每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

走過(guò)初三作文片段篇一

是夜，不知名的鳥(niǎo)兒站在光禿禿的樹(shù)枝上,，一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空,，也撥亂了我的心緒，此刻的我坐在書(shū)桌前,，和前方似有排山倒海之勢(shì)的作業(yè)對(duì)視著,，互不相讓。最終,，我還是敗給了它,，無(wú)可奈何的拿起那厚厚的教材，邊翻看,，邊咒罵著,，仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然,，我的手不知被哪片調(diào)皮的紙劃傷了,，傷口并不疼，可我看著這漆黑的天空,，如山的作業(yè),，還有那永遠(yuǎn)到不了的明天，心中便充滿絕望,，為什么我要在這里受罪,？為什么我要與黑夜作伴？似乎是委屈,，又仿佛是心有不甘,，我的淚從眼中滑落下來(lái),，滴在那干凈的作業(yè)本上。

最后一次回小學(xué),，是去拿畢業(yè)證,，看著那空曠的教室，早已沒(méi)了平日的歡聲笑語(yǔ),，那冷清的操場(chǎng),，也只有我一個(gè)人罷了，即將步入中學(xué)的我,，心中充滿了迷茫,，未來(lái)將會(huì)怎樣？新同學(xué)什么樣,？老師什么樣,？這些問(wèn)題在我們的腦海中浮現(xiàn)，我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣恐慌,，在這人生中的第一個(gè)路口,，我是繼續(xù)砥礪前行，還是不斷回想過(guò)去,？也許,，很久以后，那答案才會(huì)揭開(kāi)吧,。

我的初中生活還算平穩(wěn),，成績(jī)倒也還好，可是我總覺(jué)得應(yīng)該給這平平淡淡的生活放上一點(diǎn)調(diào)味劑,，我便努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自己。終于,，我在某一次大考當(dāng)中,，拿到了一張獎(jiǎng)狀，這便是我初中時(shí)期的第一張獎(jiǎng)狀,，也是我最珍視的獎(jiǎng)狀,，它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴，是我在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中默默努力的見(jiàn)證,。因?yàn)樗?，我在后面的初中生活里，才能如魚(yú)得水,。

淚水,，迷茫，榮耀,，便構(gòu)成了那人生路上的唯一——青春,，走過(guò)了青春,，我才明白，無(wú)奮斗,，不青春,！這些經(jīng)歷教會(huì)我成長(zhǎng)，構(gòu)成了我人生中最大的財(cái)富,！

走過(guò)初三作文片段篇二

青春獨(dú)自在曠野中唱著一首低沉的老歌,，回憶在思潮里翻涌。驀然回首,，瞥見(jiàn)的是青春拐角處那一首首別樣的詩(shī)歌和或喜或悲的心情,。

天真，夢(mèng)幻的拐角

盡管大字不識(shí)一個(gè),，我還是喜歡一次又一次地翻看那些生動(dòng)有趣的圖片,。

看白雪公主和七個(gè)小矮人在小木屋里分享著晚餐，看美人魚(yú)在大海上幻化成縹緲美麗的泡沫,，看小叮當(dāng)從它那小小的口袋里掏出奇形怪狀的東西……

有些時(shí)候,，看到一部新動(dòng)畫(huà)片或收藏到一本卡片書(shū),，我都會(huì)高興得想要狂奔,。

走過(guò)那一個(gè)拐角，你問(wèn)我看見(jiàn)了什么,，我說(shuō),，我看見(jiàn)了一種沒(méi)有雜質(zhì)的、單純的笑顏,。

書(shū)香,，閱讀的拐角

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！边@個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，徜徉在書(shū)的海洋里了,。

總是喜歡在寂靜的晚上,，一個(gè)人坐在搖椅上，燃一瓣心香,，靜靜地在微風(fēng)中放飛思緒,，與書(shū)中人物產(chǎn)生情感共鳴。然后噴發(fā)出難以言表的感動(dòng),。于大千世界里,，尋找到心靈的棲息地，宣泄內(nèi)心沉默已久的情感,。

感動(dòng)于蘇軾的對(duì)月放歌——“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,。”美哉!

陶醉于李白的豪放不羈——“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回,。”壯哉!

傷感于南唐后主的倚窗難眠——“剪不斷,，理還亂,，是離愁，別是一番滋味在心頭,?！北?

走過(guò)那一個(gè)拐角，你問(wèn)我看見(jiàn)了什么,，我說(shuō),，我看見(jiàn)了微風(fēng)陣陣，吹落一地書(shū)香,。

信心,，奮起的拐角

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼一千多個(gè)日子又溜走了,，高中忙碌的生活已經(jīng)開(kāi)始,。

這時(shí)節(jié)，看著那些堆滿床頭的書(shū)籍,，心頭便會(huì)感到莫名的滿足,，內(nèi)心的大海又一次波濤洶涌。

走過(guò)那一個(gè)拐角,，你問(wèn)我看見(jiàn)了什么,，我說(shuō)，我看見(jiàn)了智慧的靈魂在長(zhǎng)嘯,。

生活就像一部黑白影片,，無(wú)論當(dāng)初怎樣華麗，最終都?xì)w于平靜,。

走過(guò)那一個(gè)拐角,，你問(wèn)我看見(jiàn)了什么，我說(shuō),，我恍然看見(jiàn)了那個(gè)鏡子里整裝待發(fā)的自己!

走過(guò)初三作文片段篇三

閑看庭前花開(kāi)花落,，漫隨天外云卷云舒。

從高高的教學(xué)樓四樓俯瞰,，景色依舊,，我年少的心卻涌起一份滄桑之感。七年級(jí)——八年級(jí)——九年級(jí)，日子逝去如飛,，九上轉(zhuǎn)眼也將過(guò)去,。

九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在我眼里曾經(jīng)是巨人般的存在,，常以悲天憫人的心情看他們來(lái)去匆匆,，看他們不論何時(shí)何地都端著書(shū)本。當(dāng)時(shí)間真真實(shí)實(shí)地把我拉上九年級(jí),，惶然了：我已上九年級(jí)了嗎,？

初入九年級(jí)的我，是不知天高地厚的我,，是一如既往灑脫率性的我,。每日，我行我素……義正辭嚴(yán)地找個(gè)借口看看童話,、折折紙船,；走路時(shí)，四顧無(wú)人,，掛一對(duì)耳機(jī)低聲哼唱,。

直到有一天，老師憂慮的目光觸痛了我敏感的神經(jīng),。家中日益沉悶的氣氛,，如錐子般扎著我，那一句又一句“看看別人”,，終于使我由量變到質(zhì)變,。幾滴淚從眼眶中旋轉(zhuǎn)著落下,。于是,，試著將自己裝扮成“別人家的孩子”的樣子，將自己埋在足有一人高的練習(xí)堆里,，將重重疊疊美麗的夢(mèng)藏在心的角落,。

我把自己封閉起來(lái)，連偶爾的散步都不曾有,。坐在桌前的我有時(shí)從窗口望出去,，遠(yuǎn)處的一抹瘦山瘦水，似乎總在沉睡,。霜濃霧重的夜晚,，帶著一身的疲倦走出教學(xué)樓，慢慢踏上歸家的路,?；厥淄ィＡ⒃陉幱爸械摹案裰聵恰保桓陌兹盏脑陝?dòng),，沉靜如水,。

日子就這樣從我凝思的雙眸中悄然滑過(guò)，微涼的秋意使我不由得打了個(gè)哆嗦,，懷念起萬(wàn)物生長(zhǎng),、溫暖和煦的春來(lái)。雪萊曾言：冬天到了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？春去秋來(lái)，秋天過(guò)后是冬天,，冬天過(guò)后又是春天,。剎那間，恍然大悟——我何苦作繭自縛,，將憂愁和焦慮束住自己,！

直到現(xiàn)在，我才感覺(jué)自己真正長(zhǎng)大了,，心也釋然了,。淚似乎蓄積已久，終于一發(fā)不可收拾地涌了出來(lái),。不知道為何落淚,，我悄悄支起打開(kāi)的課本，藏起自己含淚帶笑的臉,。

丟開(kāi)那個(gè)傻傻的我吧,，還是認(rèn)真地、熱忱地生活吧,?？嗪屠壑皇且粫r(shí)的，畢竟我們的心中還長(zhǎng)存著一片蔚藍(lán)的晴空,，不是嗎,？

九年級(jí)，和“初心”一起走過(guò),！

走過(guò)初三作文片段篇四

你,，陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，給我?guī)?lái)了上百種喜怒哀樂(lè),。時(shí)光荏苒,，不變的是我們的`諾言;歲月變遷，一路有你我心手相連,。這些美麗的日子,，我們一起走過(guò)……你—我家院子中的大棗樹(shù)。

陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲,，在這個(gè)時(shí)候卻有一個(gè)落伍者—棗樹(shù),。春暖花開(kāi)的景象一點(diǎn)也打動(dòng)不了他。到四月中旬,，他才會(huì)睜開(kāi)睡眼,，長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子。不久,，又會(huì)長(zhǎng)出米粒般大小的花蕾,。無(wú)知卻又愛(ài)美的我便會(huì)纏著老爸給我摘花，然后插在頭上照鏡子臭美,。

金秋時(shí)節(jié),，棗樹(shù)掛滿了一串串紅彤彤的果實(shí)，好像成百上千個(gè)精致的小燈籠,。到收獲時(shí),，我們就會(huì)在棗樹(shù)下找來(lái)很長(zhǎng)的木棍，一陣噼里啪啦,，一個(gè)個(gè)棗就從樹(shù)上跳下來(lái),，砸到我的腦袋上、脊背上,，噼噼啪啦落到地上,，亂滾亂跳，大家誰(shuí)都顧不上疼,，拾著大紅棗,，爭(zhēng)搶著收獲果實(shí)，棗樹(shù)下充滿了歡聲笑語(yǔ),。

棗樹(shù)默默無(wú)聞,，記得我傷心委屈是我就會(huì)獨(dú)自依偎在他的身旁，向他傾訴自己的痛楚,，似乎他能聽(tīng)懂似的,，時(shí)不時(shí)地將一片葉子飄零從我臉上劃過(guò)。傾訴后,，他統(tǒng)統(tǒng)給我保密，便是“天知地知他知我知,，便會(huì)無(wú)人可知”他比我的朋友靠譜得多,。記得我高興歡樂(lè)時(shí)，我會(huì)叫上我的朋友來(lái)到他身邊,，把我的快樂(lè)分享給他,。他不時(shí)地隨風(fēng)飄蕩。我把他當(dāng)做我的“一生的閨蜜”。現(xiàn)在上初中了自己是住校生,，當(dāng)孤獨(dú)時(shí)總會(huì)想起他,，經(jīng)常會(huì)一個(gè)人默默的流淚。

這些記憶,，值得我永久留戀,，這些日子，充盈了我的生命,，給我內(nèi)涵,。我們一起走過(guò)，走過(guò)美好,，走過(guò)堅(jiān)強(qiáng),，走過(guò)永遠(yuǎn)……他給了我最香最甜最美的回憶。

走過(guò)初三作文片段篇五

此時(shí),，我的內(nèi)心十分復(fù)雜,，矛盾、焦慮都不約而同地向我趕來(lái),。我心里只錯(cuò)愕地想著：我是誰(shuí),，我在哪里，我在干什么,。

華燈初上,，我領(lǐng)著一大堆令我頭疼的事走到大部隊(duì)前方。嘿,，敵軍還有五秒進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng),。五、四,、三,、二、一,，敵軍已攻陷城池,。呵!這一切是否也太白駒過(guò)隙了吧?當(dāng)然啦，讓我們來(lái)回放一下原版背景：我走過(guò)一棵棵柳樹(shù),，晚風(fēng)輕拂楊柳,，將柳絲吹向我。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我心中有無(wú)盡愁思,，而柳絲吹向我,，不更添些愁嗎?所以我就盯著它看，一直盯到有一道清脆如彈撥者的聲音：“崽崽,，你待在這兒做什么?是不是還在為那件事犯愁?”我簡(jiǎn)單直接地回答了她,?！罢O呀!這試不是已經(jīng)考過(guò)了嗎?干嘛還想它?真是的!”我安靜的聆聽(tīng)著她的抱怨，我也給她我的苦悶：“這試雖然考過(guò)了,，但做題的正確率是否領(lǐng)先還不知道,。我現(xiàn)在在回想我考試時(shí)的情景，我答題時(shí)的情景,，是否因?yàn)橐粋€(gè)粗心而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果?”她又開(kāi)始攻陷我的城池了,，但她卻換了一種思路。她重燃信心對(duì)我說(shuō)：“你看,，我們走在這條幽靜的小路上,，路旁有楊柳陪伴，我們是不是忽略了什么?”我沉默寡言,，她便繼續(xù)說(shuō)：“詩(shī)人李白煩躁了就喝頓酒就好了,，并在這過(guò)程中寫出了許多詩(shī)句。你呢,，你只不過(guò)是一個(gè)小小的學(xué)生,，不可以有煩心事的，要有,，你也得長(zhǎng)大之后才有啊!”“為什么?”我疑惑地問(wèn)道,。“因?yàn)殚L(zhǎng)大之后才能喝酒啊!”她不假思索地對(duì)我說(shuō),。

我似乎想通了,，城池全部被對(duì)方攻陷，沒(méi)有挽回的機(jī)會(huì)了,。

對(duì)啊!怕什么!這只是一場(chǎng)考試而已,，又不是通往天堂和地獄的橋梁。我瞬間茅塞頓開(kāi),，守得云開(kāi)見(jiàn)月明了,。

走過(guò)這道坎，才明白有多么不容易!

走過(guò)初三作文片段篇六

在生活中,，我可能走過(guò)了數(shù)不勝數(shù)的腳步,，在幻想中，我沒(méi)有走過(guò)一步,，因?yàn)橛谐岚?，就能飛翔，在學(xué)習(xí)中,，走過(guò)一步是何等艱難,，痛苦。然而友誼,，就猶如櫻花般美顏盛世,。 當(dāng)然，這將時(shí)刻不敢松懈,，櫻花不到一分鐘就會(huì)落下,，我將怎樣才能與你相遇。走過(guò)不代表看過(guò),，思考過(guò),。走過(guò)終會(huì)結(jié)束。

我們的第一印象,，建立在彼此尷尬的場(chǎng)面,，窗外的鳥(niǎo)兒吱吱的叫，像是為我們打勁,，可能是聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音過(guò)于煩了,，我們互相糾結(jié)識(shí)了。

友誼不像是黑板上的粉筆字,，一擦就掉,，做過(guò)一些瘋狂的小事，發(fā)生在下午,，窗外陽(yáng)光明媚,，我們?nèi)チ艘黄牡兀抢镉袃蓱羧思?，平房,，一家人的窗前有一棵櫻桃?shù)，我們就先走了一步,，因?yàn)榉^(guò)柵欄想去看另一個(gè)世界,，她穿著白色短褲是第一次來(lái)我家，我們就毫不猶豫的出了門,。

柵欄后面是一片兩米高遍地都是雜草,，空中彌漫出刺鼻的氣味，這個(gè)地方如此荒蕪,，我們就前往了櫻桃樹(shù)那邊,。

那樹(shù)不高，是自己家種的,，就在木板后面,，因?yàn)槲覍?duì)摘櫻桃沒(méi)有信心，怕人家被看到,，就她去了,，我負(fù)責(zé)打掩護(hù)，那棵樹(shù)很扎手,，木板很不穩(wěn),，我扶著她,，他艱難地把櫻桃摘了下來(lái)，樹(shù)的尖利讓她受傷了,，但為了吃到櫻桃,，犧牲了她，成功之后,，我們就像歡脫的兔子,，跑出了這個(gè)地方。

因?yàn)檫@件小事,，所以喜歡,，記得走過(guò)去，翻過(guò)柵欄,，雖然看到一片荒蕪,，但是當(dāng)我看到雜草中的花在開(kāi)放，走過(guò),，這便是最美的一朵花,。櫻花如果再次開(kāi)放，不知何時(shí)能與你相遇,，這是友誼中走過(guò)過(guò)最美的花路,，那種花的芬芳，一直回蕩在心間,。

走過(guò)初三作文片段篇七

門上的鐵鎖銹了,，銹得那樣厲害。小時(shí)候有次貪玩,，來(lái)來(lái)回回地開(kāi)鎖,、關(guān)鎖，突然“咔噠”一聲,，任憑我怎樣用力也轉(zhuǎn)不動(dòng)鑰匙,。我舉著鎖，哭著跑向奶奶,，可奶奶也打不開(kāi),，于是把鎖連同鑰匙一起放進(jìn)小倉(cāng)庫(kù)里，然后牽著我的手,，買了一把新鎖,。原來(lái)的鎖躺在倉(cāng)庫(kù)里，陽(yáng)光打在上面,，反射出微弱的光,。

進(jìn)了屋，靠墻有一張紅漆的桌子,，上面供著一張財(cái)神像,。記得原來(lái)每到過(guò)年,，一定會(huì)在那張桌子上擺滿貢品，爺爺帶著全家虔誠(chéng)地拜一拜,，再開(kāi)始吃年夜飯,。桌子早已落滿了灰,，只有那個(gè)財(cái)神還笑瞇瞇地看著這屋子,。

墻角有個(gè)爐子，用來(lái)生火,。老家沒(méi)有暖氣,，要靠生煤火過(guò)冬。白天,，搬個(gè)板凳往那一坐,，看書(shū)，發(fā)呆,，添煤火,，就是一天。晚上,，要小心地把爐火封好,，從外面的煤堆里把煤塊運(yùn)回來(lái)，臉上手上常沾著一道灰,。我輕輕地摸了摸那個(gè)爐子,，冷冷的。我多希望它還那樣暖和啊,。

走出去,，走到院子里，院子中間立著一棵桃樹(shù),。我曾經(jīng)最愛(ài)爬到桃樹(shù)上,，撿兩個(gè)最紅的桃子，跳下來(lái),，用水管洗一洗,，大口地咬著，吃的很香甜,。桃樹(shù)邊上的柵欄,，原來(lái)是關(guān)著羊的。我總喜歡偷偷打開(kāi)柵欄門,，追著一只小黑羊滿院子跑,，還曾為此磕破了頭?？墒乾F(xiàn)在,，院子里那么安靜,，再也不見(jiàn)那個(gè)調(diào)皮的小女孩了。

我走到門口,，回頭深深望了一眼這院子,，看一片桃樹(shù)葉飄到了地上。我輕輕地關(guān)上門,，掛上那把銹了的鎖,。

我再不會(huì)回來(lái)了。我對(duì)著那把鎖呢喃,。

上了車,，一直扭著頭望著那座院子，直到它被四周無(wú)盡的水泥墻淹沒(méi),。我只能看到那院子上,，水洗過(guò)的一片天空，和明媚的日光,。

我突然明白了,，那把鎖，那棵樹(shù),，那張桌子,，那個(gè)火爐，那座小小的院落,，它們或許會(huì)消失,，但那些金子似的回憶，不會(huì)隨著我的前行而消逝,。遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方是故鄉(xiāng),。故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，可那一個(gè)個(gè)美好的小小片段,，都藏在心里的角落,，永遠(yuǎn)像星星一般，發(fā)著亮亮的光,。

走過(guò)初三作文片段篇八

人的一生都在行走,，路途漫長(zhǎng)，手中的書(shū)能帶給你快樂(lè),，指引你前進(jìn)的方向,。

還記得我的第一本啟蒙書(shū)是媽媽給我買的《一千零一夜》。那時(shí)我還不認(rèn)字,，媽媽就給我讀,。我深深地被里面的故事吸引了。后來(lái)媽媽又給我買了《格林童話》《安徒生童話》等等的故事書(shū)，我迷戀上了民間故事,、童話等兒童故事,。這些故事開(kāi)啟了我的智慧，拓展了我的思想,，讓我分清了善惡美丑,。人在小時(shí)還不懂事的時(shí)侯，多看些“美與丑”的故事,，對(duì)孩子正確認(rèn)識(shí)善惡美丑,，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀是很有幫助的，在這一點(diǎn)上,，我是很感激我的媽媽的,，感謝她給我買了那么多的兒童讀物，感謝她每天在繁忙之余還堅(jiān)持給我讀那么多的故事,。

到了我上小學(xué)時(shí)，老師教我們讀古詩(shī),，背古詩(shī),，媽媽為此也給我買了《唐詩(shī)三百首》等古詩(shī)集。我從此又迷戀上了古詩(shī),。我深深地被中華文化的博大精深給吸引了,，一首短短的古詩(shī)，里面的意境卻是那么美麗,，立意那么的深刻,，從此我再也離不開(kāi)書(shū)了。

書(shū)籍也令我開(kāi)闊了眼界,，吸取了教訓(xùn),。

記得剛學(xué)歷史時(shí)，就被那些令人深思的歷史事件吸引了,，這不但開(kāi)闊了我的眼界,，我還從歷史故事中吸取了許多教訓(xùn)。

從《臥薪嘗膽》的故事中,，我明白了失敗并不可怕,，可怕的是你失敗了之后沒(méi)有努力，對(duì)于某些事我們是要忍辱負(fù)重,，才能成功,。

從《三顧茅廬》的故事中我明白，要誠(chéng)心求仁,，霸業(yè)才可成,。

我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)度是只增不減的，因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)是各不相同的，書(shū)中的知識(shí)沒(méi)有盡頭,，所以書(shū)讀多了不會(huì)乏味,，就像那些厚厚的小說(shuō)，會(huì)越讀越有趣,。

哦,！對(duì)了，還有最重要的一點(diǎn),，讀書(shū)好,，讀好書(shū)，那些好書(shū)能使我們分辯善惡美丑,，可以使我們感到快樂(lè),，而那些所謂的不好的書(shū)，就會(huì)侵蝕你的思想,，腐蝕人們?cè)械恼_觀念,。

路有多長(zhǎng)，書(shū)就伴我多久,。

走過(guò)初三作文片段篇九

放學(xué)后的傍晚,，我和弟弟一行人提著大包小包吃力的走出校門。

再過(guò)幾天就是期末考試,，大部分學(xué)生都把所有的書(shū)本資料帶回家復(fù)習(xí),，我也不例外。從校門口到爸爸停車來(lái)接我們的地方,，大約有一百米,。不算長(zhǎng)，以往很輕松的說(shuō)說(shuō)笑笑就到了,。但今天,，還提著很沉重的包，所以速度相當(dāng)慢,。

剛走出校門,，我就堅(jiān)持不住把包放在了地上。休息了一會(huì)后,，提起包來(lái)一口氣沖刺了十幾米,。緊接著又體力不支，休息了好一會(huì)還沒(méi)緩回來(lái)離目的地還有幾十米,，只好拖著包慢慢的行進(jìn),。

冬日的黃昏，寒風(fēng)凜冽,。溫度被一點(diǎn)點(diǎn)的從身上抽離出去,，拖拽著重物的雙手開(kāi)始慢慢的失去知覺(jué),。我把包放下來(lái)，對(duì)著手呵了口氣

“好冷,?！?/p>

感覺(jué)溫度回來(lái)了不少，我重新提起包來(lái),，然后“刺啦——”一聲

我望著撕裂開(kāi)來(lái)的手提包和散落一地的書(shū)本忍不住嘆了口氣,。真是禍不單行。

怎么辦呢,？

弟弟幫我把其余的包背了起來(lái),。我就把那些書(shū)本抱在懷里。

離目的地還有一半的路,。

就這樣走幾步停幾步,，一路上狀況頻發(fā)。

離目的地還有大概二十米時(shí),，弟弟哀嘆起來(lái)：“以往怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這路這么長(zhǎng),？”

我笑笑：“放下包你就不會(huì)覺(jué)的長(zhǎng)了?！?/p>

他又嘆了一口氣：“我倒想放下,，能放嗎？這要是能放我早放了,！”

“那就給我撐到最后吧！”我對(duì)他說(shuō),，也對(duì)自己說(shuō),。

還剩十米。

弟弟緊了緊背的包帶,，一口氣直沖向前,。我也努力沖刺了起來(lái)，終于到達(dá)了目的地,。一下子癱在車上,，心底涌起了一股從未有過(guò)的輕松。

在回去的路上,，我忽然感覺(jué)走完這一百米像是度過(guò)了一生,。林徽因曾說(shuō)：“放下執(zhí)念，便可寂靜安然,?！钡傆幸恍?，是放不下的,，也是不能放下的。

帶著這些執(zhí)念和責(zé)任走過(guò)人生的一百米，收獲承擔(dān)執(zhí)念與責(zé)任的喜悅,。這,，便就是成長(zhǎng)吧？

走過(guò)初三作文片段篇十

走過(guò)快樂(lè)的童年,，步入多夢(mèng)的花季,，青春如同一本書(shū)，越讀越有滋味,。

自然之路是多有曲折的,，同樣，青春的道路也不是康莊大道,。它有崎嶇,，也有挫折。

我時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣舉步維艱,，時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落,，收藏點(diǎn)滴的心緒、過(guò)往的云煙時(shí)常思索著如何讓生命的風(fēng)帆駛向從來(lái)未有人到達(dá)的河面……握筆凝眸,，智者告訴我,，生命如夕陽(yáng)映照的河面，我只這閃光的珍藏在心間,。

夢(mèng)給人帶去的是品鑒香茗的優(yōu)雅醇香;是聆聽(tīng)流水冷冷的歡飲,、喜悅;也是踏在遍地上的滿足。

在夢(mèng)中我們看遍了所有美好的貧瘠,，我們的心就像更加完整,，有些不易察覺(jué)的東西在悄悄萌芽，那就是希望的花蕊,，花開(kāi)燦爛如鳳凰,，在每個(gè)人的心底深處，花開(kāi)不敗,。

青春中的我們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí),，但不委身與顯示，保持幻想,，但不沉溺與幻想,。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!

青春的夢(mèng)月就像一條溪流，有過(guò)干淌,，也會(huì)有激進(jìn),，更會(huì)有阻礙。生活如同大海,，有風(fēng)平浪靜,，也會(huì)有海浪,，更會(huì)有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書(shū)寫著浮世煙云,。我們追求著內(nèi)圣外王,，追求著外圓內(nèi)方，卻不知這二者本來(lái)一致,，生無(wú)所息,，是這條河流入海前的左右兩岸，伴隨著人生漫漫征程,。不要讓歲月的流逝使你成為一個(gè)匆匆的過(guò)客,，不要讓時(shí)間的無(wú)情讓你變得冷漠不己，在這個(gè)紛紛擾擾的世界里學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得“生有所息”的人吧!

我們每個(gè)人都是一束純凈的火焰,，依靠?jī)?nèi)心看不見(jiàn)的太陽(yáng)而生存,。厚實(shí)地去是生活，扎實(shí)地努力,，總會(huì)換得太陽(yáng)的如花笑靨,。

走過(guò)初三作文片段篇十一

人生就是一座座橋，而我們則是在橋中走過(guò)的人,。學(xué)習(xí)的過(guò)程便是一座獨(dú)木橋,，不腳踏實(shí)地的人就會(huì)因失去平衡而摔落下去；朋友之間的友誼亦是一座橋,，是寬敞的拱形橋,，你可以和朋友攜手走過(guò)、互相扶持,、不畏風(fēng)雨地走過(guò),；困難險(xiǎn)阻則是一座隱形的鋼絲橋，你必須步步為營(yíng),、小心謹(jǐn)慎、堅(jiān)強(qiáng)地頂著風(fēng)雨走過(guò),；而成功后的我們便是在彩虹橋上行走,，你可以欣賞沿途風(fēng)光，但若得意忘形,、沾沾自喜,，便會(huì)一腳踩空……

小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想，每當(dāng)看到那些令人頭疼的數(shù)學(xué)題時(shí),，一陣畏懼感狂涌上來(lái),，快要把我吞噬了，為此不禁讓數(shù)學(xué)老師為我感到著急,。

那時(shí)的我貌似正被什么東西拼命從一座座橋上往下拽,，我焦灼,、無(wú)奈、迷惘,、我?jiàn)^力張開(kāi)雙手好想抓住些什么可以把我拉上去……

在黑暗中我看見(jiàn)了她,。

她是我的同桌，亦是好友,，每當(dāng)她拿到很高的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)而看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)時(shí),，她沒(méi)有嘲諷我是如此失敗、沒(méi)有炫耀她是多么優(yōu)秀,，她生怕會(huì)刺激到我的自尊,。而就在當(dāng)天下午，她毅然主動(dòng)提出要幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),，我望著她,，眼中寫滿了感激……

就這樣，黑暗中有一絲光線出現(xiàn),，它照亮了我的心,，而我也因此被改變……

小學(xué)的下午每天都放的很早，所以每天都有很多人去找她玩,，但她都一一拒絕了,，就為這一點(diǎn)，為她的無(wú)私奉獻(xiàn),、為我不甘落后,、為我們的友情，我更努力地學(xué)數(shù)學(xué),，做大量的習(xí)題……最終的考試分?jǐn)?shù)有了很大的進(jìn)步,，那一刻，我們喜極而擁……

是她,，陪我走過(guò)困難的鋼絲橋,，并讓我們攜手在友誼之橋中走過(guò)，她的不厭其煩,、她的心地善良,、她的講題到位讓我們?cè)谟颜x之橋中越走越遠(yuǎn)……

人生便是一幅用一座座橋拼搭起來(lái)的水彩畫(huà)，畫(huà)中的我們從幸福的橋中走過(guò),，從友誼的橋中走過(guò),，從困難的橋中走過(guò)……正是這一座座人生之橋，才架起了我們未來(lái)的美好藍(lán)圖……

我們?cè)跇蛑凶哌^(guò),。

走過(guò)初三作文片段篇十二

不知為何,，在與你一起走過(guò)的那段日子里，花草都異常美麗,，芬芳,。

——題記

你是一個(gè)留級(jí)生,，分到了我們班里，也許是緣分使然,，我們成為了同桌,。

如果要我來(lái)評(píng)價(jià)你的話，那應(yīng)該是：卓人的才華,，傲然的身姿與永不言棄的精神,。這些評(píng)價(jià)完全發(fā)自內(nèi)心，是你給我心底最深處留下的印象,。在班里,，因?yàn)橹挥形冶容^了解你，才知道你有過(guò)人的潛力與獨(dú)特的人生觀,。也許是因?yàn)槲覀儌z的人生觀都很“獨(dú)特”,，價(jià)值觀也很相像，才會(huì)在一起玩耍,，探討人生,。

與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來(lái)形容,。記得那時(shí)我們倆下課一起唱的“好漢歌”,，一起玩過(guò)的“過(guò)家家”，一起看過(guò)的漫畫(huà),，一起讀過(guò)的小說(shuō)……現(xiàn)在回想起來(lái),，一切都?xì)v歷在目，仿佛有聽(tīng)到了那富有魔性的笑聲,。我有時(shí)真的害怕睜開(kāi)眼,，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書(shū)本,。寧愿沉浸在與你快樂(lè)瘋癲的回憶中,。可是理智卻在不住地拉扯著自己的思維：快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧,！別再耽誤時(shí)間啦,！看看教室后面的黑板，距中考只有***天了,。是啊,！中考越來(lái)越近了,，你也是。對(duì),，你比我要忙的多吧,！

不知你是否會(huì)像我一樣,，忙里偷閑地回憶我們走過(guò)的那段瘋癲快樂(lè)的日子：一起掃過(guò)的樓梯，一起被罰站的走廊,，一起奔跑的跑道,，一起惡作劇的窗戶，一起喝過(guò)的奶茶,，一起睡過(guò)的床鋪……你還記得嗎,？我卻一次次的掃過(guò)那樓梯，無(wú)數(shù)次的經(jīng)過(guò)那走廊,，一遍遍的擦過(guò)那窗戶,，趁夜黑時(shí)去操場(chǎng)跑幾圈，下自習(xí)時(shí)喝我們?cè)黄鸷冗^(guò)的奶茶,，每天都睡那個(gè)床鋪……在我的世界里,，你無(wú)處不在。

但這些已然成了回憶……

我不知道是該用我來(lái)講述你,，還是用你來(lái)講述我,。思來(lái)想去，只有用你我一起走過(guò)的日子來(lái)講述那段不平常的時(shí)光,。

愿再見(jiàn)時(shí),，你我如往日，知根知底,，形影相隨,。

走過(guò)初三作文片段篇十三

有的人厭惡這能夠吞噬一切黑夜，而我卻格外喜歡,，因?yàn)樯钜拐巧咸旖o予勤奮者的饋贈(zèng),。每個(gè)人都不可能超越一天二十四小時(shí)的界限，但深夜給了我們反敗為勝,、乘勝追擊的機(jī)會(huì),。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們臉上的笑容就像調(diào)皮的孩子和我們玩起了捉迷藏,，曾經(jīng)時(shí)刻面帶微笑的你也像那老舊的照片開(kāi)始泛黃,。面對(duì)既將來(lái)臨的中考，繁重的功課和學(xué)習(xí)壓力,，我也經(jīng)常會(huì)和父母抱怨說(shuō)：“不知道為什么,，總覺(jué)得自己沒(méi)有以前快樂(lè)了?！眿寢尶倳?huì)不厭其煩地說(shuō)：“如果你現(xiàn)在還像小時(shí)候那樣笑呵呵的,，那不像個(gè)小傻子一樣嗎？人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,，該到什么年紀(jì)就要做什么年紀(jì)的事兒,，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是學(xué)業(yè),，而不是快樂(lè)啊,！”在一番抱怨后,，我還是會(huì)埋頭苦學(xué)。

中考在即,，現(xiàn)在已是火燒眉頭的時(shí)候了,，熬夜便成了我的家常便飯。一開(kāi)始,，我覺(jué)得最痛苦的事莫過(guò)于熬夜,。每天拖著疲憊的身體在深夜的課桌前奮筆疾書(shū)，此時(shí)連平時(shí)暖色的臺(tái)燈都顯得格外刺眼,，還有我那腫得不成樣子的眼皮,，但你以為這些就能將我輕易打垮、讓我放棄嗎,？那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。因?yàn)槲艺业搅酥委熯@病痛的良藥——媽媽就是我人生路上的明燈，始終在我的人生之路上,，為我指引方向,，并且毫無(wú)怨言地陪伴著我執(zhí)著前行。

正當(dāng)我熬夜之時(shí),，一杯熱氣騰騰的牛奶端到了我的桌上,，忙著做作業(yè)的我，竟忘了媽媽還沒(méi)睡,。平日里她工作很辛苦,，還要照顧我的生活起居，那她豈不是更累,？不知為什么,，我深深地愛(ài)上了熬夜學(xué)習(xí)，也許是因?yàn)槟潜Ｄ?？不,！?dāng)然不是，確切點(diǎn)說(shuō)是媽媽的陪伴,，才是我真正堅(jiān)持下去的動(dòng)力,。以后的每一個(gè)深夜都是那樣的有意義，我的成績(jī)多多少少也有了起色,。累了欣賞月色,，困了喝牛奶提神，常人厭惡的熬夜竟令我感到舒服。

初中生活快樂(lè)而又短暫,，初三和深夜相伴。我們身上背負(fù)著眾人的期望,，我們更應(yīng)該奮力前行,，讓那些默默陪伴你的人，為你付出的人感到自豪,。深夜也可以說(shuō)是我學(xué)習(xí)路上的捷徑,，給了我超越別人的機(jī)會(huì)，更讓我體會(huì)到了這無(wú)言的母愛(ài),。

走過(guò)初三作文片段篇十四

記憶中的冬是肅殺的,，現(xiàn)實(shí)也亦是如此。

不忍看北雁南飛,，一路啼囀著離鄉(xiāng)的無(wú)奈與去他鄉(xiāng)尋覓柳暗花明的暖意,，落寞的揮著沉重的翅膀，卻揮不去那內(nèi)心的痛苦,。

不忍看枯葉凋零,，徒勞地想要在空中旋風(fēng)，不想過(guò)早的走向死亡,，似一只逝去了生命的蝶,，隨風(fēng)飄零，濺入黃泥,。

不忍看霜凝百草,，那樣的高傲、蠻橫,，不顧僅有的綠意消失殆盡,，依舊不可一世的恣睢的蹂躪著那在寒風(fēng)中瑟瑟戰(zhàn)栗著的斷莖。

獨(dú)自信步于漫天黃葉的小道上,。身邊的人不多,，偶路過(guò)一兩個(gè)，表情似乎也都是模糊的,，自顧自地張望自己的天地,，腳步匆匆的，走過(guò),。

讓淡然裝飾心靈的空洞,，甘愿把自己囚禁在冰冷的鐵籠里，不愿付出,，害怕付出,，擔(dān)心傷害，害怕傷害，心里便不免覺(jué)的更加寒冷,。呵了呵冰涼的手,，拉緊了拉鏈，便又腳步匆匆地,，走過(guò)

走過(guò)了十多個(gè)春秋,，卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越空虛：兒時(shí)的狂野不羈，兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束都在時(shí)間的沖刷下,，變淡了,，淡到了一無(wú)所有，如一滴,，滴在了湖泊里的墨水,，漸漸的飄渺了。想著兒時(shí)的記憶,，又是腳步匆匆的走過(guò),。

是季節(jié)的寒冷還是人心的涼薄,？為什么別人不再像兒時(shí)那樣了?。康约翰灰嗍侨绱?？念此,，便自我解嘲地笑了笑的，走過(guò),。

對(duì)面走過(guò)了一個(gè)人,，性別、年齡都記不清了,，只有那淡淡的笑,，還清晰的記得。笑的沒(méi)有拒絕,，笑的沒(méi)有遮掩,，笑的一塵不染，壓抑的空氣似乎溶解了,，似乎從夢(mèng)中初醒,。

自己的臉上也刻意的浮現(xiàn)出那笑，向前走著,。

走過(guò)了肅殺的冬日,，走到了明媚的春天。

河南宏力學(xué)校初三:楊照鵬