人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

生物工程求職信篇一

您好,！

當(dāng)您以一雙慧眼為貴單位招賢納士之時,，請接受我真誠的自薦。我叫***,，是北華大學(xué)化學(xué)與生物學(xué)院化學(xué)專業(yè)***屆畢業(yè)生,。今毛遂自薦，有待您的指導(dǎo),。

很幸運能夠成長在這樣一個競爭與挑戰(zhàn),、機(jī)遇和發(fā)展并存的年代?？畈角啻?，校園與生活的完美組合反復(fù)吟唱了一段似水的年華，留下了一段不老的閱歷,。四年里我聽了許多,，看了許多，也了解了許多，接觸了更多的人和更多的事,。漸豐的閱歷讓我清醒的意思到：有生存就會有競爭,，而有競爭才會有發(fā)展。一個跟得上時代腳步的人,，應(yīng)該是博學(xué)與專長并濟(jì),，激情與沉穩(wěn)兼有，思想與道德雙修的人,。四年里我一直和努力地充實自己,，在思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活等方面盡量的完善自己,。

在校期間，我同時擔(dān)任化學(xué)與生物學(xué)院學(xué)生會主席和校心泉心理協(xié)會外聯(lián)部部長兩個職位,。每一次組織活動,，我都會用心去感應(yīng)不同人的不用需要，體察不同人的特點,。這樣一方面可以傾情為同學(xué)們搭建施展才華的舞臺,，為老師和學(xué)院提供最方便的服務(wù)，另一方面也可以使自己的辦事能力得到鍛煉和提高,。我的工作理念是：有計劃不忙,，有原則不亂，有預(yù)算不窮,，有實踐不敗,。

回顧過去，我展開雙翼,，在北華的校園里留下了……

生物工程求職信篇二

尊敬的xx公司人事部領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！感謝你在繁重工作中抽時間出來垂閱本人的求職信！在本人即將完成學(xué)業(yè)踏上社會大家庭之際,，有幸得到這么一個向貴公司展示自我的寶貴機(jī)會,，真是萬分感謝！

我學(xué)的是生物工程專業(yè),，三年的大學(xué)生涯讓我學(xué)到了很多很多,，長大了很多很多。記得剛進(jìn)校門時對計算機(jī)還不甚了解,，但通過這三年的學(xué)習(xí)和努力,，得益于各種各樣的鍛煉機(jī)會。現(xiàn)在的我精通計算機(jī)調(diào)試,、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),；除此之外,，還能熟練綜合運用word、excel,、wps等編排報刊,、雜志、文稿等,，運用frontpage,、photoshop、flash,、autocad等系列軟件獨立完成網(wǎng)站規(guī)劃,、建設(shè)和維護(hù)。個人認(rèn)為我的最大的優(yōu)勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經(jīng)驗和很強(qiáng)的動手操作能力,。

在現(xiàn)今的世紀(jì),，社會需要的是高素質(zhì)的綜合性人材。找到一個適合自身特點,，能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的,，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸,！我也將用我的成績向您證實我的實力,！

此致！

敬禮,！

求職人：xx

xx年xx月xx日

生物工程求職信篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您在百忙中翻閱我的求職信,！

我是**大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，20xx年7月我將順利畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)我應(yīng)聘貴公司**崗位,，我自信通過我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)會使我能勝任這一職位,。

我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實，有良好的理論知識背景和較強(qiáng)的動手實驗?zāi)芰?。掌握了扎實的計算機(jī)知識并具有較好的計算機(jī)應(yīng)用能力,。我可以熟練的進(jìn)行windows20xx/nt操作，并且能使用c,vb,vfp等語言進(jìn)行編程,，同時,，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也有一定的了解。另外我還可以熟練使用flash,、photoshop,、frontpage等計算機(jī)應(yīng)用軟件。

除此之外,，我還具有較高的英語水平,。不僅通過了國家英語四級的考試,，還有出色的英語聽說讀寫能力，并英語聽力見長,。

在大學(xué)期間,，我參加過多次社會實踐活動，并曾在多家公司做過兼職工作,。正因為此,，使我在生產(chǎn)、銷售,、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗,。

我深知自己缺少了“名牌大學(xué)畢業(yè)生”這一光環(huán)，因此,，我付出了加倍的努力來彌補,，以提高自己的競爭力。自己四年來的耕耘取得了收獲,，我自信自己已具備了爭取就業(yè)機(jī)會的實力,，而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。

我很希望能加盟貴公司,，并為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝,。

謹(jǐn)祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上,！

此致

敬禮！

求職人：

xxxx年xx月xx日

生物工程求職信篇四

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！感謝您在百忙中垂閱我的自薦書,！

我叫xxx，xxx年7月,，我將畢業(yè)于xxx生命科學(xué)學(xué)院生物工程專業(yè),。西北農(nóng)林科技大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)，由教育部與農(nóng)業(yè)部,、水利部,、國家林業(yè)局、中國科學(xué)院和陜西省共建?，F(xiàn)為國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校之一,，也是全國設(shè)有研究生院的56所高校之一。學(xué)校坐落于西安地區(qū)的楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū),。楊凌示范區(qū)是我國唯一的國家級農(nóng)業(yè)示范區(qū),。

在校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識.如微生物學(xué),、生物化學(xué),、發(fā)酵工程,，生物制藥、化工,、儀器儀表等學(xué)科的基本理論和基本知識以及生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育,、生物技術(shù)與工程等方面的基本技術(shù)， 具備了在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計,、生產(chǎn),、管理、檢驗和新技術(shù)研究,、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力,；熟悉與生物工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī),，了解當(dāng)代生物工業(yè)發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景,，掌握了文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力,。

同時，我在校期間十分注意培養(yǎng)自己的實驗動手能力,，除了做好課程實驗外,，我還積極幫助老師及同學(xué)做科研實驗，積累了寶貴的實驗室經(jīng)驗,，極大的提高了自己的科研能力,。

同時，我熱愛讀書,，寫作和書法,，在校期間積極參加課外活動，積累了大量報刊采編經(jīng)驗,；本人曾在學(xué)校組宣部擔(dān)任學(xué)生干部，組織策劃以及活動宣傳能力得到了很大的鍛煉和提高.熟悉辦公室文件,，檔案的整理,，保管工作，電腦操作熟練,，精通多種辦公軟件,。普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語熟練,。

我真誠的希望能夠成為貴單位的一員,，和大家一起為促進(jìn)公司的發(fā)展竭盡全力！若承蒙貴單位錄用,，我定不辜負(fù)公司對我的信任,！也許我的工作經(jīng)驗少,，但我會以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度不繼學(xué)習(xí)和積累，以最大的工作熱情和最飽滿的工作狀態(tài)去工作,，切切實實的為公司做出自己的貢獻(xiàn),！

當(dāng)您啟開這份自薦書時，將是對我過去幾年的檢閱,；當(dāng)您最后合上這份自薦書,，也許又將決定我人生新的征程?！兄x您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求,！期待著您的垂青！,！

個人簡歷及相關(guān)材料一并附上,，希望您能感到我是該職位的有力競爭者，并希望能盡快收到面試通知,！

此致

敬禮,！

生物工程求職信篇五

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠地感謝您在繁忙之中瀏覽這份求職材料。希望能給您帶來一份驚喜,。在此,，請允許我向您毛遂自薦。

我叫zhijiaoziyuan,，1997年7月5日,，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作,。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。20xx年被評為州先進(jìn)工作者,。下面我從教學(xué)、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

一、教學(xué)方面：

從教以來,，本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去,。教學(xué)工作曾多次受到校,、州、省的表彰,，表彰情況如下：

20xx年12月,，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《xx》被評為新型課一等獎,。

20xx年9月,，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學(xué)工作的過程中,，為了提高教學(xué)效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此,，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，所作課件多次在州、省,、國家獲獎,，獲獎情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎,。

1999年5月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎,。

1999年,，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎,。

20xx年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎,。

20xx年,，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件,，入選作品35件,。

20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(wangzhi)，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所,。

1999年以來,，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator,、flash,、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash,、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。

二,、教育方面：

20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇” 的版主,，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”,、 “學(xué)生個案分析”等主題,，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,，通過網(wǎng)上交流,，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強(qiáng)了班主任之間,、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通,。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。

三,、教研方面：

1、撰寫論文,。從教以來邊從事教學(xué)工作,，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文,。

1998年6月,，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

1998年8月,，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎,。

20xx年6月,，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

20xx年,，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2、參加課題研究,。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究。

1999年,，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》,，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評,。

20xx-20xx年,，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究,。

四、繼續(xù)教育：

20xx年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的'學(xué)習(xí),，現(xiàn)已結(jié)業(yè),。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué)),。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件xxxx@與我聯(lián)系,，查看下面網(wǎng)址,，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音,。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

生物工程求職信篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!

自從我考入了xxx學(xué)院物流管理系以來,，這里成了我鍛煉成長的沃土,，為了早日從一個不喑世事的中學(xué)生蛻變成一名全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良的大學(xué)生,，我積極的投入到學(xué)習(xí)和生活中,，得益于良好的校風(fēng)，師友的嚴(yán)格教益及個人努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、系統(tǒng)的掌握了《現(xiàn)代物流管理基礎(chǔ)》、《物流配送中心規(guī)劃與設(shè)計》,、《供應(yīng)鏈管理》《經(jīng)濟(jì)法》《商品學(xué)》等一系列有關(guān)的理論;可初步從事物流管理業(yè)務(wù);進(jìn)行物流系統(tǒng)調(diào)查分析;評價與選擇物流技術(shù)方案和進(jìn)行物流信息系統(tǒng)分析;熟悉涉外工作常用禮儀;具有一定的語言表達(dá)能力,。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量的書籍,，不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能，更重要的是,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，塑造了我自律、自信,，樸實,、創(chuàng)新的性格特點。不僅如此,，我還積極地參加各種社會活動,，抓住每一個機(jī)會，20xx年夏又積極參加并圓滿完成了暑期社會調(diào)查及實踐任務(wù)，我始終相信只有在各種條件下鍛煉自己,，才能使自己有堅強(qiáng)的毅力和迎接各種挑戰(zhàn)的信心,，這些都是我在未來的工作崗位上建功立業(yè)的基礎(chǔ)。此外,，我在校期間擔(dān)負(fù)班長,，物流管理協(xié)會秘書長，院學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事等工作,，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校畢業(yè)證書,，且榮幸的獲得“優(yōu)秀標(biāo)兵”“優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人”“十大文明大學(xué)生”“院三等獎學(xué)金”“院三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等多項榮譽。

兩年來,，在校園內(nèi)外,，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，開闊了眼界,，豐富了知識,，也使自我日趨成熟。我的大學(xué)生涯即將結(jié)束,，等待我的將是新一輪的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我懂得的東西還太少,，但我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，盡我最大的能力，用我的智慧,、意志和勇氣 為實現(xiàn)貴公司的奮斗目標(biāo),與同事精誠合作,，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

收筆之際,，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮!