當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

一棵小桃樹讀后感50字 一棵小桃樹讀后感300字篇一

這篇文章講述了作者的長(zhǎng)大和小桃樹的成長(zhǎng),，反映出了作者的迷茫和在探索中成長(zhǎng)的心路歷程,。蓄著作者的夢(mèng)的桃樹就好像指示燈，為他開辟了嶄新的道路,。他不再迷茫,，努力吹開了心中的霧。

我認(rèn)為作者筆下的桃樹就是他本人的.化身,。小桃樹很委屈,，作者孤陋寡聞；小桃樹被人冷落,，作者十分迷茫,；但終究剩下了一個(gè)花苞——作者的美好未來(lái)仍在。

讀書的途中,，我不禁想到了我自己,。很小的時(shí)候，我就十分喜愛彈鋼琴,，立志想要做一名鋼琴家,。當(dāng)時(shí)年幼的我微笑著想：鋼琴真是我的夢(mèng)想啊,！一首又一首地彈,，一日復(fù)一日地練，指法的枯燥和乏味,，讓我厭倦了鋼琴,，起初的新鮮感消失殆盡,。直到看到了我7歲時(shí)的鋼琴錄像－－鋼琴椅上坐著一個(gè)束著馬尾辮的小女孩，目光清澈,，笑著，背著彈完了一首很長(zhǎng)的鋼琴曲,。小小的手已經(jīng)有些麻木,，臉也紅撲撲的。但她仍笑著,，像一朵燦爛的花兒一樣,。也就是那一瞬間，我看著眼前黑亮亮的龐然大物——鋼琴,，心中不由得泛起了陣陣漣漪,；鋼琴不就是我最初的夢(mèng)的精靈嗎？于是我堅(jiān)持到底,。拿到了十級(jí)證書的我就像小時(shí)候一樣,，微笑著望著鋼琴，它們是我最初最美麗的夢(mèng),。

對(duì)于作者而言,，桃樹在編織著美麗的夢(mèng)；對(duì)于我而言,，桃樹編織著我美麗的夢(mèng),。每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。

若你是作家,，拿起筆來(lái),，就能擦燃堅(jiān)持的火花；若你是畫家,，捧起畫板,，就能繪出動(dòng)人的夢(mèng)想；若你是音樂(lè)家,，捧起樂(lè)器,，就能奏出最美的人生樂(lè)章。現(xiàn)在的頑強(qiáng)奮斗,，不屈不撓,，是在為今后的人生，為自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ),。希望多年之后的我們,，想起自己曾經(jīng)的努力，都會(huì)感謝那時(shí)那么奮斗的自己,！

一棵小桃樹讀后感50字 一棵小桃樹讀后感300字篇二

區(qū)區(qū)一顆桃核兒,，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨與曲折,，也長(zhǎng)成了一棵大桃樹。

作者所種下的桃樹,，帶著奶奶的氣息與眷念,，這不僅使我想起了在我家廚房前的那一棵桃樹，我爺爺是在我出生的那一年所栽種的,，也是我家第一棵桃樹,，當(dāng)桃樹很幼小時(shí)，當(dāng)時(shí)的我很小,，但隨著時(shí)間的流逝,，我長(zhǎng)大了，桃樹也長(zhǎng)得粗枝茂葉,。

小時(shí)候,，每到暑假，奶奶總會(huì)從樹上摘個(gè)又大又紅的大桃子給我和姐姐吃,，那一口咬下去,，簡(jiǎn)直一個(gè)字“爽”！秋天葉子凋落了,，也只剩下樹干與樹枝,，我和姐姐總喜歡爬到樹上玩，由于我體重的因素,，每次都爬不了姐姐那么高,，怕樹干承受不了我的體重，坐在樹枝上,，一眼望去,，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的橘子樹田地也是一番美景；到了冬天,，天空下著雪白白的雪,，落在樹上的每個(gè)角落下，發(fā)現(xiàn)很有造型,，尤其是到了春天,，春暖花開，樹上開始結(jié)花苞,，再到全花盛開,，也只需一個(gè)星期左右，在這個(gè)時(shí)候,，我一般不會(huì)碰這么優(yōu)美的桃樹樹枝上“嗡嗡嗡”叫著的蜜蜂正在享受他們的美味,，以免打擾到他們。

直到我讀初中，爺爺嫌他太大,，曾今不知修過(guò)多少次樹枝,，依舊那么高，那么大,，占地面積廣,，還阻礙了橘子樹的生長(zhǎng)，于是,，奶奶就叫爺爺把樹砍了,。星期五放學(xué)回家，一到家發(fā)現(xiàn)自身好像缺失了什么,，但就是說(shuō)不出來(lái)，最后還是聽奶奶說(shuō)桃樹砍了,，樹枝當(dāng)柴給燒了,。心中不免有些傷心與無(wú)奈。

一個(gè)人站在桃樹跟前許久,，回憶著少年時(shí)歡快的時(shí)光,。桃樹走了，歡樂(lè)也帶走了,，只剩下回憶,，現(xiàn)在姐姐已去青海讀書，一年回家一次,，現(xiàn)在,，再也回不到從前，去享受那時(shí)的時(shí)光,。

兩年前,，爺爺又重新老桃樹的地方那里種下了一個(gè)小桃樹。每到暑假,，有大有紅的桃子只有留在家中爛掉,，暑假我去了浙江姐姐也沒(méi)回家，爺爺奶奶吃不了那么多,。秋天再也沒(méi)有兩個(gè)孩子在樹上嬉戲,，冬天與春天也沒(méi)有人欣賞它的美景，只留那棵桃樹獨(dú)自在那里自生自滅,，偶爾,，爺爺幫他打打藥，消蟲子,。

桃樹,，勾勒了曾今的美好時(shí)光，但也已經(jīng)過(guò)去，只屬于過(guò)去,。

一棵小桃樹讀后感50字 一棵小桃樹讀后感300字篇三

在我們眼里作者描寫的是一顆“沒(méi)出息”,、“不美”、樣子也“猥瑣”的小桃樹,，可在作者眼中它是他兒時(shí)便懷有的,、向往幸福生活的“夢(mèng)”的化身，也是另一個(gè)作者,。其實(shí),，在每個(gè)人的心中都有“一棵小桃樹”，它或許是一棵高聳的白楊,，也或許是一株小蒲公英,。

說(shuō)起來(lái)，蒲公英跟我很有緣,。每次我去田野時(shí),，首先入眼的是一片一片蒲公英，而不是一棵高大耀眼的白楊,，或是斑駁的灌木,。

讀醫(yī)藥學(xué)的都知道，蒲公英別名黃花地丁,、婆婆丁等,，有多種營(yíng)養(yǎng)成分，可食用,、可藥用,，有化熱毒、消腫的功效,，明明只是一株隨處可見的花,，卻有這么多作用，可真得令人贊嘆,。

蒲公英開花后,，種子隨風(fēng)飄到別的地方孕育新的生命?？蔁o(wú)論種子飄向何方,，眼前這株蒲公英都還有那么多精力重新來(lái)過(guò)，重新孕育生命,，重新待它開花,，重新等它飛走。說(shuō)實(shí)話蒲公英跟我挺像的,，無(wú)論是初中還是小學(xué),，因?yàn)槲议L(zhǎng)得不出眾，身材一般般，家庭背景一般般,，是放在一堆人里再也找不到的那位,。我一開始以“學(xué)霸”的成績(jī)，成功吸引了各科老師的眼光,。第二次考試直接讓人“大跌眼鏡”立馬原形畢露,，我的成績(jī)像坐過(guò)山車一樣，從最高點(diǎn)直接跌到最低點(diǎn),，反反復(fù)復(fù),，好像永遠(yuǎn)逃不過(guò)這個(gè)死循環(huán)。我絲毫不慌不忙地重新整裝待發(fā),，從這個(gè)起點(diǎn)前往下一個(gè)草原,。

我的老師曾問(wèn)過(guò)我，以后想干什么,。我說(shuō),，我以后要成為某個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的棟梁之才。老師聽后平靜地說(shuō),；“很高興能聽到你的想法。說(shuō)實(shí)話,，我不奢望你以后成為棟梁之材,。因?yàn)楣磐駚?lái)，出類拔萃的人很少,。大多只是平庸的普通人,。”他看了看遠(yuǎn)方的田野,，接著說(shuō),；“如同春日的田野上，有高聳的白楊,，有斑駁的灌木,，但更多的是遍地的蒲公英。自然界中的一切都有其存在的價(jià)值,，蒲公英平庸卑微,，卻可以藥用，又可以果腹,。我所希望的是,，不管命運(yùn)把你拋向何地，你都能整裝待發(fā),?！?/p>

在追夢(mèng)的道路上，我如同一個(gè)蒲公英，如同它一樣平庸,，卻懷有不平庸的夢(mèng),。因此無(wú)言之間，我們有了不可訴說(shuō)的緣,。

一棵小桃樹讀后感50字 一棵小桃樹讀后感300字篇四

我們有自己的故鄉(xiāng),，在故鄉(xiāng)的土地上或多或少有見證我們成長(zhǎng)的事，物,，人,。我們可能從未記得他們，可他依舊生長(zhǎng)在那一片美麗的故土之上,。還有特殊的人照顧它,。

一顆我親手栽種的小桃樹，他見證了“我”的童年,，它是“我”的夢(mèng)它是“我”長(zhǎng)大后的替身,。“我”去城里上學(xué)后,，奶奶常常護(hù)著它,，給它澆水，因?yàn)樗恰拔摇庇H手栽種的,，因?yàn)椤拔摇边h(yuǎn)在他鄉(xiāng),，所以它便是“我”的替身，奶奶對(duì)它呵護(hù)備至,，因?yàn)槟棠虒?duì)“我”的愛,。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，親情是一生中唯一的寄托,，我家境一般但卻不失寵愛,，我爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，捧在手心里怕摔了,，含在嘴里怕化了,，對(duì)我的好說(shuō)不完也道不盡。

少時(shí)的我,，懵懵懂懂,，市場(chǎng)誤會(huì)爸爸媽媽對(duì)我的愛，與父母之間的共同語(yǔ)言少得可憐,，每次的交談只能不歡而散,，如今高中的我，才深切感受到父母的辛酸,，看見父親額頭的皺紋,，心中不禁感慨萬(wàn)千總感到愧疚,。

人們常說(shuō)：父愛如山。這句話少時(shí)的我從未在乎過(guò),，可如今長(zhǎng)大了,，懂事了，熟知了這句話的含義,，也對(duì)此有深刻體會(huì),，父愛陪伴我們每一天，每一秒,，陪伴我們一輩子,，我們無(wú)法回報(bào)，是您教會(huì)了如何面對(duì)人生路上的挫折,，是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),，同樣也是您教給了我自信，可能有事您也會(huì)對(duì)我生氣,，可我懂那是愛的表現(xiàn),。

和文章中的奶奶一樣，父母對(duì)我的愛看不見,，也摸不著,，有時(shí)甚至感覺(jué)不到，可他卻從未離開,，一直守候在我的身邊,，為我加油為我鼓勵(lì)。

有時(shí)愛并不再給你零花錢的多少,，并不在口頭的體現(xiàn),，而在那無(wú)微不至的關(guān)心,，和呵護(hù)備至的行為,。