時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

托班春季學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班春季班級(jí)工作計(jì)劃篇一

依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，培育他們初步的生活自理能力。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，培育他們初步的自我保護(hù)能力,。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、培育幼兒關(guān)心他人、樂(lè)群合作,、講禮貌,、守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí),、謙讓愛(ài)護(hù)環(huán)境等良好的社會(huì)行為,，提高幼兒的社會(huì)交往能力。

3,、開(kāi)展主題活動(dòng)及快樂(lè)發(fā)展課程,，培育幼兒熱愛(ài)大自然的情感，激發(fā)好奇心,、提高興趣和求知欲,。

（一）保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培育,。

1,、保育方面：

（1）學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師和家長(zhǎng)的幫助下能吃得干凈,，不將飯菜含在嘴里,。

（2）學(xué)習(xí)自理大小便（會(huì)使用蹲坑）。

（3）懂得贓物,、玩具不放進(jìn)耳,、鼻、口,，根據(jù)季節(jié)變化,、運(yùn)動(dòng)量大小增減衣服。

2,、教育方面：本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚€(gè)重點(diǎn)：

（1）樹(shù)立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師,，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣,。

（2）加強(qiáng)禮貌教育,。教育幼兒來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨,、小朋友問(wèn)好,，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,，學(xué)會(huì)使用"謝謝""請(qǐng)"等禮貌用語(yǔ),。

（二）開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。健康領(lǐng)域：

1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本安定。

2,、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和如廁,，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙,、穿簡(jiǎn)單的衣,、褲、鞋,，學(xué)習(xí)坐,、站、行的正確姿勢(shì),。

3,、樂(lè)意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走,、跑,、鉆等動(dòng)作。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)安靜的聽(tīng)他人講話,。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。

2,、樂(lè)意用普通話與人交流,。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,，表達(dá)自己的意愿和需要,。

3,、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事,，看表演等，初步了解其大致的內(nèi)容,，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受,。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、能從性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

2、逐漸接受老師的建議和指示,，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2,、喜歡操作擺弄,。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。

3,、親近大自然,，喜歡并愛(ài)護(hù)周圍的動(dòng)植物。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、喜歡聽(tīng)音樂(lè)和看美術(shù)作品,，能借助作品表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

2,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

3,、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)和聲音唱歌,。

（三）重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),，確保無(wú)安全事故發(fā)生,。

幼兒剛從家庭走入幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新陌生的環(huán)境,，會(huì)在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感,，尤其會(huì)在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)配合我們作以下工作：

1,、多為孩子講幼兒園的好,，有好多的伙伴玩，有許多的玩具,，

由老師給小朋友講故事等等,，增加幼兒對(duì)幼兒園的向往和好感，不要說(shuō)："你在不聽(tīng)話就把你送到幼兒園"等話,，無(wú)形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,，對(duì)幼兒園產(chǎn)生畏懼。

2,、幼兒在園有許多活動(dòng),，難免有碰著摔著的情況發(fā)生，希望家長(zhǎng)能諒解我們的工作,。幼兒入園前交往機(jī)會(huì)少,，不會(huì)表達(dá)對(duì)同伴的喜好，當(dāng)他喜歡一個(gè)小朋友想和他玩時(shí),，可能會(huì)推他一下或拍他一下,，難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，如果發(fā)生這種情況請(qǐng)您多包涵。有時(shí)幼兒之間也會(huì)有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生,，此時(shí)您可以與我們溝通,，但是要避開(kāi)孩子，以免讓幼兒對(duì)老師對(duì)幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒,，不利于幼兒入園,。

3、幼兒正式入園后,，第一次和父母分開(kāi),，產(chǎn)生分離焦慮，哭鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重,，而父母也會(huì)很擔(dān)心,，孩子一直哭怎么辦，喝不上水怎么辦,，會(huì)留在門(mén)口觀望,。大家的心情我們可以理解，但是家長(zhǎng)越是觀望,，幼兒就越有依戀心理,，哭鬧時(shí)間就越長(zhǎng)，不利于他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，正式入園后,，希望大家能配合我們盡快離開(kāi)幼兒園，我們會(huì)照顧好孩子們,。

4,、孩子入園面對(duì)全新的環(huán)境、全新的老師,，會(huì)有畏懼感,，回家可能會(huì)有沒(méi)吃飽、沒(méi)喝好水,、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生,，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動(dòng)提出要吃飯,、要喝水、要入廁的要求,，這樣老師才會(huì)了解他的需求,。

5、如有意見(jiàn)和建議,，請(qǐng)當(dāng)面和老師交流,，以免造成誤解。

托班春季學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班春季班級(jí)工作計(jì)劃篇二

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)十五大精神,；深入開(kāi)展“三關(guān)心”活動(dòng),，抓好教師養(yǎng)成教育，以制度建設(shè)為基礎(chǔ),，更新師德觀念,，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動(dòng)師德管理規(guī)范化,、制度化,，不斷塑造新時(shí)期教師新形象，不斷提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教師從教行為的滿意程度,，爭(zhēng)當(dāng)幼兒最滿意的教師,，

根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng),，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化,、制度化,。把“一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切,。”作為我園教師的座右銘,。每個(gè)教職工做到對(duì)孩子負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，以此全面提升教師形象,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)管理,。

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師心理健康》等有關(guān)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,。學(xué)校成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施定期巡視的制度,。通過(guò)家長(zhǎng),、學(xué)生問(wèn)卷等各種形式,，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位,。開(kāi)展文明班級(jí),、文明教師的評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)教師人人爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵,。

2,、服務(wù)幼兒，提升形象,。

（1）要求全園教職工明確“幼兒園無(wú)小事,，事事是教育，教師無(wú)小節(jié),，點(diǎn)滴皆楷模,。”做到愛(ài)園如家,，全身心投入教育事業(yè),，自覺(jué)維護(hù)大局。強(qiáng)化“一切為了孩子,，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”的觀念。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)貧困生”為主題的活動(dòng),。即關(guān)愛(ài)貧困幼兒,、給貧困幼兒送溫暖、送信心,、送方便,；杜絕體罰和變相體罰幼兒。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。

（2）全面開(kāi)展“三熱愛(ài)、三提倡,、三增強(qiáng)”活動(dòng),。即熱愛(ài)教育，提倡忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感,；熱愛(ài)學(xué)校，提倡愛(ài)園如家,，增強(qiáng)集體合作意識(shí),；熱愛(ài)崗位，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。幼兒園有計(jì)劃，定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范,、禮儀教育系列錄象,。通過(guò)觀看，讓教師進(jìn)行自我對(duì)照,，尋找自己的不足之處,，進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流。

（3）認(rèn)真組織《師德反思教育》征文活動(dòng),，讓教師在活動(dòng)中不斷取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，努力更新師德觀念,，規(guī)范執(zhí)教行為,，不斷塑造新時(shí)期教師新形象。

3,、樹(shù)立榜樣,，發(fā)揚(yáng)光大。

切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹(shù)立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，在幼兒園積極營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍。根據(jù)平時(shí)考核的情況,，評(píng)出文明班級(jí),、文明教師。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗中展示,。

幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，實(shí)行一票否決制。不斷完善月崗位考核,、學(xué)期工作考核評(píng)價(jià)制度,，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,，使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,。

我們要充分利用各種宣傳陣地，拓展信息渠道,，大力宣傳師德高尚的教師,，樹(shù)立師德典范，鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,，展示我園教師師德風(fēng)采,，放大我們幼兒園的新形象。

托班春季學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班春季班級(jí)工作計(jì)劃篇三

隨著春天的臨近,，我們滿心歡喜的迎接來(lái)了一群“小天使”們的到來(lái),。我們將懷著我們的夢(mèng)想,，貫徹著《綱要》的精神，在幼兒教育這個(gè)大“舞臺(tái)”上,，努力做好自己的本職工作,。

我班現(xiàn)有幼兒15名。其中男生8名,，女生7名,。由于本班是今年剛收的新班，除極少數(shù)幼兒滿4歲,，大部分幼兒只有2至3歲,。由于大多數(shù)幼兒平時(shí)都是爺爺婆婆帶，老人對(duì)孩子又比較溺愛(ài),。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁,，時(shí)常將褲子尿濕。大多數(shù)幼兒因入園時(shí)對(duì)環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為,，也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑,，老師講什么也聽(tīng)不懂。特別有少數(shù)幼兒還有抓人,、咬人的現(xiàn)象如王沛,、舒嘯、鄭字良等,。如此看來(lái)孩子的自理能力,，社會(huì)交往能力以及行為禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏,，因而培養(yǎng)自理能力,，學(xué)習(xí)社會(huì)交往，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo),。

（一）,、生活活動(dòng)

1、能高高興興上幼兒園,，向老師問(wèn)早,、問(wèn)好。

2,、能主動(dòng)向老師表示要入廁,，學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子,。

3,、能正確洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手,。

4,、能學(xué)會(huì)自己擺放小椅子，輕拿輕放坐在老師指定的位置,。

（二）,、教育活動(dòng)

本學(xué)期本班主要開(kāi)展語(yǔ)言和藝術(shù)兩方面的特色教育，通過(guò)給幼兒提供展示自己的平臺(tái),，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有：

1,、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒多看、多說(shuō),、多動(dòng)手,。

2、讓幼兒在玩中學(xué),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)多種教育手段,，讓幼兒樂(lè)于去嘗試,、探索。

3,、通過(guò)一些幼兒喜歡的方式,，讓他們多展示自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。如春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、“六,、一”兒童節(jié)，組織幼兒積極參與,。

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解和配合,，對(duì)小班來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)工作顯得尤為重要,。我們要通過(guò)不斷的溝通,、交流，努力達(dá)到教育思想上的一致,，讓家長(zhǎng)盡快參與到我們的教育工作中來(lái),，正確認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性，改變一些錯(cuò)誤的教育觀念,。具體形式是：

1,、通過(guò)各種方法（例如：家長(zhǎng)會(huì)、家訪,、電話,、面談等）與家長(zhǎng)溝通,，用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任。

2,、進(jìn)行家訪工作,，用較多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流，全面溝通,、了解幼兒的有關(guān)情況,。本期準(zhǔn)備有針對(duì)性的家訪。

3,、采用家園聯(lián)系冊(cè)的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長(zhǎng),，同時(shí)也方便家長(zhǎng)與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。

4,、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通,，聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)意見(jiàn)。

5,、設(shè)置家園聯(lián)系欄,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況，進(jìn)行配合,。

6,、盡量擠出時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，交流教育思想和經(jīng)驗(yàn),。幫助觀念陳舊的家長(zhǎng)改變思想,，在教育觀念和方法上達(dá)成共識(shí)

7、每天把家長(zhǎng)的建議和要求記錄下來(lái),，及時(shí)地加以解決,。

8、通過(guò)園內(nèi)組織的一些活動(dòng)如：“六一”兒童節(jié),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，讓家長(zhǎng)參與、配合,，了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況

（一）二、三月份

1,、家長(zhǎng)工作,。

①、在入園時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),，共同進(jìn)行入園的常規(guī)教育,。

②、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒在家的生活習(xí)慣,、個(gè)性特征和身體狀況,。

③、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園,，盡量不缺席。

2,、本月教育目標(biāo)

①,、愿意上幼兒園，順利和父母分離,，不哭鬧,。

②、知道自己的姓名,、年齡、性別,，不遠(yuǎn)離成人,，不和陌生人走。

③,、對(duì)音樂(lè)感興趣,，喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)。

④,、并能運(yùn)用多種感官,，感知周圍事物的明顯特征。

⑤,、喜歡做簡(jiǎn)單的模仿操,，能按節(jié)拍做操。

（二）四月份

1,、家長(zhǎng)工作

①,、和老師一起培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

②,、有針對(duì)性的和個(gè)別家長(zhǎng)交談,，提出共同配合培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的要求，如給幼兒勤剪指甲等,。

③,、告訴家長(zhǎng)不給幼兒帶零食或小玩具入園。

④,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次,。請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合搞好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、本月教育目標(biāo)

①,、喜歡戶外運(yùn)動(dòng),，喜歡做模仿

②、喜歡唱歌聽(tīng)音樂(lè),，并隨音樂(lè)自由表現(xiàn)

③,、安靜聽(tīng)老師講話，喜歡聽(tīng)故事,，能向老師和同伴說(shuō)出自己的意愿和需要

④,、知道不應(yīng)亂丟廢物，不亂吐痰,。

⑤,、對(duì)于不愛(ài)參加集體活動(dòng)的幼兒，我們就要多鼓勵(lì)讓她大膽參與集體活動(dòng),。

（三）,、五月份

1、家長(zhǎng)工作

①,、與家長(zhǎng)分別交談?dòng)變涸趫@各方面的情況,，肯定幼兒的進(jìn)步，提出需要家長(zhǎng)配合教育的方法,，如回到家可以問(wèn)一問(wèn)孩子,，老師今天教了些什么，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),。

②,、由于天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒每天定時(shí)午休,，避免影響幼兒身體健康和學(xué)習(xí),。

③、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次,。請(qǐng)家長(zhǎng)向老師提出多方面的意見(jiàn)和建議,。

2、本月教學(xué)目標(biāo)

①,、練習(xí)雙腳跳,，學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)走跑。

②,、在上下樓梯及大型玩具時(shí),，注意安全，不擁擠,、打鬧,。學(xué)會(huì)輪流和等待,，與好朋友友好的玩。

③,、學(xué)唱簡(jiǎn)單歌曲,，按鮮明的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

④,、理解語(yǔ)言要求,，學(xué)說(shuō)完整句。有說(shuō)話的興趣和愿望,。能語(yǔ)意清楚的交談,。

⑤、有參與游戲的興趣和愿望,。

⑥,、不打人，會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ),。

（四）六,、七月份

1、家長(zhǎng)工作

①,、堅(jiān)持繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

②、做好家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，共同交流探討幼兒教育方面的問(wèn)題及教育理論的轉(zhuǎn)變,，落實(shí)好綱要目標(biāo),。

③,、天氣較熱，教育幼兒不隨便玩水,，不吃生,、冷、硬食物,。

④,、教幼兒學(xué)習(xí)一些基本生活常識(shí)。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

⑤,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。配合老師做好本期匯報(bào)工作和結(jié)束工作,。

2,、本期教育目標(biāo)

①、運(yùn)用多種感官發(fā)現(xiàn)夏季特征,。

②,、知道“六一”是兒童節(jié),，參與活動(dòng)。敢于當(dāng)眾表演,，體驗(yàn)快樂(lè),。

③、愿意自己的事情自己做,。

④,、在集體面前講出自己感興趣的事，復(fù)述1至2個(gè)簡(jiǎn)單的'故事,，能背誦幾首兒歌,。

托班春季學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班春季班級(jí)工作計(jì)劃篇四

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉，小班的孩子們都有了很大的進(jìn)步與提高,，首先他們學(xué)會(huì)了基本的生活自理能力,，他們懂得了如何遵守幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)與要求，并掌握了一些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)知識(shí)與技能?，F(xiàn)在幼兒順利地進(jìn)入了第二學(xué)期,，新的學(xué)期必須要有新的要求，這樣才能使幼兒在年齡增長(zhǎng)的同時(shí)也增長(zhǎng)各方面的知識(shí)與技能,。這個(gè)學(xué)期小班年級(jí)組以園務(wù)工作為根本依據(jù),，從年級(jí)組幼兒年齡特征入手，緊跟教研組,、課題組提出的各項(xiàng)要求,；提高各位教師的整體素質(zhì)和進(jìn)行科研的能力；大力開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，完善小班年級(jí)組教研方面的資料,；大力挖掘家庭、社區(qū)教育資源,，認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,，共同為幼兒的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。

1,、積極開(kāi)展并實(shí)施各項(xiàng)計(jì)劃與活動(dòng),，以要求教師有效開(kāi)展一日活動(dòng)為基本。

2,、努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境,，注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，布置與主題相結(jié)合的墻飾,，認(rèn)真開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),，有選擇、有層次的投放活動(dòng)材料,，因主題,、時(shí)間及時(shí)補(bǔ)充,、替換。發(fā)展幼兒的自主性,、能動(dòng)性,，促進(jìn)每個(gè)幼兒不同水平的提高。

3,、著力于提高本年級(jí)組教師的教育教學(xué)水平,，通過(guò)不同途徑研討各類小班教育活動(dòng)，多反思,，勤實(shí)踐,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

教育改革是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程,，新的教育理論在不斷地修正和完善,，更需要教師以滿腔的熱情投入到理論學(xué)習(xí)、觀念更新的行列中來(lái),。要求每位教師認(rèn)真分析自身情況,，更新教育觀念，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問(wèn)題,，鼓勵(lì)教師暢所欲言,，發(fā)表自己的見(jiàn)解，相互學(xué)習(xí),，相互提高,。

2、落實(shí)主題教學(xué)

加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,，保證幼兒在園的一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量,。深入開(kāi)展主題活動(dòng)課程審議,，在每次教研活動(dòng)時(shí)針對(duì)主題開(kāi)展進(jìn)程中存在的焦點(diǎn)問(wèn)題及困惑問(wèn)題展開(kāi)討論,，交流思想和經(jīng)驗(yàn),，統(tǒng)籌安排主題進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)班級(jí)間資源共享,。以教學(xué)活動(dòng)為案例,，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，鼓勵(lì)教師不斷提出新問(wèn)題,，在共同探討的過(guò)程中,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí),，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、注重教學(xué)反思

為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們?cè)趯W(xué)習(xí)新理論,、新觀念的同時(shí),，要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認(rèn)真完成每次活動(dòng),、每周活動(dòng),、每個(gè)主題的反思記錄，并在教研活動(dòng)中拿出來(lái)大家相互交流與探討,，從中提高發(fā)現(xiàn),、分析、研究,、解決問(wèn)題的能力,。

三月份：

1、各班制定相關(guān)計(jì)劃,，布置班級(jí)環(huán)境,，及時(shí)更新安康家園，及時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng),。

2,、完善主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境布置,，豐富植物角,。

3、德育主題活動(dòng)《愛(ài)媽媽》：結(jié)合三八婦女節(jié),，開(kāi)展“感恩三八”“鮮花送媽媽”“獻(xiàn)給媽媽的歌”等主題活動(dòng),。

4、小班組課間操音樂(lè)選定及操節(jié)編排,，利用家長(zhǎng)資源,，共同，準(zhǔn)備相關(guān)器械,。

5,、小小班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

6、迎接市幼教部關(guān)于幼兒園班級(jí)區(qū)域活動(dòng)視導(dǎo)工作,，并協(xié)助市幼教部開(kāi)展幼兒園體育活動(dòng)材料使用案例研培與交流活動(dòng)

四月份：

1,、開(kāi)展四月主題活動(dòng)：美麗的春天。請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子踏青,，看桃花,、賞楊柳、捉蝌蚪,、放風(fēng)箏,、摘草莓,，將相關(guān)照片帶到幼兒園和孩子們分享。

2,、幼兒課間操排練,，用活潑的音樂(lè)、新穎的形式,、鮮明的節(jié)奏激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣,。

3、春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、年級(jí)組內(nèi)區(qū)角說(shuō)課，推選一節(jié)參加全市幼兒園區(qū)角說(shuō)課競(jìng)賽說(shuō)明：選手要在１５分鐘內(nèi)講清楚創(chuàng)設(shè)本年齡班本活動(dòng)區(qū)域的理念與意圖,、材料投放的原則,、幼兒活動(dòng)的情況、后期調(diào)整的思路等,，使用ｐｐｔ課件結(jié)合圖文或錄像等生動(dòng)的形式展示,，各園在全園各班選拔的基礎(chǔ)上派優(yōu)秀教師參賽。

五月份：

1,、集體商討慶祝慶六一幼兒聯(lián)歡活動(dòng),，確定六一活動(dòng)形式及方案。

2,、開(kāi)展《走進(jìn)指南親近指南》宣傳活動(dòng)

3,、觀摩各班區(qū)角活動(dòng)

4、主題活動(dòng)：我也很能干,。結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展系列主題活動(dòng),，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、自己的事情自己做,。

六月份：

1,、“慶六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

2,、學(xué)期末科研課題研究成果觀摩暨學(xué)期末幼兒發(fā)展水平考核,，各班對(duì)子課題進(jìn)行階段小結(jié)，制作ppt并匯報(bào)交流,。

3,、安康家園班級(jí)主頁(yè)評(píng)比,。

4,、教師“三本”評(píng)比。（備課本,、聽(tīng)課本,、教學(xué)筆記）

5,、教育教學(xué)工作總結(jié)：年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)、班主任工作總結(jié),、師徒結(jié)隊(duì)工作總結(jié)

6,、教學(xué)業(yè)務(wù)資料學(xué)期末上交。（總結(jié),、課題資料,、教輔資料）

托班春季學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班春季班級(jí)工作計(jì)劃篇五

本班有學(xué)生41名，其中男孩19名,，女孩22名,。幼兒人數(shù)很多，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,，大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，也有個(gè)別的幼兒給我們的教育教學(xué)帶來(lái)一定的困難。通過(guò)和家長(zhǎng)交談以及最近一段時(shí)間的觀察,，我初步了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

1,、大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒(méi)有得過(guò)大的疾病,，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎,。

2、有些幼兒比較嬌氣,、依賴性很強(qiáng),，早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開(kāi)父母，自理能力很差,。

3,、個(gè)別孩子會(huì)打人、咬人,，與同伴稍有不合就動(dòng)手打人,，像、邵飛,、陳嘉斌,、程豐遠(yuǎn)、唐憶邁小朋友這種打人,、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重,。

4、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，有的不愛(ài)吃蔬菜,，有的不愛(ài)吃肥肉，常常浪費(fèi)飯菜，進(jìn)餐習(xí)慣很差,，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,，邊吃邊玩；

5,、有個(gè)別對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱,、活動(dòng)常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng),、好奇,、好問(wèn)，但語(yǔ)言不夠連貫,，個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,，大多數(shù)不會(huì)說(shuō)普通話。值得高興的是不少家長(zhǎng)重視早期教育,，積極配合教師的工作,，都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)教育，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望,。有了家長(zhǎng)們的積極配合支持,，我們教師會(huì)更加用一顆慈愛(ài)之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們,。

本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

2,、增強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事,。

3,、培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)集體生活,。幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,，能和同伴共同游戲。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，學(xué)習(xí)一些基本的運(yùn)動(dòng)技能,，促進(jìn)身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),。

5、學(xué)習(xí)安靜的聽(tīng)他人講話,，聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為,，嘗試用短句表達(dá)自己的意思。

6,、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手和想像能力,，引導(dǎo)敢于嘗試操作、擺弄,，學(xué)習(xí)用感官感知周圍環(huán)境中的物品與現(xiàn)象,，并大膽地繪畫(huà)，和同伴一起表演,、游戲等,。

7、培養(yǎng)幼兒的能動(dòng)意識(shí),，能按照自己的意愿選擇活動(dòng)材料,，在活動(dòng)中有一定的規(guī)則意識(shí)，體驗(yàn)游戲的愉快,。

8,、結(jié)合分享閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,，通過(guò)晨間談話等形式,，向幼兒講清規(guī)則要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,，并加強(qiáng)安全教育。

2,、多開(kāi)展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，加強(qiáng)對(duì)各種游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系,。

3、經(jīng)常組織幼兒散步參觀，通過(guò)參觀,，使幼兒加深對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí),。

4、保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好家訪工作,。

6,、寫(xiě)好家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳本園的工作目標(biāo),，指導(dǎo)思想等,，要求家長(zhǎng)給予支持與配合，利用接送幼兒的機(jī)會(huì),，經(jīng)常與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和了解情況,。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，遵守師德,，熱愛(ài)幼兒，全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng),。堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主的正面教育,，班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)一致，密切配合,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，我班以“尊重家長(zhǎng)”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我班將努力做好以下工作：

1,、學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作,。

2,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以家訪,、約訪,、電話、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

3、按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,、

4、認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況,。

4、每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。

5,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與助教,，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類大型活動(dòng)，讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面,，對(duì)孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解,。

6、做好接送工作,。來(lái)園和離園時(shí)工作,，確保幼兒的安全。

1,、利用晨間談話,、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒注意安全是很重要的,，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里,。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等,，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃,。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。

2,、班級(jí)人員做好安全自查工作,。

兩位保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危險(xiǎn)隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園,，做好飯菜的發(fā)放工作,，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出,。認(rèn)真的填寫(xiě)安全工作自查表并及時(shí)的上交園長(zhǎng),。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到,、心到,、手到。兩人統(tǒng)一思想,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，保證幼兒在園安全。

3,、做好家長(zhǎng)的安全工作,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者,。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我班給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,，宣傳交通安全,、校園安全、飲食安全等知識(shí),，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。

總之,，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng)，就是我們每位老師最大的心愿,。

托班春季學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班春季班級(jí)工作計(jì)劃篇六

擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語(yǔ)言,、安全、健康,、藝術(shù)課程,。

（一）班級(jí)管理工作目標(biāo)：

1、安全工作常抓不懈,，每天做好晨午檢工作,，防止危險(xiǎn)物品入園，每次活動(dòng)前進(jìn)行安全教育,，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2,、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

3、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行,。保持教室通風(fēng)，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

4,、定期針對(duì)幼兒實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。

5、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制,，保證聯(lián)系渠道暢通,，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。

（二）教學(xué)工作目標(biāo)：

1,、保證幼兒測(cè)查合格率達(dá)到100%,。

2,、做好新生入園的情緒安撫工作,。

（1）開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園,，減輕孩子來(lái)園的消極情緒,。

（2）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境,。

（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,，消除他們的陌生感,。

3、幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,。

（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記；

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法,；

4,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中,；

（2）愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶,；

（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,；能將玩具歸類收好,；

（4）學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

1,、進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，讓教師們通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格,。教師們也通過(guò)互相的學(xué)習(xí)觀摩,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的業(yè)務(wù)能力,，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快,。

2、盡快幫助幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展,。

3,、在一日活動(dòng)中，保教結(jié)合,，動(dòng)靜交替,，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。加強(qiáng)五官健康教育,，抓好幼兒體弱幼兒管理。

5,、全面考慮小班幼兒特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。

托班春季學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班春季班級(jí)工作計(jì)劃篇七

春節(jié)結(jié)束,，新學(xué)期的工作任務(wù)也即將開(kāi)始了,！本學(xué)期里，我依舊擔(dān)任xx小班的工作任務(wù),?；仡欉^(guò)去一學(xué)期，在上學(xué)期的教學(xué)后,，我班的幼兒在各個(gè)方面都有了較大的成長(zhǎng),！不僅大部分幼兒們的都適應(yīng)了幼兒園內(nèi)的生活，幼兒們也更愿意聽(tīng)從老師們的指揮,，學(xué)會(huì)遵守幼兒園的基礎(chǔ)的規(guī)則,。

如今，針對(duì)上學(xué)期的教育情況,，考慮今后的教育和目標(biāo),，我在此做工作計(jì)劃如下：

隨著假期這段時(shí)間的過(guò)去，可以預(yù)見(jiàn)到一些對(duì)上幼兒園的排斥以及在班級(jí)活動(dòng)中不遵守紀(jì)律的情況,。為此，在開(kāi)學(xué)后我們第一個(gè)班級(jí)目標(biāo)就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài),，讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài),。

為此，在開(kāi)園收假之際,，老師們除了多與幼兒溝通,，還要在教學(xué)中多進(jìn)行一些游戲，既保證教育,，有能讓幼兒參與活動(dòng),，分散自身注意力。

春季到來(lái),，許多流行的疾病也開(kāi)始變的常見(jiàn),。為此，除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外,，在幼兒的認(rèn)識(shí)中,，也一定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。做到能勤洗手，不咬玩具等等,。此外,，在教室和室外活動(dòng)中也要注重衛(wèi)生健康，保證教室的時(shí)常通風(fēng),，室外的時(shí)候也要注重幼兒們的出汗情況,。

其次，在用餐方面,，要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯,，主動(dòng)吃飯，以及不挑食的習(xí)慣,。要讓幼兒們養(yǎng)成定時(shí)吃飯的習(xí)慣,，對(duì)食物不挑剔，保證營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充,！

此外,，在自我管理上也要加強(qiáng)管理，如讓幼兒們能主動(dòng)學(xué)會(huì)上廁所,，并學(xué)會(huì)保管和整理自己用過(guò)的玩具,，鍛煉幼兒們的自理能力。

加強(qiáng)安全教育,，讓幼兒們能認(rèn)識(shí)危險(xiǎn),，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，尤其是家中常見(jiàn)的的插座,、小刀以及車輛等等,，要教導(dǎo)幼兒們基本的安全常識(shí)，并通過(guò)活動(dòng)來(lái)實(shí)踐教導(dǎo),，幫助幼兒們牢記安全,。

對(duì)于小班的孩子的來(lái)說(shuō)，家庭也是重要的課堂,。為此在教育上我們要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，讓其了解幼兒的上課情況，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)在家中配合我們的教育,，多給幼兒鼓勵(lì),，讓幼兒們能更加積極主動(dòng)的保持生活中的良好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德,！

新的學(xué)期開(kāi)始,，我們也要積極的與時(shí)俱進(jìn)，做好一切的準(zhǔn)備工作，為幼兒們帶來(lái)一個(gè)更加健康和安全的校園環(huán)境,！