每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

研究生夏令營推薦信篇一

您好,！

我是xx的導(dǎo)師xx,，xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進心,，她是我見過的最聰明的學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績卓著，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通,。更為難得的是她從不妄自尊大,、自以為是,，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭成為整個團隊中的,。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出,，她的語言表達能力,、活動的組織能力、與人的溝通能力,、獨立研究能力都非常突出,，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對英語,，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,，據(jù)我所知，她的雅思成績非常高,，并獲得許多中學(xué)生英語競賽的獎項,。能在英語國家學(xué)習(xí)，是她很久以前的夢想,，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒！

xx不光是我的學(xué)生,，還是我的朋友,。因為她的個性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智,，主動為大家服務(wù),，任勞任怨，不計較個人得失,，成為我們眼中的英雄,。她又非常幽默樂觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情,。

她又是一名體育健將,，長跑、游泳,、野外探險是她生活的一部分,，從中她的.意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快,，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂,。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游，美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她，那里有她一個夢想,。

真舍不得她離開我校,，但我尊重她的選擇，相信她會學(xué)有所成,，正如我相信我們的友誼天長地久一樣,。

我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系，進一步提高自身能力,，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠,、更堅定！

謝謝,。

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

研究生夏令營推薦信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

**同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目。我作為該項目的指導(dǎo)教師,，最開始接觸**同學(xué)是在20xx年5月,，他與**同學(xué)一同找到我,，希望參加一些課外的科研訓(xùn)練,，我很高興他們有這種想法，向他們提供了一些意見,，最終確定申報項目名稱為**,。

對于**同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆，但通過這接近一年的接觸與觀察,，我發(fā)現(xiàn)**同學(xué)很有想法,，踏實肯干。

針對項目他查閱了很多文獻,，并對項目研究內(nèi)容的現(xiàn)狀提出了很多獨到的看法,，能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題與不足，并提出了自己的解決方法,。

項目經(jīng)過近一年時間的`進展,，我仔細(xì)審閱了他從能量角度推導(dǎo)出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，認(rèn)為他有比較強的數(shù)學(xué)功底以及很好的文字表達能力,，并具備一定的科研素養(yǎng),，應(yīng)該繼續(xù)深造。

同時,，我也一直關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，連續(xù)兩年加權(quán)平均成績穩(wěn)居年級第一,，平均學(xué)分績點成績穩(wěn)居年級第二,，但是由于他平時不太喜歡參加一些課外活動，所以只獲得了20xx-20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、20xx-20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金,。

該生綜合表現(xiàn)突出,，作為該生科研訓(xùn)練項目的指導(dǎo)教師，我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營”活動,，望審核通過,。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

研究生夏令營推薦信篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人系xx大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授,，應(yīng)20xx年春季學(xué)期專業(yè)課“材料化學(xué)基礎(chǔ)（雙語）”班上xx級化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)xx同學(xué)懇求,，推薦該生參加貴校夏令營。

該生在課堂上表現(xiàn)活躍,，節(jié)上課均在第一排,，積極與老師互動，對于ppt教學(xué)也十分認(rèn)真做筆記,，并成為班級其他同學(xué)復(fù)習(xí)重要參考資料,。

雖說該生在期末應(yīng)試并不突出，未能摘取桂冠,。但在課程設(shè)計報告中表現(xiàn)突出,。presentation準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富,，圖文并茂,，表達能力強，幽默風(fēng)趣,；相應(yīng)的論文撰寫十分規(guī)范,，邏輯性很強，并且總結(jié)概括分析精煉,，提出很多獨到見解,，有很強的創(chuàng)新意識。根據(jù)我平時的接觸了解,，該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新,，并且經(jīng)常能在實驗看到她的`身影，實為難得,。

并且該生平時經(jīng)常參加各項社團活動并擔(dān)任一定要職,，對自己要求嚴(yán)格，與同學(xué)關(guān)系相處融洽,，能較好帶動集體的活躍氣氛,，鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，我推薦該生參加貴校夏令營,，希望能貴校予以考慮,。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

研究生夏令營推薦信篇四

夏令營組委會：

您好！

我是xx大學(xué)xx學(xué)院的xx,，本人很高興推薦xx專業(yè)的xx同學(xué)參加貴校xx年的暑期夏令營,，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。

現(xiàn)在我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《某》和《某》課程的教學(xué),，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績：分,。日常交流接觸發(fā)現(xiàn)該生思想端，正為人謙虛,，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè),，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實學(xué)習(xí),，連續(xù)兩年為專業(yè)第一,。

在我指導(dǎo)的.實驗課程中，該生積極思考,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時,，表現(xiàn)出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí),。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程,，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，做好鋪墊,。

綜上所述,，我認(rèn)為xx身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力,。

我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系,，進一步提高自身能力，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠,、更堅定,！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

研究生夏令營推薦信篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目,。我作為該項目的指導(dǎo)教師,，最開始接觸xx同學(xué)是在20xx年5月，他與xx同學(xué)一同找到我,，希望參加一些課外的科研訓(xùn)練,，我很高興他們有這種想法，向他們提供了一些意見,，最終確定申報項目名稱為xx,。

對于xx同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆，但通過這接近一年的接觸與觀察，我發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)很有想法,，踏實肯干,。

針對項目他查閱了很多文獻，并對項目研究內(nèi)容的現(xiàn)狀提出了很多獨到的看法,，能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題與不足,，并提出了自己的解決方法。

項目經(jīng)過近一年時間的進展,，我仔細(xì)審閱了他從能量角度推導(dǎo)出的磨料水射流切割物料所需的能量公式,，認(rèn)為他有比較強的數(shù)學(xué)功底以及很好的文字表達能力，并具備一定的科研素養(yǎng),，應(yīng)該繼續(xù)深造,。

同時，我也一直關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,，連續(xù)兩年加權(quán)平均成績穩(wěn)居年級第一，平均學(xué)分績點成績穩(wěn)居年級第二,，但是由于他平時不太喜歡參加一些課外活動,，所以只獲得了20xx—20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、20xx—20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金,。

該生綜合表現(xiàn)突出,，作為該生科研訓(xùn)練項目的指導(dǎo)教師，我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營”活動,，望審核通過,。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

研究生夏令營推薦信篇六

尊敬的xx研究所：

我是xx同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動的導(dǎo)師,，對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰,，下面我將就其在實驗室學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進行介紹。

自20xx年10月份進入實驗室以來,，***同學(xué)能按照培養(yǎng)計劃,，及時向老師、研究生請教問題,，積極參與科研項目,，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。

該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚,，動手能力極強,。剛進入實驗室時，她的主要工作是偶氮苯的合成,，雖然是很簡單的合成工作,，她也很認(rèn)真的對待,。起初她做的`合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低，她便向研究生請教以往的合成方法,，通過對比實驗條件,，她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進行，外界壞境溫度的改變使影響了反應(yīng)產(chǎn)率,。

從去年起,，她開始接觸多肽固相合成，這對于她來說是一個全新的領(lǐng)域,，于是她去圖書館查閱資料,，自學(xué)了很多多肽合成的知識，目前已經(jīng)可以獨立地完成多肽合成,、純化的一整套流程,。

作為主要成員，她正在參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目,，在項目的實施過程中,，每當(dāng)她遇到困難，她都會登陸到各大數(shù)據(jù)庫,，查閱文獻,。

在這個過程中我發(fā)現(xiàn)她有很強的文獻信息檢索能力，同時其外文文獻的閱讀能力得到了很大的提高,。

作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授,，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營，希望借此機會能讓她能夠充分展示自己,，各方面得到更大提升,，望審核通過。

特此推薦,！

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

研究生夏令營推薦信篇七

尊敬的校長：

本人應(yīng)xxx同學(xué)請求，很樂意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營,。

xxx同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課“有機化學(xué)實驗”以及專業(yè)課“儀器分析實驗”的學(xué)生，她每次做實驗基本都是第一個到實驗室,，認(rèn)真準(zhǔn)備實驗器材,，與老師互動，學(xué)習(xí)非常主動,，而且能夠深入鉆研,，這點我非常欣賞。

在一年多的相處中,，我對她的了解是比較深入的,，該同學(xué)有夢想,、有目標(biāo)，對自己的人生有較好的規(guī)劃,。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識,，對科學(xué)研究很感興趣，在她大二時,，就主動參加科技創(chuàng)新活動,，在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后，大三再次參加科技創(chuàng)新活動,。對于本科生來說,，兩年的科研經(jīng)歷并不容易，但是,，我還是總能在周末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影,。可喜的是,，在不懈的堅持和努力下,，她出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng)活動中提出自己獨到的見解,，在原來體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，并閱讀了許多科技文獻，積累了一定量的科研經(jīng)驗和閱讀水平,。相信會對將來的研究生工作有很大幫助,。

而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正,、樂于助人,，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習(xí)上都要求進步,，積極參加各項活動,。鑒于上述原因，我將她推薦到貴校,，希望能夠通過貴校的審核,。吳曉宏老師推薦信

本人系哈爾濱工業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授，應(yīng)20xx年春季學(xué)期專業(yè)課“材料化學(xué)基礎(chǔ)（雙語）”班上10級化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)饒倩藍同學(xué)懇求,，推薦該生參加貴校夏令營,。該生在課堂上表現(xiàn)活躍，節(jié)上課均在第一排,，積極與老師互動,，對于ppt教學(xué)也十分認(rèn)真做筆記，并成為班級其他同學(xué)復(fù)習(xí)重要參考資料,。雖說該生在期末應(yīng)試并不突出,，未能摘取桂冠,。但在課程設(shè)計報告中表現(xiàn)突出。presentation準(zhǔn)備充分,，內(nèi)容豐富,，圖文并茂，表達能力強,，幽默風(fēng)趣,；相應(yīng)的論文撰寫十分規(guī)范，邏輯性很強,，并且總結(jié)概括分析精煉,，提出很多獨到見解，有很強的創(chuàng)新意識,。根據(jù)我平時的接觸了解,，該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新，并且經(jīng)常能在實驗看到她的身影,，實為難得,。

并且該生平時經(jīng)常參加各項社團活動并擔(dān)任一定要職，對自己要求嚴(yán)格,，與同學(xué)關(guān)系相處融洽,，能較好帶動集體的活躍氣氛，鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，我推薦該生參加貴校夏令營,，希望能貴校予以考慮。

xxx

20xx年xx月xx日

研究生夏令營推薦信篇八

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

xxx同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟學(xué)課程,，并出色地完成了整個課程的學(xué)習(xí),，取得了優(yōu)異的成績。我還指導(dǎo)她參加了“xxxx”科研活動,。她勤奮刻苦,，有創(chuàng)新精神、研究精神,，給我留下了深刻的印象,。

在我講授計量經(jīng)濟學(xué)期間，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,，下課后經(jīng)常來問我問題,。從她的問題中，我可以感到她有扎實的數(shù)學(xué),、經(jīng)濟學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)義烏的計量模型,，分別是金融危機對義烏中小企業(yè)影響和義烏,、溫州模式中制造業(yè),、專業(yè)市場不同地位。

她靈活地將計量經(jīng)濟學(xué)的知識用來解決實際問題,，具有良好的創(chuàng)造力,。此外，她學(xué)習(xí)非常主動,，自學(xué)了很多課外知識,。例如她設(shè)計的用來分析義烏、溫州模式中制造業(yè),、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論,。

她參與的項目——《金融危機下中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“xxxx”三等獎。她承擔(dān)了項目的大部分工作,，分析了金融危機對義烏的影響并從各個方面比較了義烏,、溫州模式的不同。

該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展規(guī)劃,。

鑒于對xxx同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力,、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解,，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù),。