在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
初一學(xué)生班主任評(píng)語篇一
2、世間自有公道,,付出總有回報(bào),,說到不如做到,,要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出,,將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào),。
3、一分汗水,,一分耕耘,;一分辛勞,一分收獲,,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步,?令人欣慰的是,,今天的你,已經(jīng)懂得了這個(gè)道理,;我相信,,明天的你,會(huì)付出得更多,。當(dāng)然,,你將來得到的回報(bào)自然也會(huì)更多。
4,、你熱情,,有一顆火熱的心;你友善,,做事總是設(shè)身處地地為別人著想,。在成績(jī)面前,你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了,?
5,、你聰明伶俐,思維敏捷,,優(yōu)美的文字令老師贊嘆,!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告” 。并且,,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,,你將是最棒的,!努力吧!
6、你在老師的心目中,,是個(gè)很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時(shí),,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了,。但最近,,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,,努力吧,!
7、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),,以前的“小花貓”不見了,,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子,。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎,?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,,按照老師的方法去做吧,!你一定會(huì)成功,老師相信支持你,。
8,、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,,上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認(rèn)真聽講,,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你,!加油吧!
9,、雖然,,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,,聰明機(jī)靈。你常說自己笨,,學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué),,首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,,同意老師的觀點(diǎn)嗎,?老師期待著你的進(jìn)步。
10,、你總是帶著甜甜的笑容,,能與同學(xué)友愛相處。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好,。課堂上的回答聲音是那么小,,能大聲點(diǎn)嗎?要記住,,學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進(jìn)則退。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功,,把成績(jī)提高上去,。
11、你性格開朗活潑,,懂得尊敬老師友愛同學(xué),。知道嗎,這學(xué)期你的進(jìn)步可真大??!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),,總有你的名字,。你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油,,你將會(huì)更上一層樓。
12,、老師為你最近積極的學(xué)習(xí)態(tài)度而高興,;當(dāng)然也為你進(jìn)步而感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,,不進(jìn)則退,,在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,,就比如你寫字吧,,稍不注意,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,,利用暑假期間,認(rèn)真對(duì)待,,爭(zhēng)取出更好的成績(jī),。
13、你的腦子不錯(cuò),,你現(xiàn)在的成績(jī)波動(dòng)較大,,那是因?yàn)槟愕那趭^度只有六七成,試想一下,,假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),,那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢,?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試,?希望能調(diào)節(jié)自己偶而波動(dòng)的情緒,,充分發(fā)揮潛力,合理安排課余時(shí)間,,在學(xué)習(xí)上對(duì)自己不斷提出更高的要求,,踏實(shí)進(jìn)取,爭(zhēng)取做一個(gè)既能干,,又能嚴(yán)于律己的中學(xué)生,。
14,、你是一個(gè)很有主見的女孩,善于辨別是與非美與丑,。你能夠堅(jiān)持自己的立場(chǎng),,保持自己的為人處事原則,不隨波逐流,。你文靜,,但不顯得清高,因?yàn)槟銟酚趲椭鷦e人,,能與人和睦相處,。你的責(zé)任感很強(qiáng),自己該做的事總是盡力做好,。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,,某些學(xué)科進(jìn)步明顯,有個(gè)別學(xué)科在班上遙遙領(lǐng)先,。希望你以后能夠更主動(dòng)地表現(xiàn)自己的才能,,主動(dòng)去爭(zhēng)取鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓自己更出色,,更出眾,。
15、涓滴之水可以穿石,,不在于它有多大的重量,而在于它鍥而不舍的努力,。正在漸漸長(zhǎng)大的你已懂得,,只要腳踏實(shí)地的努力,付出終會(huì)有回報(bào),。今年的成績(jī)有些波動(dòng),,也許這是好事,使你能在失敗后成長(zhǎng),,希望你對(duì)自己嚴(yán)格要求,,要充滿自信,只要你在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí),,堅(jiān)持不懈,,充分發(fā)揮潛力,明年一定會(huì)更好,。
初一學(xué)生班主任評(píng)語篇二
1,、朱丹:該生為人謙和,樂于助人,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,聽課認(rèn)真,,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),工作能力突出,。此外,,能尊師師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng),。希望繼續(xù)努力,改正自身不足之處,,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),,回報(bào)父母!回報(bào)自己,!加油,!
2、張弛:該生性格外向,,開朗活潑,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),能和睦的與同學(xué)相處,,積極參加班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng),,上進(jìn)心強(qiáng)。希望能繼續(xù)努力,,認(rèn)識(shí)到自身不足并改正,,力爭(zhēng)取得更好成績(jī),加油,!
3,、劉倩:該生為人正直,知書達(dá)理,,學(xué)習(xí)刻苦,,聽講專心,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,,積極參與班集體的各項(xiàng)活動(dòng),。希望能繼續(xù)努力,看到自己的優(yōu)點(diǎn),,樹立更高目標(biāo),,為考上自己理想的大學(xué)而奮斗,!加油!
4,、個(gè)性倔強(qiáng)的你要求上進(jìn),,遵守紀(jì)律,喜好音樂,,熱愛班集體,,做好值日工作。學(xué)習(xí)上還努力,,取得明顯進(jìn)步,,但有時(shí)任性,不能按老師要求的做,。一個(gè)人要有個(gè)性是不錯(cuò)的,,但前提是應(yīng)擁有了辨別是非和把持自我的能力,切不可以張揚(yáng)個(gè)性來作為怕吃苦的借口,,那會(huì)主張了自己的惰性,,對(duì)自己的成長(zhǎng)不利。望你把那種倔強(qiáng)的個(gè)性化為學(xué)習(xí)上不服輸?shù)母蓜?,頑強(qiáng)拼搏,,爭(zhēng)取考上高中。
5,、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,,老師希望誠實(shí)的你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難,,相信自己的能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,,在花園中采取足夠的花粉,,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
6,、文靜懂事的你,,踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,,卻時(shí)刻遵守紀(jì)律,,勞動(dòng)也較積極,給同學(xué)們作出了表率,。上課能專心聽講,,但很少舉手發(fā)言,,缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神,成績(jī)難見提高,。調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法,,提高你的學(xué)習(xí)效率,相信你會(huì)在進(jìn)取的過程中品嘗到成功的喜悅,。你是一個(gè)聰明的孩子,,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,,上課也能積極發(fā)言,,動(dòng)腦思考!希望你以后在學(xué)習(xí)中把字寫端正,,做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn),,你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間,,多練練字,,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始,就能給老師一個(gè)好印象,!送你一句話:有志者,,事竟成。
7,、你是一個(gè)比較有頭腦的男子漢,!愛憎分明,毫無公子哥兒氣,,人品好,!你的文章寫得滿有味兒的,爭(zhēng)取有更多的機(jī)會(huì)能站在講臺(tái),,理直氣壯地宣讀你的精彩范文,,讓全班同學(xué)都知道“我陳吉是好樣兒的!”其實(shí)很多事,,你都是能做好的,,只是你沒大重視而已。那天你不是也幫老師念了一篇文章嗎,?養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,即做任何一件事,盡量在別人提醒第一遍時(shí)就記住,,不要浪費(fèi)太多的時(shí)間來做太多的無用功,。相信你能做到這一點(diǎn)的!如果這樣,人們將會(huì)對(duì)你刮目相看的,!
8,、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),,作業(yè)及時(shí)完成,,熱愛勞動(dòng),熱愛集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,,在不久的將來,,老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。
9,、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明,,正直有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎,?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的,。
10、楊亞莉:該生性格開朗,,為人坦率,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。此外,,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極主動(dòng)的參與班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng),。希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識(shí)并改正自身的不足,,腳踏實(shí)地,,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油,!
11,、你尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)勞動(dòng)積極性高,,但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,作業(yè)不能及時(shí)完成,課堂上思想開小差,愛講話,,不但影響你自己也影響到其他同學(xué),。再加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí),成績(jī)一般,,希望加倍努力,,爭(zhēng)取進(jìn)步。
12,、你在紀(jì)律上有了大的變化,,克服了自身的隨意性,變得懂事踏實(shí)多了,。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。各科都有很大的進(jìn)步,!踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)任勞任怨,。
13,、你是一個(gè)聰明而頑皮的男孩,你愛好廣泛,,成績(jī)優(yōu)秀,。而你任性的毛病在這個(gè)學(xué)期也收斂了很多,和同學(xué)們能更好的相處,,你不僅字漂亮舞動(dòng)人聲音更甜美,!老師和同學(xué)們都挺喜歡你的!而你任性的一面也在這個(gè)學(xué)期有了很大的好轉(zhuǎn),,老師為有你這樣的學(xué)生而感到驕傲和欣慰,!愿你不懈努力,向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。
14,、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),,當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,,精力集中,,踏實(shí)認(rèn)真,那么,,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!
15,、你能夠嚴(yán)格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),,雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,,實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,,你會(huì)成功的,!
16、在老師眼里,,你是一個(gè)聰明活潑善于開動(dòng)腦筋富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。課堂思維敏捷,發(fā)言踴躍,,回答問題聲音響亮,。你熱愛班級(jí),樂于助人,。但是你總是因?yàn)榇中亩鴽]有和好成績(jī)交朋友,,希望你細(xì)心去做每一件事。把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,。努力吧,,老師期待你更大的進(jìn)步!
17,、你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,,你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),,掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。你能做好值日工作,,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要有恒心,,有毅力,,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步,。今后上課若能積極發(fā)言,多開動(dòng)腦筋,,你一定會(huì)進(jìn)步得更快。
18,、雖然,,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,,聰明機(jī)靈。你常說自己笨,,學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,,**要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué),,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,,因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,,同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。
19,、你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,,關(guān)愛同學(xué),。上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),,老師欣賞你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,,老師為你高興,,你踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動(dòng),,培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),,爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生,!
20,、你有禮貌,愛勞動(dòng),,講衛(wèi)生,,發(fā)言積極。瞧,,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),,看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,,喜在心里,。可是你有時(shí)仍貪玩,,愛調(diào)皮同學(xué),,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,,也讓老師失望,。好孩子,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,,誰也比不上你。努力吧,,老師期待著你更大的進(jìn)步,!
初一學(xué)生班主任評(píng)語篇三
1、你熱愛勞動(dòng),,與同學(xué)和睦相處,。上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,,總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過,你上課的時(shí)候總是那么安靜,。老師覺得你上課應(yīng)該大膽的舉手發(fā)言,,發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的精神,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,期待你新學(xué)期更優(yōu)秀的表現(xiàn),。
2、見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對(duì)待同學(xué),,你也很熱情真誠。在學(xué)習(xí)上,,作業(yè)按時(shí)完成,,但是你上課精神總是集中不了,,你很聰明,思維敏捷,,可惜你沒有把它用在學(xué)習(xí)上,,老是希望你新學(xué)期改掉這些小毛病,在學(xué)習(xí)上多下苦工,,這樣大家就更加認(rèn)可你,,要加油啊,!
3、你淳樸善良誠實(shí)可愛有著鮮明的個(gè)性,,天才其實(shí)是努力的結(jié)果,。如果你能以更認(rèn)真的態(tài)度更勤奮的作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷雭韺?duì)待學(xué)習(xí),你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。當(dāng)然,,在成長(zhǎng)過程中,還需要不斷完善自己的個(gè)性,。這樣,,你才能脫穎而出
4、你是一位聰明機(jī)靈的小男孩,,只是課堂上自由散漫,,從不完成作業(yè),字跡潦草,,成績(jī)不理想,,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間,,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績(jī),你說對(duì)嗎,?
5,、知道嗎,最近,,你的進(jìn)步可真大?。∧愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步,,老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時(shí),,總有你的名字。你高高舉起的小手,,你響亮正確的回答,,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油,,你將會(huì)變得更加出色的!
6,、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,,但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會(huì)的,,是嗎,?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
7,、你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀(jì)律,,是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,,老師真為你高興,。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說的話,,只要你肯努力,,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。
8,、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,,卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn),??墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎,?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),,要玩就玩?zhèn)€痛快。
9,、一雙水汪汪的眼睛,,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個(gè)漂亮可愛的小姑娘,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,,作業(yè)本上的字寫得很端正,,這很好,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,,老師好希望你變得勤奮些,,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jī),,你能做到嗎,?
10,、古人云:書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道,?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就,?你天資不錯(cuò),又有求知欲,,有上進(jìn)心,,父母也對(duì)你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,,勤奮學(xué)習(xí),,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
11,、在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對(duì)你有所啟示,,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己
12、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),,你一定認(rèn)為他們很聰明,,學(xué)得很輕松,,其實(shí)不然,真正聰明的人,,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,,因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤,,學(xué)問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲,?!?/p>
13、你聰明伶俐,,思維敏捷,,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”,。并且,,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,,你將是最棒的!努力吧,!
14,、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩,??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵(lì)下,,你的.發(fā)言也積極了。但最近,,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎,?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,,努力吧!
15,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),,以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),,說明你也是個(gè)可愛的孩子,。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,,老師相信支持你,。