在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

自動化專業(yè)實訓報告 自動化專業(yè)實訓報告總結(jié)篇一

從開始應(yīng)聘這個公司,，到今這個公司作個小職員,，再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置，這短短幾個月的時間,，我真的嘗到了什么是苦,、什么是甜、什么叫做辛酸,、什么叫做生活,。曾經(jīng)我迷茫過，曾經(jīng)我逃避過,，曾經(jīng)我失落過,，曾經(jīng)我-----但最終還是戰(zhàn)勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了,，所以我覺得我算有了一份自己的成功,。

現(xiàn)在我將我在xx電子科技有限公司的實習情況描述一下：

說到這一點，我們首先要感謝我們的班主任xxxx金老師,，是她促使了我們第一批學生的就業(yè),，要不是及時通知我們也許我們會和這次機緣擦肩而過。

好像是1月13號的下午,，我們的得到金老師的通知,，和xx電子有個小小的見面會，但是我們?nèi)チ擞?0個人吧,，xx公司的三位領(lǐng)導(dǎo)在兩點左右到了會場,，給我們簡單的介紹了一下公司情況，并且回答了我們好多我們想問的問題,，交上簡歷,，三次面試后，我成功的走進了這家和我專業(yè)相關(guān)的電子公司,。

1月16號,，我們正式來公司報到，正式加入了xx電子科技有限公司,，開始了我們的實習生涯,。

開過簡短的會議后，我們開始分宿舍,、弄床鋪,、在“巴掌大”的公司瞎轉(zhuǎn)悠了一會，熟悉一下工作和休息環(huán)境,，雖然稱不上好,，但還行，湊合著過吧，呵呵,！

1月17號我們正式上班,，第一天我們在會議室接受培訓，給我們講課的竟然是我們同學校,、同專業(yè)的上界師哥,，所以我們都挺隨和的，開個玩笑,、聊聊專業(yè),、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說這些東西對我們還真的很管用,，最起碼我們了解了公司各個崗位的情況,，也給自己定下了目標，一天就這么過去了,。

但讓我們很不高興的是,，我們剛一來正好攤上公司忙得時候，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,，哎,，干吧！

1月18號,，我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法,。

1月19號，還是學習電子元器件的用途,，且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話,。

1月20號，上午玩了一會,，下午一人分給我們一部話機，讓我們自己拆開看看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及牽扯到那些元器件,，這個挺好玩,，我喜歡鼓搗東西，見那都想用螺絲刀戳兩下,，所以我拿過來還沒說什么呢,，我就給拆開了，呵呵,！

1月21號,，由一個專業(yè)人士給我們講解電話構(gòu)成，及內(nèi)部電話機的每一部分的構(gòu)成,、實現(xiàn)什么功能等,。

1月22號，我們好像放了一天假，每天加班,，可累壞了,，好好休息一下吧！

1.波峰焊和補焊區(qū)

1月23號,，我們終于踏進了車間,，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了,。

一開始把我分到補焊區(qū),，還給我臨時配了一個師傅，名字挺響亮的：苗師傅,。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作,，然后有苗師傅講解。

作為一個即將畢業(yè)的大學生,，我很清楚的知道,，眼高手低是我們的通病。所以,，在自己動手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學起、做起,。這一點,。還是苗師傅有見地，終于機會到我面前了,，苗師傅給了我一塊板子,，讓我也參與她們的工作，讓我練習一下眼力,，看有沒有沙眼,，虛焊、漏焊等情況,，一開始還真難看,，在加上自己的焊接技術(shù)不行，每個板子苗師傅都得看好幾遍,，線長看到后不讓我干了,，但苗師傅說：“不動手去做，永遠學不會”,，這句話我愛聽,，看來苗師傅還很看重我呢。

一天之后線長把我安排到波峰焊,，在那幫忙,。四天的時間，我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動，但是我的心很平靜,，盡管頭上一直冒著冷汗,，但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。

2.裝配線（生產(chǎn)線）

（1）拉排線：在補焊區(qū)學會了真正的焊接技術(shù)后,，我又被領(lǐng)導(dǎo)分配到裝配線,，具體的工作是拉排線，將電話機機芯和按鍵板相連,，在這過程中,，我的同事可幫我不少，一開始不會焊,，一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象,，真的有點著急了，幸虧有同事的細心教導(dǎo),，和我自己的大批量的練習,，我才對焊接有了自己的認識，積累了不少經(jīng)驗,。在這短短的幾天里,，我將盡拉了七千個電路板，動手能力提高了,，出錯的幾率也幾乎接近了零,。

（2）貼送話器：這個工作倒是簡單，只是將那個鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后,，揭開一層紙,，將泡綿對準送話器那個圈口貼上就行了，不過一開始重視鐵的歪歪扭扭的,。雖說簡單了點,，但每一項都有其自己特有的技巧性,，掌握不好，不但會出現(xiàn)大量的錯誤,，還真的會影響你工作進程,。

（3）焊發(fā)光二級管lcd：為了加快后面工序的進程，我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上,，不果這個差事不好干啊，你的先把lcd的來能夠個小抓掰彎，要不然不好往焊孔里面插,，就因為這，我的手疼了好幾天,，哎,，還是拉排線好啊。

（4）電氣上螺絲：本來以為這個活好干呢，誰知道摸不著門還真的不好弄,，上偏,、上的過大、沒上到盡等等情況全部出來了,，弄得和我一起上螺絲的那個同事挨了好幾次批評,。

自動化專業(yè)實訓報告 自動化專業(yè)實訓報告總結(jié)篇二

電力系統(tǒng)是由很多復(fù)雜的一次主設(shè)備和二次保護、控制,、調(diào)節(jié),、信號等輔助設(shè)備組成的一個有機整體。電力系統(tǒng)自動化的主要目標是保證供電的電能質(zhì)量（頻率和電壓）,，保證系統(tǒng)運行的安全可靠,，提高經(jīng)濟效益和管理效能。本次實習總要包括以下幾方面的內(nèi)容：電力系統(tǒng)自動化的組成,，變電站的學習實訓以及生產(chǎn)實踐的實訓等,。

通過光源電器設(shè)備股份有限公司實習鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證,、深化、鞏固和充實,。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查,、研究、分析和解決工程實際問題的能力為后繼專業(yè)課的學習,、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ),。

在西安百納電子有限公司中通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產(chǎn)中的實際問題，進一步擴大學生的專業(yè)知識,，培養(yǎng)獨立工作能力通過實習及其有關(guān)規(guī)程的學習,，進一步提高學生對安全經(jīng)濟運行的認識，樹立嚴肅認真的工作作風,。通過實習,，搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料，為綜合作業(yè)作好準備,，通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性,、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,，并為能勝任以后的工作打好堅實的基礎(chǔ),。

2.1實習單位簡介

西安百納電子有限公司前身為西北工業(yè)大學彈箭質(zhì)量特性測量技術(shù)研究中心。研究中心自1990年成立以來,，先后為航空,、航天,、兵器、核工業(yè)等國防軍工業(yè)單位研制了各類質(zhì)量,、質(zhì)心和轉(zhuǎn)動慣量測量臺,，積累了豐富的經(jīng)驗。公司擁有先進的技術(shù)設(shè)備和國內(nèi)一流的制造技術(shù),，引進日本阿瑪達公司的多工位數(shù)控轉(zhuǎn)塔沖床,、數(shù)控液壓折彎機、高速柔性鈑金加工生產(chǎn)線,、fo-3015nt激光切割機,、數(shù)控母排加工機，德國wagner公司的靜電粉末自動噴涂系統(tǒng)icm8000等設(shè)備,，

并擁有自己的產(chǎn)品設(shè)計團隊和專業(yè)的售后服務(wù)隊伍,，近年來參與了13座變電站的工程建設(shè)，國家重點工程“南水北調(diào)”焦作段的古漢變電站遷建,，河南電力公司農(nóng)網(wǎng)二期工程等多項工程的設(shè)備安裝與調(diào)試工作,，電力產(chǎn)品質(zhì)量均符合設(shè)計要求和技術(shù)標準，無安全安全質(zhì)量故事與隱患,，為電力事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻,。公司一直致力于節(jié)能環(huán)何科技產(chǎn)品的創(chuàng)新，與法國施耐德電氣公司就bm6開關(guān)柜技術(shù)及商務(wù)合作方面簽約,，和西安森源公司,，西安高壓電器研究院等單位建立了長期密切的合作關(guān)系，并與河南煤化集團合作研究防爆電氣的研發(fā),，與富士康（山西）分公司建立了加工合作,，與河南理工大學共同建立了碩士研究生實踐基地，通過與科研單位和高等院校的技術(shù)合作,，公司的科研水平和開發(fā)能力不斷提高,。公司在十二五規(guī)劃期間，計劃三期工程,，預(yù)計投資2億元,，主要從事電纜、高壓計量箱互感器,、高壓接地開關(guān)和超高壓輸變電設(shè)備,、和以風能、太陽能開發(fā)為主的.低碳環(huán)保型新產(chǎn)品的研發(fā),、生產(chǎn)項目,。這是光源電氣跨入超高壓行業(yè)領(lǐng)域以及可持續(xù)發(fā)展的綠色能源領(lǐng)域，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的重要標志,。預(yù)計公司三期工程投產(chǎn)之后,，公司將建成以高新技術(shù)產(chǎn)品為主的工業(yè)園區(qū)，實現(xiàn)完全數(shù)字化流水生產(chǎn)線,，帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,，解決大批勞動力就業(yè)，成為焦作市經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐點與增長點,。

百納人以科技創(chuàng)新為主導(dǎo),，以產(chǎn)品質(zhì)量為依托，秉承“誠信為本,、用心服務(wù),、團結(jié)協(xié)作、和諧共贏”的經(jīng)營理念,，光源電氣一定能以優(yōu)良的產(chǎn)品和完善的服務(wù)為中國電氣行業(yè)的發(fā)展譜寫新的篇章,！

2.2實習崗位介紹

在電氣設(shè)備生產(chǎn)組裝崗位上，主要負責電氣元器件的檢查,，組裝,。

在百納公司內(nèi)，電氣工程師對我們進行從零培訓,，首先讓我們對電工基礎(chǔ)知識進行了概念性的了解,；隨后帶領(lǐng)我們對電氣符號（一次圖符號，二次圖符號）的認知,，還有電氣設(shè)備生產(chǎn)廠中常用到的電氣元器件的介紹,，以及這些器件的系列了解；最后劉工教我們?nèi)绾巫x懂原理圖,，一次接線圖,，二次接線圖，以及安裝圖,，還有看圖及組裝時應(yīng)注意哪些問題,，隨后簡單介紹了一下國家對電氣設(shè)備的

一些常用標準。

3.1電工的基礎(chǔ)知識

在實習培訓過程中,，劉工有時我們重新了解了一下電,，電壓，電流,，電阻,，交流電，直流電等的認識,。但是也著重給我們講了幾個在哪實際生產(chǎn)中非常有用的概念,。

3.1.1無功功率

許多用電設(shè)備均是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的，如配電變壓器,、電動機等,，它們都是依靠建立交變磁場才能進行能量的轉(zhuǎn)換和傳遞,。為建立交變磁場和感應(yīng)磁通而需要的電功率稱為無功功率，因此,，所謂的"無功"并不是"無用"的電功率,，只不過它的功率并不轉(zhuǎn)化為機械能、熱能而已,；因此在供用電系統(tǒng)中除了需要有功電源外,，還需要無功電源，兩者缺一不可,。無功功率單位為乏(var),。

在正常情況下，用電設(shè)備不但要從電源取得有功功率,，同時還需要從電源取得無功功率,。如果電網(wǎng)中的無功功率供不應(yīng)求，用電設(shè)備就沒有足夠的無功功率來建立正常的電磁場,，那么這些用電設(shè)備就不能維持在額定情況下工作,，用電設(shè)備的端電壓就要下降，從而影響用電設(shè)備的正常運行,。

無功功率對供,、用電也產(chǎn)生一定的不良影響，主要表現(xiàn)在：

(1)降低發(fā)電機有功功率的輸出,。

(2)視在功率一定時,，增加無功功率就要降低輸、變電設(shè)備的供電能力,。

(3)電網(wǎng)內(nèi)無功功率的流動會造成線路電壓損失增大和電能損耗的增加,。

(4)系統(tǒng)缺乏無功功率時就會造成低功率因數(shù)運行和電壓下降，使電氣設(shè)備容量得不到充分發(fā)揮,。

3.1.2功率因數(shù)

在交流電路中,，電壓與電流之間的相位差(φ)的余弦叫做功率因數(shù)，用符號cosφ表示,，在數(shù)值上,，功率因數(shù)是有功功率和視在功率的比值，即cosφ=p/s功率因數(shù)的大小與電路的負荷性質(zhì)有關(guān),，如白熾燈泡,、電阻爐等電阻負荷的功率因數(shù)為1，一般具有電感性負載的電路功率因數(shù)都小于1,。功率因數(shù)是電力系統(tǒng)的一個重要的技術(shù)數(shù)據(jù),。功率因數(shù)是衡量電氣設(shè)備效率高低的一個系數(shù)。功率因數(shù)低,，說明電路用于交變磁場轉(zhuǎn)換的無功功率大,，從而降低了設(shè)備的利用率,，增加了線路供電損失。拿設(shè)備作舉例,。例如：設(shè)備功率為100個單位,，也就是說，有100個單位的功率輸送到設(shè)備中,。然而，因大部分電器系統(tǒng)存在固有的無功損耗,，只能使用70個單位的功率,。很不幸，雖然僅僅使用70個單位,，卻要付100個單位的費用,。(使用了70個單位的有功功率，你付的就是70個單位的消耗)在這個例子中,，功率因數(shù)是0.7 (如果大部分設(shè)備的功率因數(shù)小于0.95時,，將被罰款)，這種無功損耗主要存在于電機設(shè)備中(如鼓風機,、抽水機,、壓縮機等)，又叫感性負載,。功率因數(shù)是馬達效能的計量標準,。

如何提高功率因數(shù)：

（1）提高自然功率因數(shù)。自然功率因數(shù)是在沒有任何補償情況下,，用電設(shè)備的功率因數(shù),。提高自然功率因數(shù)的方法：合理選擇異步電機；避免變壓器空載運行,；合理安排和調(diào)整工藝流程,，改善機電設(shè)備的運行狀況；在生產(chǎn)工藝允許條件下,，采用同步電動機代替異步電動機,。

（2）采用人工補償無功功率。裝用無功功率補償設(shè)備進行人工補償,，電力用戶常用的無功功率補償設(shè)備是電力電容器,。

3.1.3接地

接地為防止觸電或保護設(shè)備的安全，把電力電訊等設(shè)備的金屬底盤或外殼接上地線;利用大地作電流回路接地線,。在電力系統(tǒng)中，將設(shè)備和用電裝置的中性點,、外殼或支架與接地裝置用導(dǎo)體作良好的電氣連接叫做接地,。接地的功用除了將一些無用的電流或是噪聲干擾導(dǎo)入大地外,，最大功用為保護使用者不被電擊。保護接地：防雷接地是受到雷電襲擊（直擊,、感應(yīng)或線路引入）時,，為防止造成損害的接地系統(tǒng)。常有信號（弱電）防雷地和電源（強電）防雷地之分,，區(qū)分的原因不僅僅是因為要求接地電阻不同,，而且在工程實踐中信號防雷地常附在信號獨立地上，和電源防雷地分開建設(shè),。

自動化專業(yè)實訓報告 自動化專業(yè)實訓報告總結(jié)篇三

畢業(yè)實習時自動化專業(yè)十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題、解決問題的能力,，理論與實踐相結(jié)合的基本訓練,，同時也是學生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源，為學生畢業(yè)后進入社會工作打下扎實的基礎(chǔ),。認真做好畢業(yè)實習的教學工作,，提高畢業(yè)實習的實際效果，是提高學生務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),。通過實習鍛煉自己的動手能力,，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性,。將自己的理論知識與實踐融合,，進一步鞏固、深化已經(jīng)學過的理論知識,，提高綜合運用所學過的知識,，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,，加深對市場的認識,；更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要,，加深對社會的認識,，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實踐能力,，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。主要內(nèi)容如下：

（1）,、訓練從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力，熟悉工廠、企業(yè)實際生產(chǎn)的基本流程,。

（2）,、了解本專業(yè)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式,、工業(yè)過程及工藝技術(shù)方法,。

（3）、培養(yǎng)勞動觀念,，激發(fā)自身的敬業(yè),、創(chuàng)業(yè)精神，增強事業(yè)心和責任感,。

（4）,、培養(yǎng)大家運用所學理論知識分析、研究,、解決實際問題的能力，并將所學的專業(yè)理論知識系統(tǒng)化,，加深對本專業(yè)理論知識的理解,。

（5）、通過實習為畢業(yè)后走向社會參加工作做好準備,。

2.1實習單位介紹

鶴壁市礦用電氣設(shè)備有限公司座落于優(yōu)美的淇水河畔,，鶴壁市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)東楊工業(yè)園內(nèi)，緊鄰京珠高速,、107國道,，京廣鐵路穿境而過。本公司為06年省重點招商項目,，市政府重點扶持項目,。公司前身是鶴壁市煤礦機械設(shè)備廠，新廠區(qū)占地面積40000平方米,，建筑面積15000平方米,，4棟標準化廠房，1個鋼結(jié)構(gòu)貨場,，2棟辦公樓,，公司員工102人，各類技術(shù)人員22名,，工程師9名,，高級工程師3名，固定資產(chǎn),、流動資金5000萬元,。公司具有先進的生產(chǎn)設(shè)備，一流的生產(chǎn)技術(shù)，所生產(chǎn)的礦用絞車,、提升機及主要關(guān)鍵部件全部由本公司加工,、組裝、完成,。外協(xié)的主要配件均采購于全國名優(yōu)生產(chǎn)廠家,生產(chǎn)工序控制嚴格.公司已通過iso9001質(zhì)量管理體系認證,。成品都要經(jīng)過嚴格的檢測，杜絕不合格產(chǎn)品流入市場,。

該公司擁有先進的生產(chǎn)設(shè)備,、精良的檢測手段。主要生產(chǎn)防爆電氣及自動化產(chǎn)品,、安全儀器,、儀表、通風設(shè)備,、礦山設(shè)備配件,、電了元器件、儀器設(shè)備,、煤礦監(jiān)控檢測設(shè)備等,。

該公司始終堅持以質(zhì)量為中心的既定方針，千方百計滿足用戶需求,，以創(chuàng)新求發(fā)展,。

2.2實習崗位介紹

在鶴壁礦用電氣有限公司實習期間，任實習操作員一職,，主要內(nèi)容是和工人師傅學習生產(chǎn)流程和各部門間的聯(lián)絡(luò),。

3.1公司規(guī)章制度

公司有一套比較完整的規(guī)章制度，該規(guī)章制度在管理人員和員工的方方面面都有涉及,。在實習期間要學習公司的一些基本規(guī)章制度,，并且要實施貫徹。一些重要的規(guī)章制度如下：

（1）：不準對外泄露公司的秘密,。

（2）：不準利用工作之便謀取其他不正當利益,。

（3）：不準工作時間飲酒。

（4）：不準收受客戶禮品,、禮金,、有價證券。

（5）：不準接受客戶組織的宴請,、旅游和娛樂活動等等,。

公司的規(guī)章制度，很明細,，涉及的范圍也很廣,，不能一一列舉,。

3.2安全知識教育

在電氣設(shè)備公司，不免要經(jīng)常與高壓電打交道,，保障工作過程中的安全是必要的,。為了防止我們在實現(xiàn)過程中發(fā)生安全問題，在去的第二天,，我們就接受了工作過程中的安全知識教育,。公司有專門的安全教育冊子，其中有很多都是關(guān)于帶電操作的安全規(guī)范,。下面列舉幾條安全制度：

第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產(chǎn)中的各項規(guī)章制度,，學會觸電急救法，樹立“安全生產(chǎn),，人人有責”的思想,，防止和減少生產(chǎn)安全事故，制定本制度,。

第二條安全生產(chǎn)教育工作必須體現(xiàn)“安全第一,、預(yù)防為主”的方針。安全生產(chǎn)人人有責,，尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)更要以身作則,，親自過問員工的安全教育，要把安全生產(chǎn)教育培訓工作納入自己的議事日程,，加強領(lǐng)導(dǎo)、加強管理,，充實人員,。

第三條安全教育包括：新進入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經(jīng)常性安全教育,、單位各級管理人員安全教育,。

第四條三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調(diào)入員工,、來公司實習或參加勞動的學生以及調(diào)換工種,、休假復(fù)工員工所進行的安全教育培訓工作。