在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇一

1、健全各種管理制度,，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。正常開展借書、閱覽活動(dòng),，為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，對新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,，遵循圖書分類排架規(guī)則對1700多冊圖書進(jìn)行全面倒架、整架,，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為每本書登記建卡，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3,、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時(shí)提供新信息,，以便教師查找,、查閱,，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4,、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來，圖書室的圖書基本完好無損。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，我們將有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一學(xué)期中，我校新增添大量圖書,，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的讀書方法,，鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二

不知不覺中，大學(xué)時(shí)光的一半就這樣過去了,，簡直如閃電般,，我即將邁進(jìn)大三的生活,。

人們都說大學(xué)生活是自由的，是豐富多彩的,，是充實(shí)的,，當(dāng)然對于一部分同學(xué)來說也是虛度的,。但我覺得無論說充實(shí)還是虛度每個(gè)人都會(huì)擁有不同的生活，我就是其中的一個(gè),。

這個(gè)學(xué)期的第一感覺就是我們的課超多,，周一到周五基本上都是滿的，而且連公共選修課都少之又少,。我們的專業(yè)課也開始多了起來,。除了會(huì)計(jì)學(xué),，我們還要學(xué)好多其他專業(yè)課，比如高財(cái),，審計(jì)學(xué),，概率統(tǒng)計(jì)等等。

如果拿大一的生活標(biāo)準(zhǔn)來看，這學(xué)期過得越發(fā)有點(diǎn)讓人無法接受了,。每天有許多事,，但很少具體安排了，沒什么條理;游戲多了些,，睡眠少了些,，三餐時(shí)常缺一偶然少兩，運(yùn)動(dòng)時(shí)間基本等于體育課時(shí)間……

說到學(xué)習(xí),，這學(xué)期的上課的情況還是那般,，沒什么改善。還是經(jīng)常因?yàn)檫@樣那樣的原因逃課,，課余基本也沒上過自習(xí),，然而我對課程學(xué)習(xí)的進(jìn)度和大概內(nèi)容還是略有了解的，如此到最后我還能靠最后奮力一拼挽回局勢,。

真正的學(xué)習(xí),，就是最后三四周的復(fù)習(xí)了。天天泡館的感覺還是挺好的,，重要的是讓自己找回學(xué)習(xí)的感覺,。這些天的努力可以說是沒有白費(fèi)，最終我還是取得了個(gè)說的過去的成績,，但是也留下了一些遺憾,。比如英語六級考試，差了十幾分沒有過,。但我還是相信我的實(shí)力,，只要下學(xué)期多加努力，一定可以把六級拿下,。

這所有的一些都是我的大二下學(xué)期生活總結(jié),，雖然不是很圓滿，不過在我看來還是很充實(shí)的,，因?yàn)槲抑阄铱鞓?。希望我的大三生活能夠更加豐富多彩,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇三

看著那一張張照片,，一股熱悉的感覺撲面而來。

邁進(jìn)學(xué)校大門,，初中生活就開始了,。看著兩旁的教學(xué)樓,，一步步走進(jìn)心中有所好奇的教室,。剛進(jìn)入教室,，一張張陌生的面孔向我看來，我笨拙的打著招呼,， 由于都是年齡相仿的人,，所以很快與他們打成一片。

“老師來了”不知是誰喊了一聲,，喧鬧的教室瞬間安靜了下來,，所有人看向窗外，果然,，老師沒來,。這一句不知道騙了多少人，多少遍,，可依舊會(huì)有人相信,。

“交作業(yè)了，快交作業(yè)”小組長們急促的喊著,，我們則是瘋狂的補(bǔ)著作業(yè),、“班長班長把你英語作業(yè)給我看一下，江湖救急,?！扒笄竽懔耍瑢W(xué)習(xí)委員把你數(shù)學(xué)給我著看,，”所有人都在忙碌著,，作業(yè)終于弄好了交給老師。

“這校服真難看,，誰會(huì)穿啊!”同學(xué)們一聲聲的抱怨,。這時(shí)，老師來了說“校服就是這樣,，一個(gè)學(xué)生穿的那么花枝招展干嘛,，都趕緊把衣服試一試，看看合不合身,?！?/p>

有一種謊言叫老師來了，有一種親切的對話叫催你交作業(yè),，有一種情侶裝叫校服,。

在拍畢業(yè)照的那一刻，所有人沉默不語,，既使是平常最調(diào)皮,，最愛說話的同學(xué)在這一刻也是那般嚴(yán)肅?；氐浇淌依蠋熜χf:“三年說長不長,，說短也不短,，也是到了分離的時(shí)刻了。你們不是不喜歡這校服嘛,，現(xiàn)在你們就可以不用在穿了，有人不喜歡我,，現(xiàn)在你們也不用再看到我了……同學(xué)們,，再見了?！闭f著說老師就流淚了,，而臺(tái)下的我們早以泣不成聲。

三年同學(xué),，三年陪伴,，三年的時(shí)光， 有過歡笑,，有過淚水,，有過激動(dòng)，有過迷茫,。一張成績單便將我們分散到各地,，有人會(huì)去打工，有人會(huì)去上學(xué),，這一分別可能就是永別了,，這叫我們?nèi)绾紊岬谩?/p>

同學(xué)們，你們的列車以到站,。帶好你的隨身物品,，請多回頭看看。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇四

“畢業(yè)”,，對我來說,，曾是個(gè)多么遙不可及的詞語。然而,，時(shí)光匆匆,，一閃而過，它現(xiàn)在,，正站在我觸手可及的地方向我招手,。

我難忘厚重的師恩。

在我小學(xué)六年生活中,，最令我難忘的老師,，莫過于我的語文老師——代老師了。老師,，你知道嗎,？三尺講臺(tái)上的那塊黑板,，是我通向知識(shí)頂峰的橋梁。從“a,、b,、c”到深刻認(rèn)識(shí)偉人xxx，一點(diǎn)一滴的知識(shí)都是您用汗水和青春換來的,，您將知識(shí)無私地教給了我,，用真實(shí)的事例教我做人做事的道理，是您辛勤的付出,，才有了我飛快的進(jìn)步,。這么多年來，我多想對您說聲：“謝謝您,！”

我難忘深厚的友誼,。

相伴的同學(xué)，盡管60中隊(duì)建立的時(shí)間不夠長久,，但是,，我們能相聚于此，便是緣分,。在這短短的時(shí)間內(nèi),，雖然不能使一棵棵鐵樹綻開鮮艷的花朵；不能使一株株小苗長成參天大樹,；不能使一滴滴水匯聚成海洋……但是,，至少我們在短短的時(shí)間內(nèi)收獲了友誼、快樂……不知你們是否還記得走廊上的追逐打鬧,；是否還記得大樹下不經(jīng)意間許下的諾言,；是否還記得操場上迎著風(fēng)奔跑的場景……哪怕時(shí)間將這所有的一切沖淡，我相信10年,、15年,、20年，哪怕是30年后,，我們的友誼依舊存在,。

我難忘美麗的校園。

我再一次走在安靜的校園內(nèi),，這里面的一切依舊是那么的熟悉,，只是當(dāng)初還嫩綠的小樹苗，伴隨著我們的成長現(xiàn)在也已經(jīng)長成了一棵棵大樹了,，如果真的離開了,，我還會(huì)回來嗎？

在這個(gè)盛夏,，我將要畢業(yè),。細(xì)細(xì)品味往事,，像在品嘗一杯香醇橫溢的老酒，又像在品味一杯清香撲鼻的濃茶……我愿時(shí)間能沖淡分離時(shí)的憂傷和不舍,，只留下開心與歡笑,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇五

我熱愛教育事業(yè)，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，盡職盡責(zé),，學(xué)而不厭，誨人不倦,，科學(xué)育人。我愛生如子,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從組織安排，潛心培育21世紀(jì)的新型人才,。

教學(xué)教育的主體是孩子,。擔(dān)任語文教學(xué)工作以來，我在辛勤耕耘的同時(shí),，常常會(huì)想方設(shè)法地激勵(lì)學(xué)生,。如針對學(xué)生寫字馬虎、出錯(cuò)率高的問題,，我冠以大小書法家的頭銜,，標(biāo)記在學(xué)生的作業(yè)本上，以作激勵(lì),，試行以來,，取得了顯著效果。習(xí)作上我冠以大小作家頭銜在學(xué)生的作文本上來激勵(lì)他們,，還常常擠出時(shí)間,，與學(xué)生用筆交心，激勵(lì)他們用筆抒心;學(xué)生的寫作勁頭越來越足了,，從之前艱澀的三言兩語到現(xiàn)在的洋洋灑灑,。層次為了激發(fā)學(xué)生課外閱讀勁頭，我讓學(xué)生每天看書每天做讀書筆記,，抒發(fā)所思所感,，我定期評選出讀書筆記特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等,，讓學(xué)生愛嬴才會(huì)拼,。另我還利用了早午讀、課前5分鐘個(gè)人或組合表演活動(dòng);試行以來,，學(xué)生從之前畏畏縮縮到興致盎然,，增強(qiáng)了他們的膽識(shí)與自信,，很大程度推動(dòng)了學(xué)生課外閱讀興趣。期末考試中本班語文考試優(yōu)秀率達(dá)x%,。

班主任工作方面,，我切實(shí)狠抓細(xì)微之處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、反反復(fù)復(fù),、不厭其煩，日積月累,。我堅(jiān)信,，建立一種正氣的集體凝聚力，以及反復(fù)地跟進(jìn),，肯定可還我們孩子心靈一片凈土,。事實(shí)證明，堅(jiān)持一段時(shí)間并反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)有力整頓,，許多孩子多年形成的陋習(xí)暫時(shí)根治了,。如班上數(shù)名每天都有違紀(jì)行為超級搗蛋大王大大收斂了之前那種戾氣;如有個(gè)別同學(xué)有小貪小偷行為的，經(jīng)過反復(fù)動(dòng)情,、曉理教育,，最終也痛改前非了;如之前行為比較怪癖的xxx等在紀(jì)律與學(xué)習(xí)等方面均獲得質(zhì)的飛躍。多名學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)散漫的孩子,，一直以來我就不辭勞苦地為他們開展針對性的輔導(dǎo)與溝通,。時(shí)常是兩三小時(shí)一直在課室里忙個(gè)不停，顧不上歇息一會(huì),。經(jīng)過不斷的用心幫扶與激勵(lì),，之前一些成績出現(xiàn)紅燈的學(xué)生，如之前提及小杜,、小唐等均取得不同程度的突破,。經(jīng)過了苦心的耕耘，反復(fù)的試驗(yàn),，本班已逐步形成了自理自律能力較強(qiáng),、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃的班風(fēng)。

在其他方面,，我兼任科研組長工作,，盡職盡責(zé)地開展了各項(xiàng)教研工作。其中組織學(xué)生參加國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,，榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),，市三等獎(jiǎng)。本學(xué)期我也利用了一個(gè)半月時(shí)間每周的雙休日，參加心理學(xué)b證學(xué)習(xí),，并撰寫兩篇專業(yè)論文,。

上述的只是一些本職工作側(cè)面，本人將會(huì)再接再厲,，戒驕戒躁,，本著工作宗旨，盡職盡責(zé),，不斷踏實(shí)求進(jìn),。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇六

我收獲了團(tuán)結(jié)作文

秋天到了！樹葉輕輕的落在了地上,，我撿起我最想撿起的一片落葉,，這片落葉是一場終身難忘的拔河比賽。

比賽那天,，同學(xué)們邊議論著拔河比賽邊走進(jìn)了校門,。快到比賽時(shí)間了,，我們班同學(xué)像斷了線的風(fēng)箏飛出了教室。雖然比賽還沒有開始,，但是其他班的同學(xué)已經(jīng)到操場上了,。同學(xué)們有的望向遠(yuǎn)方，好像在想著拔河比賽,；有的在玩游戲,，好像一點(diǎn)都不關(guān)心；有的在拉另外一個(gè)人的胳膊,，好像在練習(xí),。

“嗶”的一聲，這一聲驚天動(dòng)地,，這一聲驚嚇了所有人,，這一聲讓我們失去了玩的興趣，讓我們重新振作起來,。因?yàn)楸荣愰_始了,！

我們和二十三班比賽，選手們一個(gè)個(gè)拽緊繩子,，繃緊頭發(fā),，皺緊眉頭，眼睛瞪得很圓,，漲紅了臉,，使勁的拔呀！拔呀！“加油二十二,，加油二十二”從我們班傳來,。突然紅領(lǐng)巾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，但不是往我們這邊移,，而是往二十三班那邊移,。我覺得我的心臟就要跳出來了！“咻”的一聲紅領(lǐng)巾飛到了二年級十三班那邊,，我們輸了,！

雖然我們輸了，但是失敗是成功之母,，下一次我們會(huì)贏的,。通過這一次拔河比賽我收獲了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量,，有了這個(gè)力量,，就能贏。

【我收獲了團(tuán)結(jié)作文】

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇七

過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,，如一滴水被大海吞沒了,。眼看著小學(xué)六年級的生活就要離我們而去，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)出一幕幕的場景,，玩耍打鬧,，升國旗，圖書交流會(huì)……但也是時(shí)候該說再見了,。這小學(xué)六年的生活,，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶之中。

我忘不了的是剛上學(xué),，面對著陌生的環(huán)境,，陌生的同學(xué)，正當(dāng)在我恐懼之中,，是他——我們的班主任尚老師,。他走過來，摸著我的頭,，笑著對我說：“那些都是你的同學(xué),，他們想跟你做朋友呢，別哭了啊,，快去找他們玩吧,。”這讓我在校園里有了信心,，不再害怕,。也就在那時(shí)，我交到了很多真心的朋友。

忘不了尚老師的語文課,，讓我一竅不通的語文,，發(fā)現(xiàn)出了漢字之美；忘不了數(shù)學(xué)許老師的耐心,，讓枯燥無味的數(shù)學(xué),，變得趣味無窮；忘不了英語岳老師的幽默語句,，讓我們在快樂的同時(shí),，開拓新的知識(shí),。

還忘不了那個(gè)激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)；忘不了那個(gè)有聲有色的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)；忘不了那個(gè)充滿書香的讀書交流會(huì)……

忘不了,，忘不了,，永遠(yuǎn)也忘記不了??！小學(xué)生活的場景，讓我難忘,。

再見,，敬愛的母校，在你的懷抱里,，學(xué)到了無窮無盡的知識(shí),，從無識(shí)，幼稚的小孩紙變成了懂事,，成熟的青少年。

再見,，親愛的老師,，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們締造出打開知識(shí)大門的鑰匙,。

再見,，親愛的同學(xué)們，陽光會(huì)走,，花兒會(huì)謝,，唯有我們的友誼。才是永恒,。

母校,，我們在你的懷抱里笑過，奮斗過,，嬉戲過,，哭過……這都成為了我們最美好的回憶，再見啦，我的母校,！

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇八

“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,，不知不覺我們就各奔東西……”當(dāng)《畢業(yè)季》這首歌響起，我不禁百感交集,。

我們的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,，在2020年的7月，我們就要背上各自的行李,，下了這列高鐵,。

也就在這個(gè)美好的7月，將會(huì)用幾張?jiān)嚲斫馍⒘顺ο嗵幜甑拇蠹w,。想到這里,，心中不由地泛起一種酸澀，眼淚也悄悄溢滿眼眶,。

回想六年的學(xué)習(xí)生活,，就像一幅五彩斑斕的畫卷，歷歷在目,。一年級的童稚,，二年級的頑皮，三年級的積極,，四年級的認(rèn)真,，五年級的進(jìn)步，六年級的不舍……都讓我難以忘懷,。

六年中,，老師教會(huì)了我們一筆一劃認(rèn)真寫字，一撇一捺如何做人,。老師曾說過：“一寸光陰寸金,，寸金難買寸光陰?！笔前?，光陰是那樣的珍貴。時(shí)光啊,，你能再慢一些嗎,？讓我和最親愛的老師和同學(xué)們再多呆一會(huì)，哪怕只有一天,、一小時(shí)、一分鐘,。

真的是一萬個(gè)舍不得離開你們，月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合,。即將告別美麗的母校、敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,。母校的教室,、走廊、操場和花園都留下了我們的足跡,，每一個(gè)小場景都記憶猶新,，仿佛剛剛發(fā)生過一樣,。

離別雖然讓人傷痛，但它卻是人生中不可缺少的一部分,。天下沒有不散的筵席，告別了小學(xué),，我們也將走向人生的另一個(gè)里程碑,。揮一揮手，祝福母校,、老師和同學(xué)們，愿我們的明天會(huì)更好!

用《青春紀(jì)念冊》這首歌結(jié)束這篇文章，也結(jié)束我們美好的小學(xué)生活：“給我你的心作紀(jì)念，我的夢有你的祝福才能夠完全,。風(fēng)浪再大，我也會(huì)勇往在前……”

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇九

六月，煙雨蒙蒙；六月，荷花飄香；六月，垂柳飛揚(yáng),。六月，雖然景色優(yōu)美，詩情畫意,，但是,，更多的,，卻是離別的淚水,，離別的強(qiáng)顏歡笑。作為一個(gè)六年級，一個(gè)即將畢業(yè)，一個(gè)即將前往初中,，開啟新的學(xué)習(xí)旅途的小學(xué)生，我深深體會(huì)到了離別,。

前幾天,，老師將畢業(yè)照的冊子發(fā)了下來,，我并未打開,，而是放進(jìn)了書包。

回到家，我坐在沙發(fā)上,，拿出了畢業(yè)照,，封面上,，一個(gè)梳兩支小辮兒,，頭戴博士帽,，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著,。我的手輕輕撫摸，記得上一次穿博士服,，還是幼兒園畢業(yè)呢,。我想著，打開了冊子,。

第二頁,，是我們的集體照。老師們坐在中間,，一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來,。仍記得每次期末考試考完，老師們都會(huì)為我們拍幾張合影,。一轉(zhuǎn)眼,，老師竟有了幾根白發(fā)，而我們也變得高大,。

在接著往下翻,，開始出現(xiàn)了我們同學(xué)的合照。幾個(gè)要好的伙伴手拉手,，坐在臺(tái)階上,，躺在草坪上，笑著面對攝影師,，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來,。時(shí)間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恒的記憶。

一張張照片,，一個(gè)個(gè)笑容,，被印在了紙上。不知不覺間,，一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁,。回想著與同學(xué)們一起度過的快樂時(shí)光：六一兒童節(jié),、元旦節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我的手指劃過相片，淚水情不自禁的流了下來,，滴落在指間,。

人生的道路已經(jīng)鋪好，人生的藍(lán)圖開始規(guī)劃,，人生的帆船揚(yáng)帆起航,，而我，與同學(xué)們一起,，在人生的道路上全力奔跑,。雖然我們即將離別，但我們的友誼長存,。

陽光斜斜的從窗子中射進(jìn),，我堅(jiān)定的站起身來：夕陽雖已落下，但人生的太陽才剛剛升起,，讓我們以離別為新的起點(diǎn),，全力奔赴我們心中的夢想吧！

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十

在這個(gè)烈日炎炎的夏季----我們畢業(yè)了,！

風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),，可它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),，可它的源頭留在了屋里,；而我們也會(huì)飛遠(yuǎn)，可腳印留在了母校,。

短短六年猶如白駒過隙,。‘教誨如春風(fēng),，師恩似海深’,，感恩我的良師，六年時(shí)光里是您用知識(shí)灌溉著我們,，讓我們茁壯成長,。我不會(huì)忘記您,，不會(huì)忘記您那沾滿粉末的雙手；不會(huì)忘記您那慈善的淳淳教導(dǎo),。因?yàn)橛心?，莘莘學(xué)子才能成才，因?yàn)橛心?，才讓世界變得文明,。您是一盞溫暖的明燈，默默地指引我們前進(jìn),，讓我們找到光明之處,。

短短六年，告別每一個(gè)朝夕相處的益友,。過去的日子如溪水般吟唱,，既有流入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩,。六年來,，我們一起哭過，笑過,，奮斗過，曾手拉手,，肩并肩向前沖過,，還曾一起靜看花開花落，云卷云舒,。我們親切得像一個(gè)大家庭,，彼此叫著外號，誰也不例外,，誰都不嫌棄,。可是,，我們就要分開,，就要各奔東西了，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,。親愛的同學(xué)們,，讓我們再齊唱一次校歌吧，再一次走遍校園的每個(gè)角落,，再和老師們說說知心話,，再看看同學(xué)們的臉龐，記記他們的微笑,。如果當(dāng)我們的記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,，一點(diǎn)點(diǎn)磨平時(shí),，請一定要記住，別忘了我們的母校,，我們的老師,，我們的同學(xué)。畢業(yè)那天,，別掉眼淚,，相信離別是為了更好的重逢，相信我們?nèi)詴?huì)歡聚一堂,，再對酒當(dāng)歌把話談,。

校園里依舊朝氣蓬勃，教室里依舊書聲朗朗,，操場上依舊歡聲笑語,，可惜不再是我們了。再見了,，我愛的母校,，再見了，我尊敬的老師,，再見了,，我友愛的同學(xué)。雖然天下沒有不散的筵席,，但我相信海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。奔跑吧----同學(xué)們,！

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十一

我畢業(yè)了，我揮起了我的手與同學(xué)再見,，與老師再見,，也與我的校園再見！

畢業(yè)的我,，心里翻涌著很多的情緒,，有對未來的憧憬，有對當(dāng)下離別的不舍,。這三年來,，我與同學(xué)們朝夕相處，彼此之間的感情早就足夠深厚了,。而如今,，在這畢業(yè)離別之際，我熟悉的同學(xué)們都會(huì)走向各自的道路,，我們相互陪伴了彼此的一段成長之路,，我們都給對方留下了青春里最美好的回憶,。而今揮手告別，內(nèi)心里涌出來的不舍之情可想而知,。

在畢業(yè)之前我就準(zhǔn)備好了一本同學(xué)錄,，我希望同學(xué)們能在這個(gè)本子上寫上給我的真心話。不管是祝福,、鼓勵(lì),、警醒亦或是其他，我都會(huì)老牢牢記住,，并且在今后的歲月里將這一本同學(xué)錄好好的珍藏,。

我畢業(yè)了，也要與我的老師們說再見了,。感謝我的老師們在學(xué)習(xí)上對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé),，我也要感謝老師對我在學(xué)習(xí)成績上提供的莫大幫助。盡管我的老師看起來嚴(yán)肅,，但是三年時(shí)間的相處下來,，也早就讓我們認(rèn)識(shí)到了老師嚴(yán)肅的表面下，其實(shí)是對我們的關(guān)心,。

老師一直都在盡心盡力的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，我最忘不了我的班主任老師。他對我們是如此的關(guān)心,，總是想盡辦法讓班上的同學(xué)們提高成績,。我的班主任老師他在無私的奉獻(xiàn)著他的一生，鼓勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),。

班主任老師我是舍不得您,，我永遠(yuǎn)都記得你一遍又一遍的為我講解題目,。我反應(yīng)比較遲鈍,，常常要聽你好幾遍講解，這才能將題目的答案弄清楚,。老師你身上的睿智之光時(shí)刻都在鞭笞的我前行,，我要向老師你學(xué)習(xí)，老師你更是我的榜樣,！

告別了同學(xué)與老師,，最后我走出校園，站在校園的大門口,，在心里與我美麗的校園說再見了,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十二

這個(gè)學(xué)期即將過去，我給大家講講在這個(gè)學(xué)期的收獲吧,！

在語文方面,，我認(rèn)實(shí)了很多生字,，也會(huì)寫了很多生字。還認(rèn)識(shí)了很多名人,，他們分別是：張衡,、愛迪生、郎志萬,、阿切爾……他們教會(huì)我一個(gè)道理：要肯動(dòng)腦筋,，多多思考，還要幫助別人,。我還認(rèn)識(shí)了很多名言：知識(shí)是我們飛向天空的翅膀,；思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)……

我在數(shù)學(xué)方面,，計(jì)算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,，我還學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法、萬以內(nèi)的數(shù),、克和千克,、圖形、找規(guī)律和解決問題,。其中我最喜歡的單元是克和千克,，因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)到不同東西的重量。

通過體育課和體舞課,，我學(xué)習(xí)到如何做好升旗準(zhǔn)備和做早操,，使我的身體得到鍛煉，更加健康,。

除了學(xué)習(xí)上的收獲,，我還懂得許多道理。比如要愛動(dòng)腦筋,，多聽別人的意見,，要認(rèn)真觀察事物，還要有愛心,。二年級一眨眼就要過去了,，下個(gè)學(xué)習(xí)我就是三年級的小學(xué)生了，我要繼續(xù)努力,，收獲更多的知識(shí)和道理,。

四年級:759747020

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十三

我和他們最后一次見面，還是在五年級第二學(xué)期的期末考試結(jié)束以后,。分別時(shí)的畫面,，時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。

“今天開始，再過一個(gè)暑假,，我們就是整個(gè)校園的老大哥老大姐了,，開心嗎？”班主任大聲地和大家說著,。

“開心,！”同學(xué)們整齊地回答，唯獨(dú)我并沒有出聲,。

“不過,，老師我還要告訴大家一個(gè)壞消息，我們班某某同學(xué),，就要在這學(xué)期結(jié)束后就把與我們分道揚(yáng)鑣了,。”

“誰呀,！”

“為什么,？”

熱鬧的教室一下子就安靜了下來。老師的聲音在一剎那間變小了,，臉上的表情也在一剎那間變得傷感與復(fù)雜,。同學(xué)們的臉齊齊地爬上了驚異，并同時(shí)轉(zhuǎn)頭向我看過來,。他們的臉上有的露出不舍,，有的無動(dòng)于衷，還有的一小部分是幸災(zāi)樂禍,。

“我把接下來的時(shí)間留給大家,，和某某同學(xué)說說話?！睕]等老師話說完,，我的要好的朋友就把我圍了起來，我把她們都抱了個(gè)遍,。

“天下沒有不散的宴席,，希望你對我們的不舍成為你以后學(xué)業(yè)的動(dòng)力?！?/p>

“希望你別忘了我們,！”

“時(shí)光不老,，我們不散,，加油！”

大家都強(qiáng)顏歡笑地對我說著話,，聽著大家的話語,，我綳著的臉不再平靜了，眼中的淚水在打轉(zhuǎn)著,，我深怕我哭起來,。我連忙跑向講臺(tái),，說：“大家……有緣……自會(huì)相見，后會(huì)有期,！”沒有等大家做何反應(yīng),，我便沖出了教室。

走出校園的那一刻,，眼淚終于忍不住的大滴大滴地落下,，回眸我經(jīng)歷的五年時(shí)光的校園，我久久不能回神,。

再見了,！我的校園！

再見了,！我的同學(xué),！

再見了！我的老師,！

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十四

六年的小學(xué)生活如水般消失,，我們也從一個(gè)天真爛漫活潑可愛的孩童成為充滿知識(shí)的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業(yè),，告別我的母校,，我不僅頭涔涔而淚潸潸了，心中也就有無限的眷戀不舍,。

我留戀母校,，母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書的聲音，母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語,，總是有我們嬉戲玩耍的身姿,，母校飽滿古今中外文學(xué)的書架上是豐富我們業(yè)余生活，充實(shí)我們世界的最佳去處,。

我留戀老師,，是老師辛勤地培育著我們這些祖國鮮艷的花朵，我們需要什么他們做什么,，他們就為我們做什么,。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進(jìn)的路，老師像指南針隨時(shí)為我們指向成功的出口,，老師辛勤操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前,，老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。

我留戀我六年來的同學(xué),。是他們的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)定,，怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當(dāng)同學(xué)們幫助我時(shí),，我體會(huì)到了友情的`溫暖,，當(dāng)我去幫助他人的時(shí)候，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅,。學(xué)習(xí)上的奮斗爭先絲毫不影響我們同學(xué)之間的互幫互助,。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里,。

離別就在我們眼前,，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨,，銘記同學(xué)之間真誠的友誼,，銘記師生之間那溫暖的愛。滿載著希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門,。

我們相約：牢記母校的囑托,，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,，我們成為了祖國的棟梁,，再來母校相聚，道一聲：母校,，恩師,，我們沒有辜負(fù)您的希望。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十五

回首午日湖色漣漪輕退,，遂想起,。記憶無數(shù)，不知?dú)w處,，只曉湖光青碎,，募回首…… ——題記

我們畢業(yè)了，曾記得總把結(jié)業(yè)典禮說成畢業(yè)典禮,，引來哄堂大笑,，終于改口卻是真的要畢業(yè)了。六年,，讓我回憶,，卻發(fā)現(xiàn)一切平淡，不知何處是漣漪泛起的地方,。也許它只是一杯白水,，卻被暖了六年。

從何談起,，卻希望能再倒過來讓時(shí)光流逝,，從六年級往下念，讓記憶也一層層剝脫,，輕輕的就碎了,，在碎渣中拼回曾經(jīng)的影象。我忽然想起的是最獨(dú)特——小時(shí)候的午睡,。

中午學(xué)校的午睡,。我睡在竹席上，喜歡用手摳竹席,，一根根的撕下來,，看著泛綠的竹絲，甚至想放在嘴中含著,。我沒有如此做,。鈴聲響了，午休的終止,，此時(shí)卻有了莫名其妙的睡意,。我還想繼續(xù)躺下去，酥軟的枕頭墊起我最深的回憶,，還記得那個(gè)雪白的天花板,，盯著它會(huì)越來越清醒，也許因?yàn)檫@個(gè),，我睡不著,。午睡后，總是和小伙伴們一同在小花園內(nèi)摘一些野花,，每一朵野花都有自己的色彩,，但大多是粉色，一次我尋到了一朵白色的就興奮不已,，在一群野花中那是最獨(dú)特的,。一束野花最后總是會(huì)被拋棄，可它早已有不同的價(jià)值了,。那是最純潔的友誼,。

中午學(xué)校已經(jīng)改為午休，開始羨慕能去午睡,。我們一般是選擇看書或畫畫,。中午還是如此無聊，默默度過,，等待鈴聲響起帶來的解放,。讀書，只是停留在看字,，畫畫只是筆尖的流動(dòng),。午休還在度過,，不知已經(jīng)過了多少個(gè)午休。

如今等待我們的是一疊的試卷,，奮筆疾書,，狂草間匯成高山流水，潑墨畫,。也許今后的午休只能在浸試卷中,，不知何時(shí)才能有曾經(jīng)的樂。初中生活又會(huì)如何,，也許就是今日的翻版,。

光陰荏苒，回首午日,。不知是否有痕跡,，午休也許會(huì)淡去，在記憶里為何,，只是白水中的一滴水蒸氣,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十六

一個(gè)學(xué)期來，我擔(dān)任五年級,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展,。概括性地說有以下幾點(diǎn)：

一、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校的要求,，做到堅(jiān)決服從,、動(dòng)作迅速抓好班級中的組織、協(xié)調(diào),、督促,、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。深入的學(xué)習(xí),、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,、關(guān)心、并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

二,、主動(dòng)、大膽搞好對學(xué)生干部的教育和培養(yǎng)工作,，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,，實(shí)行民主管理,，使班級管理有了良性的互動(dòng),，此一狀況在有了明顯的改觀。

三,、始終貫徹分層次教育,，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”,，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。針對本班紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多,、且突出之頭疼狀況,，我及時(shí)糾正教育，充分利用班會(huì),、集會(huì)小結(jié),、電話通知其家長等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口,、感之以心,。特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?！昂狭逃?，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制。

四,、積極,、依時(shí)參加學(xué)校召開的各種會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)議記錄,，及時(shí)上傳下達(dá),，工作做到心中有數(shù)、有條不紊,；依時(shí)完成學(xué)校,、級組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。

五,、在做好本職工作的同時(shí),，本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人,。作為班主任,，能正確對待工作中的成敗利鈍，對學(xué)校制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行,。

總之,，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用細(xì)心,、耐心,、虛心,、忍心和愛心、良心去竭力培育,，功夫才會(huì)不負(fù)有心人,。

我深刻體會(huì)到，做好班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”,。總之,，勤能補(bǔ)拙,；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量,、時(shí)間就是生命,！

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十七

本人自擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教師以來認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合數(shù)學(xué)科工作的特點(diǎn),，立足實(shí)際,，腳踏實(shí)地，努力探索,，大膽實(shí)踐,，取得初步成效。下面將一學(xué)期來的工作情況小結(jié)如下：

一,、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)游戲,，使學(xué)生樂在其中。

1.個(gè)體活動(dòng)游戲,。上課開始進(jìn)行“比比誰最火眼金睛”游戲：讓學(xué)生自己進(jìn)行操作實(shí)驗(yàn)——觀察,、比較、用手摸,、放在木板上滾,，看看各種幾種物體（圓柱體、正方體,、長方體,、球等）分別有什么特征？通過學(xué)生的自主操作,，初步感知幾何物體的一些特征,。

2.集體合作游戲。在上“統(tǒng)計(jì)”活動(dòng)課時(shí),，學(xué)生小組合作統(tǒng)計(jì)戴帽子的同學(xué)和沒戴帽的同學(xué)等相關(guān)問題時(shí),，自己分工，商量最快的統(tǒng)計(jì)辦法,，小組間比賽,。激發(fā)了學(xué)生自主探究的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、社會(huì)技能和民主價(jià)值觀,。

3.師生互動(dòng)游戲,。為了測試學(xué)生掌握的情況，可以組織師生互動(dòng)游戲“最佳默契獎(jiǎng)”,。師與生像電視上作節(jié)目一樣,，同時(shí)將結(jié)果寫在紙條上，并同時(shí)亮出,。既活潑,，趣味性強(qiáng)，又提高了學(xué)生辨別正誤的能力,，真是一舉兩得好辦法,。通過諸如以上的一些游戲,，學(xué)生就會(huì)感到學(xué)有勁頭,，學(xué)有樂趣，學(xué)有所獲,，由此生發(fā)的熱愛數(shù)學(xué)的情感就會(huì)自然而然爆發(fā)出來,。

1. 提供思考素材。學(xué)生的想象是豐富多彩的,，有了顯性的物化媒介可以進(jìn)一步誘發(fā)學(xué)生的思路,。如教學(xué)“可愛的企鵝”時(shí)，我以一篇童話故事為線索,，讓學(xué)生在情景中體會(huì)減法中被減數(shù),，減數(shù)代表的意思。并激發(fā)學(xué)生的想象,，一人說算式,，一人編故事。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲,，課堂氣氛熱烈,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十八

依然記得，初入小學(xué)大門的我,，不過只是一個(gè)7歲的小女孩,。這和現(xiàn)如今已經(jīng)13歲少女真是有著天壤之別。

懵懵懂懂,，這個(gè)詞是對我初入小學(xué)的最好寫照,。那時(shí)的我，無論是對友情,，對親情,，要么是一竅不通,，要么也只是一知半解，對于陌生的同學(xué)和陌生的老師,，我不免有些不之所措,。

還記得，在一年級,，開學(xué)的第一天,，我和媽媽早早地來到了義烏的黃楊梅小學(xué)報(bào)到，學(xué)校里,，一年級的教室門前立著一塊黑板,，上面是要進(jìn)入這個(gè)班的新生名單，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),，在一年級2班和一年級3班同時(shí)出現(xiàn)了“王婷”這個(gè)名字,，我不知道要進(jìn)哪個(gè)教室。我想了想,，進(jìn)了一年級3班,。

之后，我在這個(gè)優(yōu)秀并其樂融融的大家庭過了2年半,。我便因?yàn)榘职值纳廪D(zhuǎn)學(xué)了,。來到了一個(gè)對我來說并不熟悉的城市：金華。進(jìn)了東關(guān)小學(xué)的三1班,。這時(shí),，我再次不知所措了，不過,，大家都很友善,，我很快就成了這個(gè)集體的一份子。

一轉(zhuǎn)眼,，三年過去了,，我要畢業(yè)了。雖然忙于準(zhǔn)備畢業(yè)考,，可是,，不少時(shí)候，我都回憶著小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，喜怒哀樂,。令我難忘的事，開心的事,，都縈繞在我心頭,。畢業(yè)了，展望已經(jīng)過去的一千九百多天，我留戀,，不舍,。原先，我希望時(shí)間可以過得快些,，可這時(shí),，我希望時(shí)間可以過得慢一些，因?yàn)?，這樣我就可以和我的同學(xué)和含心茹苦教育我的老師多相處一段時(shí)間,。他們帶給我的快樂與知識(shí)，我一輩子也不會(huì)忘記......

畢業(yè)了,，我心中有許許多多的不舍,，我的同學(xué)，我敬愛的老師,，你們將永遠(yuǎn)留在我的心間,，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永生難忘,！

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十九

這學(xué)期快要結(jié)束了,，我也漸漸地長高了，更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了,。

這學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)生字,，知道好多好多詞語的意思了,。比如“天然”是自然存在,，自然產(chǎn)生的意思；“燦爛”是光彩鮮明,，耀眼的意思……我還積累了一些好詞,，如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”,、“芬芳撲鼻”……也積累了一些優(yōu)美的句子,，比如“桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子,，小燕子唧唧喳喳地叫著”……

我不但認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)漢字,，還新學(xué)會(huì)了寫其中很多的字。以前我寫字總是龍飛鳳舞的,，這學(xué)期在老師地指導(dǎo)下,，我一筆一畫地書寫。有時(shí)我的字寫得很漂亮,，還得到了老師的表揚(yáng)呢,！

美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們畫畫。我學(xué)會(huì)了畫風(fēng)景,，畫春天,，畫影子……每次的作業(yè)老師都夸我真能干！

本學(xué)期春運(yùn)會(huì)上,，我還取得了50米,、100米和200米賽跑第一名的好成績了呢！50米還打破了校紀(jì)錄,。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，我還明白了“做人要誠實(shí)”，“對人有禮貌”,，“尊敬他人”,，“助人為樂”等許多做人的道理。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十

似乎來xx面試就是昨天的事,，可是,，這份總結(jié)提醒我，我已經(jīng)在這里將近兩年了,。本月年擔(dān)任四一班的數(shù)學(xué)教學(xué),，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、全班44名學(xué)生,，分為5組,，每組有6人值教室，3人清潔區(qū),。每次值日,，組長分工明確，黑板,、地面,、桌子都責(zé)任到人！

2,、衛(wèi)生班長隨時(shí)檢查,，提醒每一位學(xué)生不亂丟垃圾，保持自己座位干凈,，桌椅擺放整齊,！

3、每天一小結(jié),，對衛(wèi)生保持良好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，亂丟垃圾的同學(xué)進(jìn)行批評！

4,、每周一大結(jié),，評選本周值日明星組、明星個(gè)人，進(jìn)行加分發(fā)星,！

在教學(xué)工作中,，我堅(jiān)持上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè),，努力讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,，得到提高！具體做法如下：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。備課時(shí)不但要備教材背教法，更要備學(xué)生,！我班學(xué)生比較內(nèi)向,，不愛積極發(fā)言，因此在設(shè)計(jì)教法時(shí)要偏向于故事或游戲?qū)?，?shí)行加分發(fā)星制,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡量營造一個(gè)輕松愉悅的課堂,！

2,、認(rèn)真批改作業(yè)！我個(gè)人不喜歡題海戰(zhàn)術(shù),，所以在布置作業(yè)時(shí)要盡量做到精煉,，會(huì)的不做，對于個(gè)別“學(xué)困生”,，我則會(huì)利用課余時(shí)間對其薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專門訓(xùn)練,！

3、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),！

在課后對不同的學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)，分層要求,，避免一刀切！

1,、課堂評價(jià)語言不豐富,，缺乏激勵(lì)性！對于課堂評價(jià),，有時(shí)覺得學(xué)生表現(xiàn)特別好,，思維活躍，回答問題積極,、完整,，但有時(shí)就是不知道如何進(jìn)行合理的評價(jià)。在今后，要多讀書,，豐富自己的語言魅力,！

2、對學(xué)生管理方法有待提高,！對于一些調(diào)皮或軟抵抗的學(xué)生,，經(jīng)常會(huì)有一種手足無措的感覺，在今后要多向其他教師學(xué)習(xí),！

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十一

“咔嚓”一聲,，相機(jī)拍下了我們表情僵硬的畢業(yè)照，我這才回過神來,，真的畢業(yè)了,，我真的將要離開這個(gè)留有純真笑容的地方了。暮然回首,，剛踏進(jìn)校園的那一幕仿佛是在昨天：那時(shí)懵懵懂懂的我懷著好奇踏進(jìn)了校園,，于是，就多了一群讓我瘋讓我笑的死黨,，多了許多和藹可親的老師,，多了一個(gè)由37個(gè)同學(xué)組成的溫暖大家庭。

還記得,，六年級上學(xué)期,，每個(gè)人都認(rèn)為畢業(yè)就可以解放了，就可以自由了,，就可以瘋玩了,，可當(dāng)真正面對離別時(shí)，滿心的喜悅不見了,，多出來的是說不出來的惆悵,。

還記得，我在日記上寫著：畢業(yè)肯定要笑著離開,，笑著說再見,。可誰知?jiǎng)偺痤^,，淚水便不自覺滑落在紙張上,，還不斷逞強(qiáng)認(rèn)為是打了個(gè)哈欠,。

還記得,，我們一群死黨一起出去逛小吃街，每個(gè)人都吃得油光滿面,，相互看對方,，十分默契的在同一時(shí)間笑出聲來,，接著互相為對方擦拭那油油的嘴,。

還記得，我們?nèi)宄扇阂黄鹑ヅ拇箢^貼,，吃爆米花,，逛步行街，做卡貼,，搞無聊的惡作劇,，抱怨對班里男生的氣憤和不滿，一起“追殺”班里的某些欠扁,。

還記得,，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)厲的王老師對我們的諄諄教導(dǎo)，胖胖的搞笑的倪老師對我們一遍遍的嘮叨,，臉時(shí)刻都是紅紅的章老師對我們恨鐵不成鋼的無奈，漂亮的年輕的魯老師對我們朋友似的開玩笑,。

還記得,，班級里那朗朗的讀書聲，操場上那青春飛揚(yáng)的汗水,，體育館里那大汗淋漓的身影,，走廊上那交作業(yè)匆忙的步伐。

望著被填滿的同學(xué)錄,，我知道,，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段青澀天真的回憶?！爱厴I(yè)”這個(gè)悲傷惆悵的字眼,，也許在將來孤單寂寞時(shí)，會(huì)成為一個(gè)美好向往的回憶,！

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十二

我不知道離別的滋味是這樣凄涼,，我不知道說一聲再見要這么堅(jiān)強(qiáng)。

習(xí)慣了鬧哄哄的教室,，竟有些不適應(yīng)現(xiàn)在如此安靜的,。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，卻忘我們也有分別的這天,。頭頂?shù)娘L(fēng)扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著，悶熱的風(fēng)打在臉上,，夾雜著離別的氣息。我沒有哭,，只是眼里進(jìn)東西了而已,。

抬頭看著熟悉的黑板,，黑板上寫著請假書。老師走進(jìn)了教室,，沒有了,，往常的嚴(yán)厲，沒有了往常的嚴(yán)肅,。他看著我們笑了,，真真實(shí)實(shí)的笑了。他說,，同學(xué)們讓我們上完這最后這節(jié)課,，之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了,，剩下的路你們要自己走,，不要害怕，不要回頭,。 說完這些,，我看到老師眼中的淚水?？粗诎迳系恼埣贂?，他用顫抖的手拿起了粉筆，簽下了自己的名字,。那一刻我真的哭了,。同學(xué)們湊錢買了一個(gè)大蛋糕，是最后的驚喜,。同學(xué)們亂成一團(tuán),，用蛋糕抹了別人一臉，同時(shí)別人也抹了自己一臉,，都笑的很開心很開心,。

我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字，證明自己來過的痕跡,?？粗诎迳洗笮〔灰坏淖煮w，同學(xué)們都眼含淚水,?？粗羧沾螋[的伙伴，看著吵架拌嘴的同學(xué),，看著一起玩耍的好朋友,，心中竟有了別樣的情感。

當(dāng)拿著書包邁出教室的那一刻,，淚水又不爭氣的留了下來,。明年這里依舊是同樣的教師,，同樣的風(fēng)扇，同樣的黑板,，同樣的桌椅,，只是不再是我們。

學(xué)校那么令人討厭的地方,，老師那么令人討厭的人,，作業(yè)那么多，學(xué)了那么多,，為何心中還是會(huì)不舍呢,？

再見，我的母校,，再見,，我不復(fù)返的青春。

“畢業(yè)了,，校服丟不丟,？”

“不丟，太貴了,?！?/p>

“有多貴？”

“三年青春,?！?/p>

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十三

本學(xué)期的收獲作文

這學(xué)期即將過去，我在這學(xué)期里,，學(xué)到了許多了知識(shí),，在各個(gè)方面都有很多收獲！

在學(xué)習(xí)方面,，先說語文吧,。這學(xué)期通過對語文書、《看圖說話》的學(xué)習(xí),，我學(xué)到了一些好詞佳句,，增大了詞匯量，寫起日記,、看圖作文來,，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作,。我還學(xué)習(xí)了四首古詩,、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事,，還有一些成語,、諺語等等,。在生動(dòng)的語文課上,，我愉快地在知識(shí)城堡里翱游,。

數(shù)學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘,、除法,、萬以內(nèi)的加減法、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì),、重量知識(shí),、估算及找規(guī)律，使我的計(jì)算能力,、邏輯思維能力都加強(qiáng)了,。對有些應(yīng)用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學(xué)知識(shí),，在生活中用處可大了,！還有美術(shù)課上，做做手工,，使我的小手越來越巧了,，這也算是我的收獲吧！

在其它方面,，我也有不少收獲,。如：老師說我這學(xué)期膽子變大了，媽媽說我能干多了,，懂事多了,，奶奶說我會(huì)體貼人了……

哈哈！這學(xué)期我的變化可大了,，下學(xué)期我就是個(gè)三年級的小學(xué)生了,，我會(huì)表現(xiàn)得更優(yōu)秀！

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十四

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼一下子一個(gè)學(xué)期差不多過去了，在朋友和老師的幫助下,，我上課認(rèn)真聽講,，堅(jiān)持不懈的努力下，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了特別多,。

以前,，我的字寫的不好，爸爸說：“只要讓別人看一秒,，就不想往下接著看,?！毙瞧谖澹蠋熣f要讓我參加聽寫文字的大比拼,，我知道我寫的字寫的不好,，只能羞愧地點(diǎn)一點(diǎn)頭。

當(dāng)我回到家時(shí),，我把這件事告訴了爸爸媽媽,，爸爸媽媽也為我擔(dān)心，那可怎么辦呀,，萬一輸了那可怎么辦,？爸爸媽媽也為我的字寫不好想了很多辦法。準(zhǔn)確說是因?yàn)槲业淖藙菘赡苡幸稽c(diǎn)不對勁,，或者握筆姿勢不對,。

第二天，我全天休息,，正在我打開電視的那一瞬間,，媽媽大叫，一有時(shí)間就看電視,，沒有一點(diǎn)兒自覺性,，你現(xiàn)在沒事，怎么不去多練練字呢,？

我走進(jìn)了我的房間,，媽媽對我說：“如果把字寫好，先要把姿勢坐對,，坐端,，眼睛離桌子30公分距離，只要把姿勢坐對,，哈哈,，我相信你一定能把字寫的特別好?！?/p>

我按照媽媽的說法,，一步一步地練起了字，要把字寫好,，要先從名字開始練,，一天就這樣結(jié)束了，雖然這一天結(jié)束了,，我覺得還是特別有價(jià)值,，因?yàn)槲业淖诌M(jìn)步了許多。

到了星期一，??！我最不想等到這一天，可是該來的還是來了,，我的心就像一團(tuán)兔子一樣亂蹦,，緊張極了。到了最后,，我還是獲得了最終勝利,，得到了許多人的掌聲和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。

一份耕耘,，一份收獲，只要一直朝著目標(biāo)方向去加油努力,，堅(jiān)持不屑,，就沒有完不成的事，我還知道了失敗是成功之母,，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，才能向成功邁出一大步！

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十五

作為班里的宣傳委員,，在過去的一個(gè)學(xué)期里,，我感覺我對宣傳委員的職責(zé)有了更進(jìn)一步的了解。我認(rèn)為,，宣傳委員的職責(zé)就是在必要地時(shí)候做好宣傳工作,，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院里系里的各項(xiàng)活動(dòng)通知，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍地參加,，當(dāng)然,，我也應(yīng)該積極配合其他班干部做好班級工作。既然選擇了擔(dān)當(dāng)起宣傳委員這一職務(wù),，就決定了要多多付出,，全心全意地做好我的本職工作。經(jīng)過一學(xué)期的工作經(jīng)歷,，我從中了解到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,。因此，我會(huì)及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作中的不足,，并加以改正,，為更好的完善班級活動(dòng)做好準(zhǔn)備。我的學(xué)期工作小結(jié)如下：

1,、系書畫展的宣傳工作,。

2、消防海報(bào)以及手抄報(bào)的制作。

3,、海報(bào)設(shè)計(jì)大賽的宣傳工作,。

4、各項(xiàng)事宜的通知,。

1,、按質(zhì)按量地完成了系里下發(fā)的各項(xiàng)工作。

2,、響應(yīng)系里宣傳組的號召,，在班里做好了書畫展和海報(bào)設(shè)計(jì)大賽的宣傳工作。

3,、積極鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加系里的活動(dòng),。

1、過分地相信通訊工具,，忽略了一些意外的情況,，以致一些同學(xué)不能及時(shí)地知道一些相關(guān)的事宜。

2,、剛開始時(shí),，不能很好地明確分工，以至于未能很好配合其他班干部完成班級工作,。

3,、在做一些工作時(shí)，同學(xué)們不主動(dòng)支持配合工作,，同時(shí)在溝通與交流這一方面存在不足,，有一些情況并不能得到反映。

在活動(dòng)中,，不管是號召宣傳還是參與其中,，我都享受到了工作的樂趣。同時(shí)我也懂得了如何地更好做好工作,，如何和其他班委有效地分工合作,，如何更好地與人打交道。盡管工作中出現(xiàn)了很多不足的地方,，但是我會(huì)在以后的工作中改進(jìn),，盡心盡力地做好本職工作，爭取做好一個(gè)合格的班干部,。