無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

六年級(jí)作文消防安全 六年級(jí)作文消防員值得稱贊篇一

俗話說(shuō),，火是可以避免的.,。只要有防火意識(shí),，多了解一些防火知識(shí)，在生活中做電學(xué)的科學(xué),，使用蒸汽,，不要玩火，多注意身邊的可燃物質(zhì),，盡量把火種,、火源、可燃物質(zhì)分開(kāi),，保證室內(nèi)空氣對(duì)流,，就可以避免火災(zāi)。

另外,，平時(shí)要經(jīng)常檢查是否存在消防安全問(wèn)題,，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改,。要向周圍的人宣傳消防知識(shí),，不能隨便挪用消防器材。相反要多保護(hù),，正確合理使用,，時(shí)刻記住火警119號(hào)。

但是,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，我們應(yīng)該冷靜下來(lái)，使用消防設(shè)備及時(shí)滅火,。比如,，立即報(bào)警，滅火,，救人,，疏散物資，防爆炸,，防坍塌,，防排煙，報(bào)警,，救人,。報(bào)警時(shí)要注意詳細(xì)的地址、起火地點(diǎn),、起火物質(zhì),、火勢(shì)大小、報(bào)警名稱,、電話號(hào)碼,，派人到路口接消防車,。并且盡量滅火，盡量減少損失,。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一個(gè)七歲的女孩在遇到火災(zāi)時(shí)救了自己。當(dāng)時(shí),，一個(gè)七歲的女孩正在做作業(yè),，突然聞到了煤氣的味道。當(dāng)她檢查煤氣的味道時(shí),，發(fā)現(xiàn)廚房著火了,，她的父母已經(jīng)被浴室的煤氣熏暈了。就在眉毛著火的時(shí)候,，她果斷打開(kāi)窗戶通風(fēng)報(bào)警,，防止了一場(chǎng)悲劇，救了父母,。試想一下,，如果那個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)對(duì)消防一無(wú)所知，稍微動(dòng)一下,，比如開(kāi)燈關(guān)燈,，很可能就引發(fā)火災(zāi)，造成悲劇,，家破人亡,！但是，就是知道了消防的知識(shí),，知道了這樣的事情發(fā)生后該怎么辦,，就有了這樣可喜的結(jié)果。

“災(zāi)難轉(zhuǎn)瞬即逝,，和平時(shí)期要防”,。讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命,，做好防火工作,，提高防火知識(shí)，從而避免災(zāi)難,，保障自己和他人的生命健康,。融入消防知識(shí)，以避免災(zāi)害的發(fā)生,，維護(hù)自己和他人的生命健康,。

六年級(jí)作文消防安全 六年級(jí)作文消防員值得稱贊篇二

還沒(méi)到消防大隊(duì)大門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了外墻上的八個(gè)顯眼的大字“赴湯蹈火,，竭誠(chéng)為民”,，這是消防員的使命,。

進(jìn)了大門，消防員叔叔熱情地接待了我們,。跟隨著消防員叔叔的腳步,，我們來(lái)到了車庫(kù)，只見(jiàn)一輛輛高大的消防車整整齊齊地停在一起,。消防員叔叔走到一輛車邊上,，拉開(kāi)車廂，露出一截長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,，給我們?cè)敿?xì)地介紹起來(lái)：“小朋友們,，這個(gè)管子是水管，這個(gè)車是一號(hào)車,，存儲(chǔ)水量三噸,，可以用于滅火、供水等,?！边€有一輛應(yīng)急的搶險(xiǎn)救援車，里面的設(shè)備多,、功能全,，真是應(yīng)有盡有啊,！還有好多車呢,，舉高車、登高平臺(tái)可伸展的消防車……

其中,，有一輛消防車引起了我們的注意,。聽(tīng)消防員叔叔說(shuō)，它的名字叫“壓縮空氣泡沫消防車”,，是從國(guó)外進(jìn)口的,，材質(zhì)非常好，車廂座位可收縮,，空間大,，能容納四五個(gè)人。而且,，它的中控臺(tái)位于中間,，便于消防員叔叔操縱。

接著,，消防員叔叔向我們展示了他們的“戰(zhàn)斗服”：隔熱服,、滅火防護(hù)服、避火服,、電絕緣服,、搶險(xiǎn)救援服,、防化服……看得我眼花繚亂。其中,，給我印象最深的是那件銀白色的隔熱服,，那是《烈火英雄》中黃曉明飾演的消防員去關(guān)閥門時(shí)所穿的。消防員叔叔問(wèn)我們：“誰(shuí)來(lái)試穿一下衣服,？”一位同學(xué)自告奮勇：“我來(lái),，我來(lái)！”叔叔幫他穿好了衣服,，問(wèn)他感覺(jué)怎么樣？那位同學(xué)說(shuō)：“又沉又厚,，還很熱,，很勒?！蔽蚁耄合绬T叔叔夏天都還要穿這么沉重的衣服去撲火救人,，他們得多辛苦啊,！

最后我們參觀了榮譽(yù)室,，我看著一張又一張的照片，一個(gè)又一個(gè)感人的事例,，心里升起了無(wú)比崇敬之情,。

這次參觀令我受益匪淺，不僅讓我了解了消防設(shè)施,，還知道了許多相關(guān)的安全知識(shí),。

六年級(jí)作文消防安全 六年級(jí)作文消防員值得稱贊篇三

今天下午第三節(jié)課，老師說(shuō)：“這節(jié)課去聽(tīng)消防講座,，大家一定要認(rèn)真聽(tīng),，以后會(huì)有用處的?！钡搅藞?bào)告廳,，人滿當(dāng)當(dāng)?shù)模蠋熣?qǐng)上了淄川消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃隊(duì)長(zhǎng),，一聽(tīng)黃叔叔就是個(gè)老山東人,，他用老山東話和我們講解。

今天黃叔叔來(lái)我們淄川實(shí)驗(yàn)小學(xué),，是來(lái)給我們講座的,，講的是關(guān)于對(duì)于一些消防知識(shí)，一共有三塊,，我們現(xiàn)在給你們一一講解,。

1.預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,，我們?nèi)巳硕疾幌Ｍ粓?chǎng)火災(zāi)發(fā)生,，可是有些小孩子他們還小不懂事,，很容易在點(diǎn)蚊香、蠟燭時(shí)被燒傷,，而且還會(huì)一發(fā)大火,，電蚊香、蠟燭時(shí)一定要在專用桌子上點(diǎn),，不要再有窗簾這些地方點(diǎn),，這樣就會(huì)容易引發(fā)火災(zāi)。

2.不要再找東西的時(shí)候,，拿打火機(jī),、蠟燭……有火的東西，來(lái)找東西,。如果床地下有棉被,、木頭這些很容易會(huì)被點(diǎn)找的，我們一定要注意,！

3.用滅火器的用法,，由我來(lái)教給大家，噴火器有那心結(jié)構(gòu)組成呢,？有：把手,、氬氣表、保險(xiǎn)鑰匙,、噴口,，滅火器一共分為四種：泡沫滅火器、干粉滅火器,、二氧化碳滅火器,、特殊滅火器，我們學(xué)校有的是干粉滅火器,，下面我們就去演練一下,。

只見(jiàn)老師拿了一堆木頭，點(diǎn)上柴油一把火點(diǎn)中了那些木頭,，火越燒越大,，只見(jiàn)黃叔叔拿來(lái)滅火器，一噴“呼”我看見(jiàn)干粉了,，他們?nèi)堪鸦饻缌?。老師再點(diǎn)燃，這次讓我們的班長(zhǎng)來(lái)試一試，只見(jiàn)班長(zhǎng)拿著噴火器,，“呼”直往中間噴,，可是等噴完了，火變得更大了,，老師又拿來(lái)兩個(gè)噴火器,，在這么一噴，火就滅了,，這節(jié)課讓我學(xué)到了很多預(yù)防火災(zāi)和使用滅火器,。

大家一定要預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，不要隨便玩火,。

六年級(jí)作文消防安全 六年級(jí)作文消防員值得稱贊篇四

寒假里,，濟(jì)源晨報(bào)的賈老師組織小記者到消防隊(duì)參觀。

爸爸一大早把我送到消防隊(duì),，一到大門口,，我愣住了，小記者竟然這么多,，我問(wèn)了一下我旁邊的同學(xué)，她告訴我,，這都是各個(gè)學(xué)校的小記者,，我恍然大悟。

小記者們?cè)谫Z老師的帶領(lǐng)下,，來(lái)到消防隊(duì)綜合樓的前面,，地面上還鋪著紅地毯。只聽(tīng)“哇塞”一聲尖叫,，我看到紅地毯上有各種各樣的消防工具,，消防隊(duì)的解說(shuō)員為我們解說(shuō)了各種工具的作用。比如：熱成像儀能看出墻后面的人,；救生照明線能照明5到8米,；液壓剪擴(kuò)器主要是擴(kuò)大視線；視屏探測(cè)儀可以進(jìn)行水下探測(cè),；空氣呼吸器是為了防有害氣體進(jìn)入人的體內(nèi)……

接下來(lái),，我們參觀了消防車，一排整齊的消防車呈現(xiàn)在我們眼前,。消防叔叔為了讓我們清楚的知道消防車?yán)镉心男〇|西,，就把消防車的每個(gè)門都拉開(kāi)。在叔叔的介紹下,，我知道消防車?yán)镉泄潭ㄏ辣?、移?dòng)消防泵、水帶,、水槍,、消防栓扳手,、異型水帶接口、分水器,、照明燈等,。真是讓我大開(kāi)眼界！

消防叔叔又帶我們參觀了他們的宿舍,。走進(jìn)宿舍樓的大廳,，我感到非常震驚！因?yàn)槲覐臎](méi)有見(jiàn)過(guò)這么干凈的地板,?？偹愕搅怂奚幔铱吹降氖钦R床鋪,，被子迭成了豆腐塊狀,，我趁老師不注意，偷偷溜進(jìn)里屋,，哇,！里面放的全是洗漱用品，一排的杯子整整齊齊放在桌子上,，桌,、椅、書(shū)柜擺放有序,，上面沒(méi)有一絲灰塵,。聽(tīng)到老師的集合聲，我立馬跑了出來(lái),。

通過(guò)參觀消防隊(duì),，讓我收獲很多。我不僅學(xué)到許多消防知識(shí),，還讓我更加理解消防員叔叔,，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)，不顧個(gè)人安危的精神真值得我們學(xué)習(xí),！

六年級(jí)作文消防安全 六年級(jí)作文消防員值得稱贊篇五

今天是11月9日,，是世界消防日。我們來(lái)到了市消防大隊(duì)學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識(shí),。和消防隊(duì)員叔叔們一起過(guò)了特殊的節(jié)日,。

進(jìn)入消防隊(duì)，第一眼看到的就是那寬敞明亮的大院,。只見(jiàn)院子中間擺了一個(gè)大的金屬盒子,，里面燃燒著熊熊大火。“哇!這么大的火他們?cè)撛趺磽錅缒?”我對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō),。這時(shí)只見(jiàn)消防員叔叔鎮(zhèn)定自若地拿起滅火器,，打開(kāi)滅火器的“開(kāi)關(guān)”，只聽(tīng)“呼”的一聲,，一股白煙直沖向熊熊大火,。剛才張牙舞爪的火神現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。他們可真神速呀!我和同學(xué)們看得目瞪口呆,。等他們示范完,，幾位同學(xué)大膽地舉手要求體驗(yàn)一下自己親手滅火的滋味。于是消防員叔叔就耐心地給我們講解怎樣使用滅火器,。在消防員叔叔的指導(dǎo)下我終于學(xué)會(huì)了怎樣才能正確使用滅火器滅火,。

然后，我們又觀看消防員叔叔用水救火的場(chǎng)景,。他們的速度可真快呀!一眨眼的工夫便把水帶伸開(kāi)并接上了,。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，“嘩”一下子水便涌了出來(lái),。水的沖力可真大呀,，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，連消防員叔叔也往后退了幾步,。我想這么大的沖力就算再大的火也肯定會(huì)被撲滅,。

接著，消防員叔叔又領(lǐng)我們?nèi)⒂^了消防專用車,，車上有許多復(fù)雜的裝備,，分兩大類,。一類是救人用的,，一類是來(lái)火用的。同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)了好多有關(guān)消防方面的問(wèn)題,。叔叔們都一一做了令大家滿意的回答,。最后同學(xué)們?yōu)橄绬T叔叔表演了一個(gè)小節(jié)目，雖然不是太熟練,，但是叔叔們也開(kāi)心地笑了,。

通過(guò)這次活動(dòng)我嘗到了在學(xué)校里，課本上學(xué)不到的消防知識(shí),。比如說(shuō)家里著火了,，我知道了可以用濕床單披在身上，用濕毛巾捂住鼻子找到安全出口等等,。這些消防知識(shí)使我加強(qiáng)了防范意識(shí),。

另外我還了解到今年的消防主韙是：生命之上，平安和諧。

六年級(jí)作文消防安全 六年級(jí)作文消防員值得稱贊篇六

星期四下午,，晴空萬(wàn)里,。我校組織去參觀市消防大隊(duì)，認(rèn)識(shí)各種各樣的消防車,。

一走進(jìn)消防大隊(duì)的大門,，我們就看到了很多消防車。一輛輛,、一排排,，你挨著我、我挨著你,既整齊又有序地停放在那里,。它們就像一群整裝待發(fā)的鋼鐵俠,。

來(lái)迎接我們的是一位和藹可親的消防員叔叔。首先,，他帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)的是搶險(xiǎn)救援車,。搶險(xiǎn)救援車是折疊伸縮臂結(jié)構(gòu)，具有起吊,、自救,、牽引、清障,、發(fā)亮,、照明等功能。搶險(xiǎn)救援車,，就像一間多功能房,。這種“多功能房”可以裝運(yùn)大量的破拆、偵險(xiǎn),、堵漏,、防護(hù)等各類消防器材。當(dāng)遇上自然災(zāi)害,、突發(fā)事件時(shí),，這種“多功能房”的救援作用，就顯得格外重要,。

接著,，我們又來(lái)到了舉高噴射消防車旁。舉高噴射消防車也是折疊伸縮臂結(jié)構(gòu),，它可以把消防員送到需要的高度直接噴射,，噴出的水柱就像長(zhǎng)箭一樣，直射火苗,，又快又準(zhǔn),。有時(shí)火苗也會(huì)進(jìn)行頑強(qiáng)抵抗,，但在一陣你來(lái)我擋，你跑我追之后,，火苗還是經(jīng)不起水箭的攻擊,，只能乖乖投降。由此可見(jiàn),，舉高噴射消防車的特點(diǎn)是射程遠(yuǎn),、流量大、機(jī)動(dòng)靈活,，其威力還是比較大的,。

最后，我們了解了泡沫消防車,。由于它能噴出泡沫,，所以我們稱它為“泡泡車”?！芭菖蒈嚒睍r(shí),，消防員叔叔讓我們上車，與這些設(shè)備來(lái)個(gè)親密接觸,。我們發(fā)現(xiàn),，車上放置了很多設(shè)備，有水罐,、泡沫槍,、消防水泵等等。原來(lái),，在油類,、化學(xué)類易燃物體失火的時(shí)候，千萬(wàn)不能直接用水撲救,，而是要請(qǐng)泡沫消防車吐出很多泡泡,，才能把大火消滅。

經(jīng)過(guò)消防員叔叔的詳細(xì)講解,，不僅讓我們了解到了很多消防知識(shí),，也讓我們認(rèn)識(shí)了各種消防車及其不同的特點(diǎn),。今天的參觀活動(dòng),，很有意義!

六年級(jí)作文消防安全 六年級(jí)作文消防員值得稱贊篇七

日?qǐng)?bào)社組織名叫“走進(jìn)消防”的活動(dòng)，我毫不猶豫地報(bào)了名,。

這天,，我早上七點(diǎn)多就起床，吃完飯后來(lái)到新華區(qū)消防救援大隊(duì),。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到“忠于祖國(guó)”幾個(gè)紅色大字懸掛在辦公大樓上方,，門口已聚集了許多小記者,。

在報(bào)社老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入大院,。首先,，消防隊(duì)的戰(zhàn)斗班長(zhǎng)給我們講解了各種救援工具的功能。有一個(gè)電鋸能將鋼筋割斷,，非常厲害,，有一架無(wú)人機(jī)用于偵查火情，還有用于火災(zāi),、生化輻射場(chǎng)所的防火服,、阻燃服、防生化輻射服等,。一件件救援工具令我眼花繚亂,。

消防隊(duì)員又向我們介紹消防車。消防車多種多樣,，我們重點(diǎn)了解了一輛特殊的工具車,，這輛車不能滅火，但裝載著很多救援工具,，是一輛輔助型的消防車,。接著，消防員讓我們上車參觀,，消防車上有好多按鈕,，還有好幾部對(duì)講機(jī)，起碼能坐六七個(gè)人,。

隨后,，我們參觀消防員的訓(xùn)練場(chǎng)地。在這里,，消防員叔叔給我們表演了攀巖,、跨越障礙等訓(xùn)練項(xiàng)目。他們一個(gè)個(gè)身手敏捷,，配合默契,，不時(shí)贏得我們的陣陣掌聲。

最后,，我們來(lái)到了消防員叔叔的宿舍,，這是他們?nèi)粘Ｐ菹⒌牡胤健Ｒ贿M(jìn)門,，屋子打掃得干干凈凈,，每張床上的被子疊得整整齊齊。消防員叔叔向我們演示如何疊被子,?？粗麐故斓氖址?，我佩服得五體投地。我問(wèn)道：“叔叔,，你們這么辛苦,，節(jié)假日放假休息嗎？”消防員叔叔回答：“我們?nèi)甓荚诠ぷ?，沒(méi)有一天節(jié)假日,。”這樣的回答令我震撼,。

活動(dòng)結(jié)束了,，消防員叔叔無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春，才讓我們的生活更加安寧,。今后我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，將來(lái)也要像他們那樣為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

六年級(jí)作文消防安全 六年級(jí)作文消防員值得稱贊篇八

在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，我們看到的是消防叔叔,，只要撥打119，他們就會(huì)立刻出現(xiàn)在我們面前,，看到了他們,，就看到了生的希望，看到他們,，就看到了未來(lái),。而消防叔叔的日常生活和訓(xùn)練是怎樣的呢？今天,，我和小伙伴們帶著好奇的心情來(lái)到了消防大隊(duì),。

通過(guò)筆直的路，徑直來(lái)到了一塊大碑前,，上面寫的是_爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：為人民服務(wù),。這不就驗(yàn)證了他們的行動(dòng)嗎？首先,，消防叔叔給我們展示了他們所訓(xùn)練的內(nèi)容,，齊步走、報(bào)數(shù),、蹲下起立,、稍息立正、轉(zhuǎn)體等等,。他們那一聲聲的口號(hào),，是那么的響亮而有力,，他們的臂膀,，可以挽起高山大海,，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。表演完后,，我和小伙伴們都鼓起了掌，忍不住為他們喝彩,。

之后,，消防叔叔給我們展示了消防車。我想,，消防車?yán)宀欢际撬畣?？有什么好看的？?dāng)時(shí),，小伙伴們的想法和我一樣,，可是，當(dāng)他們打開(kāi)消防門時(shí),，我們都驚呆了,。消防車?yán)锟刹皇撬橇宅槤M目的救援工具,，一應(yīng)俱全,。

最后，我們參觀了士兵營(yíng)房,。營(yíng)房里有干凈的地板,、一張大長(zhǎng)木桌、整齊的衣柜,，還有人稱“豆腐塊”的綠色軍被,，那軍被疊的方方正正的，讓人不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),，這是怎么疊的呢?帶著疑問(wèn),，我去采訪了一位消防叔叔。

消防叔叔面帶笑容地給我們示范,，一邊示范一邊講解,，認(rèn)真地展示給我們看，我們也在一旁比劃起來(lái),，經(jīng)過(guò)消防叔叔的一番示范,，軍被疊好了，解開(kāi)了我們心中的迷,，同時(shí)心中也不禁為他們豎起大拇指,。

今天的消防體驗(yàn)，讓我們大開(kāi)眼界,，我們大聲贊嘆：在沖天的煙霧中,，到處是你們沖鋒陷陣的身影,，在生命垂危的時(shí)候，你們總是把生的希望留給那些素不相識(shí)的人們,，啊,，你們是多么的偉大，我們永遠(yuǎn)贊美您,！

六年級(jí)作文消防安全 六年級(jí)作文消防員值得稱贊篇九

火,，為人類造福，但有時(shí)候發(fā)起脾氣來(lái),，卻是多么可怕,！如果想讓它乖乖聽(tīng)話，得懂得它的脾氣,。

周六,，媽媽忙著拖地，就由我下廚炒幾個(gè)雞蛋吃,。我從冰箱里拿來(lái)四個(gè)雞蛋,，“噗嗤”一個(gè)個(gè)包裹著透明衣服的黃色圓球兒滾到了青瓷白盤了！我學(xué)著媽媽的樣子,，又是加鹽,，又是攪拌。熱鍋已經(jīng)冒起了煙,，得放油了,！我連忙拎起油壺往鍋里灑……頓時(shí)油煙四起！總感覺(jué)哪里不對(duì)勁,，是否溫度太高,？額頭也熱得冒出了汗?！按糯糯拧碑?dāng)我要把蛋液倒進(jìn)鍋里時(shí),，突然一團(tuán)火苗從鍋里竄出來(lái)?！鞍⊙?，著火了！”我猛然想起曾經(jīng)安全平臺(tái)里學(xué)到的方法,，連忙抓起鍋蓋,，一下子牢牢扣住了它?；鹚查g熄滅——方法果然靈驗(yàn),。我正暗自佩服自己的臨危不亂和急中生智時(shí)，樓下的媽媽也急匆匆地趕到了。媽媽用驚異的目光瞪著我,，可能被嚇得說(shuō)不出話來(lái)了,！

“你知道為什么用蓋子就可以控制油鍋里火的脾氣嗎？”我想了想,?！皩?duì)了,，科學(xué)老師告訴我們,，油的質(zhì)量輕于水，它只會(huì)漂浮于水上,，如果著火了,，用水澆灌，只會(huì)讓火順著水流飛濺開(kāi)來(lái),，就會(huì)造成不可想象的后果,。”媽媽對(duì)我豎起了大拇指,。

雖然這件事有驚無(wú)險(xiǎn),，但是讓我們家對(duì)火的安全防范意識(shí)大大增強(qiáng)。我和媽媽一商量,，決定為家庭配備滅火器,。爸爸一下買了兩個(gè)，一個(gè)外觀是紅色,，另一個(gè)卻是綠色的,。咦，我可是從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)綠色的滅火器呀,？爸爸告訴我,，家里就放普通的紅色滅火器，而綠色的是為我家的汽車保駕護(hù)航的,?！斑@有什么區(qū)別呢？”爸爸神秘地使了使眼色,，讓我自己查找資料,。我迫不及待地尋找答案，果然,，綠色滅火器有他更獨(dú)特的功能,！它能對(duì)36千伏以下電器火災(zāi)進(jìn)行滅火，具有抗復(fù)燃,、阻燃隔熱的效果,，是一種新型的以水溶液為主要成分的滅火器。它遇到高溫也不會(huì)爆炸，所以在汽車?yán)锇布揖筒挥脫?dān)心車內(nèi)溫度過(guò)高而產(chǎn)生禍患……真是又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,！

爸爸召集我們開(kāi)了一次家庭小培訓(xùn),，講解如何使用滅火器。原來(lái)使用起來(lái)并不難,，簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作卻是意義非凡,。

消防安全在我心，只有掌握了火的脾氣,，用最恰當(dāng)?shù)姆绞饺嵛克?，它才?huì)乖乖地服從于人類。

六年級(jí)作文消防安全 六年級(jí)作文消防員值得稱贊篇十

余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)建立了消防警校,為了讓消防警校實(shí)地試練,，在春暖花開(kāi)的季節(jié),，我們?nèi)チ擞嘁κ邢箨?duì)。

消防大隊(duì)的建筑雄偉,、高大,，里面有足球場(chǎng)，有演習(xí)用的大樓,，籃球館,，訓(xùn)練場(chǎng)……許許多多的消防器械，我們看得目不暇接,。

老師帶領(lǐng)我們參觀了消防博物館,，武警叔叔的宿舍，領(lǐng)略了傳說(shuō)中的“凍豆腐”,。然后簡(jiǎn)單地吃了些中飯,，就開(kāi)始了最令人期待的消防表演。

一輛云梯車與滅火車展示在操場(chǎng)上,，云梯車火紅色的車身,、銀白色的梯子與長(zhǎng)長(zhǎng)的高壓水槍。讓我們十分新奇,。

表演開(kāi)始了,，武警叔叔嫻熟地用遙控器控制著高壓水槍噴水，銀白色的水柱沖上半空,，畫出了一條優(yōu)美的弧線,，在陽(yáng)光的照射下，天空中出現(xiàn)了一條七彩的彩虹,。水以各種優(yōu)雅的姿勢(shì)與色彩在天空舞蹈,。

云梯車表演了。每班選中了兩個(gè)“幸運(yùn)兒”上云梯,，因?yàn)槊~只有兩人,，選出后，隊(duì)伍底下發(fā)出一片哀嚎?！吧?！升高！升高……”隨著一陣整齊的呼喊聲,，云梯越升越高,。我們對(duì)比著旁邊演習(xí)用的大樓，一層——兩層——三層……五層,！云梯升上了五層樓的高度,！又慢慢降下來(lái)，換下一批幸運(yùn)兒登上去,。云梯一次比一次升得更高,，最后達(dá)到了八層樓的高度,。沒(méi)有被選中登上云梯的同學(xué)們真是羨慕死了,！

表演結(jié)束后，消防大隊(duì)的武警叔叔教了我們?nèi)绾斡脺缁鹌?，讓我們體驗(yàn)了一番,。原來(lái)每個(gè)滅火器有一個(gè)保險(xiǎn)，只有拔下這個(gè)保險(xiǎn),，滅火器才能正常使用,。只見(jiàn)一位同學(xué)在武警叔叔的協(xié)助下，按下滅火器開(kāi)關(guān),，白色的泡沫頓時(shí)噴射出來(lái),，不遠(yuǎn)處燃燒著的火焰，很快就被白色泡沫吞沒(méi),。

愉快的旅程那么短暫,，真是戀戀不舍，意猶未盡,！