在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

描寫捉魚的作文篇一

我來到波光粼粼的小河邊,。呵！好清的水,，清漱見底,，一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉,，把腳伸到河水里,，啊，涼絲絲的,，真舒服呀,！不時(shí)有些小魚從腳邊游過，癢癢的,，

我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著,。這時(shí)一條小魚向我慢悠悠地游來,，我心里暗自高興。雙手猛然一抓,，這小魚機(jī)靈得很哩,！它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標(biāo),！這不,，又游來一條。我悄悄走近它,，雙手一抓,，小魚又溜了！這回魚沒抓著,，我自己卻趴在水里,。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這么難呀,！

可我就不相信小魚比我還機(jī)靈,，一定要比一比。是小魚機(jī)靈呢,，還是我機(jī)靈,。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想,，回頭看岸邊放著的籃子,，哦！對了,，用這籃子……我站起身,。一把拿起籃子，又下了河,。我先等魚靠近,，然后用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提,，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚,，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”,。我滿心歡喜,，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚,、不一會(huì)兒,，就捉了七八條。

這時(shí)，表姐也過來了,，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她,，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚，這個(gè)辦法真好呀,！”我聽了,，心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的,。我正準(zhǔn)備繼續(xù)捉魚,、一看，慌忙對表姐說：“糟糕,！籃子漂走了,。”原來,、剛才我只顧對表姐說話,，忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠(yuǎn),。我眼巴巴地看著,，最后沒影了。沒有了籃子,。我只得和表姐一起空手捉魚,。雖然捉得不多，可我們還足很開心,。

一天的時(shí)間很快過去了,，我和表姐踏著夕陽，滿載而歸,。

描寫捉魚的作文篇二

我家的`魚缸里養(yǎng)了幾條可愛又漂亮的小金魚,。

一天，我的表弟來我家,，我?guī)タ唇痿~,。只見小金魚在魚缸里自由自在地游來游去，好悠閑呀!我的腦中突然冒出一個(gè)念頭：捉一條小金魚玩玩吧!于是我去拿了一個(gè)小杯子,，表弟去拿了一個(gè)小網(wǎng)勺,。我們準(zhǔn)備捉魚了，我和表弟把一條紅色的金魚逼到死角,，我迅速地用杯子去舀,。可是那條魚竟從一個(gè)縫隙“溜”走了,，可我并沒有灰心,，從表弟手中接過網(wǎng)勺,，繼續(xù)尋找機(jī)會(huì)下手。我發(fā)現(xiàn)有一條黑金魚的動(dòng)作似乎不夠敏捷,，立刻用小網(wǎng)勺一舀,，它便被我抓住了。

表弟見了高興得一跳三尺高,，不料腳下卻一滑，險(xiǎn)些打翻金魚缸,，幸好我一把抓住了他,，才避免釀成大禍，真是“樂極生悲”啊!

記捉魚的游戲

上個(gè)星期的星期五大課間,，我們?nèi)嗯懿脚芰怂娜?，就玩起了捉魚的游戲，規(guī)則是這樣的：一個(gè)同學(xué)當(dāng)漁夫,，其它同學(xué)當(dāng)小魚,，漁夫要捉小魚，小魚要在規(guī)定的范圍內(nèi)躲避漁夫,，當(dāng)漁夫捉到小魚的時(shí)候,，要說出這條魚的名字，比如：戴眼鏡的是四眼魚,，站著不動(dòng)讓漁夫捉的是木魚,，長得胖的人是胖頭魚，穿黑色和白色加起來的衣服的人是黑白魚,、因?yàn)闀r(shí)間有限,，每個(gè)同學(xué)只能當(dāng)漁夫半分鐘。

第一個(gè)當(dāng)漁夫的同學(xué)是一號(hào)蔡旦萍,，她常追女生,，很少追男生。而我就站在中央,，因?yàn)樗莻€(gè)一心一意而不是三心二意的人,，所以她只有一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)她和她的目標(biāo)向我跑來,，我慢慢地走到了一邊,。那個(gè)同學(xué)當(dāng)被漁夫捉住了，就蹲著不動(dòng),。不一會(huì)兒,，半分鐘就過去了，本來是二號(hào)陳侃的,，因?yàn)樽蛱礻愘┳竭^了,，所以第三個(gè)漁夫是三號(hào)鄧妮,，因?yàn)猷嚹菖艿寐晕覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是走的,、通過這次捉魚,，我懂得了一個(gè)人做事要冷靜，要一心一意,。

描寫捉魚的作文篇三

老師告訴我們,，我們今天寫的作文是《捉魚》。我想：捉魚一定很有趣,。我好想現(xiàn)在就去捉,，快開始吧，好期待呀,！

老師端來了一個(gè)紅色的塑料盆,，盆子里裝滿了水，水里有兩種魚,，有兩條烏魚,，有四條鯽魚，它們就像一個(gè)家庭,，在水里開開心心地玩耍,，我們都不忍心打擾它們。

為了增加難度,，老師規(guī)定,，只能用一只手捉，我想：魚滑溜溜的,，一只手能捉住嗎,？我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。

捉魚比賽開始了,，先是我和梅葉誠捉魚,，我伸出兩根手指捏小魚的尾巴。我剛碰到小魚的尾巴,，魚兒像箭一樣飛快地游走,。然后我又捏小魚的身子，把手迅速地伸過去,，捉住了小魚提起來,。小魚使勁地拍打著尾巴，想要脫離我的手掌,。魚兒終于勝利了,，飛快地掉到了桶里。而梅葉誠站在盆邊,，一動(dòng)不動(dòng),，看到魚兒活蹦亂跳,，嚇得心“砰砰”直跳，都忘記了比賽,。

看到我們捉魚那么開心,，其他同學(xué)忍不住了，一擁而上,。很快地把小魚捉光了,。最難捉的就是那條大烏魚，它的身子特別滑,，力氣特別大,，鄭佳鑫先捉到了烏魚，可魚兒使勁地扭動(dòng)著身子,，眼看鄭佳鑫抓不住了，另外三個(gè)男生連忙支援,，一個(gè)抓住頭,，一個(gè)抓住身子，一個(gè)抓住尾巴,，即使這樣,，大烏魚還在掙扎，我們用了九牛二虎之力,，才把烏魚放進(jìn)了另一個(gè)桶里,。

魚兒捉完了，桌子上,、地上,、身子上全是水，手上是難聞的腥味,。但我們個(gè)個(gè)都不感到臟,，依然很開心，教室里樂翻了天,，人人臉上笑開了花,。

捉魚真好玩，我好想天天捉魚??！

描寫捉魚的作文篇四

一聽說今天咱們班要進(jìn)行捉魚比賽，我們班就沸騰起來,。

老師剛把魚桶和魚盆拿過來,，同學(xué)們就忍不住圍了上去。只見這些魚兒在水里游來游去,。它們有的長著胡須,，像一位慈祥的老爺爺,；有的黑色里面夾雜著褐色,，像一條水蛇,；還有的沒有胡須，小小的,，像一個(gè)活潑的孩子,。真是可愛極了。

比賽要開始了,，大家捋了捋袖子,，準(zhǔn)備迎接這場比賽。第一場比賽開始了,，比賽選手分別是徐杰與曹子佶,。只見他們快速地走上臺(tái)，蹲了下來,，把手伸進(jìn)魚盆里,，緊盯著魚，布下了天羅地網(wǎng),。徐杰的手還微微顫抖,，非常緊張，因?yàn)橐右粓觥皭鹤鳌?。老師一聲令下,，他們就緊緊地把魚捉住。接著,，徐杰輕而易舉地把魚放進(jìn)了水桶,。好像是他的朋友在接受他的命令。而曹子佶呢,，剛把魚捉住,，魚兒就逃走了，他并不灰心,，繼續(xù)捉,，可是又溜走了，再看看,，徐杰都了4條了,，曹子佶急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里念叨著：“這魚真滑呀,！”他又捉了幾下,，又溜走了……最后，我們數(shù)了數(shù)，哈,！徐杰捉了7條,，曹子佶才捉了2條。我們贏了,。我們欣喜若狂,，但也為曹子佶那一組喝彩,。

第二場比賽也很精彩,，他們分別是王玉翔pk陸束韜,，這次我們組輸了，但我并不垂頭喪氣,，照樣進(jìn)行了第三場比賽,。

第三場比賽更加激烈，他們分別是高景怡和丁悅,，這次我們又贏了,，比賽結(jié)束了，結(jié)果我們2：1領(lǐng)先了,。

不過,，捉魚真有趣呀！這次的捉魚還真不容易,，不過，只要掌握技巧,，那就好辦了,。