人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我們的校園四年級作文 這就是我們的校園生活篇一
走到校門口,，你就會看見站在校門口敬業(yè)的保安叔叔,。我們的校門就像一把鎖,，為我們開啟了智慧的大門。
走進校園,，就會看到高高飄揚的五星紅旗聳立在旗臺上,，往前走，就是我們的知識的海洋——教學樓,，進入教學樓,，你就會看見墻上有許多關于名人的故事，還會聽見整整整齊齊的朗讀聲,。
參觀完教學樓,，再往前走就來到了我們的足球場，我們就在這里做操,、踢足球,，再往西走就是我們開心的游戲場所——大操場,。這里非常寬闊，一圈就是二百米,。每次運動會的時候,，就在這寬闊的大操場揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大,，他們都堅持跑下來,，為班級爭得榮譽。
學校還為我們開展了各個社團:有拉拉操社團,、乒乓球社團,、足球社團…
這就是我們的校園，一所充滿智慧的校園,，即使我們有一天畢業(yè)了,，也不會忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩,！
這就是我們的校園四年級作文 這就是我們的校園生活篇二
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間,，秋風吹藍了天空，吹黃了大地,，吹走了炎熱的夏天,，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
一走進校園的南大門口,，就看見有座植物園,，植物園里有紅得發(fā)紫的茄子，像是披上了紫色的袍子,，在秋風里頻頻點頭,；黃瓜又大又綠，好像豎著耳朵在聽小朋友的歡聲笑語,；還有些植物都變黃了,，像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池,，在夏天時,，荷葉像個碧綠的大玉盤，一朵朵荷花盛開,，隨風擺動,，像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈?？墒?，現(xiàn)在荷葉也不像原來的那樣碧綠了，荷花也低下了頭,。只有水里的小魚不怕寒冷,，在水里自由地游來游去,。
荷花池周圍的幾棵楓樹羞紅了臉，隨著秋風緩緩落下,，像是天空寄來的紅色明信片,。突然一陣清香迎面襲來，原來是幾棵桂花樹競相開放,，花兒密密麻麻,，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小,，遠遠望去,，好像綠葉叢中點綴著碎金。在秋日的陽光下,，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,，特別美麗。走近它,，有一股清甜的幽香撲鼻而來,。
沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場,，操場中間的草都變黃了,，遠遠望去，好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯,，看著小草,，我不禁想到了一首詩：“野火燒不盡，春風吹又生,?！?/p>
我愛秋天，更愛秋天的校園,。
這就是我們的校園四年級作文 這就是我們的校園生活篇三
茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,，聞一聞，那就是活力的氣息,，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,，因為這里是充滿活力的校園,。
爬山虎綻出了新葉,。春風習習吹來，只有鳥兒在歌唱,。別認為校園沒了生機,，它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了,！看,！校園里頓時充滿了活力,！同學們跑著，跳著,，歡笑著,，新的一天就此開始！
爬山虎透出的綠令人炫目,，夏日炎炎,。上了五節(jié)課，人都無力起來,。別認為同學們是怕流汗,，他們只不過是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼,。操場上女生們已開始行動,，歡快地跳起皮筋來，作為男生的我們自然也不甘落后,，過人,，傳球都頗有巨星的風范，打累了大伙在籃下,，抹著汗水,，喝著飲料，好不愜意,！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點點流不盡,，青春滴滴淌不完?！?/p>
爬山虎也染了發(fā),，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關收獲的故事的,，秋高氣爽,，學校正熱鬧非凡，這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽,，邁著整齊的步伐,。哦，還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍天,，再來聽聽我們班的口號：“運動運動,，永不言敗,；飛翔飛翔,，斗志昂揚！”
爬山虎褪去了衣裝,，光禿禿的,，寒風刺骨的冷,。放學鈴聲大作，同學們紛紛涌出校園,。不為別的,，只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力,。
春夏秋冬，爬山虎有榮有枯,，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變,！
這就是我們的校園四年級作文 這就是我們的校園生活篇四
枯燥的天空隨著頻繁的鳥鳴逐漸褪去，不知名的昆蟲低沉悲傷的叫聲宣告著令人窒息的日子還沒有過去,，可惡的寄宿生涯讓我從一個陽光少年變成了一個月的苦瓜,。厭倦了我…
初秋的樹葉無情地飄動，冰冷的月光傷心地照耀著,。我默默地走在路上,，在去臥室的路上。在剛準備睡覺的20分鐘里,，我一直不愿意進宿舍,，只想無限延長時間；大概和那句話一樣,，“如果非要給這段時間定一個期限,，我希望是一萬年。對了,，那時候恐怕不會有多少骨灰了,。
在床上輾轉反側睡不著，連個滾都滾不到,。已經很窄的床上還有一個不速之客,。炎熱的臥室里沒有月光，哪怕是一點點,，也很難得到自己想要的,。臥室里有一聲嘆息。
早上終于到了,，卻仿佛是昨天,，旁邊不請自來的敵人；身邊,，一群把自己逼到墻角的室友,，卻是面帶微笑的同學,。刺骨的寒風無情地敲打著我呆滯的表情,，但起床的鈴聲提醒我隨時快下去洗漱,。我?guī)е愣鹊谋砬閺纳箱伵老聛恚瑤е涞谋砬槟弥业鸟R克杯,，走下樓梯,。路上突然想起來我的牙刷沒擠牙膏。奇怪,，我怎么不擠牙膏,？記憶力應該可以吧？
吃完之后等了一百年,，終于有點好吃了,。但事實比我想象的要殘酷得多。眼前的敵人和我過不去,，有些爭吵毀了人,。呃，吃飯,，何必呢,？
來吧，忍受我,。
運氣不好,，我再忍。
這就是我們的校園四年級作文 這就是我們的校園生活篇五
我的校園非常美麗,。四季洋溢著歡樂,。
春天，當百花未開之時,。身負重任的迎春花先開放了,。他微笑著，告訴人們：春天來了,。柳絮飄飄揚揚,，好象在為春天這個美麗的季節(jié)做個臨時裝點。此時,，同學們剛剛開學,，也在慶祝新的學期。
夏天,，無雨之時,，校園里一片歡聲笑語。同學們在校園樹陰下盡情嬉戲,，上課鈴聲響了,，教室里傳出一片朗朗的讀書聲。老師講話的聲音清晰可聞。百花怒放,，絢麗多彩,，姹紫嫣紅，散發(fā)著陣陣濃郁的芳香,。下雨時,，同學們一個個打著雨傘，在雨中向教學樓走去,。一把把美麗的雨傘在雨中轉動著,，仿佛一朵朵爭奇斗艷的小花，在雨中競相開放,。
秋天,，與日爭紅的花朵漸漸凋謝，結出了籽,，只有那菊花,，亭亭玉立，向我們綻開美麗的笑臉,，仿佛在說："秋天到了,，小朋友們要多加幾件衣服啊，千萬別感冒,！"還有,，開學后再過一個月，就該慶雙節(jié)了,。每到這時,，老師都會給我們做一些有益的慶祝活動,！
也許你會想："冬天校園就沒意思了吧,！寒風怒號，簡直把人凍的要死,。"
冬天,，冬天就更好玩了！每當下雪的天氣,，我們都會出屋去堆雪人,，去打雪仗。雪,，也給房屋,，教學樓旗桿上鍍了一層華麗的雪白，雪地上一步一個腳印,，踩起來咯咯響,，非常舒服,。此時的梅花一枝獨秀，頂風冒雨,，競相開放......
我真愛這美麗的校園,，它的四季都是如此美麗多彩。
這就是我們的校園四年級作文 這就是我們的校園生活篇六
我的校園,，不大,，但是十分漂亮,，也十分有活力,。
一進校園大門，迎面就能看到寬闊的迎賓大道,。兩旁,，豎立著一棵棵筆挺而又粗壯的大樹，樹枝低垂,，仿佛是一位位長者在向我們招手,。一陣風拂過，一個個五角星一樣的風車轉動起來,，和那微風做游戲,。
風，也帶來了陣陣的笑聲,。
往左看,，一個個身影在操場上蹦跳著，嬉鬧著,，那是來晨跑同學們,，而操場中央還有一些練球的運動員們，那稚嫩的臉龐上沒有出現(xiàn)漫不經心的神色,，反而浮現(xiàn)出一抹抹認真而又堅毅的神色,。
叮鈴鈴，早飯時間到了,，運動員們要回教室了,。雖然他們臉上都帶著疲憊的神色，但是依舊與大家說笑著,。
還沒進教室,，就聽到了那郎朗的讀書聲，那聲音像溪水般優(yōu)美又輕快,。進了教室,，眼前又是一幅光亮的景象：墨綠色的黑板上跳動著一個個優(yōu)美的文字，簡直像一群音符,。后面的展示墻上,，貼滿了一幅幅精美的板報,，透露著童真，與童趣,。
我們還喜歡屋后的小竹林,，那里有很多蒼翠欲滴的竹子，尤其是剛下過雨后,，那時的竹子格外的翠綠,，像一塊塊碧綠的寶石還像是翡翠，而且,，小竹林里還有那一叢,，這里一從的野花，野花是紫色的,，上面帶上露珠,，特別好看。
下雪的時候,，雪附在竹子上,，竹子巍然不動，傲然挺立,，過不得叫做歲寒三友,。
這里是我學習的地方，我愛這里,。
這就是我們的校園四年級作文 這就是我們的校園生活篇七
過去童話,，一個城市里住著一個混亂的建筑師。他有一支神筆,。如果建筑師畫了什么,，他現(xiàn)在會出現(xiàn)什么？
某天,，建筑師畫了一棟房子,，筆一停，突然一個漂亮的房子出現(xiàn)在他的眼前,，他非常高興,。第二天早晨，他請了他的題朋友去看看他剛畫的新房子,，朋友看過卻一點也沒夸獎他,，反倒不滿意地對他說：朋友你也太糊里糊涂了吧，你看你繪制的房子并不是缺屋頂,，便是缺窗子和人字梯,。朋友講完就灰心喪氣地回家了來到，建筑師十分心寒,。
來到夜里文明校園小學生作文,，一位神仙給他們托了一個夢,，夢里神仙對這一糊里糊涂的建筑師說：將來你再也不會犯那樣的低等不正確，假如再次發(fā)生你將是第一個深受其害,。的人,。醒來時之后，建筑師看到了床前也有一張小紙條,，上邊的內容和夢里的一模一樣,，他轉悲為喜，又悔又恨,。
過去了一會,，它用一般的筆先畫好，再三番五次地開展查驗,，直至沒有不正確才行,，才安心地把筆擱下作文題材,。這時候一座極致,、精美的房子出現(xiàn)在了他的眼前。
因此他又去請他的朋友看來,，此次朋友看過十分滿意地對他說：如果你用心,，什么事情全是能夠搞好的。講完后,，她們相互之間捧腹大笑了起來,。
此后，這座城市里找這名糊里糊涂的建筑師設計方案房子的人愈來愈多了,。
這就是我們的校園四年級作文 這就是我們的校園生活篇八
“園滿春不可關,，事出墻外?！蓖瑢W們,，你們知道這首詩講的是什么季節(jié)嗎？啊,，是的,，它說春天。我們校園的春天很美,。來和我一起看看吧,！
當你走進校園時，你會首先看到一個有很多花的大花唄,，包括櫻花,、桃花、杜鵑花等,。它們五顏六色,，形狀各異,。花和葉子都很活潑,，遠遠看去讓人心曠神怡,。
再往里走，一棵高高的香蕉樹撲到了眼睛里,。站在遠處,，整棵樹都是綠色的，香蕉樹正處于旺盛期,。它似乎向我們展示了它所有的活力,。這棵樹很厚，需要兩個人才能折起來,。樹上掛滿了水果,，讓我們的眼睛煥然一新。
來到操場,，路邊站著一排排綠色的千年小矮人,，陽光變成綠色，像一個溫柔的小精靈,，上面閃爍著模糊的光點,，千年小矮人吐出碧玉一樣的綠色新芽？不,，太俗氣了,；比如玉石？不,，太舊了,。是一種難以形容的綠色。它和你的眼睛一樣綠,?？戳撕芫茫磺樵傅碾x開了這里,。
走進操場,，從遠處看，草地是綠色的,，但我再仔細看,，只能看到黃色的雜草。真的是一種看起來近但不近的草色,！小草從地上探出頭來,，東看看，西看看,，興高采烈地迎接春姑娘,。整個土地充滿了活力,。
我們都脫下厚厚的棉襖，穿上五顏六色的春裝,，在操場上玩耍,。操場就像一根五線譜，而我們就像五線譜上的跳躍音符,，給操場增添了很多活力,。
同學們，你們校園的春天是什么樣的,？拿起你的筆和我分享吧,！
這就是我們的校園四年級作文 這就是我們的校園生活篇九
油田二小是一所美麗、充滿活力的學校,。我在這里生活學習了五年,，校園的環(huán)境、老師,、同學都讓我倍感親切,，無論春夏秋冬，充滿勃勃生機的校園都會讓我留戀往返,。
春天,，小草碧綠,，百花爭艷,。小草偷偷地從土里鉆出來，悄悄地向四處張望,，驚訝地看著籃球場上奔跑的同學,，羨慕不已。柳樹姑娘則非常安靜,，優(yōu)美地梳理著自己柔美的長發(fā),，靜靜地聆聽從教室傳出的朗朗讀書聲，深深地陶醉,。
夏天,，樹木蔥郁，綠樹成蔭,。大路上,，驕陽似火，烈日像發(fā)瘋一樣炙烤著整個大地,，幾乎讓人喘不過氣來;校園內,，綠樹成蔭，微風送爽,，同學們在樹蔭下讀書,、做游戲,，完全忘記了夏天的酷熱，歡聲笑語飄蕩在校園上空,，讓校園充滿了無限活力,。
秋天，果實累累,，樹葉金黃,。樹葉變得金燦燦的，在微風的吹拂下飄飄蕩蕩,，就像一只只金色的蝴蝶,，輕歌曼舞。校園的柿子樹上掛滿了紅紅的“小燈籠”,，密密麻麻,，好不熱鬧。
冬天,，北風呼嘯,，雪花飄飄。大片大片的雪花翩翩起舞,，像魔術師一樣把整個校園變得銀裝素裹,，校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,，同學們飛出教室,，跑向操場，老師也變成了孩子,，與我們一起堆雪人,，打雪仗。
我喜歡豐富多彩的文化墻,，喜歡同學們的文明舉止,，喜歡老師的耐心講解，喜歡充滿書香的校園,，更喜歡充滿活力的校園!
這就是我們的校園四年級作文 這就是我們的校園生活篇十
今年,，我就要小學畢業(yè)了，這意味著,，我就要和相伴六年的校園分手,，我如何又能舍得呢？
再見,，校園,！我永遠也忘不了那一間間明亮的教室；再見，校園,，我永遠也忘不了那一盞盞光輝的燈火,；再見，校園,，我永遠也忘不了那一排排整齊的桌椅……
再見,，校園！我忘不了在小學中的那一段美好的回憶：春暖花開的時候,，我們坐在校園一角,，望著那紅艷艷的山茶花，望著那碧綠的柳枝,，望著那四季常青的松柏,，望著那一幢幢教學樓，拿起我們的畫板,，勾繪出我們七彩的童年,；下課了，我有說有笑,，跳跳皮筋,，踢踢毽子，打打籃球……這是一段多么美好的回憶??！
再見，校園,！我曾躺在這樣大的一個“搖籃”中讀書,，做題，娛樂,。我們在書的海洋中遨游,，我們乘著小舟，向學海的彼岸駛去……
再見,，校園！你給予了我豐富的知識,，讓我懂得了1+1=2,，讓我知曉了我們中國漢字的形體構造，更讓我懂得了許多做人的道理,。與你相處的六年,，我知道了收獲是甜蜜的，而給予是幸福的,。
再見,，校園！我忘不了老師的一張張美麗的笑臉,。每次,，當我考試考了一百分的時候,，老師望著我的眼睛，微笑著將紅旗和獎品發(fā)給我,，我心里是多么的高興,；每次，當我被評為三好學生的時候,，老師給我頒發(fā)獎狀,，她微笑的看著我，讓我小小的心中充滿了歡樂,。
再見,，我可愛的校園！我會永遠記著你,！
這就是我們的校園四年級作文 這就是我們的校園生活篇十一
“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己…”
人要懂得感恩,，每一個人都有一顆感恩的心。在大學生活過的每個人,，都有要感恩的對象,，比如媽媽，爸爸,，爺爺奶奶,，老師，還有和自己只見過一面的陌生人,。而我要感恩的是她——外婆,。
在家里。對我最好的莫過于外婆啦,。外婆不管有什么好吃的都會先給我,，我外婆一直很節(jié)儉，她把錢全花在了我身上,。給我買吃的穿的,，玩兒的。就只是為了讓我開心而已,。我這一直不懂,，一直揮霍著她對我的愛。在這不知不覺的揮霍中,。我讀懂了她的愛,。
每年暑假她都會陪我到各種各樣的地方去游玩。每次我們奔跑的時候看到她滿頭大汗?？偸峭Ｏ聛韺λf“外婆,，您停下來休憩會吧!”這時外婆總笑著說“你是不是嫌棄我不中用了?”
“豈敢豈敢，您可是皇太后,，奴才怎敢嫌棄您,，您別嫌棄我才對?！边@時外婆總是哈哈大笑,。然后又和我奔跑。陽光下的外婆健康開朗,。
寒假,，她會陪我一起寫作業(yè)，玩游戲,，看電視,。每次我寫作業(yè)的時候，她總是在我身旁看著我寫,。一會給我端水,，一會給我拿吃的，像個奴婢似的伺候著我,。而我也享受著她的伺候,。一點也不覺得羞愧。
等我寫完作業(yè),，她總是會和我玩游戲,，如果她輸了，她就會一直和我玩這個游戲,，直到把我打敗,，才停止。玩游戲中的她像個老頑童一樣活潑樂觀,。
這就是我們的校園四年級作文 這就是我們的校園生活篇十二
我最喜歡一大早就起床,，在新鮮的空氣中伸著懶腰，想想自己一天要做的事情,。
有句話說：“我們是早晨八九點鐘的太陽”,，就是這樣，當你面向陽光,，面帶微笑，心底里會油然而生一種滿滿的正能量,，讓你覺得,，自己必須要努力，要做積極向上的事情。
我喜歡清晨早起,，也喜歡圍著校園晨跑,，因為清晨的校園，總能帶給人們一種別樣的氣息,。
這種氣息,，是一種新生的，充滿希望的,，朝氣蓬勃的感覺,。
不信你看，你在奔跑時,，道路兩邊的小草樹木都在排著隊向你行注目禮,，它們目光跟隨，做你清晨第一個“觀眾”,。
不信你看,，那花園里的郁金香、玫瑰花,，還有各種各樣的知名的與不知名的花朵,，它們都在嬌艷的開放，它們在用自身的美麗和香氣帶給你一天美好心情的開始,。
不信你看,，那門口的警衛(wèi)叔叔也早已準備就緒，開始了一天的工作,，即使不是很忙碌,，卻也要盡職盡責，守好自己的崗位,。在這個世界上,，總是有人比你更努力，比你更加勤奮,。有句話說,，難過的事不是你沒有別人優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人還在努力,，這樣的差距,，是要付出多少才可以追趕的上的呢？
我喜歡清晨的校園,，也喜歡清晨校園里的一切,，因為它們帶給我蓬勃的希望和積極向上的態(tài)度，我會做一個勤奮的人,，去努力實現(xiàn)自己的夢想,。
這就是我們的校園四年級作文 這就是我們的校園生活篇十三
我的學校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學,，這幾年來我們的學校變化可大了，忍不住想要夸夸我美麗的學校,。
首先,，第一個變化就是我們的操場，以前全是沙土,，水泥的操場,，跑完之后滿身是土，一不小心摔倒,，手腳會磨出血,，如今現(xiàn)在的跑道全都是用塑膠鋪的。又軟又干凈,，跑起步來舒服極了,，萬一不小心摔了，也沒什么事,。操場中間還有一個大大的足球場,，平整的綠草地，同學們在足球場上踢足球,。還有同學在草地上跑啊,、跳呀，玩游戲,，開心極了,。
最大的變化就是我們學校每個班級都有班班通，老師用電腦上課,。以前只能用粉筆在黑板上寫字,，而現(xiàn)在，隨著科技和網(wǎng)絡的發(fā)達,，我們用上投影機,，只要老師在電腦上輕輕那么一點，所有的內容將出現(xiàn)在屏幕上了,。生動的課件,，上起課來我們聽得更明白了，伴著優(yōu)美的音樂,，可以學到很多很多知識,。
學校的食堂也變了，以前食堂是平房,，如今是樓房,，走進食堂就像走進教室一樣，里面餐桌餐椅,，擺放的整整齊齊,，干干凈凈,，我們都不舍得弄臟每個角落,。
我最喜歡的是學校的圖書館了,，圖書館可大了，里面藏了好多好多的書,，還有一個大大的閱覽室,，同學們可喜歡看書了，我常常被書吸引,，不舍得走出圖書館,。
我愛你，美麗的學校,，感謝您為我們不斷的改變自已的模樣,，我們不能枉費了您的一片苦心，在這樣好的環(huán)境下,，我們應該更加努力的學習,，長大為祖國多做貢獻，使我們的祖國更加繁榮昌盛!
這就是我們的校園四年級作文 這就是我們的校園生活篇十四
轉眼間已經度過了四年的小學生活,，回頭看看,，這四年的小學生活，真是酸甜苦辣,，味味俱全,。
酸溜溜的話梅
“嘿！陳仲,，你超線了,！”“呸,，這桌子又不是你家的！我想超過就超過,！”“你——你——”我一時語塞?？申愔僖娏诉€得寸進尺地說道：“我什么我,！”陳仲被老師看到，罰站了,！我的心里像吃了話梅一樣,，酸酸的。
甜蜜蜜的喜糖
經過一學期的刻苦拼搏,，我終于被評為“三好學生”,。當老師公布這個消息時，我心里像吃了蜜糖一樣,，一直甜到心底,。
澀澀的苦
夏天的體育課真讓人望而生畏,。“立正,！稍息,！”隨著陳老師的口令，我們全班在烈日下一絲不茍地做著動作,?！鞍Γ龠@么做下去我們不被累死就要被熱死,！”我心里暗暗在說：“陳老師啊,，您就饒了我們吧，我們已經汗流浹背了,，舌頭也快要起火了,！您就高抬貴手吧！”陳老師仿佛聽到了我們的心里話,，說道：“解散,！”誰知老師接著又說“第三排重做”！“啊,，不會吧,！”我早已四肢發(fā)軟，頭頂如烈火,，腳下比鉛重,！頓時，我眼冒金星,，頭暈目眩,，苦哇！
麻辣豆腐的辣
我是組長,，每天要收發(fā)作業(yè),。那是一個星期四的早晨，我按往常一樣,，收發(fā),、檢查作業(yè)?？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)才做了一半,。我只好難為情地將自己的名字上報了老師，被老師批評了一頓,。我心里如同吃了麻辣豆腐,，這種辣味，直滑到我的心底,！
酸甜苦辣構成了我的百味校園生活,，它伴隨著我在喜怒哀樂中自由生活,，健康成長！
