每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
遇良師的贊美佳句 遇見良師的短句篇一
2,、仰之彌高,,鉆之彌堅,。《論語子罕》
3,、善之本在教,,教之本在師。 李覯
4,、老師,,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光,。
5,、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響,。海水退潮的時候,,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,,把誠摯的祝愿獻給老師,。
6、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,,其不善者而改之,。 孔子
7、谷穗越飽滿就越低垂,,學識越淵博就越謙遜。
8,、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,,老師,,人類靈魂的工程師,,有誰不在將您贊揚!
9,、三尺講臺,三寸舌,,三寸筆,,三千桃李;十年樹木,十載風,,十載雨,,十萬棟梁。
10,、太陽底下最光輝的職業(yè),,人類靈魂的工程師。
11,、園丁崇高的稱號,。看那枝頭綻放的鮮花,,是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方,。
12,、身為世范,為人師表,。
13,、親愛的老師,您那赤誠的愛,,喚醒了多少迷惘,,哺育了多少自信,點燃了多少青春,,摧發(fā)了多少征帆,。
14、據(jù)我考證,,英語26個字母什么用?就是為了換元用的,,26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來!26個大寫字母用掉了還有阿爾法,被他,,噶瑪;來!你們換吧,,阿!換天換地也不要緊的!
15、老師,,您是美的耕耘者,,美的播種者。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,,默默地垂著葉的綠蔭!啊,,老師,您的精神,,永記我心!
16,、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17,、您是火種,,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,,燃燒了自我照亮了別人,。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
18、兄弟不和者敗,、侮師慢客者敗,。 《治家格言》
19、教師是火種,,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
20,、老師,,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,,正是您,,支撐起我們一代人的脊梁。
21,、孫子說投之亡地然后存,,陷之死地然后生。其實這樣做是有先決條件的,,一力量不會太懸殊,,二士兵在死地依然滿懷信心,三沒有更好的辦法,。今天我們對事業(yè)的追求,,要有置之死地的決心,但也必須考慮到成功的條件,,否則一味蠻干,,最后苦了自己。就算是一頭獅子,,放在死地和大象對抗,,也依然是不明智的,。
22,、古之學者必嚴其師,,師嚴然后道尊。 歐陽修
23,、您的思想,,您的話語,充溢著詩意,,蘊含著哲理,,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
24,、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,,總是躲在您的懷里--我的師長,,您是我遮雨的傘,擋風的墻,,我怎能不感謝您!
25,、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
26,、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
27,、教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,,更要教學生怎樣做人,。
28、興學之本,,惟有師范,。 張謇
29、疾學在于尊師,。 《呂氏春秋勸學》
30,、在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,,并由信心跨出第一步,。
31、當年的黑發(fā),,如今白幾多,,走過許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻,。
32,、同學們不要趴在桌子上,這方面我很有經(jīng)驗的,大學時我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子,,所以我的每一本書都很臟,。
33、明師之恩,,誠為過于天地,,重于父母多矣。 葛洪《勤求》
34,、老師,,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,,磨它,,浸它,洗它經(jīng)年累月,,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠。
35,、孩子是可以敬服的,,想上天空,想潛蟻穴,,往往他們思維跳躍比我們要快得多,。
36、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,,教他們建筑。
37,、教師不僅是知識的傳播者,,而且是模范。 布魯納
38,、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰,。
39、你若要喜愛你自己的價值,,你就得給世界創(chuàng)造價值,。 歌德
40、享受人文的課堂,,享受動感的課堂,,享受智慧的課堂。
41,、你們知道嗎,,埃及和印度的人是不用草紙的,,他們響應過自然的召喚后,你們知道他們怎么樣嗎?他們用自己的左手來清潔的,,然后就用水沖一下,,多臟啊,但是我每次路過某某大廈,,看到那里買印度甩餅的隊排得那么長,,我都掩面而笑得走過去,要知道啊,,那印度甩餅一個手是甩不起來的。
42,、 您是大橋,,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,,堅韌而修長,,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
43,、對于您教誨的苦心,,我無比感激,,并將銘記于心!
44,、加減乘除,,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,,潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)曰里,,獻上我們深深的祝福!
45,、教誨如春風,,師恩似海深。
46,、教師之所以偉大,,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人,。
47,、一位好老師,勝過萬卷書,。
48,、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價,。
49,、您的工作在今朝,,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方,。
50,、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
51、教師是人類的靈魂工程師,。 斯大林
52,、富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄,。 程顥
53,、習于智長,優(yōu)與心成,。
54,、我罰你們抄,不是我不原諒你們,,是科學不原諒你們,。
55、想讓生命輝煌,,就別浪費青春,。
57、有人把教師比喻成蠟燭,,照亮了別人燃燒了自己,。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切,。
59,、老師一句話能改變孩子一輩子的命運。老師要給孩子夢想,,不管碰到怎樣落后的孩子,,都應該鼓勵他,老師可以用紀律約束學生,,嚴格要求學生,,但不能侮辱他,把他看得一無是處,。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵我推動我前行的老師,。不管在什么狀態(tài)上,你都受到鼓勵,,這樣的老師就了不起,。 俞敏洪
60、您是園丁,,為祖國山川添秀色;您如春雨,,潤育桃李,,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,,讓我獻上一支心靈的鮮花,,向您表達衷心的祝愿。
61,、把精魂給了我,,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我老師,,您只知道給予而從不想收取,,我怎能不向您表示由衷的敬意?
62、老師是紅燭,,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,,吐盡自己最后一根絲線。老師是母親,,是除地球之外的最偉大的母親。
63,、尊師則不論其貴賤貧富矣,。
64、教你們我至少要少活5年,,如果我一年賺20萬的話,,5年就是100萬,乖乖~你們以后好去出一本書就叫《我們是怎樣謀殺一個百萬富翁的》,。
65,、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,,師之惰,。
66、師德最樸素的認識就是要對學生充滿愛心,。
67,、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香,。
68,、無論將來我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,,老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!!無論風雨,,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,,老師您辛苦了,,學生永遠祝福您
69,、租書或借書可以促進孩子盡快把一本書看完。
70,、尊重和愛護學生的自尊心,,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
遇良師的贊美佳句 遇見良師的短句篇二
1,、教師是火種,,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,,承受著學生一步步踏實地向上攀登,。
2、古之學者必嚴其師,,師嚴然后道尊,。——歐陽修
3,、您像一支蠟燭,,雖然細弱,但有一分熱,,發(fā)一分光,,照亮了別人,耗盡了自己,。這無私的奉獻,,令人永志不忘,。
4,、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,,但您把它們珍藏在心底,,而只是注視著一待開拓的園地,。
5,、學者必求師,從師不可不謹也,?!填U
6、三尺講臺,,三寸舌,三寸筆,,三千桃李,。
7、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
8、經(jīng)師易遇,人師難遇,。——司馬光
9,、春蠶一生沒說過自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價,。
10,、為學莫重于尊師?!T嗣同
11、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育,?是您,,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有您的心血,,哪一朵上沒有您的笑影,!
12,、仰之彌高,,鉆之彌堅,。――《論語·子罕》
13,、老師就像蠟燭,,燃燒自己,,照亮別人。
14,、落紅不是無情物,,化作春泥更護花?!濉徸哉洹兑液ルs詩》
15,、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范,?!绹げ剪敿{
16、您的愛,,太陽一般溫暖,,春風一般和煦,清泉一般甘甜,。您的愛,,比父愛更嚴峻,,比母愛更細膩,,比友愛更純潔,。您--老師的愛,天下最偉大,,最高潔。
17,、十年樹木,十載風,,十載雨,,十萬棟梁,。
18,、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子,。——居里夫人
19,、您講課的語言,,悅耳像叮咚的山泉,,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流
20,、師者,,所以傳道,,授業(yè),解惑也,?!啤ろn愈《師說》
21、老師,,如果把您比作蚌,,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,,磨它,,浸它,洗它……經(jīng)年累月,,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠。
22,、學貴得師,,亦貴得友?!普?/p>
23,、隨風潛入夜,潤物細無聲,?!啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>
24、太陽底下最光輝的職業(yè),。
25,、一日為師,終身為父,?!P漢卿
遇良師的贊美佳句 遇見良師的短句篇三
1、要得到孩子的尊重和愛戴,,首先要學會尊重孩子的人格,,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人,。
2,、事師之猶事父也,。
3、十年樹木,,百年樹人,。
4、新竹高于舊竹枝,,全憑老干為扶持,。
5、一位好老師,,勝過萬卷書,。
6、師者,,所以傳道,,授業(yè),解惑也,。
7,、對于您教誨的苦心,我無比感激,,并將銘記于心,!
8、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,,這是您指引我走的人生之路,。
9、古之圣王,,未有不尊師者也,。
10、落紅不是無情物,,化作春泥更護花,。
11、人生旅程上,,您豐富我的心靈,,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒,。謝謝您,,老師!
12,、老師就像蠟燭,,燃燒自己,照亮別人。
13,、您的工作在今朝,,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,,成就卻是在祖國的四面八方,。
14、鳥兒遇到風雨,,躲進它的巢里,;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長,,您是我遮雨的傘,擋風的墻,,我怎能不感謝您,!
15、一日為師,,終身為父,。
16、山高水長有時盡,,唯我?guī)煻魅赵麻L,。
17、太陽底下最光輝的職業(yè),,人類靈魂的工程師,。
18、老師,,人說您在培育祖國的棟梁,,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,,支撐起我們一代人的脊梁,。
19、一個好的教師,,是一個懂得心理學和教育學的人,。
20、贊美老師的詩句和名言父母給了我生命,,您給了我智慧,,使我得以健康成長。
21,、人的`一生可能燃燒也可能腐朽,,我不能腐朽,我愿意燃燒起來,!
22,、教師應該善于挖掘孩子的潛能,,培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
23,、和藹可親的態(tài)度,,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
24,、高山不移,,碧水常流,我?guī)煻鳚?,在心永留?/p>
25,、其身正,不令其行,,其身不正,,雖令不行。
26,、搖落深知宋玉悲,,風流儒雅亦吾師。
27,、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,,這是教師的價值所在。
28,、仰之彌高,,鉆之彌堅。
29,、人生應該如蠟燭一樣,,從頂燃到底,一直都是光明的,。
30,、在生活的大海上,老師,,您就像高高的航標燈,,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程,!
31,、舉世不師,故道益離,。
32,、在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。
33,、您送我進入一個彩色的天地,,您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,,我的心在喊著您,,在向您敬禮。
34,、教師不僅是知識的傳播者,,而且是模范。
35,、您是大橋,,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔,;您是青藤,,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。
遇良師的贊美佳句 遇見良師的短句篇四
1、因為有您我們的夢想高飛,,因為有您我們的生命多姿,,因為有您我們的世界精彩,因為有您我們的力量無限,!
2,、老師,像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,,像天空一樣高遠的是您的胸懷,,像高山一樣深重的是您的恩情。
3,、學高為師,,身正為范。
4,、老師,,我贊美您!贊美您的辛勤,,贊美您的無私,,贊美您為我們付出的一切。
5,、老師,,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,。
6,、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,,教師是石級,,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
7,、愛就是教育,,沒有愛便沒有教育。
8,、令公桃李滿天下,,何用堂前更種花。
9,、鶴發(fā)銀絲映日月,,丹心熱血沃新花。
10,、您因材施
11,、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。
12,、你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己,。
13,、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,;親愛的老師,,您把我們引向壯麗的人生。
14,、園丁,,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,,春暉遍四方,。
15、教師的工作是教書育人,,不光是傳授學生知識,,更要教學生怎樣做人。
16,、多少個日日夜夜您無眠,,多少回風風雨雨您闖過,。把知識留下來,把精彩送別人,。
17,、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理,。
18,、您像蠟燭一樣,照亮了別人,,毀滅了自己,。
19、你在知識的這頭,,我在那頭,,你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭,,我在那頭,,你用溫暖的關懷將我啟迪;你在夢想的這頭,,我在那頭,,你用不懈的鼓勵助我飛翔。
20,、老師,,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花,。
21、春雨,,染綠了世界,,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,,您就是滋潤我們心田的春雨,,我們將永遠感謝您!
22,、如果我們是船,,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前,。
23,、你慷慨激昂,像妙語連珠的散文詩篇,,帶領我們挖掘靈感領域,。您妙語連珠,,像接連不斷的知識階梯,引領我們步入文學的殿堂,。
24,、經(jīng)師易遇,人師難遇,。
25,、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜,。
26,、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,,培育人類的花朵,,繪制燦爛的春天。
27,、親愛的老師,,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,,哺育了多少自信,,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆,。
28,、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
29,、沒有愛的教學,,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭,。
30,、務學不如務求師。
31,、成功源自您的栽培,,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言,!
32、三人行必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,,其不善者而改之?/p>
33、谷穗越飽滿就越低垂,,學識越淵博就越謙遜,。
34,、您是一棵挺拔的樹,曾結過成熟的果實,,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
35,、圣人無常師,。
36、桃李不言,,下自成蹊,。
37、您的崗位永不調(diào)換,,您的足跡卻遍布四方,;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰,。
38,、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
39,、孩子是可以敬服的,想上天空,,想潛蟻穴,,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
40,、是寬容而不是縱容,,是誘導而不是命令。