為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

小學清明節(jié)祭英烈活動方案篇一

我校德育處和少先隊利用國旗下講話,、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績,，進一步營造祭奠英烈,，緬懷英烈的良好氛圍，并結合當前社會環(huán)境和學校實際布置任務,?；顒拥玫搅巳熒姆e極響應，得到了家長們的理解,、支持與配合,，積極地開展了祭奠英烈的活動。

在教師和學生家長的正確引導下,，利用班會課時間,、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間，由班主任,、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網(wǎng)等相關網(wǎng)站,，進行“網(wǎng)上祭英烈”活動。同學們在網(wǎng)站上自由點擊自己想要了解的內(nèi)容,，紛紛通過網(wǎng)絡平臺祭拜革命先烈,，向那些為今天的和平付出生命的革命先烈獻花,，并以真情留言等方式，表達自己的緬懷之情,。

1.進行《紀念先輩緬懷先烈》國旗下講話,。在晨會上進行了《紀念先輩緬懷先烈》國旗下講話，讓學生了解先烈們的精神,，繼承先烈的遺志,。引導學生應該從愛校、愛家,、愛父母,、尊師、團結同學做起,，從小立志成才,，好好學習，從每一件平凡小事做起,。

2.班會傳敬意,，寄語表哀思。要求各班輔導員結合學生年齡實際,，召開一次主題班會,。向學生宣傳革命烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,，不惜犧牲自己生命的感人事跡,，讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質(zhì)和革命精神。同時引導同學們積極發(fā)言,，寄托對革命先烈的哀思,。

3.組織校小記者自己動手制作“青團”，利用活動了解清明節(jié)相關習俗,、風味小吃,。

4.在教師和學生家長的正確引導下，利用班會課時間,、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間,，由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網(wǎng)等相關網(wǎng)站,，進行“網(wǎng)上祭英烈”活動,。

開展“清明祭英烈”系列活動，使全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育,，增強了民族自尊心和自豪感,。革命烈士的精神將激勵著廣大學生珍惜當前，奮發(fā)圖強，好好學習,，天天向上,。

小學清明節(jié)祭英烈活動方案篇二

清明節(jié)是我國重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,，為紀念這個有著深遠意義的日子,，中心小學開展了豐富多彩的節(jié)日活動，旨在祭奠先烈,、先人、先賢,，引導學生在慎終追遠,、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨,、愛國,、愛社會主義情感，為我們的.美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境,。

清明集節(jié)日和節(jié)氣于一體,，既是假日踏青的好時候，也是點豆種瓜的好時節(jié),，有著其獨特而悠遠的文化內(nèi)涵,。活動期間,，中小以“緬懷革命先烈,、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題，利用升旗儀式和校園廣播,，積極宣傳清明節(jié)小知識,。讓學生們在了解傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上，提升愛國情懷,。

各中隊老師還積極組織學生在放假期間廣泛收集相關的資料或陪同家人做好清明祭掃等活動,，引導他們在參與中讀懂清明文化;并號召大家以手抄報的形式，表達自己對清明的理解和對祖國的熱愛之情,。

天地清明,，人間有情。清明是傳承民族信仰,、家庭倫理的重要載體,，是人們親近自然、珍重生命的美好契機。此次清明活動不僅讓同學們在查閱資料中理解了清明禮俗禮節(jié),，更讓他們在實踐中懂得了清明文化的內(nèi)涵,。相信在今后的學習生活中，中小學子定會繼續(xù)傳承紅色基因,，爭做優(yōu)秀民族文化傳承人,。

小學清明節(jié)祭英烈活動方案篇三

清明節(jié)凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化,，抒發(fā)人們尊祖敬宗,、繼至述事的道德情懷，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,。為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,，把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到學生思想道德建設中，培頭小學結合學校實際情況,，有計劃,、有組織地開展了清明節(jié)教育活動。

一,、4月1日的升旗儀式上,，五年級的鐘安娜同學圍繞以“傳承紅色基因，爭做新時代好少年”為主題展開演講,。當天中午,，我校小山哈廣播站，播放革命先輩的戰(zhàn)斗故事及《中國少年先鋒隊隊歌》,，通過演講,、廣播的方式，使同學們回顧了先烈的英勇事跡,，激發(fā)了學生的愛國情懷,。

二、為教育學生緬懷革命英烈事跡,，承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感,，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，弘揚愛國精神,，加強愛國主義教育,。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會。同學們在課上尋找先烈的足跡,，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染,。班上同學們共唱中國少年先鋒隊隊歌，決心努力追隨先烈步伐,，爭當新時代好少年,。

三、4月4日中午，我校大隊部的同學懷著崇敬的心情跟隨校領導來到培頭小學第一代校長鐘德彰的墓地進行掃墓活動,，這是培頭小學歷年清明節(jié)的慣例活動,，目的在于讓孩子們懷以感恩之心，學會珍惜當下美好的時光認真學習,。全體師生祭掃獻花,，在墓前默哀沉思，隨后進行宣誓,，立志好好學習,。

四、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動,。學校利用午休時間,，組織三、四,、五、六年級的學生登錄網(wǎng)站,，發(fā)表感言,。充分利用現(xiàn)代科學技術，發(fā)動全校師生借助 “網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺,，讓全體學生莊嚴地發(fā)表祭奠感言,，寄托對革命烈士的哀思。

通過本次教育活動,，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶,，精神生活得到充實，道德素質(zhì)得到升華,，文明習慣不斷養(yǎng)成全體師生都受到一定程度的教育,，今后我校將繼續(xù)進行學生繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化教育，增強他們的愛國主義情感,。

小學清明節(jié)祭英烈活動方案篇四

清明節(jié)來臨之際,，我校開展了以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的系列教育活動,。通過一系列活動的開展,，使同學們懂得了今天的幸福生活來之不易，懂得了感恩報國,，激發(fā)了強烈的愛國熱情,。

部分班級在家委會組織下，參與了“祭奠革命先烈,，傳承紅色基因”為主題的紅色研學活動,。以我市革命烈士陵園為學習陣地，了解渤海革命老區(qū)作為較早開展黨的活動的地區(qū)之一，在革命時期開展各種活動的歷史和“劉胡蘭式”女英雄吳洪英,、“董存瑞式英雄”侯登山,、“鐵打的英雄漢”劉竹溪等誕生在渤海大地上的傳奇故事，學習渤海革命老區(qū)的奮斗歷史,，接受愛國教育,，傳承渤海精神。

利用班會時間,，各中隊在進行安全教育的基礎上,，交流了清明節(jié)的由來、習俗,、飲食文化等,。通過交流，大家進一步了解了清明節(jié)的傳統(tǒng)意義,，在熟知革命歷史的基礎上,，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員,，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

1—3年級以班級為單位,，誦讀中華經(jīng)典,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料,，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了關于清明的優(yōu)秀詩文,，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿,、富有朝氣,，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

4—6年級以班級為單位,，組織觀看一部愛國主義影片,，以此悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績,。鮮活的人物形象,、感人的電影畫面、忘我的獻身精神……影片深深地震撼了每一位學生的心靈,。觀影活動使同學們思想上受到了一次革命洗禮,，增強了歷史使命感、責任感,，進一步堅定了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念,。也深深地體會到今天的幸福生活來之不易,，讓大家更好地珍惜今天的幸福生活，銘記歷史,，樹立遠大志向,，勵志前行，做有志好少年,。

全校3—6年級共有一千余人次參加了此次活動,，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網(wǎng),，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言,、敬獻鮮花、點燃紅燭,，表達了對先烈,、先人、先賢,、英雄的感恩和敬仰之情,。

通過清明節(jié)活動的開展，對學生進行了革命傳統(tǒng)教育,，從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱,、灑熱血,，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天,、把握明天,。通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養(yǎng),，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭,、愛學校、愛父母,、愛老師,、愛同學，就是要在平時自覺規(guī)范,、加強修養(yǎng),、努力學習造就愛國的能力。

小學清明節(jié)祭英烈活動方案篇五

清明節(jié)期間,，為緬懷先烈,，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育,，培養(yǎng)學生熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)的情感，積極響應教育局文件精神,。我校于清明節(jié)期間,，開展了聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動,、“憶革命先烈,，過文化清明”為主題的演講比賽等內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動,。

清明節(jié)前夕,，我校充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡,，對學生進行充分的革命傳統(tǒng)教育。各班相繼召開“學習革命先烈,，做新時期合格的小學生”主題班會,，表達了同學們發(fā)揚革命傳統(tǒng)，繼承烈士遺志的決心和信心,。在清明節(jié)來臨之時,，每個班級都相應出了一期有關革命事跡的板報，營造良好氛圍,。

革命傳統(tǒng)教育是德育工作的重要內(nèi)容,，也是愛國主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過去艱難,，珍惜今日幸福,。我校請來關工委殷四季、權春興,、宋喜德等老領導,，他們給孩子們講訴了虎頭山戰(zhàn)斗故事。殷四季,、宋喜德等老領導十分關心下一代,，他們聲情并茂地講訴了一個一個革命故事，博得了孩子們的陣陣掌聲,，使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事,。這堂生動的德育課，使我校學生深受教育,?！拔鹜鼑鴲u,、再興國運”成了每一個學生的共同心聲，決心努力學習,，報效祖國,。

我校組織了“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講比賽,。通過演講使少先隊員了解了清明節(jié)的來歷,、回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學生的愛國情感,。同時號召各班召開一次“憶先烈事跡,，明榮辱新觀”的主題班會；開展一次班內(nèi)“我所知道的革命先烈”大討論活動,，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統(tǒng)文化,、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍。

激情洋溢而富有感染力的演講,，使評委和觀眾深受觸動,，許多師生情不自禁的流下熱淚。開展祭祖感恩活動,。為進一步發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情,、傳承文化”的功能，學校還引導學生通過清明節(jié)假日開展走訪親人,、祭祀長輩,、撰寫體會等活動，讓青少年更好,、更多地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗和豐富內(nèi)涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創(chuàng)造奮斗,，從小培養(yǎng)他們的感恩意識和奉獻精神。

通過一系列的道德實踐活動的開展,，孩子們了解了革命歷史,，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人,、緬懷先烈,、珍惜幸福的時代風尚。

總之,，本次清明節(jié)活動,，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利,、圓滿,、成功,，收到了預期效果。

小學清明節(jié)祭英烈活動方案篇六

清明節(jié)來臨之際,，我們小學由校長牽頭,，由教導處、少先隊大隊部組織實施,，由少先隊輔導員,、全體學生、教師共同參與,，開展了以“緬懷英烈,，不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下：

校長xx任領導小組組長,，副校長xx任副組長,，總務主任xx和少先隊輔導員、各班班主任任組員,，領導小組統(tǒng)一安排學校清明節(jié)舉行的各種“清明祭英烈”系列活動,。

學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間,，在進行安全教育的基礎上,，輔導員和班主任搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，對學生進行清明節(jié)系列教育活動,，使學生更加清楚地了解清明節(jié)的意義,，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義,。

我們接到市教體局和鎮(zhèn)中心校的活動的通知后,，學校非常重視該活動開展，于當天擬寫了“xx小學關于廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知”,，并發(fā)布學校的微信群里,。要求各班要轉載此通知到各班微信群，并認真安排學生參加“網(wǎng)上祭英烈”活動,，給英烈們獻花和留言,。經(jīng)過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄文明網(wǎng)給英烈們獻花和留言,。

每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志,、緬懷前輩、不忘先祖,、珍惜幸福生活,、立志報效祖國決心。

清明節(jié)是中華民族祭奠逝者,、寄托哀思,、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日,。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先,，為倡導文明祭掃理念,，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動,。在孩子的帶動下,，許多家長能夠做到文明祭掃。

為更好的讓學生緬懷革命先烈,，學習先人,、先賢的崇高精神，我校組織學生觀看愛國影片,。通過觀看影片,，激發(fā)學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現(xiàn)代學生對革命先烈滿腔熱愛,，立志學習先烈的高尚情操,，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大學生的心聲和感受,。舉行演講會,，交流所知道的先烈事跡，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想,。

我們在清明前組織了部分師生代表到當?shù)氐睦宵h員,、老軍人的墓前，介紹他們生前的事跡,，給他們敬獻花圈,、鮮花，教育大家向他們學習,。倡議有條件的學生家長可以利用清明假期帶領學生到鄧州市烈士陵園,、攻城突破口等地祭奠、參觀,，了解烈士們的豐功偉績,，從而珍視今天的幸福生活。

通過一系列的教育活動,，使我們的學生深深地懂得了生命的可貴,，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活,。