每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
遇良師的贊美佳句 遇見良師的短句篇一
2,、仰之彌高,,鉆之彌堅(jiān)?!墩撜Z子罕》
3,、善之本在教,,教之本在師,。 李覯
4,、老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,,歌聲和陽光。
5,、愿我這小溪的樂音,,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
6,、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,,其不善者而改之。 孔子
7,、谷穗越飽滿就越低垂,,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
8、如果沒有您思想的滋潤,,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,,老師,,人類靈魂的工程師,,有誰不在將您贊揚(yáng)!
9、三尺講臺(tái),,三寸舌,,三寸筆,,三千桃李;十年樹木,,十載風(fēng),十載雨,,十萬棟梁,。
10、太陽底下最光輝的職業(yè),,人類靈魂的工程師,。
11,、園丁崇高的稱號(hào)??茨侵︻^綻放的鮮花,,是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方,。
12、身為世范,,為人師表,。
13,、親愛的老師,您那赤誠的愛,,喚醒了多少迷惘,,哺育了多少自信,,點(diǎn)燃了多少青春,,摧發(fā)了多少征帆。
14,、據(jù)我考證,,英語26個(gè)字母什么用?就是為了換元用的,,26個(gè)小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來!26個(gè)大寫字母用掉了還有阿爾法,,被他,,噶瑪;來!你們換吧,阿!換天換地也不要緊的!
15,、老師,您是美的耕耘者,,美的播種者,。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,,默默地垂著葉的綠蔭!啊,,老師,,您的精神,永記我心!
16,、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17,、您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,,承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,,燃燒了自我照亮了別人,。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
18,、兄弟不和者敗,、侮師慢客者敗。 《治家格言》
19,、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
20,、老師,人說您在培育祖國的棟梁,,不如說您就是祖國的棟梁,,正是您,,支撐起我們一代人的脊梁,。
21、孫子說投之亡地然后存,,陷之死地然后生,。其實(shí)這樣做是有先決條件的,,一力量不會(huì)太懸殊,,二士兵在死地依然滿懷信心,三沒有更好的辦法,。今天我們對(duì)事業(yè)的追求,要有置之死地的決心,,但也必須考慮到成功的條件,否則一味蠻干,,最后苦了自己。就算是一頭獅子,放在死地和大象對(duì)抗,,也依然是不明智的,。
22、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,,師嚴(yán)然后道尊。 歐陽修
23,、您的思想,,您的話語,,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,,又顯得那么神奇――呵,,在我的腦海里,,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
24、鳥兒遇到風(fēng)雨,,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,,總是躲在您的懷里--我的師長,,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,,我怎能不感謝您!
25、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。
26,、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
27、教師的工作是教書育人,,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人,。
28,、興學(xué)之本,,惟有師范,。 張謇
29,、疾學(xué)在于尊師。 《呂氏春秋勸學(xué)》
30,、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,,并由信心跨出第一步。
31,、當(dāng)年的黑發(fā),如今白幾多,,走過許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻(xiàn),。
32、同學(xué)們不要趴在桌子上,,這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的,,大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子,,所以我的每一本書都很臟。
33,、明師之恩,誠為過于天地,,重于父母多矣。 葛洪《勤求》
34,、老師,如果把您比作蚌,,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,,浸它,,洗它經(jīng)年累月,,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠。
35,、孩子是可以敬服的,想上天空,,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多,。
36、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑,。
37,、教師不僅是知識(shí)的傳播者,,而且是模范。 布魯納
38,、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
39,、你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值,。 歌德
40、享受人文的課堂,,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂,。
41、你們知道嗎,,埃及和印度的人是不用草紙的,他們響應(yīng)過自然的召喚后,,你們知道他們?cè)趺礃訂?他們用自己的左手來清潔的,然后就用水沖一下,,多臟啊,但是我每次路過某某大廈,,看到那里買印度甩餅的隊(duì)排得那么長,我都掩面而笑得走過去,,要知道啊,,那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來的。
42,、 您是大橋,,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。
43、對(duì)于您教誨的苦心,,我無比感激,并將銘記于心!
44,、加減乘除,,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
45、教誨如春風(fēng),,師恩似海深,。
46,、教師之所以偉大,,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人,。
47、一位好老師,,勝過萬卷書。
48,、尊重兒童,,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
49,、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,,成就卻是在祖國的四面八方。
50,、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L!
51、教師是人類的靈魂工程師,。 斯大林
52、富貴不淫貧賤樂,,男兒到此是豪雄,。 程顥
53、習(xí)于智長,,優(yōu)與心成,。
54、我罰你們抄,,不是我不原諒你們,是科學(xué)不原諒你們,。
55,、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春,。
57、有人把教師比喻成蠟燭,,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),,我們才真正擁有了一切。
59,、老師一句話能改變孩子一輩子的命運(yùn)。老師要給孩子夢(mèng)想,,不管碰到怎樣落后的孩子,都應(yīng)該鼓勵(lì)他,,老師可以用紀(jì)律約束學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,,但不能侮辱他,把他看得一無是處,。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵(lì)我推動(dòng)我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上,,你都受到鼓勵(lì),這樣的老師就了不起,。 俞敏洪
60、您是園丁,,為祖國山川添秀色;您如春雨,,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿,。
61、把精魂給了我,,把柔情給了我,,把母親般的一腔愛給了我老師,,您只知道給予而從不想收取,,我怎能不向您表示由衷的敬意?
62,、老師是紅燭,,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,,吐盡自己最后一根絲線。老師是母親,,是除地球之外的最偉大的母親,。
63,、尊師則不論其貴賤貧富矣,。
64,、教你們我至少要少活5年,,如果我一年賺20萬的話,5年就是100萬,,乖乖~你們以后好去出一本書就叫《我們是怎樣謀殺一個(gè)百萬富翁的》。
65,、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),,師之惰。
66,、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛心。
67,、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香,。
68,、無論將來我成為挺拔的喬木,,還是低矮的灌木,老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!!無論風(fēng)雨,,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,,老師您辛苦了,學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您
69,、租書或借書可以促進(jìn)孩子盡快把一本書看完。
70,、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠,。
遇良師的贊美佳句 遇見良師的短句篇二
1、教師是火種,,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,;教師是石級(jí),,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。
2,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,,師嚴(yán)然后道尊,?!?dú)W陽修
3,、您像一支蠟燭,,雖然細(xì)弱,,但有一分熱,發(fā)一分光,,照亮了別人,耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘,。
4、您的教師生涯,,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地,。
5,、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也,。——程頤
6,、三尺講臺(tái),,三寸舌,三寸筆,,三千桃李,。
7、假如我是詩人,,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,,知識(shí)精深的老師,。
8,、經(jīng)師易遇,,人師難遇,?!抉R光
9、春蠶一生沒說過自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。
10、為學(xué)莫重于尊師,?!T嗣同
11、是誰把雨露撒遍大地,?是誰把幼苗辛勤哺育,?是您,,老師,,您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影,!
12、仰之彌高,,鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
13,、老師就像蠟燭,燃燒自己,,照亮別人,。
14,、落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花?!濉徸哉洹兑液ルs詩》
15,、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范,。——美國·布魯納
16,、您的愛,,太陽一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,。您--老師的愛,,天下最偉大,最高潔,。
17、十年樹木,,十載風(fēng),十載雨,,十萬棟梁。
18,、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,,都應(yīng)該飲水思源,,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子?!永锓蛉?/p>
19、您講課的語言,,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,,激越如奔瀉的江流
20,、師者,,所以傳道,,授業(yè),,解惑也,。——唐·韓愈《師說》
21,、老師,,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,;您用愛去舐它,,磨它,浸它,,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠。
22,、學(xué)貴得師,亦貴得友,。——唐甄
23,、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,。——唐·杜甫《春夜喜雨》
24,、太陽底下最光輝的職業(yè),。
25、一日為師,終身為父,。——關(guān)漢卿
遇良師的贊美佳句 遇見良師的短句篇三
1,、要得到孩子的尊重和愛戴,,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,,要盡量多地要求一個(gè)人,,盡可能多地尊重一個(gè)人,。
2、事師之猶事父也,。
3、十年樹木,,百年樹人,。
4、新竹高于舊竹枝,,全憑老干為扶持。
5,、一位好老師,勝過萬卷書,。
6,、師者,所以傳道,,授業(yè),,解惑也。
7,、對(duì)于您教誨的苦心,我無比感激,,并將銘記于心,!
8,、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,,這是您指引我走的人生之路,。
9,、古之圣王,未有不尊師者也,。
10、落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花。
11,、人生旅程上,您豐富我的心靈,,開發(fā)我的智力,,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您,老師,!
12、老師就像蠟燭,,燃燒自己,,照亮別人,。
13,、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天,;您的教學(xué)在課堂,,成就卻是在祖國的四面八方。
14,、鳥兒遇到風(fēng)雨,,躲進(jìn)它的巢里,;我心上有風(fēng)雨襲來,,總是躲在您的懷里——我的師長,,您是我遮雨的傘,,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您,!
15、一日為師,,終身為父。
16,、山高水長有時(shí)盡,,唯我?guī)煻魅赵麻L,。
17,、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師,。
18,、老師,人說您在培育祖國的棟梁,,不如說您就是祖國的棟梁,,正是您,支撐起我們一代人的脊梁,。
19,、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。
20、贊美老師的詩句和名言父母給了我生命,您給了我智慧,,使我得以健康成長,。
21,、人的`一生可能燃燒也可能腐朽,,我不能腐朽,我愿意燃燒起來,!
22,、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,。
23,、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。
24,、高山不移,,碧水常流,,我?guī)煻鳚?,在心永留?/p>
25,、其身正,,不令其行,其身不正,,雖令不行。
26,、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師,。
27、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,,這是教師的價(jià)值所在。
28,、仰之彌高,,鉆之彌堅(jiān)。
29,、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,,從頂燃到底,一直都是光明的,。
30,、在生活的大海上,,老師,,您就像高高的航標(biāo)燈,,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,!
31,、舉世不師,,故道益離。
32,、在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們,。
33,、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界……老師,,我的心在喊著您,在向您敬禮,。
34,、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范,。
35,、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,,讓我們走向收獲的峰巔,;您是青藤,,堅(jiān)韌而修長,,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。
遇良師的贊美佳句 遇見良師的短句篇四
1,、因?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛,因?yàn)橛心覀兊纳嘧?,因?yàn)橛心覀兊氖澜缇?,因?yàn)橛心覀兊牧α繜o限,!
2、老師,,像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,,像高山一樣深重的是您的恩情,。
3,、學(xué)高為師,,身正為范。
4,、老師,,我贊美您,!贊美您的辛勤,贊美您的無私,,贊美您為我們付出的一切。
5,、老師,您是海洋,,我是貝殼,,是您給了我斑斕的色彩。
6,、教師是火種,,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),,承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登,。
7、愛就是教育,,沒有愛便沒有教育。
8,、令公桃李滿天下,何用堂前更種花,。
9、鶴發(fā)銀絲映日月,,丹心熱血沃新花,。
10、您因材施
11,、春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。
12,、你就是這樣無私無悔,,你就是這樣燃燒著自己,。
13,、江河把我們推向浩瀚的大海,,曙光給我們帶來明媚的早晨,;親愛的老師,,您把我們引向壯麗的人生。
14、園丁,,崇高的稱號(hào),,祝您桃李滿天下,春暉遍四方,。
15,、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),,更要教學(xué)生怎樣做人,。
16,、多少個(gè)日日夜夜您無眠,,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過,。把知識(shí)留下來,把精彩送別人,。
17,、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理,。
18,、您像蠟燭一樣,照亮了別人,,毀滅了自己。
19,、你在知識(shí)的這頭,我在那頭,,你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭,,我在那頭,你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪,;你在夢(mèng)想的這頭,我在那頭,,你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。
20,、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
21,、春雨,,染綠了世界,,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,,您就是滋潤我們心田的春雨,,我們將永遠(yuǎn)感謝您,!
22,、如果我們是船,,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前,。
23,、你慷慨激昂,像妙語連珠的散文詩篇,,帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域,。您妙語連珠,像接連不斷的知識(shí)階梯,,引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。
24,、經(jīng)師易遇,,人師難遇,。
25,、采得百花成蜜后,,為誰辛苦為誰甜,。
26,、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,,培育人類的花朵,,繪制燦爛的春天。
27,、親愛的老師,,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,,哺育了多少自信,,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆,。
28,、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
29,、沒有愛的教學(xué),,宛如無水池塘,,終將群鮮枯竭,。
30,、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師,。
31,、成功源自您的栽培,,優(yōu)秀出自您的耕耘,。為今天喝彩的同時(shí),,我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言,!
32,、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?/p>
33,、谷穗越飽滿就越低垂,,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
34,、您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實(shí),,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥,。
35、圣人無常師,。
36,、桃李不言,下自成蹊,。
37,、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方,;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,,您的青春卻百年不衰。
38,、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心,。
39、孩子是可以敬服的,,想上天空,想潛蟻穴,,往往他們思維跳躍比我們要快得多,。
40,、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令,。