為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧。
幼兒園中班親子運(yùn)動會活動方案策劃篇一
8人一組,幼兒提著籃子從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)目的地,拾起地上的蘑菇,,裝在籃子里,,再原路返回,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
幼兒要把地上的蘑菇,,全都拾起來放到籃子里才能原路返回,。
幼兒和家長一起合作,幼兒踩在家長的腳上,,手拉著手,,從起點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)終點(diǎn)者勝利,。
家長要有秩序的和孩子一起走過去,,孩子的腳必需踩在家長的腳上,不能落地,。
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三回合定勝負(fù),。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時,,家長使勁往各自所在的方向拉,。誰先贏兩回合誰就勝利,。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
幼兒園中班親子運(yùn)動會活動方案策劃篇二
1,、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情,。
2、親子共同感受新年的快樂氣氛,。
1,、面具模型一個。
2,、家長自備各種裝飾材料:如光片,、彩紙、彩色雞毛,、花邊等,。
班級準(zhǔn)備:剪刀、膠水,、雙面膠,、橡皮筋。
3,、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
1,、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。
2,、主持人致開幕詞,。
3、親子制作“美麗的面具”
(1)主持人教授制作方法,。
(2)各家庭自由制作,,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計,在制作過程中讓幼兒動手參與,。
4,、制做完成后,以家庭為單位,,模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示,。
5、化妝舞會“快樂的新年”
幼兒和家長戴好自己制作的面具,,隨著音樂一起跳舞,,共同感受
新年的快樂。(在音樂聲中結(jié)束活動)
幼兒園中班親子運(yùn)動會活動方案策劃篇三
親子趣味運(yùn)動會
1.時間:20xx年x月9日9:00—11:00小班親子運(yùn)動會
20xx年x月10日9:00—11:00中班親子運(yùn)動會
20xx年x月11日9:00—11:00大班親子運(yùn)動會
2.地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場
1.中大班以年級為單位,,小班以班級為單位組織競賽,。
2.每個親子隊(duì)自由報名參加一個項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一,、二,、三等獎,,中大班單項(xiàng)一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵,。
3.評委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),,中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé),。
1.人員安排
組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作,。
(1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),,保證活動順利進(jìn)行,。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動會指定時間內(nèi)到達(dá)會場,,自覺遵守會場秩序和規(guī)則,愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,。
(3)場地劃分:周二(x月8日)各班選擇親子游戲位置,。
(4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請,做到早通知,,讓家長及早安排工作,。
3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé),。
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
幼兒園中班親子運(yùn)動會活動方案策劃篇四
動物是地球上的另一種居民,,人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動物和平相處,。動物更是小朋友親密的伙伴,,一提起動物,小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關(guān)的故事,。本次我們便將“動物”元素融入到運(yùn)動會,,以“森林動物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運(yùn)動會,讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國,,體驗(yàn)不同凡響的森林動物狂歡情境,,感受快樂、健康,、幸福,、和諧的家園氛圍。
1,、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動的興趣,,提高他們的動作協(xié)調(diào)性,。
2、通過幼兒集體競賽游戲增進(jìn)彼此的感情,,增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識,。
3、讓幼兒在親子活動中體驗(yàn)到快樂,。
cosplay,、親子游戲
未定
龍泉中學(xué)體育場
音樂、拔河比賽用繩,、各班選擇了一個代表班級的動物形象進(jìn)行cosplay,、各班設(shè)計兩個競賽游戲(個人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具,。
1.動物狂歡節(jié)之序曲篇
a,、動物運(yùn)動員入場(小班—中班—大班)
b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》,、《向前沖》
2.動物狂歡節(jié)之祝福篇
愛的禮物:獅王致辭
3.動物狂歡節(jié)之韻律篇
親子圓圈舞《魔法森林》
歡樂帶動跳《恰恰恰》
4.動物狂歡節(jié)之狂歡篇
(1)競技比賽:拔河(每班選派10名家長參加拔河比賽)
(2)班級游戲
5.動物狂歡運(yùn)動會之尾聲篇
動物運(yùn)動員頒獎儀式
注意事項(xiàng):
1.家長做好孩子的榜樣,,呵護(hù)花草,愛護(hù)公共設(shè)施,,維護(hù)公共衛(wèi)生,。
2.游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合,。
3.比賽時注意自己和孩子的安全,,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,,大家重在參與哦!
4.請家長穿便于運(yùn)動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋),。
5.運(yùn)動會結(jié)束后家長和孩子方可離場。
幼兒園中班親子運(yùn)動會活動方案策劃篇五
花樣拍球
1,、感受力的平衡,,使幼兒在與家長夾球的過程中感受平衡力的作用。
2,、增進(jìn)孩子與家長之間的親密關(guān)系,,知道相互配合的重要性。
1,、籃球4個
2,、長短粗細(xì)相同的木棒8跟
3、彩飄若干
1,、用彩飄將場地布置成4條跑道,,每組的家長與幼兒各站在一條跑道上準(zhǔn)備。
2,、幼兒手拿兩個木棒的一端,,用木棒推著籃球往前走,,走到終點(diǎn)家長等候的地方。
3,、家長與幼兒分別手拿木棒的兩端,,將籃球夾在木棒上,兩人合作走一步拍一下球,,且必須用木棒接住籃球才能繼續(xù)往前走,。
4、先到達(dá)起始點(diǎn)的一組為勝利組,,游戲反復(fù)進(jìn)行,。
幼兒園中班親子運(yùn)動會活動方案策劃篇六
11月
幼兒園大操場
1、通過好玩的親子游戲,,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,,增進(jìn)與家人之間的情感。
2,、促進(jìn)家長與幼兒園,、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,。
3,、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力,。
1,、通知爸、媽來園參加親子活動,。
2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3,、布置活動場地,。
1、《過小河》
游戲準(zhǔn)備:每班2個墊子,。
游戲玩法:(10人一組)本游戲?yàn)殡p向競賽,,畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)塊(供4個班級同時進(jìn)行比賽),。幼兒在起點(diǎn),,家長在終點(diǎn)。幼兒用兩塊墊子當(dāng)石頭,,腳只能站在石頭上,,不能著地,,一直向前傳到家長處,然后家長再走到幼兒處,,誰快誰勝,。
2、《快樂爬爬爬》
游戲準(zhǔn)備:家長和幼兒自備手套,。
游戲玩法:(10人一組)家長帶好手套,,身體靠在一起站成2排,彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”,,幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過,。待幼兒全部鉆過后,家長雙手雙腿著地,。幼兒從家長得后背上依次爬過,。
3:袋鼠跳跳跳
游戲準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一個口袋。
游戲玩法:(10人一組)本游戲?yàn)殡p向競賽,,幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了,,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),
4,、推小車
游戲玩法:(10人一組)家長抓住幼兒的兩條腿,,幼兒雙手撐地,聽到口令后,,幼兒雙手向前爬,,看誰先到為勝。
5,、俯臥撐
游戲玩法:(8人一組),,雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,,家長雙手著地做俯臥撐,,看哪個家庭堅持最久為勝。
6,、家長游戲:穿脫衣
游戲準(zhǔn)備:每班一件大t桖衫,。
游戲玩法:十人一組,排成一隊(duì),,4個班同時進(jìn)行,。衣服穿在第一位家長身上,然后由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上,,然后再脫下穿到第三位家長身上,,以此類推,最快的隊(duì)為勝。
幼兒園中班親子運(yùn)動會活動方案策劃篇七
1增進(jìn)幼兒體質(zhì),,增進(jìn)老師與家長,、幼兒間的交流與互動
2讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動的快樂,。
3體現(xiàn)"我運(yùn)動,,我健康,我快樂"的宗旨,,讓幼兒與家長在運(yùn)動場上大顯身手,。
團(tuán)體表演、親子互動比賽項(xiàng)目,、游戲比賽項(xiàng)目
1拱形門,、接力棒、爬行墊,、障礙物等
2劃分好各班活動區(qū)域,,與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子,。
3場地準(zhǔn)備
9月21日上午9
一"袋鼠"接力(三個班一起)
目的:
1感受抱著孩子奔跑接力的快樂,。
2學(xué)習(xí)袋鼠跳的玩法
準(zhǔn)備:接力棒,分對
玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,,腳勾住父母的腰,,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,,傳給對邊的隊(duì)友,,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,,比比誰先到達(dá),。
二、團(tuán)結(jié)互助,,才能達(dá)到彼岸,(三個班一起)
小腳踩大腳:游戲規(guī)則是;每個家庭出一名家長一名幼兒,,幼兒雙腳踩在家長的腳上,,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,,家長帶著幼兒向前跑,,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點(diǎn),。
三,、趕小豬(各班在各自區(qū)域進(jìn)行)
準(zhǔn)備: 皮球10個,小棍10個
玩法;寶寶與家長同時從起點(diǎn)出發(fā),,分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),,將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,,兩只都進(jìn)去且用時最少的的獲勝!
穿大鞋
游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,,走到家長那,,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,,看誰先完成,。
四、運(yùn)球游戲(各班進(jìn)行)
準(zhǔn)備: 皮球若干,、框5個,,
玩法 把孩子分成5組,家長背著孩子,,孩子手里拿一個皮球,,把皮球運(yùn)到框里,在規(guī)定時間內(nèi)看誰運(yùn)的多
幼兒園中班親子運(yùn)動會活動方案策劃篇八
本次活動圍繞“大手牽小手,,一起來運(yùn)動”為主題,,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,、勇于拼搏的體育精神,,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長,!
1,、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,,增進(jìn)親子之情,。
2、在活動中,,培養(yǎng)幼兒自信,、大膽、勇于競爭的品質(zhì),。
3,、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,,更好地促進(jìn)家園雙溝通,。
20xx年12月 30 日下午
“大手牽小手,一起來運(yùn)動”
操場
1、各班提前發(fā)放通知,,請家長選擇參與項(xiàng)目,,做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作,。
2,、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3,、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4,、游戲場地,、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排,。
5,、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生,、護(hù)理等一日常規(guī)活動,。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全,。
(一)家長入園簽到,,到各班主任處報到。
(二)播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,,保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣布活動開始:
1,、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,,親愛的小朋友們:大家好!
迎著冬日的陽光,,我們迎來了20xx年冬季親子趣味運(yùn)動會,。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友,。小朋友,你們說是誰呀?(對了,,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽,。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動技能,。而我們的小朋友們,,也不怕苦,不怕累,,放棄了許多好玩的機(jī)會,,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),,更自信了!在比賽的開始,,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我
們的口號:“快樂運(yùn)動,,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,,讓我們賽出友誼,,賽出精神。下面請園長致詞.
2,、校長致詞,,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動會開始,。
(四),、活動順序:
1、各班組織親子游戲比賽,,場地安排:
2,、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):
游戲玩法:三回合定勝負(fù),。由老師當(dāng)裁判,,當(dāng)哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉,。誰先贏兩回合誰就勝利,。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
3,、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活,、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況,。
在孩子們的歡聲笑語中,,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會,,大家的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個人的魅力,,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的`結(jié)果并不重要,,重要的是今天大家都很快樂,,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福,、永遠(yuǎn)快樂!