總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)老師年終總結(jié)美文 小學(xué)教師年終總結(jié)簡短篇一

我能積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。遵守工作紀(jì)律,，團結(jié)同事，熱心幫助同學(xué),；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，工作踏實,，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神,。

積極參加教研室組織的教研活動,，在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行備課，勤于聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點。

為上好課,，我常上網(wǎng)查資料,，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我盡量將課程形象化,。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容記在備課本上,。便于學(xué)生了解。平時認(rèn)真上課,，力求抓住重點,，突破難點。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答,。巡視時,，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記,，找出不足,。還利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo)，耐心講解,，及時查漏補缺,。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況,，有正對性的布置家庭和課外作業(yè),，便于學(xué)生同步前進。閑假之余,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，加強自身基本功的訓(xùn)練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式,，為進行教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極參加教委既學(xué)校組織的課堂教學(xué)技能月，苦練教學(xué)基本功活動,，不斷充實自己,。還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，課堂上盡量一心厭舊使用直觀,、形象的教學(xué)方法,，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，和求知的欲望,。對差生多些關(guān)心,，多點愛心，多些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。教育學(xué)生要注意環(huán)保，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，增強自身安全,、法律意識。在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。盡職盡責(zé)地做好本職工作。

小學(xué)老師年終總結(jié)美文 小學(xué)教師年終總結(jié)簡短篇二

一轉(zhuǎn)眼,，一年快過去了,。在xx年里，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實實工作,，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個班的語文、思想品德,、科技,、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好,，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步,。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責(zé),，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。"老師"們確實是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來,，學(xué)生都有進步,，有的進步非常快,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。按時上、下班,，不遲到,，不早退，有事請假,。工作積極,、主動，任勞任怨,。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,，講故事比賽中獲得二等獎,，在校運動會中也取得了較好的成績。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之,，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失，以校為家,，以教為本;對待同事團結(jié)友愛,，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,，但決不放松嚴(yán)格要求,。

小學(xué)老師年終總結(jié)美文 小學(xué)教師年終總結(jié)簡短篇三

從xx年7月來到xxx小學(xué)任教以來，不知不覺已經(jīng)走過了一年,，在這一年中我完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂，對于教育的認(rèn)知更加深刻,，愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水,。一個學(xué)年的工作已近結(jié)束，我受益良多,，學(xué)校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長?，F(xiàn)在我談?wù)勥@一年的得失，以便取長補短,，促進自己業(yè)務(wù)水平的提高,。

身為一名人民教師，我嚴(yán)于律己,，愛崗敬業(yè),，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,，盡心盡力教書育人。平時認(rèn)真深入進行政治學(xué)習(xí),，做好政治學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想素養(yǎng)。本學(xué)年按教委要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍,，認(rèn)真撰寫讀書筆記及心得體會,。認(rèn)識到忠誠、責(zé)任,、愛心,、勤奮、實干等品質(zhì)對做好教師工作的重要性,。同時學(xué)習(xí)師德先進事跡,，如：學(xué)習(xí)張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學(xué)教師的先進事跡，學(xué)習(xí)他們的高尚師德,，關(guān)愛每一位學(xué)生,，提高自己的師德修養(yǎng),，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)。在工作中服從安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，人際關(guān)系融洽。

通過一年的教學(xué)實踐,，所教的學(xué)生對科學(xué)的興趣越來越濃厚,，在問題發(fā)現(xiàn)，假設(shè)提出,，設(shè)計實驗方案,，實施實驗?zāi)芰Γ瑪?shù)據(jù)收集分析,，知識拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高,。本學(xué)年我組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習(xí)活動，如科學(xué)實驗活動,，科學(xué)小制作,，科學(xué)手抄報，學(xué)習(xí)互助小組等等,，讓學(xué)生樂于學(xué),，敢于想，勇于做,，將知識和實踐結(jié)合起來,，使學(xué)生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,，如課堂掌控能力還有待加強,，對部分教學(xué)重難點的詮釋還不夠老練，教學(xué)語言的簡潔度有待提高,。

這一學(xué)年我被安排擔(dān)任四年級,、五年級和六年級的科學(xué)科教學(xué)工作，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，按時保質(zhì)地完成教育教學(xué)工作,，努力探索適合自己的教學(xué)模式，形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，分析學(xué)生的認(rèn)知水平,，力求準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重點和難點。并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知水平及相應(yīng)知識掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。根據(jù)本學(xué)科特點，培養(yǎng)學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維,，著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識,。認(rèn)真設(shè)計教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，促進自身教學(xué)水平的提高,。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆及《培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)技能與方法的探究》和《從疑出發(fā) 探究新知——探究式課堂教學(xué)策略》的教學(xué)論文。上課時注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮,，發(fā)揮自己作為教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)性作用,，有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，建立互助學(xué)習(xí)小組,，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),，使學(xué)生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,，讓不同的學(xué)生在科學(xué)上得到不同的發(fā)展,。作為新教師，我一直在邊教邊學(xué),，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)，取長補短,，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師,。

作為一名新教師，我渴望盡快地成長,。教委辦和學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會,。經(jīng)過新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，十校聯(lián)動新教師教學(xué)設(shè)計能力提升專題培訓(xùn)活動,，校內(nèi)的公開課,、教研活動和xx年小學(xué)科學(xué)“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技能和方法”主題研訓(xùn)活動等，我受益匪淺,。盡管工作很忙碌,，但是這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也很充實和富有趣味，學(xué)習(xí)了許多先進的教育教學(xué)理論,，進一步驗證了自己在學(xué)校時學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識,，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,，也在工作中反思自己的教學(xué)活動，研究學(xué)生,，探究教法,，積累經(jīng)驗，逐步樹立起以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,，以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀。

因此,，我還要注重提高自己的教學(xué)技能,，踐行終身學(xué)習(xí)的師德要求。一年來的教學(xué)工作,，有付出有收獲,，有挫折有成功，有探索有反思,，有學(xué)習(xí)更有成長,，在未來的工作中，我還會堅持學(xué)習(xí),，錘煉技能,，在實踐中積累，在積累中反思,，在反思中成長,。

小學(xué)老師年終總結(jié)美文 小學(xué)教師年終總結(jié)簡短篇四

我在師德上首先嚴(yán)格要求自己、與時俱進,、愛崗敬業(yè),、為人師表、熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。對待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點懈怠，積極認(rèn)真的去完成,，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不甘于平淡,，不流于平庸。在與人相處中,，做到謙虛謹(jǐn)慎,，與人為善，遵守工作紀(jì)律,，不遲到,，不早退。

根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后

輔導(dǎo)工作,。追求扎實有效的課堂教學(xué),。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對學(xué)生的知識考查,，做好學(xué)生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。班級工作：

（1）本學(xué)期進行家訪28次，主動電訪80余次,。10月獲得班主任之星,。

（2）家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽,。

（3）班級五項評比,、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎

（4）慶祝國慶比賽獲學(xué)校三等獎，

（5）關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,，積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學(xué)4,、語文教研方面

以上匯報，還有許多不足,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進,，共創(chuàng)美好明天

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個學(xué)期的教學(xué)工作順利完成,。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此，在教學(xué)之前,，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題,。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課,，等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,，沒有個性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力。所以,，在中學(xué)**教育中,，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。四,、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外,，能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動。加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),。工作上不計酬勞,，任勞任怨，通過和同事們的共同努力,，按時保質(zhì)地完成了工作,，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),！

小學(xué)老師年終總結(jié)美文 小學(xué)教師年終總結(jié)簡短篇五

本人一年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七,、十八大大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、學(xué)校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

本人思想端正,，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,，通過學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，論文多次獲獎,、發(fā)表。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，通過了成人高考并正在進行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外,，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,，并在課堂中運用了所學(xué),。