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春季招生方案(六篇)

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春季招生方案(六篇)
時間:2023-03-14 13:09:15     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏。

春季招生方案篇一

成立市區(qū)普通高校招生考試無線電安全保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

(一)負責(zé)協(xié)助,、配合市經(jīng)信委做好無線電保障工作。

(二)積極配合市經(jīng)信委技術(shù)保障組對全區(qū)1個考點無線電信號實施巡回監(jiān)控,,對重點信號進行分析,、監(jiān)聽、錄音,,對作弊信號進行干預(yù)和查找,,確保全區(qū)普通高校招生考試的無線電安全。

(一)調(diào)試設(shè)備,,作好準備,。5月28日至5月30日,,市經(jīng)信委保障組負責(zé)人組織參加人員對使用設(shè)備、車輛進行檢查和安裝調(diào)試,,確保我市20xx年普通高校招生考試無線電安全保障工作設(shè)備,、車輛完好運行。

(二)熟悉考點,,掌握情況,。6月3日至6月5日。市經(jīng)信委保障組負責(zé)人帶隊熟悉考點,,了解掌握考點周邊的無線電信號和電磁環(huán)境情況,,為迅速發(fā)現(xiàn)作弊信號和盡快查找作弊人員做好準備。

(三)嚴密監(jiān)測,,提供保障,。考試時間:6月7日,、8日上午9:00—11:30,,下午15:00—17:00;6月7日,、8日上午8點,,參加人員在市經(jīng)信委停車場集中乘車,陪同市經(jīng)信委監(jiān)測人員按時到達考點開展監(jiān)測監(jiān)聽工作,。

(一)重點對137—1200mhz頻段進行監(jiān)測,,掃描步進25khz。

(二)監(jiān)測中若發(fā)現(xiàn)異常信號,,應(yīng)對異常模擬調(diào)制信號進行監(jiān)聽和錄音,,保存錄音數(shù)據(jù),采取以下有效措施進行處置:

1.發(fā)現(xiàn)作弊信號,,立即按程序向有關(guān)人員報告,;

2.在時間允許情況下,組織技術(shù)人員查找信號源,;

3.沒有足夠時間查找,,應(yīng)立即組織人員對該頻率信號進行干預(yù)。

(三)監(jiān)測人員必須嚴格遵守保密守則,,不得以任何形式向無關(guān)人員透露監(jiān)測工作情況,、監(jiān)測測試數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)等,。

春季招生方案篇二

為做好x年春季中職招生工作,,營造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,,特制定此方案,。

一、成立招生宣傳專班

負責(zé)人:陳根芬

成員:羅重洲,、趙明,、汪少輝、韓文國,、龐美彥,、陳金德

二、宣傳工作總體思路

積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策,;結(jié)合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績,,向全社會展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,,讓社會、家長,、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展所作出的突出貢獻,,進而有效促進我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴大、招生工作順利開展,。

三,、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求

(一)電視宣傳 負責(zé)人:韓文國

1.發(fā)布6—8條電視采訪報道,。與電視臺合作,,以電視新聞采訪的形式報道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生等,。

2.滾動字幕與電視掛角。在整個招生期間,,通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角,,宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報名時間以及學(xué)校地位,,擴大學(xué)校知名度,。

(二)報紙宣傳 負責(zé)人:韓文國

以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報道。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生等,,重點宣傳國家示范學(xué)校項目建設(shè)情況。

(三)專欄宣傳 負責(zé)人:龐美彥,、陳金德

利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策,、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下:

專欄一(龐美彥負責(zé)) 正面主要宣傳重要人物有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語錄,、重要講話及國家中職教育相關(guān)政策,;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報道,。

專欄二(陳金德負責(zé)) 主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負責(zé)為陳金德提供素材,。

專欄三(陳金德負責(zé)) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,,包括技能之星,、管理之星、文藝之星,、文學(xué)之星等,。由趙明負責(zé)為陳金德提供素材。

(四)橫幅宣傳 負責(zé)人:龐美彥

在校大門,、教學(xué)樓,、綜合樓等處懸掛橫幅標語,營造招生氛圍,。橫幅內(nèi)容主要反映重要人物及專家經(jīng)典名言,、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出,、ppt宣傳,、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲,、汪少輝,、趙明共同負責(zé),羅重洲牽頭,。

四,、時間安排與步驟

整個招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為:

第一階段 準備階段(2月13日至2月24日),。成立招生宣傳工作專班,,討論、制定招生宣傳工作方案,,收集,、整理各類宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,,撰寫相關(guān)文字材料,。

第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報道,、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗。

第三階段 效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),,濃厚的招生輿論氛圍基本形成,,對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進作用,。

春季招生方案篇三

實施自主招生,,要有助于學(xué)校科學(xué),、合理,、有效地選拔人才,有助于促進中學(xué)全面實施素質(zhì)教育,,有助于體現(xiàn)考生與我校依法自主雙向選擇的平等權(quán)利為目的,,逐步建立和完善與我校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)目標相適應(yīng)的多元化選拔錄取機制。

堅持自主,、自律的原則,;堅持科學(xué)選才、體現(xiàn)特色的原則,;堅持公開,、公平、公正,、擇優(yōu)的原則,;堅持學(xué)校負責(zé),、省教育考試院監(jiān)督的原則,,規(guī)范自主招生的各項工作和操作程序。

學(xué)校建立自主招生領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和相應(yīng)的工作機構(gòu),,以保證自主招生工作的順利進行,。

(一)成立自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由黨委書記和校長擔(dān)任組長,,分管校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門,、有招生專業(yè)的分院的負責(zé)同志任副組長或成員(組成人員名單見附件)。主要職責(zé)是:全面負責(zé)自主招生工作,,制定招生政策,,確定招生計劃,制定實施方案,,討論決定招生重大事宜,。

(二)建立自主招生工作機構(gòu)。由學(xué)校分管招生和教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)職能部門,、教學(xué)分院負責(zé)同志組成(組成人員見附件)。主要職責(zé)是:根據(jù)招生方案和實施細則開展各項工作,制訂相關(guān)制度(經(jīng)批準后組織實施),,處理各招生環(huán)節(jié)的日常工作,,研究決定在招生過程中的技術(shù)性問題。

(三)學(xué)校將根據(jù)需要,,成立自主招生考核專家組,,成員由相關(guān)分院領(lǐng)導(dǎo)及專家組成。負責(zé)制定本專業(yè)自主招生考核方式及考核內(nèi)容,,負責(zé)對本分院各專業(yè)申請者進行綜合素質(zhì)測試,,提出測試結(jié)果。

(四)自主招生監(jiān)督,,實行學(xué)校紀檢監(jiān)察部門和省教育考試院雙重監(jiān)督,,學(xué)校紀檢監(jiān)察處為自主招生的校內(nèi)監(jiān)督機構(gòu)。

(一)自主招生規(guī)??刂圃趯W(xué)校年度普高招生計劃總數(shù)的5%以內(nèi),。

(二)自主招生生源面向浙江省。

自主招生工作按以下程序進行:

(一)申請報名,。遵循考生本人自愿的原則,,采取網(wǎng)上報名和現(xiàn)場報名兩種方式。凡符合我校自主招生申報條件的考生必須認真填寫《浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生報名表》,,并隨帶學(xué)校推薦證明等其他相關(guān)材料,,在規(guī)定時間內(nèi),統(tǒng)一到學(xué)校(杭州市下沙高教園區(qū)東區(qū)學(xué)正街66號)招生就業(yè)處辦理報名手續(xù),,申請材料不退還,。

(二)資格審查。學(xué)校招生就業(yè)處根據(jù)申報條件對考生進行報考資格審查,,審查合格者參加由學(xué)校組織的文化考試和綜合素質(zhì)測試,。

(三)文化考試和綜合素質(zhì)測試。文化考試以筆試的形式,,參照高等學(xué)校招生考試大綱的要求命題,,根據(jù)專業(yè)歸屬類別的招生計劃的一定比例確定參加專業(yè)志愿填報和綜合素質(zhì)測試的名單,組織考生參加綜合素質(zhì)測試,。

(四)錄取,。根據(jù)專業(yè)歸屬類別的考生文化考試結(jié)合加分因素和綜合素質(zhì)測試結(jié)果,按照錄取規(guī)則從高分到低分擇優(yōu)錄取,。如生源不足,,則不足部分轉(zhuǎn)到高考統(tǒng)招計劃。

(五)公示,。學(xué)校招生就業(yè)處負責(zé)將經(jīng)學(xué)校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定的名單,,在本校招生網(wǎng)上公示,,公示時間為10個工作日。如無異議,,報請浙江省教育考試院審查備案,,辦理入學(xué)手續(xù)。

(一)學(xué)校概況:(略)

(二)招生專業(yè)歸屬類別,、專業(yè),、科類、計劃和學(xué)費標準:

(三)報考條件:符合當年高考或高職單考單招報考條件,,并已辦理高考或高職單考單招報名手續(xù),,且在校期間無任何違紀處分記錄的高中畢業(yè)生,符合以下條件者:

參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的相關(guān)規(guī)定體檢合格,??罩谐藙?wù)、表演藝術(shù)(汽車營銷與模特藝術(shù))專業(yè)體檢需按空中乘務(wù)專業(yè)的標準,,詳見我??罩谐藙?wù)專業(yè)招生簡章。

在報名資格確認時需提供《普通高校招生報名證》或《單考單招高職報名證》,。每位考生限報一個專業(yè)歸屬類別,。

(四)考試與專業(yè)志愿填報

由學(xué)校自主命題和組織考試,分文化考試和綜合素質(zhì)測試兩部分:

1,、文化考試(總分450分)

(1)考試內(nèi)容:語文,、數(shù)學(xué)、英語,。

(2)考試形式:筆試,。

2、專業(yè)志愿填報

按專業(yè)歸屬類別的考生文化考試總分從高分至低分,,第一專業(yè)歸屬類別按照招生計劃250%比例劃定填報專業(yè)志愿的分數(shù)線,,第二專業(yè)歸屬類別按照招生計劃300%比例劃定填報專業(yè)志愿的分數(shù)線,。

3,、確定綜合素質(zhì)測試名單

允許每位考生填報兩個專業(yè),按照專業(yè)志愿優(yōu)先的原則,,第一專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計劃250%的比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質(zhì)測試名單,,第二專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計劃300%的比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質(zhì)測試名單。若一專業(yè)志愿不足,,則從二專業(yè)志愿調(diào)劑(從高分到低分),。非調(diào)劑考生參加一專業(yè)志愿的綜合素質(zhì)測試,經(jīng)調(diào)劑的考生則參加調(diào)劑的專業(yè)綜合素質(zhì)測試,。

4,、綜合素質(zhì)測試(總分300分)

(1)測試內(nèi)容:考核考生的綜合素質(zhì)和專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性,。

(2)測試形式:面試。

(3)測試方式:由學(xué)校綜合素質(zhì)考評小組負責(zé)實施,,考評小組由5—7位人員組成(設(shè)組長1名),,按照實施細則制定的選拔測試標準(另文報批)進行考評,并由學(xué)校紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督,。

5,、考(測)試評分

各專業(yè)考生的文化課考試各科滿分150分,綜合素質(zhì)測試滿分300分,,總分滿分750分,。

6、加分政策

凡在高中段學(xué)習(xí)期間符合下列條件的,,可在文化考試總分的基礎(chǔ)上增加30—50分,。

(1)在省級(含)以上部門組織的文藝、體育競賽中獲得個人第5,、6名或三等獎勵的,,加30分;個人第3,、4名或二等獎勵的,,加40分;個人第1,、2名或一等獎勵的,,加50分。

(2)在全國性學(xué)科競賽中獲得省級賽區(qū)三等獎?wù)呒?0分,;獲二等獎?wù)?,?0分;獲一等獎?wù)?,?0分,。

同時符合上述多項條件者,只能取其最高的一項分值作為考生附加分,。上述加分因素需現(xiàn)場確認時提供證明材料復(fù)印件,,并查驗原件??忌臃猪氃趯W(xué)校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議上集體確認,。

(五)錄取

1、按照公開,、公平,、公正、擇優(yōu)錄取的原則,。

2,、各專業(yè)考生的錄取,,按照文化考試總分、綜合素質(zhì)測試成績和加分項三項合計總分,,從高分到低分依次錄取,。考生如生源不足,,經(jīng)省教育考試院同意,,轉(zhuǎn)入高考統(tǒng)招計劃,在相應(yīng)的批次錄取,。

3,、凡被我校自主招生錄取的考生信息,在本校招生信息網(wǎng)和浙江教育考試網(wǎng)同時進行公示,,公示時間不少于10個工作日,。

4、公示結(jié)束后,,學(xué)校將擬錄取考生名單報省教育考試院,,經(jīng)審核同意后向考生發(fā)錄取通知書。已錄取的考生不得參加當年高考和高職單考單招,;未錄取的考生可參加當年高考及高職單考單招,。

20xx年2月19日前

完成自主招生方案的申請和報批工作。

20xx年2月25日—3月24日

做好學(xué)校自主招生的宣傳工作,。

20xx年3月25日—4月6日

做好考生網(wǎng)上報名工作,。

20xx年4月7日—8日

考生本人到浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行報名資格現(xiàn)場確認。

20xx年4月9日

考生文化考試,。

20xx年4月15日—16日

考生在學(xué)校招生網(wǎng)查分,,如對文化考試成績有疑問,可致電登記核分,。

20xx年4月18日

公布專業(yè)志愿填報的名單

20xx年4月19日8:00—16:30前

填報專業(yè)志愿(在學(xué)校自主招生網(wǎng)上填報專業(yè)志愿)

20xx年4月20日

公布參加綜合素質(zhì)測試名單

20xx年4月22日

各專業(yè)綜合素質(zhì)測試

20xx年4月30日

擬錄取名單在學(xué)校招生信息網(wǎng)和浙江省教育院網(wǎng)同時進行公示,,公示時間不少于10個工作日。

1,、自主招生改革工作是深化高等學(xué)校招生錄取制度改革的重要舉措,,招生考試工作人員要認真學(xué)習(xí)招生政策,自覺遵紀守法,,堅決抵制不正之風(fēng),,堅持“公開,、公平,、公正”原則,創(chuàng)造一個讓社會和考生滿意的選拔環(huán)境,,確保自主招生工作順利完成,。

2,、凡屬考試、考核,、錄取中的重大問題,,一律集體研究決定。

3,、選派政策水平高,、工作認真負責(zé),作風(fēng)正派,、辦事公道,,業(yè)務(wù)能力強的工作人員參加考試考核和招生錄取工作。

4,、凡有直系親屬當年報考高校者,,要求工作人員不得參與招生考試考核和錄取工作。

5,、學(xué)校紀檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)督和檢查力度,,并對招生錄取工作進行全程參與和監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)和查實到違反招生紀律行為,,按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理,。學(xué)校的招生工作主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。

6,、考生個人應(yīng)本著誠信原則向?qū)W校申請報考,,如有以虛報、隱瞞或偽造,、涂改有關(guān)材料以及其他手段取得自主招生報考資格的,,學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定取消其報名資格;已被我校錄取或取得學(xué)籍者,,學(xué)校將取消其入學(xué)資格或?qū)W籍,。

7、其他違規(guī)行為的處理遵照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

春季招生方案篇四

招生組長,,招生業(yè)務(wù)員。

1. 統(tǒng)一管理,,按照規(guī)定的時間完成招生目標,。

2. 組織有序,按照組長的安排,,分小組進行蹲點,,做到有紀律,有組織,。

3. 禮貌待人,,業(yè)務(wù)員在招生過程中,,一定要有禮貌,形象端正向上,。禁止穿拖鞋,,佩

戴首飾。

4. 有紀律性,,在招生過程中,,沒有意外情況,不允許遲到,,早退,。

1. 發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內(nèi)容,。 2. 在新吉大門口進行設(shè)點招生,。

3. 在組長的安排下進行電話招生。 4. 一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生,。

1. 在新吉大設(shè)點,,在設(shè)點時間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生,。沒有值班的

業(yè)務(wù)員可以在周圍進行游擊招生,。

2. 在設(shè)點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,,與家長聊天,。 (二)招生時間

在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。設(shè)點時間為 早上8點至中午12點 以及下午2點半至6點,。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進行宣傳活動,。

湘西州廣大少年兒童(10~16歲)

(1).招生時的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等

太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突,,遇到情況要及時通知主管,,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,,都是為了孩子們好!

(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,,對方有意向時將資料給予家長,不需要時不

用給,。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,,把每一點都講清楚。 (4).電話招商時要注意,,語氣緩和,,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。

1~10人每人50元 11~20人每人60元 20人以上每人70元

另外設(shè)點人員在設(shè)點時間包飯包水,。

1.我們有區(qū)別于英語培訓(xùn),,這是一個封閉式的全英語的夏令營,,在活動中不僅豐富了暑期生活,,也調(diào)節(jié)了學(xué)生的一個學(xué)習(xí)方式,由被動轉(zhuǎn)為主動,。

2.關(guān)注留守兒童,,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗英語夏令營的魅力,。 3.我們的主題是手拉手*心連心,,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,,互相學(xué)習(xí),,培養(yǎng)孩子們的.交流能力和認知能力。

4.15天我們,,每天都有軍訓(xùn),,讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,不僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人,,晚上會安排孩子洗衣服等,,培養(yǎng)他們生活自理能力。

5.我們的教學(xué)地點是民族實驗小學(xué),,學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越,,不僅教室宿舍有空調(diào),而且一日三餐都相當豐富,。

6.每天下午6點,,我們都將會把當天的活動資料(dv視頻)上傳至湘西生活網(wǎng)中,方便家長對孩子的了解,,也是對外公開評價我們活動的一個平臺,。

7.在夏令營結(jié)束后,我們還將在8月份組團去游世博,,所有想?yún)⒓拥暮⒆觽兒图议L們可以一同前往,。

春季招生方案篇五

文學(xué)社系杭州市實驗學(xué)校校內(nèi)文學(xué)社團。經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處于20xx年十月籌劃,,20xx年12月正式創(chuàng)辦,。其宗旨是溝通心靈,豐富生活,,提高素質(zhì),,促進成長。培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣,發(fā)展學(xué)生語文特長,,為開發(fā)學(xué)生文學(xué)潛能打下良好的基礎(chǔ),。活動形式多樣,,活動內(nèi)容豐富,。組建**文學(xué)社是我校在素質(zhì)教育大背景下的活動項目。其組社具體方案如下:

(1)由教導(dǎo)處牽頭,,語文教研組專項分管,。

(2)撰寫組社計劃、操作方案,,落實有關(guān)師資,。

(3)由中小學(xué)語文教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。

(4)聘請區(qū)語文教研員擔(dān)任顧問,。

招收各年級有一定寫作興趣特長的學(xué)生若干人,。

撰寫并印發(fā)《**文學(xué)社組社簡章》,宣傳,、發(fā)動學(xué)生進社,。

1、通過張貼宣傳資料,,開宗明義,,鼓勵有興趣、有特長的學(xué)生進社,,并通過多種宣傳方式,,鼓勵學(xué)生家長支持。

2,、讓學(xué)生,、家長進一步明確**文學(xué)社的目的、性質(zhì),、作用及活動初步安排,。

3、定期或不定期組織社員活動,?;顒觾?nèi)容主要有:組織讀書活動、寫作活動,、討論交流活動,、外出考察游覽體驗生活活動以及有關(guān)競賽活動等。

4,、制訂近期階段目標和長遠規(guī)劃,。

為適應(yīng)學(xué)生個性特長發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,樹起本校作文特色旗桿,,經(jīng)學(xué)校研究,,語文教研組策劃,擬組建本校校內(nèi)文學(xué)社團,。

由本校語文老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,。聘請區(qū)語文教研員擔(dān)任顧問。

采用集中與分散活動相結(jié)合,、理論指導(dǎo)與實踐活動相結(jié)合的形式,。寫作上分積累(包括語言積累,、生活積累等),、指導(dǎo)(閱讀指導(dǎo)、觀察指導(dǎo),、寫作指導(dǎo)等),、操作(上網(wǎng)、練筆等)三大塊,。文學(xué)知識上分閱讀(故事,、寓言、童話,、散文,、小說、詩歌等),、積累(部分精讀篇目摘錄,、部分泛讀欣賞)、運用(有計劃地訓(xùn)練實際運用),。

平均每周活動不少于1課時,。每學(xué)期外出活動若干次(參觀、游覽,、調(diào)查),。每學(xué)期每生交納30元活動費,用于訂閱刊物,、通訊等,。外出活動,自愿參加并按活動的實際費用分擔(dān),。

從全校各年級學(xué)生中選招若干名學(xué)生,,根據(jù)報名情況,在學(xué)生自愿,、家長支持的前提下,,以公開、公平為原則,擇優(yōu)招收,。

每年每位文學(xué)社社員閱讀10本以上的文學(xué)作品,;上網(wǎng)瀏覽不少于15小時;外出活動若干次,;撰寫作文若干篇,,積累成語、短語,、俗語,、歇后語若干條;名句(警句),、優(yōu)美句子若干個,、古詩若干首;介紹作家與作品若干個,,公開發(fā)表習(xí)作每人1篇以上,。根據(jù)實際操作,一年后將作適當調(diào)整,。三年后**文學(xué)社將以個人或集體名義結(jié)集出版學(xué)生優(yōu)秀作品集,。

1、為文學(xué)社爭光,,以文學(xué)社為榮,,在學(xué)習(xí)生活的方方面面勇爭一流。

2,、學(xué)好語文,,主動參與課堂,認真完成作業(yè),,確保語文學(xué)習(xí)成績在班級領(lǐng)先,。

3、熱愛生活,,關(guān)注生活中的點點滴滴,,及時做好各種形式的記錄。

4,、熱愛讀書,,多讀各種類型的書刊,開拓眼界,;特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時,,做好摘抄,。

5,、勤于動筆,認真地完成習(xí)作任務(wù),,并堅持每周寫周記,,主動進行習(xí)作練習(xí)。

6,、勇于競爭,,積極參加各級各類的寫作競賽,主動向各種報刊投稿,。

7,、謙虛好問,主動向老師請教,,爭取得到老師,,同學(xué)的幫助。

父:

母:

1,、說話能力(強,、較強,、一般),;

2、課外閱讀(喜歡,、較喜歡,、不喜歡);

3,、寫話,、作文能力(強、較強,、一般);

4,、家里電腦(有、沒()有),;

5、已經(jīng)閱讀過哪些主要文學(xué)作品:

6,、獲獎或作品發(fā)表情況:(時間、作品名稱、發(fā)獎?wù)呋蚩锩Q)

7、有什么興趣、愛好,、特長:申請我自愿參加學(xué)校文學(xué)社,,并嚴格遵守文學(xué)社規(guī)章,。

學(xué)生簽名:

家長簽名:

考核班主任

意見:簽名:

語文組意見:簽名:

文學(xué)社意見:簽名:

春季招生方案篇六

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中,、五中全會精神,,按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》要求,,結(jié)合我省實際,,現(xiàn)就深化考試招生制度改革制定如下實施方案,。

實施科教興豫,、人才強省戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化、高素質(zhì)人才的需要,從有利于促進學(xué)生健康發(fā)展,、科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才,、維護社會公平出發(fā),按照國家總體要求,,突出問題導(dǎo)向,,深化考試招生制度改革,為辦好人民滿意的教育,、實現(xiàn)中原崛起河南振興富民強省提供有力的智力支持和人才支撐,。

(一)遵循教育規(guī)律,,堅持立德樹人。把促進學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點,,通過優(yōu)化考試招生制度,,深入推進素質(zhì)教育,,踐行社會主義核心價值觀,,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

(二)健全評價機制,,提高選拔水平,。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點,健全多元評價機制,,取消文理分科,,增加考生的選擇權(quán),提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度,,促進科學(xué)選才,。

(三)完善規(guī)則制度,促進公平公正,。把促進公平作為改革的基本價值取向,,健全考試管理和監(jiān)督制度,切實保障考試招生機會公平,、程序公開,、結(jié)果公正,。

(四)加強統(tǒng)籌設(shè)計,,有序穩(wěn)妥推進,。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進行設(shè)計,統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革,,協(xié)同推進考試,、招生,、錄取各環(huán)節(jié)配套改革,,正確處理社會預(yù)期與我省教育發(fā)展水平的關(guān)系,合理確定改革的進度和力度,,確保改革穩(wěn)妥實施,。

20xx年啟動我省普通高校考試招生制度綜合改革,。有序出臺相關(guān)配套改革方案,,到20xx年,初步形成分類考試,、綜合評價,、多元錄取的考試招生模式,進一步健全促進公平,、科學(xué)選才,、監(jiān)督有力的體制機制,構(gòu)建順應(yīng)時代要求,、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度,。

(一)促進升學(xué)機會公平

1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會。加快我省高水平大學(xué),、特色骨干大學(xué)建設(shè),,積極爭取部屬高校等重點高校擴大在我省的招生數(shù)量,創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會,。

2.逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點高校人數(shù),。認真實施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、自主招生試點高校面向農(nóng)村學(xué)生單獨招生專項計劃和省屬重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項招生計劃,,進一步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點高校的人數(shù),。

3.減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項目和分值,,除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項目外不再增設(shè)省級高考加分項目,,將高考加分的激勵導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中。進一步規(guī)范保留加分項目的實施,,嚴格認定程序,,加強資格審核,做好公開公示工作,,強化監(jiān)督管理,,促進升學(xué)公平。

4.完善中小學(xué)招生辦法,。在義務(wù)教育免試劃片就近入學(xué)的基礎(chǔ)上,試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。優(yōu)化教育資源配置,,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng),、校際差距,,化解擇校入學(xué)矛盾。深化高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母?,逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價情況的高中階段學(xué)校招生制度,;實行將優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法,,且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例;完善中招制度,,規(guī)范中招行為,。進一步完善進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施,切實保障進城務(wù)工人員隨遷子女公平就學(xué)和升學(xué)機會,。

(二)改革考試形式和內(nèi)容

1.完善高中學(xué)業(yè)水平考試,。學(xué)業(yè)水平考試主要檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)程度,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù),??荚嚪譃楹细裥钥荚嚭陀嬋敫咝U猩浫】偝煽兊倪x考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學(xué)習(xí)科目的必修內(nèi)容,,引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)每門課程,。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長,從思想政治,、歷史,、地理、物理,、化學(xué),、生物等科目中自主選擇3科,考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內(nèi)容,。學(xué)生在校期間,,可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試,??荚囉墒〗逃块T按照國家課程標準和考試要求統(tǒng)一組織,由省考試招生機構(gòu)按照國家教育考試的規(guī)定嚴格實施,。命題由省考試命題委員會組織,,由省考試招生機構(gòu)負責(zé)實施。中學(xué)要合理安排課程進度,改進教學(xué)模式和管理方式,,更好地適應(yīng)考試改革的要求,。20xx年省教育部門出臺普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法,從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始正式實施,。

2.進一步規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄,、分析,,是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個性的重要手段,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考,。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子化管理平臺,客觀記錄學(xué)生成長過程中的真實表現(xiàn),,確保程序嚴格,、公開透明、內(nèi)容真實可信,。高校要研究制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價使用辦法,,切實發(fā)揮綜合素質(zhì)評。

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