為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

舉辦父親節(jié)活動的精彩策劃方案篇一

1,、使孩子們知道6月的第_個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機會,，增進父子,、父女間的感情

游戲，繪畫,，做手工,。

20xx年xx月xx日16：00—19：00。

中百倉儲門口(尚隆地球村附近),。

到場后孩子們先簽到,，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動,。

1,、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面,，碰倒顏料滑動痕跡,，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。

2,、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫,。

3,、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。用活動方提供的材料,，和爸爸一起制作成立體的模型,。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

舉辦父親節(jié)活動的精彩策劃方案篇二

每年6月份的第x個星期天是"父親節(jié)",。以往,，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),，唱的歌也總是"世上只有媽媽好!"幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,，其實，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識,。盡可能讓幼兒體會情感,，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關(guān)心爸爸,，并能用相應的語言表達出來,。

1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2,、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛,。

3、欣賞散文詩,，增進父子間的親情,。

1、每人帶一張自己爸爸的照片,。

2,、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來,。觀察自己爸爸的日常生活,，了解爸爸的職業(yè)。

3,、散文詩《我的爸爸》掛圖,、磁帶。

1,、通過提問引出談話話題,。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是"父親節(jié)",。)"我們每一個人都有一個爸爸,，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?"

2,、引導幼兒自由交談,。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹,。在自由交談后,，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識,。

3,、比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4,、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶,，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

舉辦父親節(jié)活動的精彩策劃方案篇三

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少,。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會,，增進父子,、父女間的感情。

1,、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機會,，增進父子、父女間的感情,。

錄音帶,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎牌,。

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,。

父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報,。

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,，您是那么的.偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠學習的榜樣!

1、表演《感恩的心》,。

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》。

3,、親親爸爸說說悄悄話,。

4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

5,、《擊鼓傳花》,。

家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進行比賽最先到達終點者為勝,。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽,。

3,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽)：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。

結(jié)束部分：音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎,。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。