人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)陌生人作文篇一
我已經(jīng)習(xí)慣于不和陌生人說(shuō)話,，有的時(shí)候覺(jué)得說(shuō)話很累,。因?yàn)槟銈兛偸遣豢促Y料卻又問(wèn)個(gè)沒(méi)完，諸如：你是哪里的,？你是干什么的,？你多大？,。,。。
同樣的一句話到底要說(shuō)多少遍,？還有人更是打破沙鍋問(wèn)到底：叫什么,？工作地址在哪里？等等等等的,。聊天變成了暴露隱私,，或者變成了審查問(wèn)答，而且是千篇一律,，再好的耐心也煩不甚煩,。
問(wèn)這些干什么？又不是找對(duì)象,！再說(shuō)你們哪個(gè)號(hào)碼里面是只有我一個(gè)人的,？問(wèn)了能記得住的？你加的那么多人,，你記得誰(shuí)是誰(shuí)嗎,？于是下次再看到我在線就又再問(wèn)一遍，氣得我哭笑不得,！
大可不必,！真的，如果你沒(méi)有話說(shuō)可以不說(shuō),。我來(lái)這是里不是為了滿足你們審問(wèn)的嗜好的,。
如果你有高興的事你可以讓我分享，如果你不開(kāi)心你可以說(shuō)出來(lái)我?guī)湍惴謸?dān),，如果你平靜如常也可以什么都不說(shuō)用一張笑臉打招乎,，但是請(qǐng)別在問(wèn)~,！那會(huì)讓我心情變?cè)恪??！?/p>
還有那些不安好心，想找樂(lè)子的請(qǐng)你死開(kāi),！因?yàn)槲視?huì)讓你很失望：最初接觸網(wǎng)絡(luò)就給自已定了規(guī)則：不網(wǎng)戀,！不見(jiàn)面！
因?yàn)槲冶旧硎莻€(gè)認(rèn)真的人,，在這里我想要找尋的是那些真誠(chéng)待人接物的人,，做真誠(chéng)的網(wǎng)友！分享喜怒哀樂(lè),、心情和故事,！
愿你是！
遇見(jiàn)陌生人作文篇二
大家都知道不要和陌生人說(shuō)話,，媽媽也是提醒過(guò)我,，但不能因?yàn)榭植婪珠_(kāi)飛機(jī)撞大樓，而反對(duì)所有飛機(jī)上天吧,！這也說(shuō)明不是所有的陌生人都是壞人,。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了許多彈珠,，我?guī)У綄W(xué)校在全班炫耀,。這時(shí)，我們班爭(zhēng)強(qiáng)好勝的黃小虎從人群里鉆了出來(lái)“這有什么了不起,，我家也有,，不信你到我家看！”他得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō),。
上午放學(xué)了,，我與他一起走在回他家的路上。我路過(guò)一家家飯店,，過(guò)了一條條馬路,，繞過(guò)了一個(gè)個(gè)彎曲的小路，在他的帶領(lǐng)下,，我終于到了他家,。
我坐在他家沙發(fā)上，他妹妹拿來(lái)一瓶水,，顯得很友好，但是他卻說(shuō)找不到他的彈珠了,，顯得他在吹牛,，害我大老遠(yuǎn)跑來(lái),，卻一無(wú)所獲。我憤怒到了極點(diǎn),，只好帶著全腔的怒火往家走,。
這時(shí)，我恍然大悟,，我忘記走哪一條路了,，我開(kāi)始心慌了，站在原地不知所措,。擺在我面前的有兩條路,，一條是向左，一條向前,，我也猶豫不定,。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一位身強(qiáng)體壯的叔叔走到我身邊,，對(duì)我說(shuō)：“我看你站這好半天了,，是不是遇到什么事了？”我正準(zhǔn)備把事情經(jīng)過(guò)詳細(xì)敘述一遍時(shí),，突然想起了媽媽,，常對(duì)我說(shuō)的一句話——不要和陌生人說(shuō)話。我沒(méi)有理他,，他見(jiàn)了,，好像知道我怕他是壞人，所以就和氣地說(shuō)：“小朋友,，我不是壞人,，你看這周?chē)@么多人,，算我是壞人,，我哪敢下手？”我聽(tīng)了覺(jué)得有道理,，就放心地把事說(shuō)了一遍,。
他熱心地領(lǐng)著我，走了左邊的路,，又帶我過(guò)了兩條馬路,，走到了晨光小學(xué)，我一見(jiàn)不是我上學(xué)的地方嗎,！我連忙感謝這位叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔,，我知道怎樣走了，再見(jiàn),?！蔽揖瓦@樣,，安全地回到了家。
雖然,，這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,，但這位陌生的叔叔對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永久不會(huì)忘記,。
遇見(jiàn)陌生人作文篇三
在我的腦海中,，記取一件一般而又不一般的小事。它既不是關(guān)于親情的,，也不是關(guān)于友誼的,，而是關(guān)于一個(gè)小女子的故事。
“姐姐,，我能夠借你的電話用一下嗎,？”一個(gè)酷熱的夏天，一名初中生和她的朋友們正一同說(shuō)說(shuō)笑笑的逛著街,，這時(shí)那個(gè)幼嫩的童聲滑過(guò)她的耳畔,。她猶疑了，大概是想起了小時(shí)分家長(zhǎng)對(duì)她的叮嚀：不能和陌生人說(shuō)話,，不能要陌生人的東西,，對(duì)陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情,，好吧：“對(duì)不住,，姐姐沒(méi)帶電話哎”。她怎樣知道這個(gè)孩子真的僅僅想借她的電話,，所以她并沒(méi)有覺(jué)得自己做錯(cuò)什么,。“哦,，這樣啊,，謝謝姐姐，打擾了,?！毙∨拥哪樕铣錆M了絕望，亮閃閃的眼眸漸漸地昏暗了下去,。她忍不住想起動(dòng)漫里的一段話：并不是路人不念情義寡義這我知道,，就算真的干預(yù)進(jìn)來(lái)也幫不上什么忙，只會(huì)白白受傷罷了,。無(wú)論是誰(shuí)都懂得愛(ài)惜自己,，這很正常，假如真的有人會(huì)幫陌生人做這種工作，那他就僅僅個(gè)白癡,。這是女主角在被壞人搭訕的時(shí)分說(shuō)的,。她也一向以為女主角是對(duì)的,，世界上誰(shuí)會(huì)向陌生人伸出援手呢,？咱們都是避而不見(jiàn)的吧。但便是那天,，那個(gè)所謂的白癡呈現(xiàn)了,，他改變了她對(duì)“陌生人”的界說(shuō)。
“小朋友,，你怎樣了,？手機(jī)我借你，要不要跟叔叔說(shuō)說(shuō),？”是一個(gè)比她大一些的青年男人,。“喂,，看什么呢,，走不走？”她的一個(gè)朋友將她的注意力打散,?！芭叮銈兿茸甙?，我有事,。”她急匆匆將她們打發(fā)走,。她僅僅火急的想要知道故事的結(jié)局,。那個(gè)青年男人真的是好意嗎？仍是說(shuō),，他并不是好人……
“我和我媽媽走散了,，喂？媽媽嗎,？我用的.一個(gè)叔叔的電話,，我在一個(gè)大超市的門(mén)口，你快來(lái)接我,。謝謝叔叔,，我打完了?！毙∨有α?，仔細(xì)聽(tīng)，她的聲響如泉流、涓涓細(xì)流,、讓人聽(tīng)了,、在炎炎夏日里、一股甘冽的感覺(jué),?！皼](méi)事?！蹦莻€(gè)青年男人灑脫一笑：“哦,，還要叔叔協(xié)助嗎？”“不用了不用了,?！毙∨犹鹛鸬男χ拔易约旱葖寢尵秃?，否則媽媽會(huì)誤解你的,。”“我不放心啊,，仍是陪你等吧,！”他用不茍言笑、公事公辦的口氣說(shuō)話,?！昂冒桑M(fèi)事你了,！”小女子沒(méi)有再多話,。他們就這樣靜靜的在超市門(mén)口等著。
她悄悄的走了,，路人的喧鬧吞噬了她的背影,。
我想，故事的結(jié)局咱們?cè)缫牙斫狻?/p>
文中的初中生便是我沒(méi)錯(cuò),，我總算理解,，那個(gè)置疑他人的我有多不勝，也總算理解,，“陌生人”并不全然是冷酷無(wú)情的,。
假如贈(zèng)我一臺(tái)韶光機(jī)，我必回到曩昔,，將故事改寫(xiě),，由我來(lái)協(xié)助那個(gè)小女子，而并不是以一個(gè)過(guò)路人的人物呈現(xiàn)在故事里,。
遇見(jiàn)陌生人作文篇四
在小區(qū)樓道間做清潔工作的,，是一位很老派的老人,。
他約莫五十歲的樣子，中等身材,，舊得發(fā)白的深藍(lán)工作裝,，以及一張丟在人群中毫無(wú)辨識(shí)度的大眾臉，就是我對(duì)他的所有印象,。
他似乎有些自卑,。兩年多來(lái)，我?guī)缀趺總€(gè)夜晚都從他身邊經(jīng)過(guò),，但,，我們從來(lái)沒(méi)有交流,。微笑仿佛一面無(wú)形的墻,，將我們的意識(shí)與思想相隔在兩端。有一次,，一位與我同路的學(xué)長(zhǎng)熱情地向他問(wèn)好,，他也只是微微抬了抬立久發(fā)僵的肩膀，輕輕地“嗯”了一聲,，然后報(bào)以一個(gè)友好的微笑,，弄得學(xué)長(zhǎng)也只能跟著他尷尬地笑了笑。
雖然沒(méi)有交流,，我卻認(rèn)為自己是了解他的,。
我曾不止一次捧著書(shū)從他的身邊走過(guò)。那時(shí)的他總會(huì)笑得更和藹一些,，嘴角高高揚(yáng)起,。一雙眼睛盯著我的書(shū)本，臉上的肌肉抽動(dòng)著,，想說(shuō)點(diǎn)什么,，卻又沒(méi)有聲音發(fā)出。許久,，他才緩緩低下頭去,。有時(shí)我走出好遠(yuǎn)，他還拄著掃把向我凝視,。他的眼神如深深的潭水,，落寞、希冀如浮藻般交織其中,。但我能確定的,，是他干涸的眼眶中如涌泉般流出的對(duì)后生晚輩的欣慰。
我也曾見(jiàn)到幾個(gè)小孩圍著他嬉戲,。他也不生氣,，總是提醒孩子們不要跑太快。有時(shí)他甚至放下掃把，加入到歡樂(lè)的隊(duì)伍中去,。他笑得很開(kāi)心,，手舞足蹈的，活脫脫一個(gè)老小孩,。玩累了,，孩子嚷著讓他講故事，他支支吾吾半天,，卻將開(kāi)裂的手放在一個(gè)孩子頭上,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們哪，要好好學(xué)習(xí),。將來(lái)呀,，給爺爺爭(zhēng)爭(zhēng)光呵！”孩子們似懂非懂地笑了,，他的眼角抽了抽,，也欣慰地笑了。
他總是這樣,，一成不變的服裝,，一成不變的和藹。
他就像是我奶奶一輩的人,，對(duì)文化有種非同常人的深刻理解,。經(jīng)歷了歲月的滄桑，更加理解了知識(shí)的可貴,，因而將這種希望寄托在一個(gè)個(gè)年輕的生命上,。他雖然不善言辭，只能將感情粗線條地表達(dá)出來(lái),，令人覺(jué)得好笑,。好笑之余，又總會(huì)將這份溫暖和感動(dòng)深深地埋藏在心底,。
下次再見(jiàn),，我想向他問(wèn)好，感謝這位親愛(ài)的陌生人,，感謝他兩年以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì),，感謝他用他自己的方式，提升了我讀書(shū)的境界,，和人生的境界,。
遇見(jiàn)陌生人作文篇五
好人：
先說(shuō)一聲感謝您，我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)世間真有這樣的好人,。謝您的善良,，保留了我卡中為數(shù)不多但卻十分重要的余額,。謝謝您沒(méi)有放任不管讓它有可能進(jìn)入非分之想人的手，真的謝謝您,。是您的善舉讓我明白了一個(gè)道理：世上還是好人多,。也是您讓我豁然懂得社會(huì)還是陽(yáng)光明媚的，不是被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)的,，人沒(méi)有被利益熏昏頭腦,，而見(jiàn)利忘義。是您給我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣21世紀(jì)的活雷鋒,。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生我會(huì)為我的不小心而檢討也會(huì)因您的行為為指導(dǎo),，是您讓我覺(jué)得我即將走近的這個(gè)社會(huì)還是充滿了善意與溫暖。我會(huì)以您為標(biāo)準(zhǔn),，在以后的生活中時(shí)時(shí)提醒自己：我是一個(gè)受恩之人,，要對(duì)別人要對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿感恩。幫一切能幫之人,，助所有能助之人,。雖然有可能我沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)您，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事,。
不忘這是個(gè)教訓(xùn)，教訓(xùn)我以后不要再如此粗心大意,。
不忘這是個(gè)指導(dǎo),，指導(dǎo)我以后更要做一個(gè)好人。
不忘這是個(gè)提醒,，提醒我要對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿感恩,。
在您的帶動(dòng)下，我相信社會(huì)一定會(huì)有更多微笑更多溫暖,。也讓我更加明白地懂得原來(lái)社會(huì)還有可以信賴的人,。再動(dòng)人的言語(yǔ)也表達(dá)不了我的感激之情。再華麗的詞藻也代替不了您的五彩光芒,。再鄭重的承諾也體現(xiàn)不了我向您的決心,。我只能也只有用行動(dòng)證明。我會(huì)把對(duì)您的回報(bào)當(dāng)成對(duì)這個(gè)社會(huì)的回報(bào),，不以善小而不為,，給別人帶去更多的幫助。
再一次感謝您,，相信您一定好人有好報(bào),，愿您身體健康、闔家歡樂(lè),、工作順心!
最后也希望大家都能向您學(xué)習(xí),，都能為構(gòu)建這個(gè)溫暖和諧的社會(huì)而出一份力,。要知道還是好人多，不要抱怨這個(gè)社會(huì)的不公是因?yàn)槲覀冏龅眠€不夠好,。我們一起努力,、加油!
此致
敬禮！
陌生人：xx
日期：xx
