每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高三第二學(xué)期學(xué)生評語篇一

2.如果生命是樹,，那么,，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果,。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。你有獨(dú)立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見,。有較強(qiáng)的應(yīng)變力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,，在老師的印象里,，你外慧中,。

3.你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑,、開朗,、自強(qiáng),、向上，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,，學(xué)習(xí)有熱情,，這是你進(jìn)步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念,，不隨波逐流，傾盡全力,，爭取更大進(jìn)步!給自己的青春留下難忘的記憶!

4. “行為形成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)”不要小看你的每一個小小的行為,，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運(yùn),。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實,，一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁,，平靜對待。愿你永保小草的性格,，平凡樸實，生機(jī)勃勃,，在平凡中孕育著偉大,。

5.身為班長的你,，為班級做了大量細(xì)而實的工作,，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,，能力上有了顯著提高,。你是一個聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個班長,，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你,，你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但要注意學(xué)法,，多思善問,，樹立信心,。相信你一定會做得更加出色,。

6.你是一個守紀(jì)、肯學(xué),、求上進(jìn)的學(xué)生,，心性坦蕩,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不用往想能攀多高,，即使路途遠(yuǎn)遠(yuǎn),，只要一步一個腳印,，目標(biāo)始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。

7.你是個懂事有禮貌的孩子,，在學(xué)校里,，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,，自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績,。

8.你有著春光一樣燦爛的`微笑,，感染著周圍的所有人,，你的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒,，他們的生活因為有了你,，該有多么的快樂和完美呀!在我們一年的相處中,，老師看的出來你是極上進(jìn)的，你在努力的彌補(bǔ)身上的不足,，這在老師看來就足以使人欣慰了,，人貴在自知,。且：欲起步的人貴在立志,，已起步的人貴在堅持,。

9.你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭取更好的成績,。

10.想告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度,。真誠的希望，你能利用生活犁尖,，開創(chuàng)一片無悔的田園,。

11.你沉穩(wěn)，文靜,，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致,，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參與班級事物,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍,，精益求精。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定,，堅強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會有時;在工作中講求方法,，更大膽些,，大家會支持你。

12.對待老師彬彬有禮,，對待同學(xué)熱情大方,。入學(xué)始,，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底,，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己,，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學(xué)生,。

13.來也匆匆,，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象,。頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)積極,，熱愛運(yùn)動也是你的優(yōu)點,?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進(jìn),，老師很為你高興,，希望你再接再歷,，向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能接受教師和同學(xué)的批評,，幫助,。把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進(jìn)，你取勝的機(jī)率才更大,，你說對么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!

14.沉穩(wěn)踏實,、思維嚴(yán)密,、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦,、品行端正,、表里如一,、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點,，你嚴(yán)于律己，以大局為重,，意志力強(qiáng)令我感動,。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，深入鉆研,，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。愿你加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動,，希望能在平時多做練習(xí),，多開口,。

15.你象一顆小草,，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長，有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì),，自強(qiáng)不息,，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機(jī);你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,，賞心悅目,，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達(dá)的性格,，隨和而又有主見，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,，知難而進(jìn),，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見彩虹,。

16.你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己,，你要證明給我看：你不是弱者,，你能作的更好,。其實,，你早已做到這一切了,。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,，明白了什么叫堅忍不拔?！鞍岩饽畛翝摰孟拢卫聿豢傻?把意志奮發(fā)得起,，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,，理想是羅盤針,，熱情是疾風(fēng),，你有足夠的熱情,，羅盤準(zhǔn)備好了沒?我們起航吧!

17.老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),，自覺遵守紀(jì)律,。

18.男生中開口必笑的不多,，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒,、思維靈活,、對事物有自己的獨(dú)到見解、不人云亦云,、知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個,。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,，放開手腳,，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

19.你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實,、有上進(jìn)心,，集體觀念強(qiáng),，積極參加各項活動，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得更大地進(jìn)步,。

20.你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生,，樂觀，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控,，浪費(fèi)了時間，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你,，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力，腳踏實地,，無怨無悔過好今天。

21.你是以為聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。老師同學(xué)都喜歡你,，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步

22.你是個聰明的孩子，熱愛學(xué)習(xí),，思維敏捷，反應(yīng)快,，喜歡表現(xiàn)自己,。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,，自覺學(xué)習(xí)你會更棒的!

23.你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強(qiáng),，淳樸中透著自信。每次打開作業(yè),，都能感受到你的執(zhí)著,。不過，也許是方法問題,，你的學(xué)習(xí)感到有些吃力,。相信經(jīng)過假期的調(diào)整，你能找到適合你的科學(xué)方法,，重整旗鼓,，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺。

24.劉懷權(quán)你為人敦厚誠實,，待人和氣,，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較,，因此人際關(guān)系好,，對老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;上課注意力集中,，能和老師互動達(dá)成共鳴;能主動和老師交流，找出存在的問題,，樂意接受老師的批評和建議,，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力,，明確努力方向,，制定學(xué)習(xí)計劃，在高手眾多的班敢于爭先,，苦心人,，天不負(fù),，付出汗水，就連上天都會成全你的,。

25.吳勇騎一個好班長就是一個好班級,，你是班級的火車頭，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F(tuán)結(jié)積極向上的快車道,，你是一個好班長,，能以身作則，能為老師分憂解難,，你能主動和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題,，所以進(jìn)步很快，希望你在下學(xué)期在文化成績方面也做班級的領(lǐng)跑人,，你有的是勇氣和干勁,，不用揚(yáng)鞭自奮蹄，成功最終會厚待你的!

26.蔣凌杰你很開朗陽光,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué),，面對高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)就會擁有進(jìn)取的精神,，所以你身為走讀生,，能克服困難，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí),，好學(xué)精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升,，只有英語暫時落后，希望下學(xué)期爭搶時間,，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習(xí)慣,，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路，高速進(jìn)步,。

27.孟靜你是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對老師和同學(xué),，面對高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神,，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí),，好學(xué)精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升,，且每門學(xué)科上升的空間都很大，希望下學(xué)期爭搶時間,，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習(xí)慣,，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路，高中三年,，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。

28.張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多，聲音不大，但做事認(rèn)真,，為人和氣，默默無聞,，說明你有責(zé)任感;你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳,，證明你有很強(qiáng)的實力和潛力;學(xué)習(xí)上一定付出了汗水，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向,。你遵守校紀(jì)班規(guī)，上課認(rèn)真聽講,，各門學(xué)科齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展,，成績在年級前列。希望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,，勤學(xué)還要好問，多與師生主動交流溝通,，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進(jìn)入年級競跑的快車道,，在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人。

29.你是一個活潑開朗的女孩,，用微笑面對人生，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，讓智慧發(fā)光,，畢竟時光飛逝,，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,，相信到時候你會笑得很燦爛。

30.默默的思索,，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

高三第二學(xué)期學(xué)生評語篇二

1. “寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜，你終于以進(jìn)步換來周圍的同學(xué)們的認(rèn)可,。你善良、有愛心,，有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，盡量少犯冷熱毛病,，才能把成功緊緊握在手中，才會不令父母,、老師失望，相信自己,。

2.你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改,，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人，與同學(xué)相處和諧,。堅強(qiáng)勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,。一手好字令同學(xué)和老師對你刮目相看。學(xué)習(xí)較以前努力,，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，不懂就問，因此成績有進(jìn)步,。

3.你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué),。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，成績有了很大的進(jìn)步，老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

4.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步,。

5.我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué),。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，總有一天會夢想成真的!

6.你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，本學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興,。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累，踏實努力的學(xué)習(xí)讓你的成績有進(jìn)步,，老師希望你多注意學(xué)習(xí)方法，并把自己融入到集體中去,，爭取更大進(jìn)步。

7.你思想較單純,，不愛言語，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,，集體活動積極參與，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步,。學(xué)習(xí)過程中，自制力較強(qiáng),，能保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，日積月累，循序進(jìn)步,。你有好的天賦，老師發(fā)現(xiàn)你考一次,，前進(jìn)一點，照這樣的軌跡走下去,，老師相信到20xx年高考時,，你會有足夠的信心走向考場,。

8.你穩(wěn)重大方,，學(xué)習(xí)刻苦,，做事認(rèn)真，熱心幫助他人,，深得老師同學(xué)喜愛。你思維敏捷聰穎過人,，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，都在展示你是一個積極向上的好學(xué)生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙,。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中，成績上爭取超過你的對手,。讓事實證明：你是最棒的!

9.在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。希望在今后的學(xué)習(xí)中,，能多與同學(xué)交流,，多向老師請教,，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大進(jìn)步,。

10.你是個機(jī)靈，活潑的男孩子,。課堂上，你積極舉手發(fā)言,，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事,。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí),，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

高三第二學(xué)期學(xué)生評語篇三

1.都說字如其人，從娟秀整潔的筆記,、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰、辦事一絲不茍,、為人謹(jǐn)慎、心性坦蕩的人,。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，我很高興,，說明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì),，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來，還有很大的提升空間,，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒，接受能力快,，悟性強(qiáng),，只要做就要做好的辦事作風(fēng),，注意克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率，以期更大收獲,。

2.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠(yuǎn)不放棄追求。

3.你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強(qiáng)，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強(qiáng)不息,，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅韌不拔，向知識深度,、廣度推進(jìn)，把成績提高到更高的水平,。

4.你活潑可愛，積極進(jìn)取,，學(xué)習(xí)上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo),，不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步,。工作上任勞任怨，盡職盡責(zé),，你的付出，贏得了同學(xué)們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

5.你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力,。負(fù)責(zé)班級眼保健操工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽,。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

6.你領(lǐng)悟力強(qiáng),，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅，是一個優(yōu)秀的學(xué)生,。你的機(jī)智、聰明,、率真，讓你顯得那樣可愛,。努力、執(zhí)著,、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。學(xué)習(xí)上,，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間,，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài),，戒驕戒躁、揚(yáng)鞭奮蹄,、不斷進(jìn)取。

7.你是個懂事,，有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，友好相處，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上,，你會更優(yōu)秀的。

8.你有著善于觀察的眼睛,。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，更有著善感的心,，你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你,。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識自己，揚(yáng)長補(bǔ)短,，相信成功會屬于你。

9.文靜的你平易近人,，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛,，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚(yáng)長補(bǔ)短，一定會取得長足的進(jìn)步,。鷹愛高飛，鴉棲一枝,，與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹,。

10.該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出,，在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真勤奮，刻苦努力,，在校園生活中,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勤勞務(wù)實,，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進(jìn),，遵守校規(guī)校紀(jì)，品行端正,，在每次的團(tuán)體活動中,，都積極參與，努力為班級爭光,。在學(xué)生中，該生有很高的威信,，在同學(xué)有困難的情況下，熱心為同學(xué)服務(wù)解決,，是同學(xué)的知心人，老師的好助手,。