總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
初級職稱自我鑒定 初級職稱自我總結(jié)篇一
本人任現(xiàn)職以來一直從事中學(xué)物理的教學(xué)工作,。長期擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,成績突出?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:
作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,,帶頭落實《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),,安心三尺講臺,,默默耕耘,無私奉獻,,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),,遵紀(jì)守法,教書育人,,為人師表,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強的事業(yè)心和責(zé)任感,,在大是大非面前,,旗幟鮮明,,立場堅定,具有較強的政治敏銳性,,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,。20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
“勤奮努力,,奉獻愛心”是我教育工作的信條,。擔(dān)任班主任期間,我能夠堅持正面教育,,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,,言傳身教,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,。
作為教師,我深深意識到,,教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程,,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,,我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去,?!比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,,使學(xué)生“敬而親之”,。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,,取得了較好的成績,。所帶班級多次被評為先進班級。
作為一名教師,,我始終以“教書育人,、為人師表”為已任,孜孜追求,。任現(xiàn)職以來,,我能深入鉆研教材,,認(rèn)真開展教學(xué)研究,不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),。教學(xué)中,,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,,給學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的時間,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和不斷創(chuàng)新的能力,,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),為學(xué)生在輕松,、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,,教學(xué)效果好,成績顯著,。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅,,中考成績均名列片第一。在開展學(xué)科競賽活動中,,指導(dǎo)的學(xué)生多名獲獎,,自己也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
任現(xiàn)職以來,,我始終堅持教學(xué)科研,,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),并以此來鞭策自己,。平時勤奮學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,,把握物理學(xué)科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向,努力提高自己的理論水平,。積極參加教研組的備課活動,,與同學(xué)科老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,,共同研究教學(xué)設(shè)計,。積極參與省級課題《中學(xué)物理開發(fā)課程資源,拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究與實踐》和《初中各學(xué)科教學(xué)中構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式,,提升學(xué)習(xí)素質(zhì)的實踐與研究》的研究,,主動承擔(dān)校級公開課、示范課教學(xué),,三次開設(shè)區(qū)級公開課,,每次公開課都得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的'一致好評。
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,,作為一級教師,,我在做好自己本職工作的同時,積極參與學(xué)校的“青藍(lán)工程”工作,,主動承擔(dān)培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的工作,,先后與多名青年教師結(jié)對,指導(dǎo)他們開展備課,、上課等教學(xué)活動,,共同探討研究教學(xué)設(shè)計,在教學(xué)上給予了他們很大的幫助,,有效地幫助青年教師快速成長,。
在大膽開展教學(xué)研究、優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,,我及時總結(jié)自己的得失,,結(jié)合先進的教育教學(xué)理念,積極撰寫教育教學(xué)論文,,撰寫的教學(xué)論文《開展物理實踐活動,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》,《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學(xué)電教》,,《實踐活動是學(xué)生思維發(fā)展的翅膀》,、《談新課程理念下物理課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學(xué)切入點》獲武進區(qū)年會論文一等獎,《新課程中物理課堂教學(xué)要重視教學(xué)反思》獲常州市二等獎,,還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學(xué)會二等獎,、三等獎。
多年來,,在教書育人這個平凡的崗位上,,我憑著一顆愛心、恒心,、進取心,辛勤耕耘,,努力工作,,以優(yōu)異的教育教學(xué)成績,贏得了學(xué)生,、家長,、同行的尊重。20xx年9月被評為焦溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,,20xx年9月,、20xx年9月被評為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,20xx年受武進區(qū)人民政府嘉獎。
對照要求,,我認(rèn)為自己符合中學(xué)高級教師的申報條件,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予支持。成績代表過去,,在今后的工作中我將一如既往虛心學(xué)習(xí),,為個人的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
初級職稱自我鑒定 初級職稱自我總結(jié)篇二
上級領(lǐng)導(dǎo),,主管部門:
本人于xx年到xx年在吉林化工學(xué)校石油煉制專業(yè)學(xué)習(xí),,系統(tǒng)地掌握了《煉油工藝學(xué)》《煉油過程與設(shè)備》《電工學(xué)》《化工機械》《儀表自動化》等專業(yè)知識。參加工作后,,在儀表車間工作,,在這段時間里,我理論聯(lián)系實際,,刻苦鉆研技術(shù),。不久,就成了業(yè)務(wù)骨干,。后來,,我又到吉林大學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)函授學(xué)習(xí)三年,獲得大專文憑,。于19xx年獲得助理工程師資格,。
xx年,公司成立排水車間,,我又被調(diào)到排水車間任技術(shù)員,,在排水車間工作的幾年中,我一面努力工作,,一面刻苦學(xué)習(xí)污水處理專業(yè)技術(shù),,經(jīng)過艱苦努力我掌握了《廢水的物理處理技術(shù)》《廢水的化學(xué)處理技術(shù)》和《廢水的生物處理技術(shù)》通過刻苦的學(xué)習(xí)與探索,為車間制定編寫了《污水處理的工藝原理與過程》《污水處理設(shè)備操作法》《應(yīng)急事故處理預(yù)案》和《開停工方案》,。為車間職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提供了幫助,,為車間平穩(wěn)生產(chǎn)運行提供了技術(shù)依據(jù)。被公司任命為車間副主任,、主任工程師,。
xx年公司投建150m3/h污水處理裝置,我有幸被調(diào)到工程指揮部工作,,負(fù)責(zé)現(xiàn)場工藝協(xié)調(diào)和設(shè)備安裝協(xié)調(diào)工作,,在這段時間我勤勤懇懇,踏實工作,,發(fā)現(xiàn)并改正設(shè)計錯誤6項,,在施工過程中,提出設(shè)計變更56項。避免了工程建設(shè)出現(xiàn)錯誤,,給公司造成損失,。經(jīng)過艱苦努力順利地完成了工程施工任務(wù),使污水處理裝置圓滿竣工,,順利投產(chǎn),。
經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實踐,我以掌握了廢水處理的專業(yè)技術(shù),,能夠在生產(chǎn)運行中找出不平穩(wěn)的因素,,并準(zhǔn)確及時地作出調(diào)整,指導(dǎo)生產(chǎn)平穩(wěn)運行,。同時,,也具備了培養(yǎng)專業(yè)人才的能力,多次組織業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),,向大家講解業(yè)務(wù)知識,。
我從業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力等各方面考慮已具備晉升工程師的條件,,所以,,向組織申請晉升工程師技術(shù)職務(wù)。請組織審定,。
初級職稱自我鑒定 初級職稱自我總結(jié)篇三
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,,男,生于19xx年12月11日,,現(xiàn)年xx歲,,現(xiàn)本科學(xué)歷,現(xiàn)任教于金陵寺鎮(zhèn)房店小學(xué),。我于19xx年6月畢業(yè)丹鳳師范學(xué)校,,同年7月分配從事小學(xué)教學(xué)工作,至今一直在教學(xué)一線工作,。于19xx年12月晉升為小學(xué)一級語文教師,。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高,。回顧過去的工作,,總結(jié)如下:
身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),,熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學(xué)工作者,,能夠嚴(yán)格要求自己,,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),,特別是備,、輔、考三個環(huán)節(jié),,花了不少功夫,,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生,、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時補漏。教學(xué)過程中,,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,,因材施教,,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,,知識水平明顯得到提高,。
自從教以來,我廉潔從教,,高尚做人,。我深深地懂得教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,,作為“授業(yè)解惑”之人,,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格,、模范行為來感染,、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì),,才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng),。20年來,我時時刻刻提醒自己以“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的奉獻精神教書育人,,努力修養(yǎng)身心,提高自己的業(yè)務(wù)水平,,關(guān)心學(xué)生的發(fā)展,,獻身教育,做一名擁有愛心且廉潔從教的好老師,,用自己的愛心去感化每一個學(xué)生,,讓他們茁壯成長。
從教以來,,在認(rèn)真地完成教學(xué)工作的同時,,我還善于進行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,,教育教學(xué)質(zhì)量一直名列鎮(zhèn)前茅。在完成教學(xué)工作的同時,,注重教學(xué)研究,,發(fā)表教育教學(xué)論文多篇。曾兩年度被評為鎮(zhèn)先進個人,,三年度被考核為個人優(yōu)秀,。20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為語文組優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者,,20xx年被評為金陵寺鎮(zhèn)“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教,20xx年被評為商州區(qū)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者,,并在參加鎮(zhèn)各類技能比賽中多次獲獎。多年來,,我所代的所
有學(xué)科一直在金陵寺鎮(zhèn)名列前茅,,受到領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。我的情況僅匯報如上,,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,我認(rèn)為自己符合小學(xué)高級教師的申報要求,,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
初級職稱自我鑒定 初級職稱自我總結(jié)篇四
我于xx年參加教育工作,,xx年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校,,在隨后的工作中,xx年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷,。曾在大港區(qū)太平村中學(xué),、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作,xx年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,,從事初高中地理教學(xué),,兼任電教員等項工作。xx年評選為中學(xué)一級教師,,最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七,、八年的級地理教學(xué)工作。
在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實踐中,,一直擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),,做到對工作兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真進行教育教學(xué),深入鉆研教法,,掌握本科教學(xué)所需的文化知識,。注重素質(zhì)教育,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻,。
1,、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育,,教學(xué)水平不斷提高
平時認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案,,精心準(zhǔn)備好地理課件,備好每一節(jié)課,。課上認(rèn)真組織教學(xué),,從學(xué)生的實際出發(fā),,不斷改進教學(xué)方法,堅持知識聯(lián)系實際,,采用多種教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新思維,在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識,、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫,。教學(xué)手段上強化直觀教學(xué),能夠熟練的運用錄像,、投影,、電腦等多媒體電教手段進行教學(xué),增強了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、加強了師生之間的互動與交流,。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),在思想上耐心的教育幫助他們,,使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科,,每年自己所教班級學(xué)生考試成績均處于油田范圍中上等水平。今年xx年七年級地理考試油田第二名,,xx年與xx年我校八年級參加天津市地理會考,,地理成績名列前茅。全部達(dá)標(biāo),,其中xx年八年級的學(xué)生地理會考成績90%為優(yōu)秀與良好的最好成績,,提高了我校的地理教學(xué)水平。
2,、開展素質(zhì)教育,,組織學(xué)生積極地參加全國地理科技大賽
本人積極的組織本校的學(xué)生參加xx年—xx年第xx屆地球小博士全國地理科地理科技大賽,比賽持續(xù)兩個月的時間,,本人認(rèn)真組織,,細(xì)心輔導(dǎo),我校師生積極參與,?;顒拥玫綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,在此次比賽中我校成績優(yōu)異!經(jīng)過本人的努力
我校被授予全國地理科技大賽優(yōu)秀組織獎;全國地理科技示范基地的稱號,,并授予牌匾為我校爭得了榮譽,。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎,并授予全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號!
我校中小學(xué)生近150人報名參賽,其中15人在第xx屆地球小博士全國地理科技大賽中獲得一,、二,、三、等獎
3,、積極參與各項教學(xué)研究活動與比賽。不斷提高教學(xué)水平
平時本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的比賽,積極撰寫教學(xué)論文,。結(jié)合地理教材內(nèi)容,經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運用與課堂教學(xué),,使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
xx年我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文,,獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級三等獎并獲得區(qū)級成果認(rèn)定獎,。
xx年12月由本人設(shè)計制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎。
xx--xx年,,獲得校級教研公開課評比二等獎。
xx--xx年,,獲得校級創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎,。
xx年,獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎,。
xx年,,我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國家級一等獎。
xx年,,獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎,。
在我兼任電教員工作期間在xx年12月,我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進學(xué)校的稱號,。
xx年和xx年連續(xù)兩年,,我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進個人稱號。
4,、自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。
在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,如每年配合學(xué)校的團隊活動,、學(xué)校的運動會,、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,學(xué)生會操等大型活動,,主動做好廣播設(shè)備的安裝和錄像,、攝像等工作。多年來,,先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué),、電教電路等無數(shù)設(shè)備。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:我從事教學(xué)幾十年,自認(rèn)為工作勤奮,,嚴(yán)肅認(rèn)真,,忠于職守,,遵守紀(jì)律,不畏艱苦,,服從領(lǐng)導(dǎo),,不計名利,團結(jié)同志,。付出了半輩子的心血,,給學(xué)校做出了很大的貢獻,現(xiàn)已臨近退休年齡,,參選機會不多,,特別盼望能順利晉級,做為對自己工作的肯定,。請大家給與多多地支持,。
謝謝,。
初級職稱自我鑒定 初級職稱自我總結(jié)篇五
參加工作以來,,特別是任中學(xué)一級教師后,,辛勤耕耘,,無私奉獻,用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé),,在教育教學(xué)、教育科研,、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績,。認(rèn)真履行聘約,,年終考核全部合格,并且在20xx~20xx年被評為優(yōu)秀,多次受到上級有關(guān)部門的表彰獎勵,。
20xx年全國高考,我所任教的班級物理平均分超省平均分,,其中往屆生物理平均分名列全縣第一,,應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三;在20xx年0月召開的96屆高三物理研討會上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言,,受到與會領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,;20xx年高考,我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,,比第二名高5分,,在全市重點中學(xué)中排名也僅次于贛中,是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科,,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分,;20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考,我所教的班級物理平均分名列全縣第二,,第二學(xué)期全市統(tǒng)考,,我所教的班級物理平均分名列全縣第二。
在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成績,,20xx年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中,,我輔導(dǎo)的`學(xué)生李至兵獲市三等獎;20xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中,,我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎,;20xx年中學(xué)生物理競賽中,,我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎,;20xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中,,我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎,;陸繼通獲縣二等獎,;20xx年高中物理競賽中,,我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎,。
在長期的教育教學(xué)工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,,積極撰寫教育教學(xué)論文,,其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上,xx年我撰寫的《補償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上,,xx年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎,。
擔(dān)任班主任工作,一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,,20xx年6月我所帶的班被評為縣級先進班集體,,20xx年高考,我所帶班有9人達(dá)本科線,,20xx年6月高三(3)班團支部被評為縣級先進團支部,。
工作之余積極參加各類進修學(xué)習(xí),繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),,先后獲得了中學(xué)教師基本功考核,、語言修養(yǎng)考核、省英語水平(中級)考試,、中學(xué)班主任工作的理論與實踐考核等合格證書,。不但勝任高中物理教學(xué),而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力,,在我的指導(dǎo)下,,吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,20xx年x月與張利平老師簽訂了幫教合同,,在我的指導(dǎo)下,,他很快站穩(wěn)講臺,成為一名合格的高中教師,。
作為教研組長,,積極配合教務(wù)處,抓教學(xué)常規(guī)管理,,帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法,,以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試,、評比中都有較佳成績,,受到了同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。20xx年秋,,全縣完中視導(dǎo)檢查中,,物理組的集體備課受到表揚。
綜上所述,,我已在教育教學(xué),、教育科研等方面取得了一定的成就,,具備了中學(xué)高級教師任職資格,我申報中學(xué)高級教師職務(wù),,同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,,鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,提高業(yè)務(wù)水平,,更好的發(fā)揮自己的作用,,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。