在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

交流會主持詞開場白 交流會主持詞結(jié)束語篇一

很高興由我們兩人來主持今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,。在活動正式開始之前，首先有請我們的帶隊(duì)老師西老師講話,，大家歡迎,！

眾所周知，學(xué)校的工作千頭萬緒,，很多事情都要靠班主任來落實(shí),，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重,。班主任是班級工作的,、管理者，班級活動的組織者,，是學(xué)校與班級,、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響,。

班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下,，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義,，但是班主任工作又是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，有的時候盡管下了很大功夫,，花了很多時間,，搞得精疲力竭，辛苦非凡,，但效果卻可能是連班主任自己都不滿意,。

如何有效地開展班主任工作，是擺在我們面前的課題,，為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),，教育局為我們搭建了這個互相交流、互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短的平臺,，能夠讓我們共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力，使我們的班主任工作邁向新的臺階,。

這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會我們分三個小組,，第一小組為經(jīng)驗(yàn)介紹組,，第二小組為困惑答疑組，第三小組為體會反思組,。

下面有請xxx學(xué)校的xxx老師給我們介紹他在班級管理中的一些做法,。

下面有請xxx學(xué)校的xxx老師談?wù)勊麚?dān)任班主任的困惑。下面有請xxx學(xué)校的xxx老師給我們談?wù)劚敬伟嘀魅闻嘤?xùn)的體會及反思,。

最后,，希望各位班主任能以此次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，認(rèn)真領(lǐng)會教育局的要求,，切實(shí)履行好班主任的職責(zé),，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作,。

謝謝大家！

交流會主持詞開場白 交流會主持詞結(jié)束語篇二

a 敬愛的老師

b 親愛的同學(xué)們,，

合 大家下午好,！

a 很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：

b 一,、中心小學(xué)校長致辭

a 二,、讀書成果展

b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示

a 四,、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向,。

b 五、好,，我們請中心小學(xué)校長致辭

b 讀書成果展包括讀書筆記,、手抄報、等方面的展示,。

a 請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見,。

a 在這美好的金秋十月,，我們剛剛送走了中國偉大的第6*個生日，隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會這個盛大的活動,！

b 我們的學(xué)?！行男W(xué)。美麗的校園,，風(fēng)光旖旎,。

a 看！一個個綠色的花壇,，一朵朵綻放的花朵,，一張張微笑的臉龐,，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園,。

b 校園里的一草一木,，都充滿著勃勃生機(jī)。

a 我們親愛的老師啊,，你們是那么的無私,！你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,，一切都是為了我們,！

b 是啊,！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,，讓我們心中充滿了感動,。

a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書,，讀好書,，立志做一名有知識的人，對人民有用的人,！

b 下面請允許我宣布“十八里中心小學(xué)讀書活動交流會”

合 正式開始,！

a 首先請學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲,。

有請5.1班的學(xué)生代表

有請5.2班的學(xué)生代表

有請6.1班的學(xué)生代表

有請6.2班的學(xué)生代表

a 讀書可以開闊我們的眼界,，增長我們的知識；

b 讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的方法,。

a 下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》

b 三一班的表演非常精彩,，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》,，掌聲有請,！

a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；

b 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,；

a 剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,；

b 有為的孩子愛跟好書交朋友。

a 請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險記》

b 前面節(jié)目演得好不好,，三句半也不能少,，不管說的好不好，別跑。請欣賞四年級二班根據(jù)自己讀書的`體會編寫的《三句半》

a 同學(xué)們,，是什么與我們終日相伴,？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉,？

b 我可以毫不猶豫的回答：是書,！一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

a 我們與五一班一起來分享《但愿人長久》

b 書中那一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象,，請觀看五年級二班同學(xué)帶來的課本劇表演《自相矛盾》

a 打開中國文化的歷史長卷,，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力,。我們歡迎六年級一班帶來的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》

b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目,，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》是不是一樣的精彩呢,！

a 好書,，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

b 好書,，能帶你去探索古今中外的趣事奇談,；

a 好書，能使你明辨是非,，分清美丑,，為你指出生活方向,，教給你做人的道理,。

b 雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;

a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；

b 但是,，屬于我們一生的書,，永遠(yuǎn)也讀不完；

a 讓我們都來和好書交朋友,，享受讀書的快樂,，讓好書陪伴我們每一天！

b 今天的讀書交流會就到此結(jié)束

合 老師,、同學(xué)們再見,！

交流會主持詞開場白 交流會主持詞結(jié)束語篇三

各位老師、各位同學(xué)：大家好,！

很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚,。首先，為在百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學(xué)們,，表示熱烈的歡迎

同學(xué)們,，上學(xué)期期末考試的成績已經(jīng)揭曉，有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，有的同學(xué)停滯不前,，有的同學(xué)卻退步了導(dǎo)致成績下降的原因有很多,。例如：基礎(chǔ)知識掌握較弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取５〔⒉豢膳?，只要我們善于分析和總結(jié),，最終也能取得成功。今天,，我們交流會的主題就是要來探討解決這個問題,。我們先請這次考試名列前茅的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，讓我們也能從中受益,。

演講中...

聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo),，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀,。一分耕耘，一分收獲,。

同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多難題那么今天我們也請來了幾位高人為大家指點(diǎn)迷津,。下面就把時間留給大家，大家好好把握機(jī)會喔……可以向在座的各位老師自由提問

互動中...

感謝老師們的精心指導(dǎo),，聽了各位老師的講話,，相信大家都能從中受益。由于時間關(guān)系,，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答,。接下來請xx老師做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請,。

講話中...

感謝**老師對本次交流會的總結(jié),。此時此刻，相信大家都受益匪淺,?！敖瘌P吐睿,，錦囊探計”相信今天那么多錦囊總會有適合你的一計,。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗,。理想是學(xué)生不可或缺的東西,，希望通過本次交流會,，大家可以明確自己的目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計劃,，為未來而努力奮斗,！

再次感謝各位的光臨,。本次學(xué)習(xí)交流會到此結(jié)束，再見,！