時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計劃 學(xué)校學(xué)期工作計劃進度表篇一

結(jié)合上級文件和相關(guān)主題教育活動精神,，以全面提高教師思想素質(zhì)和班主任管理水平為突破口，以奧運年為契機,，以豐富多彩的實踐體驗教育活動為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點，創(chuàng)設(shè)全員,、全科,、全程的德育育人機制，力爭使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò),。

1,、把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,。

嚴禁有違師德現(xiàn)象的事件發(fā)生,，做到務(wù)實,、求新,、全員參與、全程參與,，人人育人,，事事育人，時時育人,，處處育人的德育機制,。本學(xué)期，繼續(xù)對教育理論,，育人成功案例,，師德楷模故事等進行學(xué)習(xí)討論，為師德工作的有效開展打好堅實基礎(chǔ),。加強學(xué)生的心理健康的教育,，把握學(xué)生思想脈膊，把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來,，切實防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,，四月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進行講座,。充分把“心語小屋”利用起來,，使個別學(xué)生釋放心理壓力，健康快樂成長,。班主任要勤于學(xué)習(xí),、善于總結(jié),、努力提高自身的素質(zhì)，成立紅小德育工作研討小組,、編寫紅小班主任工作隨筆,、組織班主任對教育中的成功案例進行經(jīng)驗交流。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓(xùn),。繼續(xù)抓住學(xué)校,、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),，建立“紅小家校教育搏客網(wǎng)”幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍,。做好家長學(xué)校的培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考試工作。

2,、落實各項常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力根據(jù)學(xué)生實際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容

本學(xué)期要拓展德育常規(guī)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校實際情況,，學(xué)生實際情況，有針對性地開展活動,。3月開展“三別”“四帶”“五無”活動,，即向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向不健康游戲告別,；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩,、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡,、校園無紙屑,、桌凳無刻畫、墻壁無腳印,、出言無臟話,。利用文明禮儀校本課程，開展低年級文明禮儀隊會觀摩課活動,。利用安全教育月,，組織4-6年級學(xué)生參觀消防教育館活動，參觀污水處理廠,。通過從愛同學(xué),，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手,，培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感,，有愛心,，升華到愛學(xué)校，愛河北,，愛祖國,。

3、啟動讀書工程,，打造書香校園,。

開展“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”為主題的師生共讀書活動,，讓學(xué)生認識到讀書的益處,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學(xué)們共享,，鼓勵學(xué)生寫讀書筆記,，鼓勵父母與孩子共同閱讀。推薦書愛心與品質(zhì)《老人與?！纷鲆粋€誠實的人《木偶奇遇記》愛如春風(fēng)化雨《愛的教育》《蘇菲的世界》恒久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》傾聽田園間蟲子們的生活密語《昆蟲記》在歷史中尋求經(jīng)驗和教訓(xùn)《東周列國志》,。推薦教師閱讀書籍《陶行知教育名篇》,、《教師的情感與智慧》,,、《班主任工作漫談》,,、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》,《窗邊的小豆豆》等。特定三月為讀書月,。期末評選“師生讀書標兵”,，在藝術(shù)節(jié)閉幕式表彰,。

4,、拓寬空間，促進體驗教育蓬勃發(fā)展,。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計劃 學(xué)校學(xué)期工作計劃進度表篇二

在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng)新”為動力,，以“改革”為依托,，以“規(guī)范”為準繩，落實素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為,。更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，推進“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，加強教學(xué)研究的實用性,、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴密性,、教學(xué)評價的科學(xué)性,，深入提高課堂效率，為推進教學(xué)改革,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，提高育人水平做不懈努力。

1,、積極引領(lǐng),，進一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強化責(zé)任意識,。

2,、精細過程管理，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂,，增強效益意識。

3,、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴謹扎實的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識,。

4、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進教師成長,，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

(一)強化過程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量

1,、課程管理

(1)進一步規(guī)范辦學(xué)行為，認真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè),、課時計劃、作息時間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴格執(zhí)行國家新課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程，深入開展研究性學(xué)習(xí)課程,。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時間表，并認真執(zhí)行;抓好教研組,、備課組,、教師的教學(xué)計劃的制定，各階段教學(xué)活動有計劃,、有措施,、有總結(jié);維護課程表的嚴肅性和權(quán)威性，教師必須嚴格按課程表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,。

2,、教研組、備課組管理

繼續(xù)加強教研組,、備課組建設(shè),。教研組長、備課組長要強化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，加強調(diào)研,，隨堂聽課，做到及時看,、經(jīng)常聽、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,，依據(jù)大綱、考綱，精選習(xí)題,。備課組長要及時把精選的學(xué)案,、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫,。

3,、學(xué)籍管理及學(xué)生成長記錄袋

搞好高一新生學(xué)籍注冊工作，嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管,。按上級要求,，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作，督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進作用,。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告，并妥善地專人保管好,。

4,、加強印刷管理

督促印刷廠和各級部嚴格執(zhí)行印刷制度，加強對印刷數(shù)量,、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,，保證印刷質(zhì)量，控制印刷數(shù)量,，節(jié)約開支,。及時統(tǒng)計各年級印刷情況。

5,、考試管理

認真組織好模塊測試,、學(xué)業(yè)水平考試，加強考試期間的管理,，做好考試前的各項準備工作,，如編排布置考場，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負責(zé),，對學(xué)生進行考風(fēng)考紀教育,，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作,，認真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施,，將質(zhì)量分析落到實處,。

6、資源庫的建設(shè)與管理

及時對校內(nèi)各年級各備課組的試題,、學(xué)案,、教案、課件進行收集和整理,，采取激勵措施,，調(diào)動教師創(chuàng)新的積極性。積極與校外友好單位進行交流,，充實資源庫,，切實做到資源共享，實現(xiàn)資源效益最大化,。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益

加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到精細化管理,。

1,、開學(xué)初，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動,。組織教研組,、備課組、任課教師做好學(xué)期計劃,，做好對各年級落實《山東省中小學(xué)教育課程實施方案》情況的檢查,，加強教學(xué)常規(guī)的檢查，加強對大,、小集備的檢查，及時評比、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,，切實開好頭,，起好步，形成規(guī)范教學(xué)行為,，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2、切實搞好自備,。重視對教材的分析和挖掘,，加強對考試大綱、考試說明,、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準確,，分層要求,，切實落實因材施教的教學(xué)原則。嚴禁無教案上課,，青年教師要求詳案,，并要寫好教學(xué)后思。

3,、加強集備的深度,。大集備要注重實效性，加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記;聽課必須評課，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進建議,。各備課組的大集備活動每星期固定兩節(jié)課時間按時舉行,，每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進行共同探討,、修改,、完善，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案,。并做好活動的記載工作,，及時上報有關(guān)材料。

4,、上課要精細,，方法要靈活。要求做到“三不”,，即不上無準備之課,，不上目標不明確之課,，不上一講到底之課。嚴格落實“實驗高中高效課堂十項要求”,，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率,，把時間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時,。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣,。要降低重心,，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、作業(yè)布置與批改要落實到位，訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，語文,、英語要減少做題訓(xùn)練,，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。嚴格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估,單元測驗和模塊考試及格率不低于95%,。語文,、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上,。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計劃 學(xué)校學(xué)期工作計劃進度表篇三

本學(xué)期,，我校以"美麗一生從這里啟航"的辦學(xué)核心理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展,，以"塑優(yōu)質(zhì)實用人才、辦人民滿意學(xué)校"為辦學(xué)目標,，以課程基地為抓手,，營造"幸福教師,，快樂學(xué)生,，和諧校園"的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，力爭取得新突破,。

1.進一步強化學(xué)校規(guī)范管理，加強學(xué)校標準化管理建設(shè),，完善各項規(guī)章制度,，依法治校，依法治教,，依章辦事,。

2.努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧,，師生平安,。

3.踐行學(xué)校育人理念，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)健康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提升教育質(zhì)量。

4.深化特色學(xué)校建設(shè),，不斷營造終身學(xué)習(xí)的氛圍,，促進師生共同發(fā)展。

5.加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢,，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。(整體成績確保脫離倒一，小學(xué)部力爭郊區(qū)第二,，中學(xué)部力爭全區(qū)中游)

6.修改,、完善學(xué)校績效考核方案和班級考核評比機制,，調(diào)動教師積極性,。

7.加強教師隊伍建設(shè),，強化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化骨干教師隊伍建設(shè)。

8.積極拓展學(xué)校對外交流的渠道,，加大宣傳力度,，樹立良好的社會形象，緊跟教育發(fā)展的潮流,。

9.管好用好教育設(shè)施設(shè)備,，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量,。

10.加強社團活動和音體美學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目,。

主要工作及措施

一,、堅持"以人為本",切實提高團隊效能

(一)深化教育改革，進行崗位調(diào)整明確人員職責(zé),。按年齡,、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊伍,，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍,。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上,，讓各類人才各得其所,，各盡其能，各獻其功,，讓"最佳組合"實現(xiàn)管理效益最大化,。

(二)修訂、完善《xx中心學(xué)校管理手冊》,。繼續(xù)推行規(guī)范化,、精細化管理，營造和諧奮進的工作氛圍,。

二,、堅持"以德立校",創(chuàng)建文明和諧校園

(一)強化學(xué)生德育隊伍建設(shè)

健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強德育隊伍建設(shè),，建設(shè)一支師德高尚,、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、講求實效的德育隊伍,。首先,，重視班主任隊伍建設(shè)，通過班主任專題講座,、經(jīng)驗交流,、專業(yè)技能大賽、主題班會互相觀摩等途徑,，有計劃,、有重點對班主任進行培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平,。其次,，重視年度班主任聘任工作，將年輕有為,，熱心班務(wù)教師選聘進來，補充新鮮血液,。第三重視師德師風(fēng)建設(shè),，要求教師熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué),、敬業(yè)愛崗,、樂于奉獻、廉潔從教,，在學(xué)科中滲透德育教育,，形成教師育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好的德育氛圍,。開展"師德標兵"評選。

(二)強化學(xué)生常規(guī)管理

1.抓細節(jié)管理,。從小抓,，抓小事，通過教育和訓(xùn)練,，促進學(xué)生自覺性,、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成,。將開學(xué)第一個月定為"行為規(guī)范養(yǎng)成教育月",制定具體工作方案,，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力,，結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠信,、多寬容、會合作,、敢創(chuàng)新,，爭當(dāng)"新時期好少年".

2.抓文化建設(shè)。我們將提練學(xué)校文化,，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化,、走廊文化,、樓道文化、角落文化等校園文化景觀,。加強校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營造育人的良好環(huán)境和氛圍,。加強校園廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)，開展"爭創(chuàng)溫馨班級,、構(gòu)建和諧校園"活動,。

3.抓活動開展。我們將繼續(xù)開展每日常規(guī)評比活動,，并利用三八婦女節(jié),、植樹節(jié)、五一勞動節(jié)等重大節(jié)日開展系列的主題教育活動：如開展以"八禮四儀""小手拉大手""做一個有道德的人"為主題的班(隊)會活動,、開展以"尊師"為主題的教育活動,、開展以"珍愛生命"為主題的法制安全教育活動、開展以"書香江蘇,。網(wǎng)上讀書"為主題的讀書征文活動,，開展以"我運動、我健康,、我快樂"為主題的體育競技活動,，利用實踐基地，開展勞動實踐活動,。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,，接受體驗,，增長才智。

4.加強班主任的工作管理，完善"文明班級"各項常規(guī)的檢查評比,，強化"文明班級"的名優(yōu)效應(yīng),，將文明班級、文明教師,、文明學(xué)生的評比落實貫徹到底,。以常規(guī)工作考核情況為依據(jù)每月實施1次文明班級、文明班主任的考評,。加強班主任基本功培訓(xùn),，評選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者，提高班主任隊伍的綜合素質(zhì),。

5.抓家校聯(lián)系,。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、成長觀和質(zhì)量觀,，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對學(xué)校工作的支持,、理解與配合,，形成教育合力，把德育工作落到實處,。

深化課程改革，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位,，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置,。新學(xué)期，我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng),，推進"先學(xué)后教以練代講"模式深入,，抓實課堂文化建設(shè)，加強教育常規(guī),，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升,。

抓教學(xué)常規(guī)

1.嚴格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)"五認真"要常抓不懈,，一是改革備課,，注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準備,，提高教育教學(xué)效率;三是在作業(yè)管理上,，做到堂堂清，日日清,。批改作業(yè)做到"有發(fā)必做,、有做必收、有收必批、有批必改,、有改必評"保證批改的實效性,。四是強化課前候課制度，認真高效的完成規(guī)定時間內(nèi)的課堂教學(xué)任務(wù),。

2.嚴格執(zhí)行課程計劃管理,。開足開齊開好每一門規(guī)定課程。學(xué)科監(jiān)測不得擠占其他學(xué)科,，不得擠占學(xué)生的課余時間,。教師專課專用，不得隨意更改日課表,，隨意減少學(xué)科課時,。

3.加強質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負擔(dān),。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度,，每個月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計,，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,，從老師作業(yè)的設(shè)計,，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,，進行細致地分析并及時反饋,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4.創(chuàng)新備課形式,，為教師減負增效,。繼續(xù)發(fā)揮年級組的優(yōu)勢，按單元由同組一名教師執(zhí)筆備課打印,，請他教師根據(jù)自身和學(xué)情,，對教案進行修改和完善。要規(guī)范集體備課制度,，堅持集體備課定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，探索教學(xué)中"五個有效"的途徑和方法。即教師有效組織,、有效指導(dǎo),，學(xué)生有效參與,、有效體驗、有效練習(xí),。使新課程改革真正走上"規(guī)范化,、制度化、常規(guī)化,、常態(tài)化"的軌道,。

5.加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案,。嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng),，并及時進行滾動登記,。

6.實行"行政人員巡查制度".值日行政每日早、中巡查校園,，檢查各班安全,、紀律、衛(wèi)生實施情況,、"晨誦午練"的落實,、課程計劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等,，做好巡查記錄,，作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、評選先進班集體重要依據(jù)。

質(zhì)量管理機制化

1.抓質(zhì)量分析與評估,。認真做好質(zhì)量分析,。學(xué)期初，教務(wù)處對上學(xué)期學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析,，并提出操作性強的建議：過程質(zhì)量調(diào)查及時,，成績記錄和分析重視橫向比較，關(guān)注班級增量,，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,，對薄弱年級、薄弱班級,、薄弱學(xué)科加強指導(dǎo)和管理,。將過程性質(zhì)量調(diào)查,、監(jiān)測形成常態(tài)化機制化，帶領(lǐng)廣大教師共同努力,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.抓好"兩頭學(xué)生",在培優(yōu)補差記錄中建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題,。落實后進生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作。做到對后進生的"六個照顧":座位照顧,、發(fā)言照顧,、作業(yè)照顧、批改照顧,、輔導(dǎo)照顧,、激勵照顧。抓好優(yōu)生,，注重優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,，切實提升他們的學(xué)業(yè)水平。

3.立足課堂,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。真正理解差學(xué)生是教出來的內(nèi)涵，充分利用課堂有限時間,，注重培養(yǎng)課堂上的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、口語表達習(xí)慣和實際操作能力，扎扎實實將每節(jié)課知識點落到實處,。落實隨堂聽課,，做到預(yù)約課與推門課相結(jié)合，隨班聽課和隨人聽課相結(jié)合,。聽課中關(guān)注：課前準備是否充分,、課堂組織是否有效，是否面對全體學(xué)生的同時關(guān)注兩頭學(xué)生,，教學(xué)是否扎實有效,。

4.切實加強畢業(yè)班教學(xué)管理。認真制定畢業(yè)班教學(xué)計劃,，加強畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析,，總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時，認真?zhèn)淇冀衲甑漠厴I(yè)考試,，組織教師對復(fù)習(xí),、考試加強教研，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣,、方法,、復(fù)習(xí)重點、復(fù)習(xí)方法等全方位制定富有成效和切實可行的教學(xué)計劃,，切實保證效果,。同時關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習(xí)、工作和身體健康,，為教師教學(xué)工作提供良好的條件,。

5.加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提升數(shù)字化校園水平,。要積極做好學(xué)科宣傳工作,，每位教師每學(xué)期撰寫一篇質(zhì)量較高的課堂教學(xué)案例或反思或教學(xué)論文，及時將過程性教學(xué)經(jīng)驗點滴,、案例上傳學(xué)校網(wǎng)頁,，利用好教育局提供的網(wǎng)絡(luò)平臺，組織教師互相閱讀下載上傳相關(guān)資源,，進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流,。

(三)抓校本教研

1.建立校本研修制度。做到定地點,、定時間,、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報,、聽課,、評課、觀摩專家課例及講座,、集體備課,、校本培訓(xùn)、課題組活動等),、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說,，愛說、會說,。積極舉行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比活動,，積極開展教師美文誦讀，主題演講,、試卷編寫等技能素質(zhì)比賽，激發(fā)教師內(nèi)在動力,。

2.推行"草根研究"制度,，即校本教研"自下而上".教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師,、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,，各教研組圍繞小專題采用"磨課",、"辯課"等方式開展活動。通過合作交流,，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉,。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研,，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與城區(qū)學(xué)校進行多層面的互動交流,。多方爭取機會,，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受專家引領(lǐng),，與名師同臺競技,。在與名校、名師互動交流的過程中,，相互促進,，提升教師的教研能力。

4.校本教研,，課題牽動,。語、數(shù)教研組要積極進行新一輪課題申報,。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄校匝芯繛樽ナ?，以課堂教學(xué)為重點,，推動校本教研活動的深入開展。

5.實施"名師培養(yǎng)工程".把素質(zhì)好,、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊,。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師,，達到"學(xué)校打造名師，名師增輝學(xué)校"的目標追求,。

6.實施"青藍工程".發(fā)揮骨干教師作用,，積極選送骨干教師參加省市區(qū)培訓(xùn)，多渠道提高骨干教師的整體素養(yǎng),。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，凡是教齡未滿五年的新教師均拜師學(xué)藝,，通過骨干教師引領(lǐng)和濃厚的教科研氛圍,，加快青年教師的成長，努力使教科研工作邁上新臺階,。

7.抓好課程基地建設(shè),。充分利用菜蔬畦場地，結(jié)合綜合實踐課程,，挖掘自身素材,，依托課程，依附課堂開展資源研討和展示活動,。

安全工作常抓不懈,，要積極創(chuàng)造條件，確保思想上高度重視,，責(zé)任上明確落實,，宣傳上加強力度，防范上全力以赴,。堅持"安全第一,，防范為主"爭創(chuàng)"平安校園".

1.召開全校家長會，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用智慧校園短信平臺發(fā)送安全溫馨提示,，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。

2.廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織"開學(xué)第一課",、開展"安全教育周"活動,、開好安全主題早會、班隊會,，邀請法制副校長,、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座，定期組織師生進行應(yīng)急疏散演練,，(本學(xué)期不少于4次)提高全體師生的安全意識和自我保護能力,。

3.定期進行安全隱患大排查，做好月報工作,。定期對學(xué)校校舍安全,、消防安全、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查,，建立隱患臺帳，限期整改銷號。

4.強化晨,、午檢制度，課前點名制度,、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進行定期消毒、定期大掃除,，多管齊下,，確保師生平安。

5.嚴把"入門關(guān)",實行保安人員24小時值班制度,，每天安排教師協(xié)助值勤,。

1.堅持開展各項體育活動，嚴格落實"體育·藝術(shù)2+1"和課間操,、課外體育興趣小組活動的開展,，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能，確保在校生每天體育鍛煉一小時,。認真做好"國家學(xué)生體質(zhì)健康標準"測試,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

2.體育活動務(wù)必做到"四落實四提高",開齊開足體育課要落實;每天上午安排不少于30分鐘大課間體育活動制度要落實;下午一節(jié)課時間的課外活動要落實,。全面提高體育課,、大課間體育活動、早鍛煉,、課外活動的質(zhì)量,。藝術(shù)教育要有新的突破，加強體育,、藝術(shù)特長生培養(yǎng),，利用本地優(yōu)勢資源，培植本校特色項目,，繼續(xù)發(fā)展學(xué)生社團,、興趣小組，開設(shè)足球,、羽毛球,、籃球等項目，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,，開展學(xué)生才藝展示活動,，有效組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)和慶六一活動。

3.積極參加上級體育,、音樂,、美術(shù)各類觀摩、教學(xué)評優(yōu)、基本功比賽,、課堂教學(xué)研討,、課題研究等活動，加強新課程標準的學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,，全面提高學(xué)校體育藝術(shù)教育水平。

4.規(guī)范衛(wèi)生管理,，做好傳染病預(yù)防和控制工作,，開展健康教育和校園衛(wèi)生運動，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,。

1.建立健全各項規(guī)章制度,，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的理念,，做到管理育人,、服務(wù)育人。

2.嚴肅財務(wù)紀律,，杜絕一切亂收費現(xiàn)象,，認真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細算,，開源節(jié)流,，節(jié)約開支，堅持校務(wù)公開,，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè),，繼續(xù)抓好校園的美化,、綠化、凈化工作,。

4.繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,，合理使用,，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。

1.切實發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，積極落實工會、紅會,、關(guān)工委,、家長學(xué)校等部門目標任務(wù)，充分調(diào)動全體黨員熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應(yīng)落實到各項工作中,。

2.切實發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用,，增強教師的民主管理意識和主人公責(zé)任感，關(guān)注教師的生活狀態(tài)和精神動態(tài),，了解教師疾苦,，幫助解決實際困難，化解平時矛盾,，本學(xué)期組織1次體檢。

3.規(guī)范教師代表大會制度,，充分調(diào)動教師代表的積極作用,，堅持校務(wù)公開，增大透明度,，自覺接受教師監(jiān)督,。

4.加大教師工作環(huán)境條件的改善，使教師舒心,、開心工作,。

總之，新的學(xué)期,，我校會立足實際,，查找問題，努力探索,，積極奮斗,，我們相信在區(qū)局教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認準目標,、堅定信念,，攻堅克難，與時俱進,，我校的教育教學(xué)工作一定能取得新突破,。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計劃 學(xué)校學(xué)期工作計劃進度表篇四

為了做好xxxx學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作，更好地完成教育局,、教研室,、進修學(xué)校等上級部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針,，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的學(xué)校”這個目的,，進一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、正視成績,，面對現(xiàn)實，認真分析我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的不足,，及時整改,。

2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標,，加大計劃的落實力度,，保證計劃的實效性。

3,、通過抓好國培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn),、課題研究、校本教研,、科組活動等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平,。

《一》抓好教研室工作。

全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,，由教研室主任董世杰負責(zé),，教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學(xué)前做好本學(xué)期的工作計劃,，包括全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查,，全鎮(zhèn)的賽課活動，各科的在線研討活動以及省里,、市里組織的各項教研活動等,。教導(dǎo)主任劉莉兼任語文科組長，主抓中心學(xué)校語文教學(xué)工作;由吉翔老師任數(shù)學(xué)科組長,，主抓中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作;由中心校英語教師麥世燕任英語教研組長,，主抓全鎮(zhèn)英語教學(xué)工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長，主抓全鎮(zhèn)綜合科教學(xué)工作,。要求各科組長要在開學(xué)第一周制定好實實在在的活動計劃,，安排好活動內(nèi)容、方式,、時間,、地點，并做好活動記錄,。兩周要開展一次主題教研活動,，重點解決一、兩個問題,。并按制定的計劃進行實施,。組長負責(zé)組織及材料的收集,。各成員必須在開學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計劃并上傳到中心校博客。

《二》落實教學(xué)常規(guī)管理,。

(一),、加強教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，讓每位老師都明白,，并認真落實。

嚴格按課表上課,，不得隨意調(diào)課,。

嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂,，不拖堂。

按體育活動總表安排組織活動,。

2,、加強對教師備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)、考試與評價,、課后反思等的常規(guī)管理力度,，輔導(dǎo)、檢查,、評優(yōu)相結(jié)合,。

備課：堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學(xué)目標,、教學(xué)重,、難點、教具準備,、教學(xué)過程,、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計,、有教后反思等,。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復(fù)查,，期中抽查部分教師教案,。由教導(dǎo)處和教研室進行教案檢查與抽查,，每學(xué)期一至兩次。

上課：課堂上語言要精練,、規(guī)范,，知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課,、不吸煙,、不接待客人、不接電話,、不拖堂,、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況,，上課時要維持正常的教學(xué)秩序,，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學(xué)輔助手段,，按時上課,、下課。嚴禁教師上課無準備,，無教案,，克服課堂教學(xué)的隨意性，要求教師做到,，課前備課,，課后反思，學(xué)校教導(dǎo)處加強檢查監(jiān)控力度,。

作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè),、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量,，批閱反饋要及時,、規(guī)范、正確,。統(tǒng)一用“abcd”評分,，并標明批閱日期，多寫鼓勵性批語,。低年級不布置課后書面作業(yè),，中高年級語文、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書面作業(yè),，其他學(xué)科一般不布置課后書面作業(yè),。中高年級作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責(zé),，每兩周一次,，時間定于雙周周四進行,，教導(dǎo)處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。

輔導(dǎo)：科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃,。提倡面向全體學(xué)生,，兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則，加強對優(yōu)秀學(xué)生的重點培養(yǎng),，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),，各學(xué)科教師都要對學(xué)生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并要有實效,。

考試與評價：要求科任教師盡量做到每單元測驗一次,。

課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學(xué)反思,，每位教師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,，在科組或校內(nèi)交流。

3,、加強課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道,，因此,，所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量,。

①維持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷,。

②課堂結(jié)構(gòu)要完整,，首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3-5分鐘)，其次提出本節(jié)課目的(如了解……或掌握),，給出思路;然后進行講授,，最后應(yīng)對課程內(nèi)容進行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等,。

③課堂板書要事先設(shè)計好,，板書要認真，注意少而精;畫圖要規(guī)范,、完整,，將嚴謹治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。

④板書,、語速應(yīng)注意不要太快,，有急有緩，把握節(jié)奏,，聲音高低應(yīng)有起有伏,，給學(xué)生留有思考,、接受的空間。

⑤講授中多采用不同的教學(xué)手法,，如啟發(fā),、對比、提問等,，調(diào)動學(xué)生積極性,，增強師生互動。

⑥使用多種教學(xué)手段,，特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢,，增強教學(xué)效果。每次使用一體機都要進行登記,，不使用或者很少使用的教師要追究原因,。教導(dǎo)處要加強檢查的力度。

(二)實施校本培訓(xùn),，切實提升教師素質(zhì),。

1、由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周一16:30-17:30),。

2,、落實科組工作，由科組長直接負責(zé);做到有計劃,、有活動記錄(時間,、地點、參加人,、活動內(nèi)容),、有總結(jié)，認真落實聽評課活動,。公開課結(jié)束后要及時組織教師進行議課,，做到反饋及時。各教研組要以組為單位,，利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課,。

3、組織教師結(jié)合教學(xué)實踐,，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)筆記，進行業(yè)務(wù)交流,，每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,，評論40篇以上。

4,、充分利用一體機,，做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專題課題的研究,，使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合，邊研究,，邊總結(jié)并撰寫論文,。

5、加強骨干教師,、青年教師隊伍建設(shè)與管理,。讓他們出去聽課、學(xué)習(xí),、參加教學(xué)比賽等,。不斷提高他們的教育教學(xué)能力，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用,。

6,、教師要按時參加各級教研、進修活動,，做好記錄,。認真落實好學(xué)習(xí)歸來的匯報工作。

(三),、關(guān)注學(xué)生差異,，切實做好幫帶工作。

1,、關(guān)注學(xué)困生,，耐心進行學(xué)困生的幫助，轉(zhuǎn)化工作,，各班做好“一對一”的幫帶工作,。

2、語文,、數(shù)學(xué)、英語等主課教師堅持個別輔導(dǎo),，采取因人而異,、因材施教的方法，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展,。

根據(jù)學(xué)校的實際情況合理進行班級配置,，充分運用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動和體育活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性,，杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生,。一年級要抓好良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，六年級畢業(yè)班的管理,，采取教師目標責(zé)任制,，畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責(zé)任目標，非畢業(yè)班制定期中,、期末考試目標,，并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求,。

班主任與科任教師在平時的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,，對班級里的每一個學(xué)生情況都要了解清楚。在家長會上,，班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關(guān)教育政策法規(guī),，同時要和家長們對學(xué)生的家校表現(xiàn)進行溝通，要與家長商討如何從思想,、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子,，使孩子更加健康地成長。

八月：1,、做好全鎮(zhèn)教學(xué)工作計劃

2,、教導(dǎo)處做好課程安排及教師晚修安排。

3,、教導(dǎo)處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā),。

九月：1、教導(dǎo)處做好學(xué)生報名注冊工作,。

2,、教導(dǎo)處做好開學(xué)典禮工作。

3,、各班主任進行班級常規(guī)管理及文明,、禮儀、衛(wèi)生,、安全,、紀律、德育等方面教育,，并制定出本學(xué)期班主任工作計劃,。

4、各教研組制定教研計劃,，教學(xué)進度,，教研組活動兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題,。

5,、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃，并發(fā)在博客上。(第3周)

6,、教導(dǎo)處和語文組要結(jié)合普通話活動周開展“讀書”活動,。

十月：1、各教研組進行教學(xué)常規(guī)檢查,。(期中考前1-2周)

2,、教導(dǎo)處組織全校教師開展“家訪月”活動。

十一月：1,、教導(dǎo)處及教研室做好期中質(zhì)量檢測,、分析。

2,、教導(dǎo)處做好家長會工作,。(期中考后一周)

3、教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查,。(期中考試后1-2周)

十二月：教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動,。

一月：1、教研組進行常規(guī)檢查,。(期末考前)

2,、教導(dǎo)處及教研室做好期末復(fù)習(xí)、考試,、評卷工作,。

3、教導(dǎo)處做好期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析,。

4,、各科組做好個人及科組期末總結(jié)。

5,、教導(dǎo)處做好期末總結(jié),、評優(yōu)、各種材料的回收,。

6,、召開期末總結(jié)大會。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計劃 學(xué)校學(xué)期工作計劃進度表篇五

堅持科學(xué)地教育發(fā)展觀,，深入領(lǐng)會區(qū)教育例會精神及學(xué)區(qū)20**——20**學(xué)年第二學(xué)期教育工作安排意見,，以鞏固現(xiàn)有成果為基礎(chǔ)，以深化學(xué)校內(nèi)部改革為動力,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以加快信息技術(shù)教育步伐,，提升辦學(xué)水平,，加快學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，建立和諧校園為目標，依法治校,，辦好讓人民滿意的教育,。

1、鞏固“普九”成果,，小學(xué),、初中“四率”保持在“普九”標準以上。中小學(xué)生操行評定優(yōu)良率達到98%以上,，文明班隊率達到90%以上,。

2、加強教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，小學(xué)畢業(yè)年級雙合率達到95%，優(yōu)良率達到65%,，初中成績完成責(zé)任書指標,。

3、堅持育人為本,，加強和改進德育工作,，狠抓中小學(xué)守則的貫徹落實及養(yǎng)成教育、感恩教育,。

4,、積極做好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障改革政策的`宣傳和落實。

5,、開展師生讀書活動,，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。

6,、推進課改工作的實驗,、研究，培養(yǎng)3名教學(xué)骨干和2名學(xué)科帶頭人,。

7,、抓住時機，加大校園文化建設(shè)力度,。

8,、制定學(xué)校“十一五“規(guī)劃,。

（一）堅持德育為首,，狠抓養(yǎng)成教育

1、深化愛國主義教育,。愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的教育效果，改革升旗儀式中國旗下演講的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動，力求做到內(nèi)容詳實,，針對性強,，有感而發(fā)。圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日（勞動節(jié)、青年節(jié),、兒童節(jié),、建黨節(jié)等）適時地組織活動，對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展讀書讀報和影評書評活動。

2,、加強養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色，具體落實十個道德好習(xí)慣：

（1）,、今天的事情今天完成,，輕松迎接每一天。

（2）,、出門照鏡子,，整理頭發(fā),、服裝、領(lǐng)巾,、鞋子等，干干凈凈迎接每一天,。

（3）,、主動招呼別人，微笑禮貌待人,。

（4）,、用過的東西放回原處，處處想著別人,。

（5）,、中午、放學(xué)不吃零食,，每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢,。

（6）、每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞,，并搶先在同學(xué)間或板報上發(fā)布,。

（7）、每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事,，和家長多交流,。

（8）、每周學(xué)講一個中英文故事,，從中自我欣賞,。

（9）、每周至少參加一次社區(qū)實踐活動,。如打掃衛(wèi)生,、慰問孤老、市場調(diào)查等,。

（10）,、每月至少為教師做一件好事，讓老師了解你,。

通過具體“十個好習(xí)慣”的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,。

3,、加強隊伍和陣地建設(shè),。充分發(fā)揮共青團、少先隊和班主任的德育主力軍作用,，開好每周一次的主題班會,，每月一次的班主任例會，學(xué)期末的班主任經(jīng)驗交流會,。進一步辦好“校園之聲”廣播站和櫥窗,、黑板報，調(diào)動一切宣傳陣地,，發(fā)揮環(huán)境文化的德育功能,。以思想品德課和主題班會為陣地，對學(xué)生進行心理健康教育和引導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)問題情景,，使學(xué)生在親身體驗中受到教育。

（二）加強教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、改變教育觀念，深入實施"課堂教學(xué)質(zhì)量工程",。教導(dǎo)處組織教師進一步學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的一些比較成功的做法,，進行教學(xué)實踐，促使教師觀念的轉(zhuǎn)變,。把實施"新課程改革與教師繼續(xù)教育結(jié)合起來,。"積極參加教師培訓(xùn)。

2,、另外,，采取"校本培訓(xùn)"的方式，加深對新課程的理解,，提高教師實施新課程的水平,，使教師盡快適應(yīng)新課程。積極組織教師參與新課程學(xué)習(xí),，努力投身于課改當(dāng)中,，利用課余時間學(xué)習(xí)討論基礎(chǔ)教育課改，以探討課改展示性評價為出發(fā)點,，強化教研意識,，加強教研力度，每位教師都要以研究課題為中心,，在日常教學(xué)實踐中收集第一手材料,，分析資料，撰寫論文,，研討交流,，學(xué)期內(nèi)各教研組在省,、市、區(qū)及《上壩教研》上發(fā)表論文不少于2篇,，并將論文的發(fā)表情況納入教研組長的考核,。把教學(xué)研究做為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，重視教學(xué)研討,，以教研促教學(xué),，不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。進一步落實課改開放日和幼教開放日制度，增進家長和學(xué)校的溝通與交流,。

3,、把實施"課堂教學(xué)質(zhì)量工程"與教學(xué)常規(guī)管理結(jié)合起來。我們要重視日常教學(xué)管理,，從嚴格教學(xué)常規(guī)開始,，切實加強教學(xué)檢查工作。

一是抓好教學(xué)計劃和教案檢查,。要按照學(xué)校工作計劃和要求制定自己的工作計劃,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進行檢查并提出實施意見，定期檢查教案并做出指導(dǎo),。二是抓好聽課評價,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處,、教研組長要經(jīng)常深入課常聽課,，及時反饋意見。三是抓好教研組的備課活動,、評課活動,，以備課促課堂改革，以評價提高課堂改革的水平,。學(xué)校對教師的備課,、講課、輔導(dǎo),、作業(yè),，復(fù)習(xí)檢測等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)進行認真的檢查和考核。

4,、創(chuàng)建以幼兒園,、初中為舞蹈，小學(xué)為豎笛的特長教育班,，并輻射帶動聲樂,、美術(shù),、書法、讀書,、籃球等興趣小組活動,，加強對興趣小組活動的指導(dǎo)，規(guī)范對興趣小組的管理,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的特長。

（三）狠抓校園文化建設(shè),，提升學(xué)校文化品位

1,、以《下壩學(xué)校校園三年規(guī)劃》為指導(dǎo)，優(yōu)化資源配置,，加強校園綠化,、美化，主要綠化禮堂前側(cè)空地,，種植教學(xué)樓兩側(cè)花壇,，種植草坪花卉，套制各色圖案,。移植松柏樹,，合理搭配栽植。培育盆花200盆,，保證6月底盆花全部開放,，讓校園成為花園。

2,、開展師生讀書活動,。將每周星期四定為讀書活動日，安排專人負責(zé)組織,。在全校師生中形成好讀書,、讀好書的良好氛圍，使校園內(nèi)充滿濃濃的書香氣息,。每月開展一次讀書交流,、評比活動，將優(yōu)秀的讀書心得,、作品向《揚花》雜志推薦發(fā)表,。

（四）開展好信息技術(shù)教育以及藝術(shù)、科技和體育健康教育等工作

1．規(guī)范信息技術(shù)設(shè)備的管理,，重視小學(xué),、初中信息技術(shù)課教學(xué)，完善校園網(wǎng)建設(shè)和站建設(shè),，充分利用我校信息技術(shù)資源提高教育教學(xué)質(zhì)量,。要求教師每周上至少2節(jié)多媒體課,，將教師上多媒體課和制作多媒體課件納入月考核，教導(dǎo)處負責(zé)每月組織一次多媒體優(yōu)秀課件評選活動,，以此來激發(fā)和調(diào)動教師利用多媒體教學(xué)的主動性和積極性,。逐步探索在教師辦公室、宿舍,、教室整體架設(shè)寬帶網(wǎng),，加快網(wǎng)絡(luò)資源共享和信息交流速度。

2．認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》爭創(chuàng)“學(xué)生體質(zhì)健康標準達標單位”和“達標示范學(xué)?！?。狠抓體育課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，確保課間操質(zhì)量第一,。以“培養(yǎng)和提高學(xué)生體育活動的興趣”為研究課題,，引領(lǐng)體育教學(xué)新的教學(xué)方式研究，寓德育,、美育,、健康教育,、科技教育于體育課堂教學(xué)之中,。本學(xué)期開好春季校運會。

3,、加強安全教育,，增強安全意識，進一步做好各項工作的安全監(jiān)控防范措施,，嚴格落實安全責(zé)任制,、責(zé)任追究制和“一票否決制”。著重加強學(xué)生路隊,、宿舍,、微機室、多媒體教室等重點區(qū)域的安全防范,，學(xué)生宿舍實行封閉式,、男女分區(qū)管理，在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)立教師值班室,，由當(dāng)周值周教師負責(zé)宿舍的管理工作,。在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置值班室，由值周教師負責(zé)教學(xué)樓,、尤其是微機室和多媒體教室的安全工作,。

4、加強幼兒學(xué)前教育教學(xué)管理,，積極組織幼兒教師外出參觀學(xué)習(xí),，吸取先進的幼兒管理方法和教學(xué)經(jīng)驗,，提高幼兒學(xué)前教育水平。

新的一學(xué)期,，我們將審時度勢,，顧全大局，搶抓機遇,，將各項工作完成好,、落實好。為創(chuàng)建和諧校園努力工作,！

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計劃 學(xué)校學(xué)期工作計劃進度表篇六

新學(xué)期,，根據(jù)區(qū)教體局學(xué)校工作要求，結(jié)合學(xué)校整體工作安排,，立足西校部具體工作實際,，為進一步貫徹教管教研一體化的“學(xué)部制”管理模式，完成教師不斷成長,、學(xué)生快速成才,、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標任務(wù)，經(jīng)學(xué)部研究,，特制定以下工作計劃：

學(xué)部制管理模式,，凸顯學(xué)部工作的積極主動性、自主創(chuàng)新性,，學(xué)部下設(shè)年級部,，西校部具體工作模式為“學(xué)部+年級部”相結(jié)合的方式。

（一）強化組織建設(shè)：成立學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組,，學(xué)部下設(shè)三個年級部（二、三,、四）,，學(xué)部和年級部人員制定具體分工，學(xué)部具體負責(zé)學(xué)校整體工作的規(guī)劃,、安排,、協(xié)調(diào)、督促,、評價等,，年級部具體完成學(xué)校工作的落實、推進,、監(jiān)控,、整改、提升、存檔等工作,，學(xué)部與年級部既有分工,，又要統(tǒng)籌，統(tǒng)一思想,，開拓創(chuàng)新,。

（二）優(yōu)化制度建設(shè)：學(xué)部實行“依法治校”,，靠制度強化,、促進師生自覺性的養(yǎng)成，從而完成和諧校園的創(chuàng)建,。為規(guī)范各項工作開展,，學(xué)部不斷修改、制定,、執(zhí)行如下制度,，《學(xué)校安全工作條例》、《教師工作綜合評價制度（試行）》,、《學(xué)校班級工作評估條例》,、《學(xué)校教師常規(guī)工作要求》、《學(xué)校骨干教師培養(yǎng)制度》,、《學(xué)校青年教師專業(yè)成長規(guī)定》,、《學(xué)校日常工作規(guī)定》等，制度的建立,，指明工作方向,，明確工作目標,，同時進一步增加工作評估的公開公平,、透明激勵性，做到“制度面前人人平等”,。

（三）夯實師德建設(shè)：不斷組織全體教干教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《河?xùn)|區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī),，增加法律知識，提高守法意識,；不斷依托各種演講,、論壇活動，努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”,，懂得關(guān)愛孩子,、保護孩子、尊重孩子，做一名孩子喜歡,、家長認可,、社會滿意的優(yōu)秀教師。學(xué)期末學(xué)部采取多種評價形式對全體教干教師進行師德考核,，成績計入教師綜合評價,，并推選出各級“師德標兵”予以表彰。

（四）重視安全工作：“安全無小事,，責(zé)任大于天”,，學(xué)部重視安全工作的開展與布置，做到有制度,、有排查,、有整改、有專人負責(zé),，落實“一崗雙責(zé)”,，強化“網(wǎng)格化“管理，制定各樓層,、各科室,、各時間段安全責(zé)任人，學(xué)部抓好師生上下學(xué)等管理,、年級部做好學(xué)生一日常規(guī)等工作,、班級做好學(xué)生節(jié)節(jié)點名等工作，事無巨細,，用心就贏,，全體教干教師提高安全防范意識，共創(chuàng)平安快樂校園,。

（五）致力班級管理：班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分,，班級管理傾注了班主任老師的精力與心血，決定著孩子的健康與未來,，關(guān)系到學(xué)校管理的提升與推進,，因此，學(xué)部非常重視這項工作的引領(lǐng),、開展與評價,，借助具體的《班級工作評估條例》，指定具體的學(xué)生中心負責(zé)人（衛(wèi)生,、紀律,、兩操），成立具體的檢評小分隊,，對各個班級的日常工作進行督促,、檢查,、評估。學(xué)部采取周公示,、月小結(jié),、學(xué)期評優(yōu)的方式對班級管理工作進行如實考核。

（六）抓實科室管理：根據(jù)國家義務(wù)教育均衡發(fā)展要求,，對照學(xué)校專用教室配備標準,，學(xué)部設(shè)立實驗室、音樂教室,、繪畫教室,、錄播室等23個不同功能的專用科室，各功能科室用于正常教學(xué),、教師共同體活動,、學(xué)生社團活動等，對教師教學(xué)技能提高,、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助,，為加強科室管理、保障科室正常使用,，學(xué)部安排責(zé)任心強,，業(yè)務(wù)能力突出的骨干教師具體負責(zé)相應(yīng)科室的管理，各科室負責(zé)人做好各室氛圍的創(chuàng)設(shè),、制度的建立,、學(xué)習(xí)過程的記錄并做好衛(wèi)生、設(shè)備維護等工作,。

（七）精細過程監(jiān)控：為規(guī)范學(xué)部精致管理,，提升學(xué)部辦學(xué)水平，不斷開展各種科學(xué)可行的監(jiān)控活動,，例如,，課程實施、教師課堂教學(xué),、教師考勤,、學(xué)生作業(yè)等,，不定時的隨機實施監(jiān)控并及時做好整改工作,。各年級部負責(zé)人做好過程記錄、材料存放等工作,。

（八）密切家校聯(lián)系：根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強發(fā)揮家長作用的要求,，為提高學(xué)校工作效率，學(xué)部制定家長聯(lián)系制度,，豐富家校聯(lián)系的平臺,，增加家校聯(lián)系的實效性。每學(xué)期至少召開一次家長會，至少召開兩次家長委員會會議,，為了孩子的發(fā)展,，共謀良策。

（九）其他工作：學(xué)部配合各級教育主管部門,，做好教師隊伍建設(shè),、學(xué)生學(xué)籍管理、校產(chǎn)管理,、大型慶?；顒咏M織、各種比賽活動的承辦,、后勤總務(wù)等工作,，全體學(xué)部人員、年級部人員,、任課教師相互合作,、緊密配合、統(tǒng)一思想,，出色完成各項工作任務(wù),。

教學(xué)始終是學(xué)校工作的生命線，在貫徹素質(zhì)教育的同時,，必須狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，教研是教學(xué)的強心劑，所以,，做好教學(xué)教研工作是學(xué)校重要的工作任務(wù),。

西校部具體教學(xué)教研思路是，通過開展主題明確,、特色鮮明的主題活動,，通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動,，促進學(xué)部整體教學(xué)教研工作的落實,，從而不斷提升教學(xué)教研水平，提高教育教育質(zhì)量,，形成學(xué)部“三線并進”的優(yōu)質(zhì)模式,。

（一）精致主題活動。

主題活動開展彰顯學(xué)部教學(xué)特色,，展示學(xué)部辦學(xué)方向,，所以，主題活動開展要做到,，選題精致,、形式精致,、過程精致、目標精致,。

1,、國學(xué)經(jīng)典：根據(jù)區(qū)教體局的具體要求，學(xué)部認真制定國學(xué)教育實施方案,，落實“四個一”活動要求,，每天晨讀前20分鐘的誦讀，每周一課時的經(jīng)典解析課,，每月一次國學(xué)班隊論壇,，每學(xué)期一次高規(guī)格的成果展示。同時采取“集中自學(xué),、課上課下,、學(xué)校家庭、比賽展示”等相結(jié)合的方式深入推進,，爭取短時間內(nèi)打造“國學(xué)教育”特色品牌,。

2、語文主題學(xué)習(xí)：為實現(xiàn)語文課堂優(yōu)質(zhì)教育,，學(xué)部借班隊會,、家長會、啟動會,、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學(xué)習(xí),，激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”,，進行語文主題教學(xué)的引領(lǐng),、培訓(xùn)、提升,，老師們在活動中不斷掌握科學(xué)高效的語文教學(xué)方法,，從而推動語文主題學(xué)習(xí)不斷前進。

3,、曾曦作文教學(xué)：本學(xué)期開始,，我們倡導(dǎo)師生共學(xué)曾曦作文，老師更新作文教學(xué)理念,，借助課題帶動,、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法,，拓寬學(xué)生視野,，優(yōu)化寫作方法，并適時組織開展學(xué)生作文展評,、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動,，實現(xiàn)學(xué)生寫作水平的突進，逐步形成湯泉特色的作文教學(xué)體系,。

4,、校本課程建設(shè)：學(xué)部校本課程建設(shè)是在充分調(diào)動廣大教干教師的積極參與，結(jié)合學(xué)校地域特點,、資源優(yōu)勢,、傳統(tǒng)文化及學(xué)生認知特點的基礎(chǔ)上組織開發(fā)實施的，經(jīng)歷了幾個學(xué)年的積淀,、修改,、完善，基本成序列,、見效果,，我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》（一二）、《松柏文化》（四）,、《湯泉文化》（五六）,。本學(xué)期，又組織骨干教師對《古琴文化》進行開發(fā)與編撰,，爭取利用兩年時間,，開發(fā)出具有時代特征的，湯頭特色的校本課程,，不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊,。

5、教師共同體活動：共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織,，體現(xiàn)自主發(fā)展,、分享體體驗，成員之間有著崇高的理想,，共同的愿景,，學(xué)部成立“曾曦作文”、“國學(xué)經(jīng)典”,、“生活數(shù)學(xué)”等6個不同的共同體,，主持人制定詳細的活動方案、任務(wù)分工等,，通過研討交流,、課堂探究，借助辦公室,、qq群等,，扎實推進活動開展并不斷取得可喜成果。

6,、高效課堂打造：做好“課前,、課中,、課后”三環(huán)節(jié)，向40分鐘要質(zhì)量,，集中利用每年的三月份,、十月份，對教師課堂教學(xué)高效化進行集中強化評比,，成績計入教師綜合考核,。鼓勵各學(xué)科實施課堂教學(xué)改革。本學(xué)期開始,，數(shù)學(xué)學(xué)科開展“口算天天練”活動,，課前三分鐘為學(xué)生的口算練習(xí)時間，老師們根據(jù)學(xué)生的具體情況準備大量的口算練習(xí)題以備練習(xí)使用,，從而有效提高學(xué)生口算和計算能力,。

7、學(xué)部特色推進：根據(jù)學(xué)部地域特點,，結(jié)合多年的提煉修正,，最終確定學(xué)部特色為湯泉文化，與學(xué)校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育,，同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學(xué)理念,，及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風(fēng)一訓(xùn)。本學(xué)期,，將致力于這項的工作的深入推進,，不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學(xué)校。

（二）扎實教師活動,。

圍繞教師專業(yè)成長開展的活動,，必須扎扎實實，讓每次活動都有意義,，讓每次活動都有震顫,。

1、集體備課：學(xué)部對語文,、數(shù)學(xué),、英語、品生（社）,、科學(xué)多個學(xué)科進行統(tǒng)籌安排,，年級部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次（提前上傳安排表），任課教師自主開展其他剩余單元的研討,。

2,、問題教研：老師們在實際工作中，難免會遇到疑難困惑的問題，這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，所以，適時,、合理的開展各學(xué)科“問題教研”就顯得非常必要,。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+教師互動”兩種問題教研方式,，有效解決了教師在教學(xué)中的各種疑難困惑問題,。

3、教師素養(yǎng)提升：一是開展集中“提升月”活動,，三,、九月“簡筆畫月”、四,、十月“鋼筆字月”,、五、十一月“粉筆字月”,、六,、十二月“毛筆字月”、七,、一月“普通話月”,。活動開展以年級部為單位,，練習(xí)內(nèi)容學(xué)部統(tǒng)一規(guī)定（作業(yè)紙張學(xué)部統(tǒng)一下發(fā)）,，學(xué)部適時開展評比、量化活動,。二是,，全體教師日常的練習(xí)要求，每周二,、四早晨8點開始,，進行教師粉筆字集中展示，每周完成一張鋼筆字,、毛筆字,、簡筆畫練習(xí)（間周內(nèi)容為國學(xué)經(jīng)典），要求認真書寫,。本學(xué)期又增加了教師讀書,、教師博客活動，購置了《做個好老師并不難》,、《教育智慧從哪里來》等圖書,，學(xué)校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措。

5、“湯泉名師”評選：為表彰優(yōu)秀教師對學(xué)校的無私奉獻,，我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動（10名）,，評選的依據(jù)是教師一學(xué)年“德、能,、勤,、績”綜合考核成績，同時還有教干,、教師組成的評審小組的成績,。“湯泉名師”的評選,，體現(xiàn)學(xué)校對教師的全面肯定,，促進我校以“湯泉”為特色的學(xué)校文化、教研文化逐步深入,，助推湯頭小學(xué)在教師專業(yè)化成長方面更進一步,。

（三）高效學(xué)生活動。

毫無疑問,，學(xué)生成長是學(xué)校教育的重要落腳點,，也是我校倡導(dǎo)的辦學(xué)理念，作為教師,，我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛,，鼓勵的情懷，為學(xué)生搭建一個個特色鮮明,、效果卓著的平臺,，讓孩子們相互學(xué)習(xí)、展示,、奮進,，從而全面、茁壯,、快速成長,。

1、習(xí)慣養(yǎng)成教育：學(xué)部重視學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，包括文明禮儀,、聽說讀寫、一日常規(guī)等,，結(jié)合宣傳欄,、班隊會、風(fēng)俗節(jié)日,、活動月,、各種活動開展等對學(xué)生進行面面俱到、潛移默化的教育，培養(yǎng)思想心理健康的孩子,，實現(xiàn)“立德樹人”的教育任務(wù),。

2、社團活動（農(nóng)村少年宮活動）：學(xué)部非常重視發(fā)展學(xué)生的個性特長,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，為滿足孩子不同的興趣，學(xué)部成立了書法,、繪畫,、足球、電鋼琴,、科技制作等11個社團,，這些社團成員在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，開展了一系列的活動,，學(xué)部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學(xué)期開始,，學(xué)部11個學(xué)生社團利用每周三下午兩節(jié)課時的時間,，集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發(fā)與打造,，逐步形成社團活動開展的寶貴經(jīng)驗,。

3、重視國學(xué)經(jīng)典,、語文主題學(xué)習(xí),、曾曦作文教學(xué)：課中課外相結(jié)合，充分創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí),、展示的平臺,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長，在成長中體驗學(xué)有所成的幸福感,。學(xué)部規(guī)定,，每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學(xué)經(jīng)典誦讀時間，每周三下午,、周五早上晨讀為學(xué)生語文主題學(xué)習(xí)活動時間,，每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。

4,、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動：為營造讀書氛圍,，學(xué)部重視校園文化建設(shè)，走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言,、讀書格言,，文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學(xué)生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園，創(chuàng)設(shè)“宜居,、樂學(xué)”新環(huán)境,。

5、課前十分鐘書寫：學(xué)部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學(xué)生練習(xí)書寫的時間,，四天語文,、一天英語，重質(zhì)不重量,，安排專人指導(dǎo)點評,，班級播放舒緩輕松音樂，讓學(xué)生快樂書寫,，使每個孩子形成“字如其人”的良好信念,。