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離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文(17篇)

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離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文(17篇)
時(shí)間:2024-07-18 11:49:23     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇一

如期而至的八年級(jí),如期而至的秋天,,一切同往常一般,,唯獨(dú)多了這場(chǎng)不期而至的離別。

前幾天一直淅淅瀝瀝的下著小雨,,天氣愈加寒冷,,本好奇秋天何來(lái)如此多的降水,如今看來(lái)那也是我們頭頂這片天空的淚水,,而那時(shí)我卻絲毫不知,、無(wú)覺。

葉落了,,是被一片片剝下的,,隨即又被秋風(fēng)收集起來(lái),聚在樹根,。

早知他要走,,卻不知此行如此倉(cāng)促。幾天前的說(shuō)說(shuō)笑笑,,不覺已成為回憶,,是那只可在心間重溫的回憶。一年,?一年,!說(shuō)來(lái)也如此之長(zhǎng),,有365天!但看來(lái)如此之短,,只有8760個(gè)小時(shí),!仿佛一切都縮短,仿佛昨天才相識(shí),,今天就要?jiǎng)e過(guò),,還未來(lái)得及……卻……罷了……

“歡送”?歡送,!既是“送”何談“歡”,?“最后”在那時(shí)幾乎成了每個(gè)人的一切,大家都不愿意見到它卻只能見到它,。一切仿佛命中注定,,無(wú)法改變,本以為疫情能幫助我們留住他的腳步,,到頭卻是一場(chǎng)空,。那時(shí),我心中縱使有千言萬(wàn)語(yǔ),,可卻說(shuō)不出口,,只可化作淚水,剛要溢出眼眶,,卻又流回了心田,,苦澀的淚在心中積出一汪苦水灼得痛心,。

“長(zhǎng)亭外,,古道邊,芳草碧連天……”這首歌溢滿離愁,,有如一把利劍刺人的心窩,,激起人們心中的不舍,這首歌,,是不敢大聲唱的,,生怕自己一不小心,失聲落淚,。

比起歌聲,,演講往往更加動(dòng)人心弦,聽著同學(xué)們與老師的深情演講,,淚水終是不爭(zhēng)氣地掛在了眼角,,同學(xué)們有的抽泣了,一時(shí)間,,耳畔盡是紙張抽出的聲音,。

最后,,不想?yún)s只能“再見”中,此一別,,何時(shí)能見,?在這七十五億人里,兩人相遇的概率只有十萬(wàn)分之四,,但我相信,,只要緣份未盡,終能再見,!

明年,,春天也會(huì)如期而至,落入土中的樹葉也將重新長(zhǎng)出來(lái),。

你,,能回來(lái)嗎?

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇二

墻角的那支白色粉筆,,靜靜地躺在那里,,如今卻無(wú)人問(wèn)津。

再過(guò)二十天,,我們的教室也將再次變得空蕩蕩的,,聽不到我們的讀書聲,吵鬧聲,,它一定會(huì)很寂寞吧,?我望著窗外細(xì)雨迷蒙,我的心事和憂傷積攢得很沉很重,。我知道,,回不去了,亦如你離開那天的樣子,,悲傷到不能自己,。

兩年前,你如一只美麗的風(fēng)箏飛去了美國(guó),。我們總以為我們有五十二個(gè)人,,所以能扯著風(fēng)箏線直到畢業(yè)那天。而你,,最后還是扯斷線,,選擇離開,背景是一片天空,,卻如深藍(lán)海洋,。

記得那天,我在暑假被你叫回學(xué)校,。當(dāng)聽到你要去美國(guó)時(shí),,我的腦袋“嗡”地響,。你給我一本英語(yǔ)課外書,用手搭著我的肩膀,,笑著說(shuō):“要好好讀書啊,,不然我就從美國(guó)回來(lái)批評(píng)你!”這時(shí),,你的目光如水,,也泛起了層層漣漪。我也苦笑著,,撒嬌的說(shuō):“我當(dāng)然會(huì)聽老師的話啦,!”卻不料,我的眼里竟進(jìn)了沙子......

我看見你,,靜靜地背過(guò)身去,,小心翼翼的擦拭著臉頰。我假裝什么都沒看見,,別過(guò)頭,,面對(duì)窗戶,我看見窗外,,夏日的陽(yáng)光晃得刺眼,。

你走后,我一個(gè)人坐在這個(gè)偌大的教室,。沉沉的空氣里,,我能聽見電風(fēng)扇“吱呀”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我瞥見墻角,,有一支粉筆,,孤零零的,無(wú)人再將它拾起......

我看著黑板,,沒有一絲塵垢,。想起,,你在講臺(tái)上諄諄教導(dǎo)的樣子,,大發(fā)雷霆的樣子,哭泣的樣子,。在這個(gè)空房子里,,一個(gè)講臺(tái),五十二張桌椅,,都保留著你的痕跡,。我悶悶地想著你走時(shí)說(shuō)的那句話:我兩年后就回來(lái)。

時(shí)間一晃,,兩年一逝而去,。離中考越來(lái)越近,,離你回來(lái)的日子越來(lái)越近。在這忙碌的日子里,,我依然能想起你低頭微笑的樣子,,從不曾忘記。想到這,,我不禁滿心歡喜,。我仿佛現(xiàn)在就能看到你再次對(duì)我微笑的樣子,不帶生疏的,。你會(huì)告訴我們,,你過(guò)的很好,像我們?cè)谀闵磉叺哪嵌蚊篮玫娜兆樱?/p>

離別的滋味,,曾是那么濃烈的哀愁,。我看見窗外的雨停了,天空澄澈,,風(fēng)淡云清,。

呵!原來(lái)離別之后,,是欣喜的相聚,。

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇三

你說(shuō)楚天千里清秋,而今枯草連天,,又應(yīng)如何抵達(dá),,你撒了一個(gè)彌天大謊,流年引以為證,,你要離去,,你要離去。

那是秋天嗎,?不,!那是周五,是他最后一次周考的周五,,是他最后一次物理午自習(xí)的周五,,是我抬眸便能看見他的第416天,是他成為我們少年限定的最后一天,!

你是什么感受呢,?落葉說(shuō),我這不叫長(zhǎng)大,,長(zhǎng)大是在前行的同時(shí),,還能聞到夏日的香;它說(shuō),,我這也不叫迷茫,,迷茫是你丟了什么重要的東西,,卻全然不知,它說(shuō),,我這叫遺憾,,得到了什么,丟失了什么,,心里一清二楚,,可卻,再也找不回來(lái)了,。

那場(chǎng)離別,,是帶傷的何老師主持的,,幾度哽咽,幾度紅了眼眶,那場(chǎng)離別,,我們齊唱《送別》,,“長(zhǎng)亭外,,古道邊,,芳草碧連天”,我恨不得一直盯著他,,將他的臉龐深深鐫刻進(jìn)腦海,,因?yàn)榇撕蠼?jīng)年,難以相見,!我開始憶起往事,,晨讀時(shí)飲水機(jī)旁閃動(dòng)的身影,課間時(shí)同學(xué)旁問(wèn)題的模樣,,午餐時(shí)蹭飯燦爛的笑臉,,那次,我的回執(zhí)單丟了,,他將自己手中的給我,,他去教室里再拿,無(wú)法忘懷,!

那場(chǎng)離別,,我們?cè)趐pt上看往事浮現(xiàn),“水知道答案”研學(xué),,夏日勞動(dòng)活動(dòng),,最后一次接水,,最后一次問(wèn)題……那場(chǎng)離別,,我們爭(zhēng)著合照,留下最后的紀(jì)念,。潑墨山水下筆溫柔如卷軸,,飄散的思緒誰(shuí)來(lái)收,,歲月悠長(zhǎng),山河無(wú)恙,。

窗外的余暉從葉隙穿過(guò),,溫柔了心,感動(dòng)了眶,,滴不盡相思血淚拋紅豆,,開不完春柳春花滿畫樓,離上心上愁,,我們醉倒在日子綿長(zhǎng)里,,忘卻時(shí)間,卻銘記離別,。

如果云層是天空的一封信,,能不能再聽一聽,聽你的聲音,。

“離愁,,離散,離別,;思?xì)w,,思家,思念”,。

愿你遠(yuǎn)赴海外喜樂平安,,愿此去前程似錦,萬(wàn)般如意,。

致蘇子棋同學(xué)

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇四

每一次離別,,都是為了更好的相遇。

這一周并不好過(guò),,各種作業(yè),、考試、打卡接踵而至,,而與班長(zhǎng)的離別,,則讓平時(shí)令人期盼的周五籠上一層淡淡的哀愁。

“長(zhǎng)亭外,,古道邊……”歡送會(huì)接近尾聲,,聽著同學(xué)們的離別贈(zèng)言,我握緊了自己蒼白無(wú)力的發(fā)言稿,,深吸一口氣,,拿著那張改了又改的稿子,一步一步挪上講臺(tái)?!霸谶@個(gè)秋天,,蘇班長(zhǎng)即將遠(yuǎn)赴重洋……”不知為何,不舍與愧疚突然涌上心頭,,淚水也占據(jù)了眼眶,。我努力睜大眼睛,妄圖讓淚水落回心底,,清了清嗓子,,維持正常的聲線,一字一句地回憶著他的過(guò)往,。

“他總是第一個(gè)扛起水桶向外跑的人……”我們班的飲水桶永遠(yuǎn)是滿的,,到了下課,蘇班長(zhǎng)總會(huì)在老師走下講臺(tái)后,,一個(gè)箭步?jīng)_上前,,迅速搶到水桶后跑下樓,幾分鐘后,,又扛著滿滿一桶水,,一腳深、一腳淺地回到班里,,小心翼翼地把水倒進(jìn)飲水機(jī),,才安心回到自己的座位,即使那天不是他值日,,即使取水占用很多休息的時(shí)間,。

“還記得他和老師爭(zhēng)論后又給老師接水的樣子……”我們的班長(zhǎng)是個(gè)很有趣的人,無(wú)論在課上跟老師爭(zhēng)辯了多久,,他也會(huì)準(zhǔn)時(shí)在下課后把杯子遞給老師潤(rùn)潤(rùn)嗓子,。

“他經(jīng)常在雨天給同學(xué)們送來(lái)絲絲溫暖……”每當(dāng)下雨時(shí),他總會(huì)拿出那早就準(zhǔn)備好的大傘,,同學(xué)們?nèi)宄扇?,擠在傘下,嬉笑打鬧,,吵吵嚷嚷,,好不熱鬧,而他的傘永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)離自己的,。每次把部分同學(xué)送到教室后,,他總是奔赴其他社團(tuán)去接別的同學(xué),僅留下一個(gè)濕透的背影,。

“他……”我的聲音有些哽咽,,淚水爭(zhēng)先恐后地涌出,,我機(jī)械地念完稿后,飛快地跑下臺(tái),。失聲痛哭,,在班里出現(xiàn)了“人傳人”現(xiàn)象,。

我最討厭歡送會(huì)了,。說(shuō)好了要?dú)g樂,說(shuō)好了要微笑,,可同學(xué)們還是集體食言,。

同學(xué)的一番話安慰了我:“流水匆匆,歲月匆匆,,唯有友情,,永存心中?!蔽疫@才抹掉眼淚說(shuō):“故事的結(jié)尾一般都是新篇章的序幕,。”

“我們,,終會(huì)重逢,。”是的,,我們,,終會(huì)重逢。

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇五

你說(shuō)楚天千里清秋,,而今枯草連天,,又應(yīng)如何抵達(dá),你撒了一個(gè)彌天大謊,,流年引以為證,,你要離去,你要離去,。

那是秋天嗎,?不!那是周五,,是他最后一次周考的周五,,是他最后一次物理午自習(xí)的周五,是我抬眸便能看見他的第416天,,是他成為我們少年限定的最后一天,!

你是什么感受呢?落葉說(shuō),,我這不叫長(zhǎng)大,,長(zhǎng)大是在前行的同時(shí),還能聞到夏日的香;它說(shuō),,我這也不叫迷茫,,迷茫是你丟了什么重要的東西,卻全然不知,,它說(shuō),,我這叫遺憾,得到了什么,,丟失了什么,,心里一清二楚,可卻,,再也找不回來(lái)了,。

那場(chǎng)離別,是帶傷的何老師主持的,,幾度哽咽,,幾度紅了眼眶,那場(chǎng)離別,,我們齊唱《送別》,,“長(zhǎng)亭外,古道邊,,芳草碧連天”,,我恨不得一直盯著他,將他的臉龐深深鐫刻進(jìn)腦海,,因?yàn)榇撕蠼?jīng)年,,難以相見!我開始憶起往事,,晨讀時(shí)飲水機(jī)旁閃動(dòng)的身影,,課間時(shí)同學(xué)旁問(wèn)題的模樣,午餐時(shí)蹭飯燦爛的笑臉,,那次,,我的回執(zhí)單丟了,他將自己手中的給我,,他去教室里再拿,,無(wú)法忘懷!

那場(chǎng)離別,,我們?cè)趐pt上看往事浮現(xiàn),,“水知道答案”研學(xué),夏日勞動(dòng)活動(dòng),,最后一次接水,,最后一次問(wèn)題……那場(chǎng)離別,,我們爭(zhēng)著合照,留下最后的紀(jì)念,。潑墨山水下筆溫柔如卷軸,,飄散的思緒誰(shuí)來(lái)收,歲月悠長(zhǎng),,山河無(wú)恙,。

窗外的余暉從葉隙穿過(guò),溫柔了心,,感動(dòng)了眶,,滴不盡相思血淚拋紅豆,,開不完春柳春花滿畫樓,,離上心上愁,我們醉倒在日子綿長(zhǎng)里,,忘卻時(shí)間,,卻銘記離別。

如果云層是天空的一封信,,能不能再聽一聽,,聽你的聲音。

“離愁,,離散,,離別;思?xì)w,,思家,,思念”。

愿你遠(yuǎn)赴海外喜樂平安,,愿此去前程似錦,,萬(wàn)般如意。

致蘇子棋同學(xué)

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇六

月有陰晴圓缺,,人有悲歡離合,。

一場(chǎng)考試,考上了一群人,,也考散了一群人,。縱使小學(xué)六年的友誼,,也在這次考試后,,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

隨著期末成績(jī)的發(fā)放,,教學(xué)樓漸漸空蕩,,似乎只剩下我,,仍坐在自己的位置上,不知道腦子里想著什么,,仿佛有千絲萬(wàn)縷,,剪不斷,理還亂……

小學(xué)里最好的朋友,,早在一個(gè)星期前就回老家了,,我卻沒能見上他最后一面,說(shuō)上最后一句話,,逛上最后一次街,,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?輕拭他的桌面,,仿佛這樣就能感受到它的氣息,,心里有說(shuō)不出的惆悵,可有些人一但走了,,就再也不會(huì)回來(lái)了,。走到門口,似乎想起什么,,回眸望去,,38張桌椅,38個(gè)故事,,每個(gè)故事都是長(zhǎng)達(dá)六年的回憶,。有奮斗,有喜悅,,有汗水,,也有拼搏。但過(guò)去的時(shí)光終究是一去不復(fù)返了,。不知當(dāng)年孔老先生在河邊感嘆,,“逝者如斯夫,不舍晝夜”又是怎樣一種心情呢,?是望著河中自己的白發(fā),,想起自己不被賞識(shí)的悲哀,還是為自己身邊的弟子一個(gè)一個(gè)離去的傷心呢,?

走出教室,,空蕩蕩的走廊,再也沒有人在上面玩耍了,。充滿著我們歡聲笑語(yǔ)的教學(xué)樓,,早已人去樓空。樓下的操場(chǎng)曾經(jīng)承載了我們多少美好的回憶,,如今卻也空無(wú)一人了,。

移步教師辦公室,,探頭往里看,想發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)和藹可親的周老師的蹤跡,,才驚覺他早已退休了,。

他教我們是4年前的事情了。一個(gè)和藹的老頭子,,帶著一副眼鏡,。臉上總是一副和藹可親的,從來(lái)不罵我們,,笑起來(lái)給人一種如沐春風(fēng)的感覺,。他總是那么有耐心,不管我們多么調(diào)皮,,多么搗蛋,,他都會(huì)為我們一一解答不會(huì)的問(wèn)題。他是我的啟蒙老師,,教我一筆一畫的寫字,,一步一步的做人……

天色漸暗,,我也準(zhǔn)備離開了,,或許再也不會(huì)回來(lái)了。

“再見了,,母校,!”我在心里默念。

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇七

相逢是首悠揚(yáng)的歌,,想識(shí)是杯醇香的酒,,相處是只南飛的雁,相知是根古老的藤,,心靜時(shí)總會(huì)默默祝福你,。為你思念!

打開心靈,,卸下你的包袱,,指尖飛舞,打破冬的沉默,;融融的暖意帶著深情的問(wèn)候,,那么快讓我們擁抱,擁抱彼此的夢(mèng)想,,有些感動(dòng)無(wú)法言語(yǔ),,有些思念只放在心里,有些友情說(shuō)不清楚,,有些朋友天長(zhǎng)地久,!如果你身邊掠過(guò)一絲清風(fēng)或細(xì)雨,,那是我的問(wèn)候在傳播。

我愿我愛的是小溪,,悄悄地倘在你的心頭,,深入芬芳的空氣,唱著丁冬的謠曲,,在每一個(gè)月光純藍(lán)的夜里,;我愿我愛的是小溪,輕輕地?fù)u著水晶鈴鐺,,吹送朋友們的幸福,,把世界裝飾的透明,清晨的曙光初現(xiàn),,幸福在你身邊,;中午艷陽(yáng)高照,微笑在你心間,;傍晚日落西山,,歡樂隨你365天。

悅耳的鈴聲,,妖艷的鮮花,,都受時(shí)間的限制,只有我的祝福永恒,,愿溫馨,,喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵,,洋溢在你的時(shí)光,。

天空沒有翅膀的痕跡,鳥兒卻已經(jīng)飛過(guò),。

不管是個(gè)人,,生活,還是民族,,長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展都離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持,。離別的人我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的巨大力量,,更應(yīng)該使自己也擁有這樣的能力,。讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,充實(shí)自己,,奉獻(xiàn)社會(huì),,復(fù)興艮族。

還能記多久呢,?當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過(guò),,當(dāng)一切和老照片一樣泛黃,,當(dāng)一切被灰塵覆蓋!當(dāng)年輕的生命開始出發(fā),,我們的故事早已結(jié)束,,但是一起走過(guò)的路,我不會(huì)忘,,用筆執(zhí)著地記錄,,生活的每一份點(diǎn)滴!

離別的日子,,淡淡的憂傷,,淡淡的微笑,轉(zhuǎn)身,,離開,,擁抱屬于自己的明天!

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇八

看著初中的畢業(yè)照,,回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵?,心中感慨萬(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的離別,,當(dāng)時(shí)的離別場(chǎng)景還清晰的'浮現(xiàn)在眼前,,當(dāng)我堅(jiān)信離別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,,也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力,。

初中的老師們和同學(xué)們,在我心中都有一段美好的回憶,,我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別,,奔向各自的高中生活,。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系,而有的人或許是這一輩子最后一次見面,,最后一次問(wèn)候,。

那天同學(xué)會(huì)上,我們聚在一起,,說(shuō)了很多,。我還是會(huì)和同桌開玩笑:“雖然你缺點(diǎn)很多,但人還是不錯(cuò)的,,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦,!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了,?!庇袝r(shí)也安靜地聽聽同學(xué)們的對(duì)話,,一起歡笑,一起等待,,等待離別的那一刻,。總希望此時(shí)此刻時(shí)間走得慢些,,再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,,可天下沒有不散的宴席,很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——填同學(xué)錄,。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去,,這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題,,每一個(gè)回答都寄托著我的祝福,,每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺酸酸的,或許這就是將要離別的悲傷,。

告別初中的一切,,不應(yīng)留下一絲悲傷,因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜?,這三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀x別,,而是如何面對(duì)未來(lái),面對(duì)社會(huì),。離別初中是塑造一個(gè)新自己的開始,。

初中的生活是用來(lái)回憶的,而不是感傷,。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們,,但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君,?!币粯樱瑢?lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私?,離別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界,。

讓我們忘記離別的悲傷,化悲傷為動(dòng)力吧,!

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇九

依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),,我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,,同學(xué)錄,。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活,。校園里的一草一木,,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過(guò)去,。

我的眼淚為離別而飛,。

這一天終于來(lái)臨了,就是考試的前一天,,這表示著我們要分別了,。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時(shí),,就已經(jīng)流下了離別的淚,。

以前,老師給我們講課時(shí),,聽見的總是一片哄笑,,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

最可怕的是我們見最后一面,,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方,。

原以為,我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),,但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),,才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰,。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺,。

一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說(shuō)了一聲:同學(xué)們,,再見,。此時(shí)此刻,我們?cè)僖惨种撇蛔?,哇……的一聲,,全部哭了。而我的心里,,卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念,。語(yǔ)文課上,,老師沒給我們上課,我們邊哭,,老師邊說(shuō),,同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽老師說(shuō)話呀!我呢,?哭的更成了個(gè)小淚人,。

真的離別了。

明天即將畢業(yè)考,,我們?cè)诮裉於济懥粞?,老師也參與了進(jìn)來(lái)。

放學(xué)了,,我們推著車,,走在校園的操場(chǎng)上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景,。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō):再見了,!而當(dāng)是我并沒有哭,只是笑著對(duì)她說(shuō):把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧,!

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別,,但有什么能莫過(guò)師生情呢?

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十

我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié),。同學(xué)啊,,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子,。我們有過(guò)如水的平靜,,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng),。我們緊靠肩頭,,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,,發(fā)出一個(gè)共同的心聲,。無(wú)論是得到的,還是失去的,,一切都將存留在我記憶的最深處,。

四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),,請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光,。

四年光陰,,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),,彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),,不要揮手嘆息,,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,,不要忘了互遞驚喜的消息,。

一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,,那么多爭(zhēng)執(zhí),,那么多歡笑,那么多煩惱,,那么多驕傲,,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去 ?

生活的海洋已鋪開金色的路,,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,。勇敢地去吧,朋友!前方,,已吹響出征的海螺;彩霞,,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

從五湖四海來(lái),到天南地北去,。不管走到哪里,,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,,為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水,,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……

今天,,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚,。

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十一

溫暖的春天即將過(guò)去,迎來(lái)了火辣炎熱的夏天,??蛇@樣一個(gè)美好的夏天,卻又是一個(gè)充滿離別憂傷的季節(jié)……

那天,,我們和往常一樣,,走進(jìn)教室,拿出書本,,準(zhǔn)備開始早讀,但卻發(fā)現(xiàn)教室里有兩位老師——一位是我們熟悉的語(yǔ)文老師盧老師,另一位是年紀(jì)輕輕的陌生老師,。陸老師可能察覺到教室里的氣氛不對(duì),,于是和藹地說(shuō)道:“這位老師是實(shí)習(xí)老師,等人到齊了讓她給你們做一下自我介紹,?!?/p>

教室里異常的氣氛被盧老師一句話化解了。因?yàn)楸R老師從一年級(jí)一直教我們到現(xiàn)在,,在我們的心中很有威信,,既然她已經(jīng)說(shuō)出了這樣的話,我們相信一定是真的,!盧老師說(shuō)到做到,,讓那位小老師做了自我介紹,并說(shuō)她會(huì)給我們講一節(jié)課,,讓大家喊她魏老師,。

這件事情處理完之后,盧老師就開始給我們上課了,,盧老師在上面講,,魏老師在下面做筆記,一開始我們并不習(xí)慣課上有兩位老師看著,,但時(shí)間久了也就順其自然了,。

然而某一天之后,我們?cè)谥v臺(tái)上卻看不到盧老師的身影,,取而代之的是年青的魏老師,,回頭一看,哦,!我明白了,,原來(lái)這一節(jié)課是由魏老師上,盧老師聽,??墒俏覀冏鰤?mèng)也沒想到,盧老師是在為自己的離開做準(zhǔn)備,。

四月下旬的一天,,當(dāng)魏老師再次站在講臺(tái)上為我們講課時(shí),教室后面卻不見了盧老師的身影,。我們忽然間明白了,,盧老師請(qǐng)假了,可魏老師只是個(gè)小年輕呀,!她怎么會(huì)把這么重要的責(zé)任交給她呀,?

雖然魏老師同樣認(rèn)真負(fù)責(zé),,但大家在心底里十分想念盧老師,我們思念就像著夏日里的驕陽(yáng),,熱烈而執(zhí)著,。

親愛的盧老師,您什么時(shí)候能回來(lái)看看大家呢,?

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十二

天空,,又下起了蒙蒙細(xì)雨。我不打傘,,獨(dú)自徘徊在校園里,,任憑雨水打在我的臉上,身上,。

校園里的旗桿筆直地聳立在著,,讓我想起多少個(gè)周一的清晨,我們都要在這里舉行升旗儀式,。

“加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道,,想起了體育課上那無(wú)數(shù)次你爭(zhēng)我趕的比賽。還有激烈的足球比賽,。

“呼,!”一陣風(fēng)吹過(guò),好清爽,。我慢慢向花壇走去,,花壇里的花兒,靜靜地綻放著嬌艷的花朵,,仿佛在沉思,。花兒們,,你們?cè)谙胧裁茨?是不是害怕離開養(yǎng)育你們的泥土?就象我此時(shí)此刻的心情,,怕離開和藹的老師們和這美麗的校園。

我不止步,,繼續(xù)緩緩地向前走著,。教學(xué)樓已矗立在我面前,是那么親切,,那么熟悉,。宏偉的白色教學(xué)樓,明亮的窗戶,,每看一次,,我都激動(dòng)不已。在這里,,我度過(guò)了數(shù)不清的日子,,學(xué)到了豐富的知識(shí),,結(jié)交了知心朋友……你看,那個(gè)坐在倒數(shù)第二排的女孩就是我,。我們正在讀朱自清的<匆匆>,,"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,,有再青的時(shí)候;謝了,有再開的時(shí)候;但是,,聰明的,,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"

是啊,,在不經(jīng)意間,,日子已悄然逝去,我和同學(xué),,老師之間已有了如此的美好回憶,。伴著四季的輪回,我將要告別母校,,升入初中了,。難忘啊,我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊,,鍛煉我強(qiáng)健體魄的操場(chǎng)!難忘啊,,老師和同學(xué)!難忘啊,我的母校!

雨,,依舊淅淅瀝瀝地下著,。我靜靜地走出了校園,心想:有了老師寄予的厚望,,離開母校后,,我也一樣會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,。

再見了,,我親愛的母校!

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十三

伴著六月的清風(fēng),伴著校園的飄香,,伴著老師的期盼,。我走出了校園——與我共度了三年時(shí)光的校園。

也許,,真如老師所說(shuō),,只有失去了才會(huì)覺得珍惜。邁著沉重的腳步離開校園,,也許每個(gè)英才學(xué)子都會(huì)留戀在英才那艱苦,,那快樂的日子,。也許到了高中,處在不同學(xué)校的英才學(xué)子在每個(gè)節(jié)日還會(huì)想起曾經(jīng)在英才與老師同學(xué)共度的美好時(shí)光,。

面對(duì)同學(xué)的聲聲訴說(shuō),,也只能道一句:同學(xué),珍重,!

面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo),,也只能道一句:老師,珍重,!

面對(duì)太多太多的離愁,,也只能道一句:英才,珍重,!

三年前,,面對(duì)與共處六年的小學(xué)同學(xué)的離別,卻從未留下過(guò)一滴眼淚,;而今天,,面對(duì)著朝夕相處三年的初中同學(xué),淚水卻雨滴般落下,。在這時(shí),,同學(xué)用手臂搭在你的肩膀上,也只能暫時(shí)安慰你的心,;在這時(shí),,老師用臂膀擁住整個(gè)你,也只能暫時(shí)安撫面對(duì)離別之際的你的心靈,。

在這時(shí),,你會(huì)有一種后悔,后悔自己當(dāng)初為什么沒有走遍英才的每一個(gè)角落,,后悔自己當(dāng)初為什么不聽老師的叮嚀,,后悔自己當(dāng)初為什么不珍惜與同學(xué)相處的每一刻。

在這時(shí),,你會(huì)有一種擔(dān)憂,,擔(dān)憂自己在高中時(shí)會(huì)不會(huì)思念初中生活,擔(dān)憂自己在高中能不能完全適應(yīng),,擔(dān)憂自己能不能放下初中的情感,,真誠(chéng)對(duì)待高中的朋友。

在這時(shí),,你會(huì)有一種沖動(dòng),,沖動(dòng)得想要跑遍每一個(gè)老師辦公室,給老師道一句“珍重”;沖動(dòng)得想要跑遍操場(chǎng)的每一個(gè)角落,,回味體育課時(shí)以各種理由逃脫的不安,;沖動(dòng)得想回政教處再報(bào)一次周末托管。但這也只是沖動(dòng),,不是現(xiàn)實(shí),。

現(xiàn)在,也許再也不見,,也能在qq上一起回味初中生活,,也能在電話中體會(huì)同學(xué)間的友誼,師生間的溫暖,。

離別,,珍重!

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十四

就這樣,,又游蕩了三年,三年,。就這樣游蕩走了,。擁有過(guò)的夢(mèng),擁有過(guò)的回憶,,擁有過(guò)的哭和笑,。就這樣,漸漸地,,煙消云散,,云散煙消。也許隨霧在黎明消失,,隨雨在天空中撒落,,隨雪花在陽(yáng)光下熔化。就這樣,,靜靜地,,慢慢地,在心中萌發(fā),,成長(zhǎng)著一種思戀,,一種不舍,一種心痛,。

這是人生中的第二個(gè)畢業(yè),,猶記得小學(xué)畢業(yè),沒有不舍,,有的是一種解放,,沒有留念,有的是一種厭惡,,沒有心痛,,有的是一種快樂,。那時(shí),不對(duì)身邊的一切懷念,,也不為即將破碎的友誼掉淚,,只是很高興地拿著畢業(yè)證書,滿臉笑容地走出大門,,沒有回頭,,也沒有刻意記住一些什么。然后我走到這個(gè)師范,,在初中的路中(沒有走完)來(lái)了這里,。我個(gè)時(shí)候才讓感到一些些傷感。我才感到是多么的舍不得,,

似乎在晚上,,才能把自己真實(shí)的情感表露出來(lái),因?yàn)樘焓呛诘?,所以不?huì)有人注意到自己的憂傷,,不會(huì)有人看到自己的淚水,不會(huì)有人見到軟弱的自己,,在晚上,,再也不用裝堅(jiān)強(qiáng),再也不用像在白天一樣昂著頭說(shuō):“畢業(yè)了,,我不怕離別,,我很堅(jiān)強(qiáng)哦!我一點(diǎn)都不怕,!”再也不用這樣,,可以安心地告訴自己,我不舍,,我怕分開,,我身邊的人離開自己,那偽裝的笑容終于可以歇息了,。

畢業(yè)前的這些日子,,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去,;想挽留,一伸手,,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

畢業(yè)了,,離別了,,心也痛了,但我沒有忘記我們的夢(mèng)想,,希望我們能像《昨日重現(xiàn)》那首歌一樣回憶這里,。

因?yàn)檫@里是屬于我們的家。

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十五

見慣了滿月光華,,完滿無(wú)缺,,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓我窺視人生的真諦,!

觀遍了浩蕩滄海,,無(wú)端無(wú)涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,,讓我探究生命的奧秘,!

識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,,那一空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寞,讓我頓悟宇宙的深義,!

而后,,生命以退讓以不完滿的空缺顯現(xiàn),于擁堵中開辟沉寂,,于完滿中留下悠悠淺唱的離別曲,!

或許世界就是這樣不完滿中完滿,所謂一花一世界,,一鳥一天堂,。萬(wàn)物在選擇爭(zhēng)艷時(shí),必將舍棄某樣?xùn)|西,。

一片葉子,,畢加索會(huì)細(xì)細(xì)地繪出它在陽(yáng)光下那些清晰的脈絡(luò),更會(huì)沉默著刻畫葉子在陽(yáng)光下的陰影,。而我則會(huì)將記憶刻畫在脈絡(luò)上,,在陽(yáng)光下觀看記憶的脈絡(luò)。西風(fēng)吹,,愁緒飛,,落葉飄,血淚泣!我輕輕淺唱著離別曲,,走在寂謬那似曾相識(shí)的街道,。抬頭望空,空洞而無(wú)所實(shí),。彷徨向前,,風(fēng)蕭蕭兮易水寒,無(wú)盡街頭兮空寂靜,!

前行望月,,路奇顛簸。一株幽茶,,生于幽谷陰坡上,,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,吸取月華星輝的清幽,,氤氳著若有若無(wú)的山嵐野露,,骨之里透析出淡淡幽香。

一把紫沙壺,,一注熱水,,高低緩就,慢慢沖泡,。風(fēng)來(lái)也,,不相急,等水汽漸散,,再一個(gè)人是細(xì)細(xì)地品味舌尖上的那股恬淡,,隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情。雨來(lái)也,,惆悵漫天飛舞,,晶瑩的雨滴索繞著黑夜,彈奏著青春的華麗奏鳴曲,,歌唱著藏匿在季節(jié)里最繁華的一曲,!

我,淺唱著離別曲,,演繹著人生最美的離別,。櫻花飛舞,點(diǎn)綴季節(jié)繁華的凋零,,輕輕的淺唱《當(dāng)世界的盡頭》,。

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十六

微微清風(fēng)掠過(guò),帶來(lái)陣陣菊花香,,你的眼神掠過(guò)一絲憂傷,。兩兩相望,。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,,帶著我們的友誼,。枯黃,,心里有中說(shuō)不出的滋味,。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,像水一樣流走,。這就是分別的時(shí)候,。

我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實(shí)讓我無(wú)法接受,。還記得分別的前一個(gè)晚上,。你我做在草坪上,無(wú)聊的數(shù)著天上的星星,。你告訴我,,叫我不要傷心,你說(shuō)你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,,上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念,,風(fēng)箏飛多高,就代表你對(duì)我的思念有多深,。我笑了,,我對(duì)你說(shuō),我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星,,在無(wú)數(shù)顆星星中,,我要你尋找到我,要你讀懂我對(duì)你想念,。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。分別的時(shí)候臉上都帶著笑容,,因?yàn)槲覀儾幌胝f(shuō)出你一句句肉麻的祝福,。但是心里卻在偷偷流淚。

你我曾經(jīng)許下誓言,,要永遠(yuǎn)在一起,,但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次分別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶,。

的確,,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,,但是面對(duì)分別卻那么的不堪一擊,。

分別他是殘忍的,,沒有人敢面對(duì)他,卻又不得不面對(duì)他,。他像一把刀,,把你我的友誼切斷,但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心,。分別在他的字典里沒有情這個(gè)字,,他從來(lái)不會(huì)心軟,只知道完成他的任務(wù),。

黃昏下有一個(gè)無(wú)奈的身影,,她在等待什么。那是誰(shuí)?那就是我,,朋友你還會(huì)回來(lái)嗎?

繁忙之中,,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,,我把我的祝福讓他寄托,,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福,。生活讓我們避免不了悲歡離合,,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過(guò)。分別,,讓我更懂的珍惜,,你我感情相系,那是友誼的證據(jù),。思念,,留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆,但愿思念如空中色彩,,永遠(yuǎn)燦爛……

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十七

快要離開了,天也灰暗了下來(lái),迎面襲來(lái)的風(fēng),冰涼冰涼的,秋季真的到了,那個(gè)枯黃的季節(jié)帶來(lái)了一絲分別的傷感,然而,我真的要離開了,。

天空灰暗著,和心情一樣低落,。朋友,,親人,全都離我遠(yuǎn)去,,我只是和父母靜靜的離開,,不留下一絲痕跡,我靜靜的離去,,而你的回憶中還有我嗎?我沒有落淚,,因?yàn)槲业男脑诳奁恢烙姓l(shuí)可以感受我的眼淚,,一個(gè)人靜下時(shí),,我便會(huì)想起她,,有哪一個(gè)人沒有牽掛,可以來(lái)去坦坦蕩蕩,,還有兩天,,兩天過(guò)后,我便要離開了,,天陰下來(lái)了,,而我的世界卻下起了雨,蒙蒙雨中,,我看著她們的身影遠(yuǎn)去,,我只好在心里寫下她們的名字。今天雪問(wèn)我:你去到那里之后還會(huì)記得我吧?我沒有做聲,,因?yàn)槲覀冎g的友情,,已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的飛進(jìn)心里。

我不得不承認(rèn),,秋天,,真的是個(gè)傷感,凄涼的季節(jié),。我也不得不相信命運(yùn),,他的安排,真的出呼意料,,在這個(gè)時(shí)刻,,我們只好聽天由命。

都說(shuō):曲終人散,,為何,,一曲青春的歌曲還沒有唱完,人便各奔東西,,夢(mèng)想和友情,,我真的無(wú)法抉擇,只好聽天由命,,而天命始終傷到我們的心,。才剛剛尋找到的友誼,瞬間消失,,只是因?yàn)槲疫x擇了離開。

事情已經(jīng)成了定局,,再挽回也只是徒勞,,不如,我們微笑著說(shuō):朋友,,再見!那樣也許可以讓我走的安生些,,一陣風(fēng)有襲來(lái),,我們卻堅(jiān)強(qiáng)的扎步在友誼的邊緣,盡管是人各一方,,而我們?cè)谛牡桌餇渴帧?/p>

也許這段真摯的友情,,是我腦海里最值得回憶的東西。

不要太傷感,,因?yàn)?,我們還會(huì)再見。

“朋友,,再見”

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