wú)證民辦園完善辦學(xué)條件,，積極申請(qǐng)辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財(cái)政生均補(bǔ)貼申報(bào)工作,，嚴(yán)把審核程序,，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，履行公示制度,，做到不虛報(bào)謊報(bào)漏報(bào),、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，切實(shí)把這項(xiàng)惠民措施落實(shí)好,。要加大宣傳力度，采取行之有效的措施,，認(rèn)真做好幼兒園的招生工作,，動(dòng)員所有適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務(wù),，確保全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達(dá)99%以上,，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)85%以上，進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率,。

2,、進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生。各校要加強(qiáng)宣傳,，做實(shí)做細(xì)招生工作,，努力完成招生任務(wù)，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,。切實(shí)采取措施做好鞏生工作,，認(rèn)真做好貧困學(xué)生的申報(bào)及落實(shí)工作，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué),；認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策,，確保外來(lái)隨遷人員子女全部就近入學(xué),；認(rèn)真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強(qiáng)留守兒童入學(xué)的管理,。積極開展家庭困難戶子女的入學(xué)關(guān)愛活動(dòng),，為家庭困難戶子女就學(xué)解決后顧之憂。

3,、努力改善辦學(xué)條件,。我中心小學(xué)校安工程、實(shí)事項(xiàng)目資金缺口較大,，任務(wù)艱巨而繁重,。校安工程及實(shí)事項(xiàng)目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作，積極爭(zhēng)取所在村委會(huì),、當(dāng)?shù)仄髽I(yè),、社會(huì)各界的支持，確保工程建設(shè)配套資金落實(shí)到位,。加強(qiáng)學(xué)校圖書資料,、體音美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施、專用活動(dòng)用房的配置,。各校要攻堅(jiān)克難,，利用一切可利用的資金，進(jìn)一步做好圖書,、科學(xué)儀器,、體音美器材、教學(xué)用具等常規(guī)教學(xué)儀器的更新與充實(shí),。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃,，有計(jì)劃、有步驟地做好校園硬化,、綠化與美化工作,，不斷改善辦學(xué)條件。

4,、大力推進(jìn)福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,。加強(qiáng)指導(dǎo)，全面開展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,，繼續(xù)開展各級(jí)文明學(xué)校,、各類先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作。

5,、落實(shí)教育督導(dǎo)各項(xiàng)工作,。認(rèn)真按照開展教育督導(dǎo)工作的要求，落實(shí)年度自評(píng)，有計(jì)劃,、有步驟地開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,。中心小學(xué)要加強(qiáng)督前的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔,，在評(píng)估時(shí),，將把立足點(diǎn)放在評(píng)估學(xué)校管理過(guò)程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過(guò)程,、關(guān)注課堂教學(xué),，評(píng)估后，要繼續(xù)做好跟蹤檢查,，狠抓整改工作的落實(shí),，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估的作用，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。

辦好人民滿意的教育,，隊(duì)伍是關(guān)鍵，人才是保障,。我們要從抓班子,、強(qiáng)隊(duì)伍入手，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL(zhǎng)隊(duì)伍和學(xué)高德馨的教師隊(duì)伍,，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持,。校長(zhǎng)隊(duì)伍要精準(zhǔn)用力，努力提升辦學(xué)治校的能力,。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標(biāo),，校長(zhǎng)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的`核心，要牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),，帶頭加強(qiáng)自身能力建設(shè),，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶頭規(guī)范辦學(xué)行為,，多當(dāng)主攻手，少當(dāng)“二傳手”,，遇到困難不等,、不靠、不繞,，善出新招,、實(shí)招、硬招,。牢固樹立爭(zhēng)先意識(shí),，經(jīng)常對(duì)表對(duì)標(biāo)，縱向看進(jìn)度，橫向看差距,，把工作短板找準(zhǔn),，把發(fā)展路徑搞對(duì)，把各項(xiàng)任務(wù)抓實(shí)抓好,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，向精細(xì)管理要質(zhì)量,，切實(shí)抓緊抓好教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,，確保保值目標(biāo)，爭(zhēng)取增值目標(biāo),。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量,，積極營(yíng)造教研氛圍、學(xué)術(shù)氛圍,，推進(jìn)市域內(nèi),、校際間研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量同進(jìn),。向科學(xué)監(jiān)測(cè)要質(zhì)量,，充分利用質(zhì)量監(jiān)測(cè)的大數(shù)據(jù)分析，固強(qiáng)固優(yōu),，補(bǔ)缺補(bǔ)短,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升,。教師隊(duì)伍要齊心協(xié)力,，努力提升教書育人的能力。教師是立教之本,、興教之源,。教師們要愛崗敬業(yè)，做品行之師,，帶著信念,、感情、責(zé)任做好本職工作,，把持職業(yè)操守,，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，從嚴(yán)上要求,，向?qū)嵦幹Γ鰪?qiáng)為師為范的精神底色,，以文化人,、以德育人,，以優(yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生。磨礪專業(yè),，做學(xué)問(wèn)之師,，提起氣來(lái)，沉下心去,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，深入研讀教材課標(biāo)考綱,，創(chuàng)新教育教學(xué)理念,，增強(qiáng)備考基本功和命題能力，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，練就扎實(shí)的知識(shí)功底,、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)、勤勉的治學(xué)態(tài)度,，以深厚廣博的學(xué)識(shí)魅力教育培養(yǎng)學(xué)生,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神,，深入開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熁顒?dòng)及以“立師德，正師風(fēng),、鑄師魂”為主題的師德教育,，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力,、業(yè)務(wù)水平,、教育理念、身心素質(zhì)等五個(gè)方面提升教師綜合素質(zhì),。要緊密圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,。持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動(dòng),，建立學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制,，積極引導(dǎo)和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為,。健全師德激勵(lì)機(jī)制，定期開展師德講評(píng)活動(dòng),，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和師德先進(jìn)個(gè)人,，樹立師德典型,，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性,。力求通過(guò)開展行之有效的活動(dòng),，促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì),、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升,，在推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升,。

2、創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機(jī)制,。堅(jiān)持因地制宜,、以校為本、注重實(shí)效的原則,，全面實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程,。圍繞當(dāng)前教學(xué)工作中存在的重難點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)課程與教學(xué)管理,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià),、評(píng)價(jià)與考試改革、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與指導(dǎo)等問(wèn)題進(jìn)行深入研究并納入校本培訓(xùn),，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性,。廣泛開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“書香校園”活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化教師崗位練兵,，提升教師專業(yè)技能。增加教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,，加大合同制教師,、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度，做好骨干教師,、學(xué)科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作,，定期選派優(yōu)秀教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，造就一批業(yè)務(wù)骨干,，逐步形成骨干教師梯隊(duì),。進(jìn)一步健全繼續(xù)教育制度，鼓勵(lì)教師參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí),，不斷提升教師學(xué)歷層次,。創(chuàng)新研訓(xùn)載體，充分發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人的輻射,、示范作用,；繼續(xù)開展集體備課、課堂教學(xué)研討,、課題研究,、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動(dòng),，為教師學(xué)習(xí)交流與展示搭建平臺(tái),。

3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的日常管理,。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《南安市教職工管理暫行規(guī)定》,，制定出臺(tái)《霞美中心小學(xué)教職工管理實(shí)施細(xì)則》，以《規(guī)定》,、《細(xì)則》的要求,，切實(shí)抓好教職工的管理。進(jìn)一步規(guī)范教職工考勤,、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱評(píng)聘等工作,，建立和完善督查機(jī)制,，定期開展《規(guī)定》、《細(xì)則》落實(shí)的督查工作,，認(rèn)真做好教師評(píng)價(jià)和年度考核工作,，實(shí)行平時(shí)考核與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合，力求科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī),。貫徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》,，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工管理，積極探索,，建立和完善教師績(jī)效考核機(jī)制,、職務(wù)競(jìng)聘機(jī)制、崗位輪動(dòng)機(jī)制,，通過(guò)績(jī)效考核,、職務(wù)競(jìng)聘、崗位輪動(dòng),，充分挖掘教師內(nèi)在潛力,，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,，提高辦學(xué)質(zhì)量,，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃課后服務(wù)篇七

時(shí)間流逝,，飛星流轉(zhuǎn),。不知不覺已度過(guò)一年,，我們學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也已經(jīng)4周歲了。但任時(shí)光流逝我們的工作仍不會(huì)懈怠,。我相信在新的一年我們將迎來(lái)更為廣闊的天空。在上學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作中我們有我們的創(chuàng)新,、有我們的改革,、有我們的成績(jī)，但也有一些不足之處,。

在本學(xué)期中我們將在不斷改進(jìn)自身不足的同時(shí),，繼續(xù)秉承理性思考與銳意改革創(chuàng)新的精神，指導(dǎo)和幫助我校學(xué)生社團(tuán)開展更多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，加強(qiáng)工作內(nèi)容體系化,、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動(dòng)品牌化和信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),，為開創(chuàng)我校學(xué)生社團(tuán)百家爭(zhēng)鳴,、群芳競(jìng)艷的良好局面而不懈努力。

特?cái)M定出今年的工作計(jì)劃：

以服務(wù)學(xué)生素質(zhì)拓展,、服務(wù)校園文化繁榮為目標(biāo),，以實(shí)現(xiàn)服務(wù)青年，服務(wù)大局,，促進(jìn)學(xué)生成才發(fā)展,，促進(jìn)西部發(fā)展為行動(dòng)指南，以打造精品社團(tuán)為重點(diǎn),，兼顧其他學(xué)生社團(tuán),，一手抓社團(tuán)活動(dòng)開展，一手抓社團(tuán)規(guī)范建設(shè),，將一個(gè)體系化,，規(guī)范化，品牌化,，網(wǎng)絡(luò)化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段,，最終達(dá)到服務(wù)學(xué)生第二課堂的目的。

1,、創(chuàng)新工作機(jī)制,，加強(qiáng)社團(tuán)管理，完善社團(tuán)聯(lián)內(nèi)部管理制度,，加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系為基礎(chǔ),，樹立良好的社團(tuán)聯(lián)辦公中心的形象。

2,、加強(qiáng)與各部門及學(xué)校社團(tuán)的聯(lián)系,，提升社團(tuán)聯(lián)辦公中心的發(fā)展層次和水平,；

3,、提高社團(tuán)聯(lián)辦公中心的學(xué)生干部綜合素質(zhì),，打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)，業(yè)務(wù)精通,，有組織,，有紀(jì)律的學(xué)生隊(duì)伍,；

為了結(jié)合學(xué)院改革發(fā)展的實(shí)際，協(xié)調(diào)配合好社團(tuán)聯(lián)各部門的工作,，使辦公中心的工作有序的進(jìn)行,，我們做了以下安排：

1、加強(qiáng)干部教育,。

社團(tuán)干部是社團(tuán)工作的主體,，只有保證了社團(tuán)干部隊(duì)伍的先進(jìn)性，才可能有社團(tuán)工作的先進(jìn)性,。因此,，開學(xué)初，我們將要把對(duì)干部的教育當(dāng)一項(xiàng)很重要的工作,?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面入手：

（1）組織其成員進(jìn)行思想教育，在工作主動(dòng)性,、工作積極性,、工作為了誰(shuí)、干部的形象以及對(duì)社團(tuán)和干部的正確定位上進(jìn)行教育,；

（2）進(jìn)行相關(guān)工作上的指導(dǎo)教育,，以保證在工作上熟練，提高其效率,。

2,、完善內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)管理,。

辦公中心作為一個(gè)組織部門,，必須要有組織、有紀(jì)律,。辦公中心在很多方面都還不完善,，因此我們務(wù)必要加強(qiáng)這方面的工作。在總結(jié)中探索,，在探索中前進(jìn),。對(duì)部分沒(méi)有健全的規(guī)章要健全，對(duì)不完善的制度要補(bǔ)充，對(duì)不合適的規(guī)定進(jìn)行修改,。使社團(tuán)聯(lián)和辦公中心的管理更規(guī)范,、有序。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,，創(chuàng)新工作思路。

加強(qiáng)與社團(tuán)聯(lián)各部門之間,，以及與校級(jí),、院系的社團(tuán)聯(lián)系；加強(qiáng)與團(tuán)委辦公室的交流,，使辦公中心不斷進(jìn)步，并健康有序的發(fā)展壯大,。

三月：

1,、做好第四屆社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的閉幕式。

四月：

1,、內(nèi)部進(jìn)行換屆選舉,，調(diào)整社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)生干部隊(duì)伍；

2,、整理各社團(tuán)資料,，使其完善，完善社團(tuán)聯(lián)規(guī)章制度,。

五月：

1,、指定內(nèi)部管理辦法，并嚴(yán)格實(shí)施,；

2,、協(xié)助搞好校園科技文化節(jié)活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè),。

七月：

1,、對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)；

2,、統(tǒng)籌各個(gè)社團(tuán)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。

九月：

1、擬好招新計(jì)劃,，完成招新工作,；

2、完成各社團(tuán)新同學(xué)的注冊(cè),；

3,、制定出下學(xué)期詳細(xì)計(jì)劃。

十月：

1、總結(jié)招新工作,；

2,、對(duì)新社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成員進(jìn)行干部培訓(xùn)；

十一月：

1,、完成第五節(jié)社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的策劃,；

2、配合各部門積極開展社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié),；

十二月：

1,、整理各個(gè)社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的總結(jié)；

2,、社團(tuán)聯(lián)周年慶活動(dòng)的開展,；

3、評(píng)出社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)中的優(yōu)秀社團(tuán)及個(gè)人,。