人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初三學(xué)生的寒假計劃篇一

列計劃目無非是通過白紙黑字，使得自己對自己學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查,。

初三學(xué)年,，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi),。因為中考雖強調(diào)淡化課本考查,，其實處處有課本影子?！罢n內(nèi)知識課外考”測試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,，重點放在課本上,，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識，培養(yǎng)能力,。

初三學(xué)年,，既是初中時代最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考關(guān)鍵一年,。初三學(xué)年計劃是完善知識系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串,，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”了,。

二,、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實際情況學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”,?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗目標，了解自己學(xué)習(xí)情況,，明確地估計自己能力,。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了,。

三,、要求

列計劃本身并沒有太多要求，你只要抓住兩個字——“詳,、實”就足夠了,。

首先，要讓自己知道,，每天你具體干些什么,，知道每周、每月安排等,。我們應(yīng)該去計劃自己學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對自己心中有譜,。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠，最起碼還要有具體章節(jié)安排,，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃優(yōu)勢,。所謂“實”,，就是一定要符合自己實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低,。太低了,，計劃內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下,，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊計劃，常常完不成,，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了,。一份好計劃絕不在于它起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你能力得到最好發(fā)揮,。

初三學(xué)生的寒假計劃篇二

一、讀書計劃

寒假到來我把寒假時間做了一個簡單的規(guī)劃,，比如讀書,，我們都知道讀萬卷書行萬里路，讀書的益處可想而知,，對于讀書我也有自己的規(guī)劃,。

1、每天讀書兩個小時;

2,、讀書選擇好書,，比如中外名著，讀好書樹立正確的人生觀價值觀,，讓自己的人生道路更加寬廣;

3,、沒讀完一本書都要寫一份讀后感，把從書中學(xué)到的東西寫下來,，思考書中的哲理同時不斷成長,，讓自己有更好的改變;

4、對于一些非常優(yōu)美的句子摘抄下來用專門的筆記本記錄下來為以后寫作文做準備,。

二,、寒假作業(yè)

寒假到來,，學(xué)校布置了寒假作業(yè)，一本寒假作業(yè)需要花費很長時間來寫,，為了讓我有時間把時間規(guī)劃出來,。

1、每天花四個小時的時間來寫寒假做也,，把寒假作業(yè)在寒假結(jié)束之前完成讓自己過上一個開心的寒假;

2,、因為我們有多門課的作業(yè)，所以按照順序,，而每天個門課程花一個小時,，完成作業(yè);

3、做的不會的問題請教爸媽,，或者打電話詢問老師,，直到把問題解決為止，而不是把問題一直留在那里,。

三,、溫習(xí)功課

對于學(xué)過的知識需要溫習(xí)，如果長時間不去溫習(xí),，不去運用就會忘記,，為了能夠讓我能夠的提升成績，記牢知識,。

1,、每天花費一小時的時間來復(fù)習(xí)課本上學(xué)過的知識，同時把這些知識在練習(xí)一遍;

2,、溫習(xí)過后好做好背誦和牢記的工作,，因為有些東西已經(jīng)開始忘記需要從新記憶需要從新開始;

3、循環(huán)復(fù)習(xí),，科學(xué)復(fù)習(xí)提升自己的效率減少時間浪費,。

初三學(xué)生的寒假計劃篇三

過完寒假，初三學(xué)生4個月后就要面臨中考了,。我非常緊張,，為了能應(yīng)對20xx年的中考，我給自己制定了一份科學(xué),、有效的寒假學(xué)習(xí)生活計劃,，具體如下：

一、首先制定學(xué)習(xí)計劃,，認真查漏補缺,，狠抓薄弱學(xué)科

通過制定學(xué)習(xí)計劃，努力將寒假的復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率,、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!

比如：每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時;學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

寒假期間,，既不要睡懶覺,，也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主,。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時,，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目,。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面,。

晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再補充一下,。

每天至少進行三科的復(fù)習(xí),，文理分開，擅長或喜歡和厭惡的科目交叉進行,。不要前趕或后補作業(yè),。記住,，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

有自己解決不了的問題,，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué),。

寒假中,，要認真、客觀地對一學(xué)期以來的考試成績進行分析,?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因,。比如,，是基本知識沒掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，或者是學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進行全方位的剖析,。同學(xué)們在分析“過去”,、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計劃，并堅持實施,。

因為寒假時間有限,，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以,，寒假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)“瘸腿科目”,，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因,，判斷該科是不是弱科,。如果是，則要抓緊寒假時間,，多補弱科基礎(chǔ)知識,，避免中考時“瘸腿科目”拉分。

二,、有計劃的梳理學(xué)科要點,，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)

成績落后生要靜下心來，加強概念,、單詞和公式的記憶,，將初一、初二,、初三教材上的概念,、規(guī)律、公式等知識梳理一遍,。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點,、難點、考點,，找到基本概念之間的聯(lián)系,，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念,、規(guī)律加強對比,、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進行鞏固,。再次,，把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索,，留在中考后期復(fù)習(xí)用,。

對于語文學(xué)科，在文言文方面有欠缺的同學(xué),，可以把初中三年的文言文通讀一遍,，掌握相關(guān)詞語的用法,，并在練習(xí)中鞏固。

數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要,，在寒假消化老師課堂上講的基本知識,。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題,，培養(yǎng)解題思路,。

英語：聽英語廣播、看閱讀,、記單詞,、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌握的語法,。每天堅持用半個小時背單詞,，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時復(fù)習(xí),。

物理：掌握電學(xué),、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,，分析題比較多,，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識點,，要好好復(fù)習(xí),，并掌握解題方法。

化學(xué)：由于初三才學(xué),，接觸比較晚,，感覺生疏，主要就是看課本,，夯實基礎(chǔ)。

三,、收集和整理做過的錯題,，選擇中考真題及時訓(xùn)練

寒假期間，要有針對性地進行知識復(fù)習(xí),，盡量多做歷年中考真題,。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案,，看看哪些題目丟分,，弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍,、題目深淺以及相關(guān)題型,。

同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號,，便于下一次復(fù)習(xí),。比如,，英語若是客觀題丟分，要認真研究該題失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進行復(fù)習(xí),，在復(fù)習(xí)的過程中，遇到無法解決的問題,，可以匯總在一起,，記在事先準備的小冊子上，開學(xué)后請教老師或同學(xué),。通過有選擇性的做中考真題,，可以體會和熟悉中考題型，同時加強對所學(xué)知識的融會貫通,，使訓(xùn)練更有效,。

四、有序安排寒假作業(yè),，有選擇的讓孩子進行“家教”或?qū)W科輔導(dǎo)

寒假里,，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，以后的時間光顧著玩,，到了開學(xué)把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,，直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè)，保量不保質(zhì),。因此,，寒假要有計劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè)，作業(yè)量起伏不要變化太大,。

在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,，要根據(jù)實際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合的“家教”或?qū)W科補習(xí),。應(yīng)注意到,，過多的假期補課會使學(xué)生厭學(xué)，并容易發(fā)生重復(fù)訓(xùn)練,。好的課外輔導(dǎo)班和家教,，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，但是不要過分依賴家教或輔導(dǎo)班,。

傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，以改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點，學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識,，不要就題論題,，要靈活運用老師所講知識舉一反三,，觸類旁通。對成績好的學(xué)生,，可以找些名校,、名師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題,。對于成績相對比較差的學(xué)生,，可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習(xí)基礎(chǔ)知識。

對學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主,，少做精練”的原則，絕不能忽視舊課復(fù)習(xí),，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí),，應(yīng)充分利用舊課知識的疑點、難點,、重點進行有效地查漏補缺,，努力在開學(xué)后的新知識學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。