每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿 幼兒篇一
大家上午好,！
我是韓老師，首先我代表學(xué)前班的所有老師和全體小朋友對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊膮R報(bào)活動(dòng)和畢業(yè)典禮,。
然后，第一個(gè)活動(dòng)是學(xué)習(xí)匯報(bào)課,。
我們小朋友大家一起歡迎家長(zhǎng)的到來(lái),，為爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶送上好聽(tīng)的歌曲，（1）《我和星星打電話》（2）《唐老鴨》,。
1,、漢字接龍游戲。
2,、我們把所學(xué)的拼音大聲的讀出來(lái),。
3、兒歌接龍（每組輪流進(jìn)行）
4,、語(yǔ)言課文內(nèi)容展示
a,、兒歌《過(guò)春節(jié)》,、《紅紅的嘣叭》
b、《我來(lái)了》《小天使》《媽媽的手》學(xué)過(guò)一些量詞,，老師來(lái)說(shuō)物品,，小朋友用量詞來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
c,、我們學(xué)過(guò)《春天來(lái)了》,、《春天的電話》《春天的計(jì)劃》小朋友說(shuō)說(shuō)春天是什么樣子的。（天氣,、河水、衣服,、花草樹(shù),、小朋友、農(nóng)民伯伯干什么）
d,、在《樹(shù)真好》,、《小熊住山洞》里，小朋友說(shuō)說(shuō)樹(shù)有什么好處,。(美化環(huán)境,、帶來(lái)甜蜜的果實(shí)、清新空氣,、樹(shù)還可以做一些物品,、是小動(dòng)物的樂(lè)園)
e《狐假虎威》里誰(shuí)最厲害，這篇童話說(shuō)的什么內(nèi)容,，我們用一個(gè)歇后語(yǔ)可以怎樣說(shuō),，那我們還知道什么歇后語(yǔ)呢？（貓哭老鼠,、豬鼻子插大蒜,、狗咬烏龜、竹籃打水,、雞蛋碰石頭,、豬八戒照鏡子、超市里的電梯）,。
f,、《快樂(lè)城堡的秘密》是什么？（就是反義詞的秘密）快,、胖,、長(zhǎng)、高,、遠(yuǎn),、里,、前、白,。
g,、《明明真聰明》里，明明猜出了爸爸出的什么謎語(yǔ)買到了菜
h,、《我想發(fā)明》《能干的機(jī)器人》里小朋友都開(kāi)動(dòng)了腦筋說(shuō)出了一些自己的小發(fā)明創(chuàng)造,，小朋友的想象力真是太豐富了。
i,、《荷葉舞臺(tái)》里是發(fā)生在什么季節(jié)的童話,，（夏天、動(dòng)物,、植物,、天氣、衣服,、物品,、活動(dòng)）
j、學(xué)說(shuō)“把”和“被”,。
k,、數(shù)學(xué)內(nèi)容展示、珠算展示,。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿 幼兒篇二
1.園歌開(kāi)場(chǎng)（快結(jié)束時(shí)主持人上場(chǎng)）
尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師、親愛(ài)的小朋友：大家上午好,！
三年前,，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,，想了解幼兒園這個(gè)搞笑的地方,。這天我們相聚在一齊，同孩子們一齊走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始,！下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞,！有請(qǐng)楊園長(zhǎng)！
2,、園長(zhǎng)致辭
感謝楊園長(zhǎng)的致辭,，感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小朋友一貫的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。幼兒園畢業(yè)典禮主持詞
在美麗的六一幼兒園,，孩子們,，你們收獲了很多，取得了很多成績(jī),。在剛剛過(guò)去全市幼兒童話劇比賽中,，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī),！是這次比賽中灌云縣獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒,！老師為你們高興,！下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
3、童話?。盒∏嘞x(chóng)的夢(mèng)
孩子們,，你們就要畢業(yè)了！期望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取,，記住世界上沒(méi)有什么不能夠,，只要你努力不放下。在這個(gè)個(gè)性的日子里,，相信小朋友必須也有許多話想說(shuō),。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請(qǐng),！
4、畢業(yè)詩(shī)
是啊,，三年的師生情誼,，讓我們彼此珍惜；三年的朝夕相伴,，讓我們不能忘記,。孩子們，在老師心里,，你們就是老師的乖寶貝,；下面請(qǐng)欣賞快板《老師親，媽媽親》
5,、快板：老師親,、媽媽親
謝謝孩子們表演的精彩快板。這天來(lái)到那里的還有我們的爺爺奶奶,、爸爸媽媽,，讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。
6,、家長(zhǎng)代表發(fā)言
感謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言。親愛(ài)的爺爺奶奶,、爸爸媽媽,，在孩子成長(zhǎng)的道理上，你們付出很多,，你們辛苦了,。辛勤的付出必須會(huì)有回報(bào),，不遠(yuǎn)的將來(lái)，你們會(huì)看到孩子們長(zhǎng)成參天大樹(shù),。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班表演的歌舞《我愛(ài)我老師的眼睛》
7,、大四《我愛(ài)我老師的眼睛》
孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都濕潤(rùn)了,。孩子們,，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都一向關(guān)注你們,，祝福你們,。下面有請(qǐng)大五班孩子為大家表演古詩(shī)《春曉》
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿 幼兒篇三
師：親愛(ài)的家長(zhǎng)們。
幼：老師小朋友們,。
合：大家好,！
師：現(xiàn)在宣布20xx年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
師：我是大三班的x老師,。
幼：我是大三班的xx小朋友,。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽(yáng)光下,，陽(yáng)光閃爍,，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩,。
師：他們像在傾述對(duì)老師,，阿姨，對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀,。
幼：感謝老師,，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),。懂得了很多道理,，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)我們的園長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng),，大家掌聲歡迎,。
師：我們的工作一直離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持，今天他們也有很多話想跟我們老師說(shuō),，現(xiàn)在我們有請(qǐng)xx小朋友的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言,，掌聲歡迎！
幼：下面有請(qǐng)我們的畢業(yè)生xx小朋友發(fā)言,，掌聲歡迎,。
師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目，是嗎,？
幼：是??！為節(jié)目更精彩，我們連道具也帶來(lái)了,。
師：好,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家長(zhǎng)都知道小雨傘可以干嘛,？那你們知道小雨傘會(huì)跳舞嗎,？下面有請(qǐng)大二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小花傘》，掌聲歡迎,。
師：大班級(jí)的小朋友們都在幼兒園生活了三年了,，從小班到大班的這個(gè)過(guò)程是怎么樣的呢？現(xiàn)在有請(qǐng)老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎,。
幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺(jué),，現(xiàn)在有請(qǐng)大三班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《xx搖滾》
幼：小朋友們你們愛(ài)勞動(dòng)嗎？勞動(dòng)對(duì)我們身體有幫助的,，我要多勞動(dòng),，接下來(lái)有請(qǐng)大四班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《xx最光榮》掌聲歡迎。
師：在這特別的日子里,，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō),，讓我們一起傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧！有請(qǐng)畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)和畢業(yè)歌,，大家掌聲歡迎。
師：美好的時(shí)光總是短暫的,，畢業(yè)典禮快接近尾聲,，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
幼：親愛(ài)的老師,，阿姨不管我們走到哪里都會(huì)想起你們,，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師阿姨。
師：再見(jiàn)吧,！小朋友們,，我們用以后有緣相聚。
合：xxx幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，謝謝大家的光臨,，祝大家家庭幸福，永遠(yuǎn)開(kāi)心,。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿 幼兒篇四
合：親愛(ài)的老師,、小朋友們，大家好,！我們大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。
合：三年里,，我們得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心幫助,，使我們?cè)谟堑膿u籃里幸福生活,，茁壯成長(zhǎng)。
男：下面有請(qǐng)我們的沈園長(zhǎng)為小朋友講話,。（沈彩芳老師講話）
女：謝謝沈園長(zhǎng)的鼓勵(lì),。
男：今天是我們最后一次站在這里，我們請(qǐng)大＊班的＊＊＊小朋友代表全體小朋友,，說(shuō)說(shuō)我們的心里話,。
合：現(xiàn)在，大班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始,。
1．舞蹈《五彩繽紛》大（3）班
女：三年里,，我們學(xué)到了許多本領(lǐng)。我們首先請(qǐng)大3班的小朋友為大家表演舞蹈《五彩繽紛》,。
2．英語(yǔ)兒歌大串聯(lián)大（1）班
男：三年來(lái),，我們還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，看我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢,。請(qǐng)看大2班小朋友的英語(yǔ)表演,。
女：現(xiàn)在我們來(lái)請(qǐng)小朋友們玩一個(gè)動(dòng)腦筋的游戲——猜謎語(yǔ)，由劉老師來(lái)主持,，大家歡迎,。
3．童話劇《拔蘿卜》大（2）班
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵,，請(qǐng)看大（2）班為大家?guī)?lái)的精彩表演童話劇《拔蘿卜》
4.舞蹈《讀書(shū)郎》大（1）班
男：背上小書(shū)包做個(gè)讀書(shū)郎的心情會(huì)是怎樣的呢,？下面歡迎大1班的小朋友為我們表演舞蹈《讀書(shū)郎》。
（猜謎語(yǔ),，猜對(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)品,。）
5．《畢業(yè)詩(shī)》大3班
女：今天是我們?cè)谟變簣@畢業(yè)的日子，我們有好多好多的舍不得,，下面請(qǐng)聽(tīng)大1班的《畢業(yè)詩(shī)》,。
6.英語(yǔ)歌曲大聯(lián)唱大（2）班
男：大2班的小朋友的英語(yǔ)本領(lǐng)也很大，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)大2班表演的英語(yǔ)大聯(lián)唱
7．詩(shī)歌《小書(shū)包》大4班
女：我們就要上小學(xué)了,，陸笛,，你的小書(shū)包買好了嗎？
男：恩,！買好了,，你呢？
女：我也買好了。
合：大家都有小書(shū)包了嗎,？
全場(chǎng)回答：有,。
8．《離別情》大班老師
男：是啊,！三年里,，我們的老師用他們的心血辛勤培育了我們，當(dāng)我們即將離開(kāi)的時(shí)候,，老師們也有許多話想說(shuō)一說(shuō),。（全體大班老師詩(shī)朗誦《離別情》）
9.頒發(fā)離園證。
女：難忘的時(shí)刻到了,，現(xiàn)在請(qǐng)我們的老師們?yōu)槲覀冾C發(fā)離園證,，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得這一刻。
（各班按順序依次上場(chǎng),。）
10.歌曲《老師再見(jiàn)了》全體幼兒演唱
女：老師,，您辛苦了！
男：謝謝您老師,，我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你們,！
最后讓我們用歌聲和老師再見(jiàn)。
合：大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿 幼兒篇五
活動(dòng)目的：
1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2,、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
文藝節(jié)目,、音樂(lè)、幼兒畢業(yè)冊(cè)
活動(dòng)流程：
一,、開(kāi)場(chǎng)白：
軒：親愛(ài)的爸爸,，媽媽
怡：親愛(ài)的爺爺，奶奶
合：親愛(ài)的老師,， 親愛(ài)的小朋友,， 大家好!
軒：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱,，
怡：陽(yáng)光燦爛,，照耀著我們小朋友的笑臉，
軒：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
怡：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
軒：感謝老師用慈母般的溫暖,、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng),。
怡：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),，
軒：讓我們舉起雙手,，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
怡：今天,，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸,、媽媽，爺爺,、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮! 與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。
軒：全體起立,，念畢業(yè)詩(shī)?！?qǐng)坐!
怡：自從我們?nèi)雸@以來(lái),，幼兒園的園長(zhǎng)、阿姨,、老師都在關(guān)心著我們的一切,，現(xiàn)在，有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,，為我們說(shuō)幾句話,，鼓掌歡迎!
怡：感謝園長(zhǎng)媽媽、老師,、阿姨多年來(lái)的辛勤培育,，下面有請(qǐng)孩子代表向坦直幼兒園園長(zhǎng)媽媽獻(xiàn)上代表我們心意的錦旗!感謝幼兒園的多年培養(yǎng)。
軒：幼兒園是我們成長(zhǎng)的天地,，在我們即將離園的時(shí)刻,，向關(guān)心了我們?nèi)甑睦蠋煴磉_(dá)一下我們的一點(diǎn)小小心意。(向老師送禮物)
怡：幼兒園是一片沃土,，老師是辛勤的園丁,，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意,，請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,，大家掌聲歡迎!
軒:我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)和藹可親的老師,，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了,，我們想對(duì)老師說(shuō),。
合：親愛(ài)的老師，您們辛苦了,。
二,、家長(zhǎng)代表講話
怡：爸爸媽媽，馬上你們的孩子要上一年級(jí)了,，我們知道你們也有很多話想和我們說(shuō),，下面有請(qǐng)大2班的家長(zhǎng)代表陸月的媽媽說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽心中的話。
三,、節(jié)目表演：
怡：非常感謝園長(zhǎng)媽媽和陸月媽媽,，我們一定會(huì)牢牢記住你們的話，做一個(gè)合格,、優(yōu)秀的小學(xué)生,，讓老師、家長(zhǎng)放心,。沈一軒你知道嗎,，為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友還精心準(zhǔn)備許多精彩的節(jié)目哦,。
軒：是嗎,，那大家可要仔細(xì)看咯!瞧，大一班的孩子正踏著輕柔的步子,，手拿著充滿江南韻味的紙傘像我們走來(lái),，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《江南俏小妞》。
怡：欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后,，有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)俏皮可愛(ài)的《草帽舞》,，掌聲歡迎。
軒：愛(ài)我你就陪陪我愛(ài)我你就親親我,，愛(ài)我你就夸夸我愛(ài)我你就抱抱我,，20xx年的春晚，林妙可演繹的愛(ài)我你就抱抱我被觀眾所喜愛(ài),，沒(méi)錯(cuò),，每個(gè)孩子都是掉落到人間的天使，每個(gè)孩子都值得被寵愛(ài),，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái),，請(qǐng)欣賞大三班孩子給我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
怡：每個(gè)人都有夢(mèng)想,，我們小孩子也有夢(mèng)想哦!沈瑞軒，你的夢(mèng)想是什么呢?
軒：我的夢(mèng)想啊,，是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,。
怡：那你可要好好學(xué)習(xí)咯。
軒：那是一定的啦。
怡：那你知道小魚(yú)的夢(mèng)想是什么嗎?
軒：小魚(yú)的夢(mèng)想?
怡：是啊,，不知道了吧,，那就聽(tīng)聽(tīng)由大一班演唱的《小魚(yú)的夢(mèng)》
怡：節(jié)目精彩嗎?相信接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目肯定會(huì)讓你們打開(kāi)眼界，特別是男孩子都非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，請(qǐng)欣賞由大二班閔杰為我們帶來(lái)的跆拳道表演,。
軒：閔杰帶來(lái)的跆拳道表演實(shí)在是太厲害了，前段時(shí)間,，我們和老師都忙著情景劇《小豬的婚禮》的排練,，今天有請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢驗(yàn)我們的排練成果，請(qǐng)欣賞情景劇《小豬的婚禮》,。
怡：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情,，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(鋼琴伴奏)
王老師：今天,，我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),，要從這里起飛;今天，我們是一只只幸福的小船,，要從這里揚(yáng)帆;親愛(ài)的老師,、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂(lè)，但是我們會(huì)深深記住這個(gè)我們生活了三年的大樂(lè)園,，祝所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè),，今天我們就要畢業(yè)了，請(qǐng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證,。
三,、結(jié)束：
怡：美好的時(shí)光是短暫的。
軒：再見(jiàn)了,，親愛(ài)的老師
怡：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,，因?yàn)橛變簣@
是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
軒：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!
合：親愛(ài)的老師,，我們從心里感謝您!寫(xiě)作模板
怡：再見(jiàn)吧，老師,，以后我們一定會(huì)來(lái)看您,，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
軒：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),，天天向上!
怡:大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿 幼兒篇六
感恩成長(zhǎng),，放飛夢(mèng)想
一、主持人閃亮登場(chǎng)：
又一年,，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢,，
又一年,，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月,，是灑淚告別,，深深感恩的季節(jié)，
這個(gè)六月,，是揮手相送,，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè),，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),，成長(zhǎng)、愛(ài),、感恩,、留戀、欣喜,、祝福,、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮,。今天,，我們一同迎來(lái)了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”,，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日,。
在這個(gè)特別的日子里,，我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二,、園長(zhǎng)講話：
(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花) 孩子們,，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng),、老師,、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō),，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
三、家長(zhǎng)代表講話：
四年的關(guān)注,、四年的情感,，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福,，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái),。
一張張笑臉,，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅， 一雙雙眼睛,，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑,，一絲絲垂柳,，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴,。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言,。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際,，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,，在蔚藍(lán)的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),。請(qǐng)教師代表老師講話,。
五、教師代表講話：
老師們的辛勤付出,，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果,。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái),。
為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái),，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人,，孩子們你們要記住,，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，要?；貋?lái)看看老師,，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。
六,、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：
幼：四年前,，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手,。
四年前,，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
四年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà),。
四年后的今天,， 我們長(zhǎng)大了,，變得聰明、懂事,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),。
今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1,、葡萄班：《開(kāi)門(mén)紅》
小學(xué)的課堂是豐富多彩的，
小學(xué)的生活是絢麗多姿的,。
瞧,，小學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi)，讓我們甩起紅稠,，舞動(dòng)起來(lái),，
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,， 英語(yǔ)的世界是有趣的,，
我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師,。
一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們,。
請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》
3、貝貝班：《茉莉花》
茉莉花,，它散發(fā)的芬芳,，沁人心脾。
茉莉花,，它芬芳,、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花,，永遠(yuǎn)芬芳,，永遠(yuǎn)美麗。
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4,、葡萄班：《小馬放飛》
廣袤的草原,，一群快樂(lè)的小馬。
她們向往快樂(lè),，她們追求自由,。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。
看,，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了,。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班：歌唱表演《努力》
告別了快樂(lè)的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂,。
小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn),，小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的爸爸媽媽,，
無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持,、我們都會(huì)努力,。
請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6,、貝貝班：《小小男子漢》
頭頂天、腳立地,，我們是小小男子漢
一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了,，
他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗,，還有一身好武藝,，
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》
快樂(lè)
的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng),，
精彩的節(jié)目演繹著一群幸?？鞓?lè)的寶貝。
讓我們一起和著音樂(lè),，合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧,。
8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園之王》
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。
今天,，借著離別的舞臺(tái),，貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。
9,、晶晶班：《千字文》
四年里,，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
我們不僅多才多藝,，我們還文武雙全呢
下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》
10,、 葡萄班：《好漢歌》
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢,。
一群頂天立地的好男兒,，將演義出男子漢的威武本色。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》
11,、 晶晶班：《金孔雀》
一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了,，她們婀娜多姿,，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放,。
她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈,，
請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
**,、 貝貝班：《歡慶腰鼓》
大紅的稠帶舞起來(lái),，喜慶的腰鼓敲起來(lái)，
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜,，
瞧,，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了，
請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》,。
七,、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情,，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
我們以為孩子小,，不懂得什么是離別,，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真,，最真摯的內(nèi)心表達(dá),，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使,，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致,。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,，再一次依偎在老師的身旁,，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。
八,、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
師：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),，無(wú)論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園,，想起親愛(ài)的老師,，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀,、鮮花代表自豪，
畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮,、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的**幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師,，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光?！蓖晔且欢巍翱鞓?lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼,、祈福，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
九,、放飛心愿氣球,，放飛夢(mèng)想
師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅,，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿,，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天,，小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球,，準(zhǔn)備好了么，我們來(lái)到計(jì)時(shí),，10,，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高,，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康,、快快樂(lè)樂(lè),，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮,，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信,，今天的一棵棵小樹(shù)苗,，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信,，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿 幼兒篇七
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代,。今天是一個(gè)難忘的日子,，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望,，即將離開(kāi)媽咪愛(ài)幼兒園展翅飛翔了,。我們，經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，即將告別老師和朋友,，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，夢(mèng)想是純真的,，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,，帶給我們無(wú)限美好的回憶,。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想,。讓我們帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn),。20xx班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。
又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢,，
又一年,，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月,，是灑淚告別,，深深感恩的季節(jié)，
這個(gè)六月,，是揮手相送,，依依不舍的季節(jié),。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),，成長(zhǎng),、愛(ài)、感恩,、留戀,、欣喜、祝福,、希望匯聚一起,，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天,，我們一同迎來(lái)了20xx屆媽咪愛(ài)幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,，也是一個(gè)屬于孩子,、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里,，我們敬愛(ài)的胡園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望,。
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng),、老師,、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō),，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
四年的關(guān)注,、四年的情感,，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福,，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái),。
一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,，一雙雙眼睛,，深藏著離別的惆悵；一棵棵白楊,，采集過(guò)我們的歡笑,，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想,；一陣陣微風(fēng),，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴,。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
每位幼兒都有一顆童心,，這顆童心伴隨著他們天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，下面請(qǐng)欣賞
舞蹈《童心童樂(lè)》
在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,，留戀的波浪在我們的心中翻滾,。此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí),。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)大班老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《你們畢業(yè)了》
一顆感恩的心,，就是和平的種子,，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會(huì)做人,，感恩，是一條人生基本的準(zhǔn)則,，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,，能使我們感受到大自然的美妙,、生活的美好，能保持我們的積極,、健康,、陽(yáng)光的良好心態(tài)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來(lái)的《感恩的心》
親愛(ài)的哥哥姐姐你們就要離開(kāi)幼兒園,，我們很高興,，我們要為你們送上我們真誠(chéng)的祝福，下面請(qǐng)欣賞中班的弟弟妹妹們帶來(lái)的大合唱《青春修煉手冊(cè)》
幼兒園里最小的是小班的弟弟妹妹,，在弟弟妹妹眼中你們是最棒的,，今天你們要畢業(yè)了，他們也送來(lái)了自己的一份心意,，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》
我們以為孩子小,，不懂得什么是離別，什么是傷感,？可我們真真切切感受到了一種感動(dòng),，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá),，她們是最可愛(ài)的天使,，她們是最懂愛(ài)的天使,，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。
千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情,，讓孩子們用《畢業(yè)獻(xiàn)詞，畢業(yè)歌》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀,。
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),，無(wú)論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園,，想起親愛(ài)的老師,，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)老師們?yōu)槲覀冃∨笥杨C發(fā)畢業(yè)證書(shū)和獎(jiǎng)牌,。
畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的媽咪愛(ài)幼兒園,，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師,，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光,?！蓖晔且欢巍翱鞓?lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻,，作為老師的我們期盼,、祈福，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),，健健康康地成長(zhǎng),！孩子們你們將帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望,，走向更加美好的明天！老師衷心的祝福你們,！也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的,！
今天的畢業(yè)典禮，宣告著xx名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采,。我們相信,，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù),、棟梁之才,！我們更相信，從媽咪愛(ài)幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,，都將有一個(gè)最美好的未來(lái),！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿 幼兒篇八
師：敬愛(ài)的園長(zhǎng)、教師,、姐妹們
李：親愛(ài)的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶
吳：可愛(ài)的小朋友們
合：大家上——午——好,！
師：我是今日的主持人：全教師
李：我是今日的主持人，xxx
吳：我是今日的主持人,，xxx
師：今日是一個(gè)高興的日子,，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_(kāi)她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方,。
李：今日也是一個(gè)難忘的日子,，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開(kāi)親愛(ài)的教師和伙伴們，邁入小學(xué),。
吳：忘不了幼兒園的愉快,、歡笑，忘不了教師們的親切教導(dǎo),。
李：讓我們借著今日這個(gè)異常的日子,，對(duì)我們親愛(ài)的教師說(shuō)一聲
幼（合）：“教師，您—辛——苦——了,！”
師：離別的鐘聲即將響起,，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際,，我們的園長(zhǎng)教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友,，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx。
師：幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土,，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁,。如今,，幸福、健康,、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,。
李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意,。下頭有請(qǐng)大（x）班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎,！
吳：多謝爸爸媽媽,，多謝園長(zhǎng)教師，在這難忘的時(shí)刻,，讓我們有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),。
李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說(shuō),，讓我們有請(qǐng)大（x）班的xx小朋友發(fā)言,。
李：多謝xx小朋友。三年前,，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,，是教師輕輕的接過(guò)我們的小手。
吳：三年前,，那個(gè)時(shí)候,，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌,、不會(huì)念兒歌,，許多事情自我都不會(huì)做。
師：三年后,，站在那里的還是你們,！可是此刻，你們長(zhǎng)大了,，變的聰明,、懂事了。你們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,，會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),。
幼合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢,。
李：今日就讓我們用行動(dòng)來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧！
吳：下頭我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)（合）此刻開(kāi)始,！
李：生命在于運(yùn)動(dòng),，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個(gè)道理的,?？?，我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來(lái)了,！他們要為我們展示xx運(yùn)動(dòng),，伴隨著世界杯的音樂(lè)，讓我們high起來(lái)吧,！
李：多謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們,，教師，有一顆小小的水滴呀,，他有一個(gè)大大的夢(mèng)想,。你明白是什么嗎（師：大大的夢(mèng)想是什么呢）
李：就是去旅行！（師：哦去旅行那去哪里旅行呀）
李：那就讓大x班的xx小朋友告訴你吧?。◣煟汉?，那我們掌聲歡迎大x班xx小朋友講述他帶來(lái)的故事《小水滴旅行記》
吳：師：多謝xx小朋友。教師教師,，我來(lái)考考你好嗎（師：你考我好?。。?/p>
吳：我做一個(gè)動(dòng)作你來(lái)猜歌名?。◣煟侯~,，那好吧，好像很有難度呀?。?/p>
吳：（握緊拳頭）教師,，你猜！（師：這是,，我的手）
吳：不對(duì)不對(duì),。（拳頭）不對(duì)，這叫握緊拳頭?。ò『冒桑,。┙處熡悬c(diǎn)笨笨喔。
師：ok,，那請(qǐng)聽(tīng)聰明的大x班小朋友為我們帶來(lái)大合唱《握緊拳頭》,，大家掌聲歡迎！
李：多謝大x班的小朋友們,！教師,，你認(rèn)識(shí)xx小朋友嗎（師：認(rèn)識(shí)啊，他不就是大x班的小朋友啦聽(tīng)說(shuō)他故事講得很棒,，還得過(guò)xx市的獎(jiǎng)呢?。?/p>
李：對(duì)啊，今日我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上,！可是他說(shuō)今日他不講故事,，他要來(lái)跳舞！
師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請(qǐng)欣賞xx小朋友帶來(lái)的舞蹈《江南style》,。
……
六
師：多謝我們的爸爸媽媽,，多謝我們的教師與小朋友。動(dòng)聽(tīng)的歌謠,、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心,。我們都為之歡喜、為之欣慰,、為之感慨,！
李：今日我們站在那里。
吳：今日我們即將畢業(yè),。
師：今日,，我們都沒(méi)有哭，即使我們想哭,，也不要哭,。我們要笑著。笑著,，生活就會(huì)更美,，笑著，期望就會(huì)更大,。而新埭幼兒園,，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,。讓我們?cè)诠?jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌,，用我們最動(dòng)聽(tīng)的聲音念出我們的畢業(yè)詩(shī)。詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
李：親愛(ài)的爸爸媽媽們,，我們畢業(yè)了,！
吳：親愛(ài)的教師們，伙伴們,，我們畢業(yè)了,！
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái),！再次感激爸爸媽媽們的參與,，感激教師的指導(dǎo)！
合：祝各位教師,、爸爸媽媽們身體健康,！工作順利！
祝小朋友們學(xué)習(xí)提高,！健康歡樂(lè),！
多謝大家,，再見(jiàn)！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿 幼兒篇九
1.（主持人）藍(lán)天飄著白云,，草地散發(fā)著清香,，小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛翔，我們幸福地歌唱,！想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,，即將飄動(dòng)在孩子們的胸前時(shí),，我們無(wú)比激動(dòng),。尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng),、老師,、小朋友：******幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班的小朋友入場(chǎng)（音樂(lè)起，畢業(yè)生入場(chǎng)）
（入場(chǎng)畢）謝：下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福（園長(zhǎng)致辭）
由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
（證書(shū)發(fā)完請(qǐng)畢業(yè)生離場(chǎng)）
2,、表演：
(小朋友a(bǔ)）：親愛(ài)的爺爺奶奶
(小朋友b）：爸爸媽媽,，叔叔阿姨
(主持人）：敬愛(ài)的老師可愛(ài)的小朋友們
大家（合）：上午好！
(小朋友a(bǔ)）：我是小主持人******
(小朋友b）：我是小主持人******
(主持人）：我是主持人******
(小朋友a(bǔ)）：7月是一個(gè)收獲的季節(jié)
(小朋友b）：7月也是一個(gè)播種的季節(jié)
(小朋友a(bǔ)）：一年前的7月我們?cè)谶@里相聚
(小朋友b）：今天的7月我們又在這里告別
(主持人）：也許你們會(huì)不舍,，但這個(gè)小小的驛站只是你們?nèi)松?/p>
另一個(gè)起點(diǎn),，你們?cè)谶@里的結(jié)束，那是為了更好的遠(yuǎn)航,，
（3）,、節(jié)目一（我型我秀）
(主持人）：現(xiàn)在人們總是喜歡這樣來(lái)形容一代人，80后,，90后,，
如果這樣來(lái)形容這一群的話，我想那就是新世紀(jì)的零零后了,，
你們的誕生是這個(gè)世紀(jì)的標(biāo)志,，敢秀敢為是你們的作風(fēng)，
那么,，敢秀敢為的零零后,，你們就大膽的秀起來(lái)吧….
請(qǐng)欣賞由太陽(yáng)班小朋友帶來(lái)的個(gè)性時(shí)尚節(jié)目
——《我型我秀》
（4）、(主持人）：
(小朋友a(bǔ)）：親愛(ài)的的弟弟妹妹們,，你們是否也有話對(duì)我們說(shuō)呢,？
（5）、節(jié)目四（英文節(jié)目）
(小朋友b）：如果用一個(gè)詞來(lái)形容我們畢業(yè)班的小朋友,，我想,，
那一定是成長(zhǎng)。
(小朋友a(bǔ)）：從我們進(jìn)園時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ),，到現(xiàn)在可以流利的哼唱
英文歌曲,，我想，這就是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
(主持人）：下面就請(qǐng)大家共同來(lái)見(jiàn)證他們成長(zhǎng)拔節(jié)的吧,，請(qǐng)欣賞英文節(jié)目,。
（6）、節(jié)目五（老師致辭）
(小朋友a(bǔ)）：敬愛(ài)的老師,，我們就要離開(kāi)您了,，感謝您幫助我們成長(zhǎng)。
(小朋友b）：在這離別的時(shí)候,，也請(qǐng)老師為我們說(shuō)些什么吧,。
有請(qǐng)老師代表******老師來(lái)給大家一起分享她的心聲。
（7）,、節(jié)目六（鋼琴表演）
(主持人）：下面有請(qǐng)畢業(yè)班的鋼琴公主******為大家?guī)?lái)鋼琴獨(dú)奏,，
《采蘑菇的小姑娘》，《仙女圓舞曲》,，請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲,。
（8）、節(jié)目七（家長(zhǎng)致辭）
(小朋友a(bǔ)）：人們常說(shuō)最無(wú)私的愛(ài)是媽媽的愛(ài),，最博大的愛(ài)是
爸爸的愛(ài),。
(小朋友b）：他們把這些愛(ài)都給了我們，現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)
他們的聲音吧,！
（9）,、節(jié)目八（舞蹈：上學(xué)堂）
(主持人）：小呀小二郎，背著書(shū)包上學(xué)堂,，請(qǐng)欣賞舞蹈：上學(xué)堂,。
（10）、節(jié)目八（畢業(yè)生代表致辭）
(主持人）：這一張張笑臉,，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵,；這一棵棵白楊,，采集過(guò)我們的歡笑，這一絲絲垂柳,，編織過(guò)我們的夢(mèng)想,；這一陣陣微風(fēng)，是孩子們的傾訴,。
畢業(yè)班小朋友講話,。
（11）、節(jié)目十（小學(xué)老師致辭）
(主持人）：告別幼兒園的老師和同伴,，孩子們將迎來(lái)新的老師和同學(xué),，小學(xué)里的老師們?cè)跓崆榈仄谂文銈冊(cè)缛兆鲆幻细竦纳傧汝?duì)員,。在這特殊的時(shí)刻，我們老師有很多話要對(duì)大家說(shuō),，有請(qǐng)******老師,。
（12）、節(jié)目十（畢業(yè)詩(shī)朗誦）
(主持人）：再長(zhǎng)再美的相遇,，也一樣會(huì)別離,。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶,，珍藏心底,；讓我們用夢(mèng)想去擁抱未來(lái)吧！請(qǐng)聽(tīng)由全體畢業(yè)班小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的,，畢業(yè)詩(shī)朗誦,。（后接歌曲“老師老師再見(jiàn)了”）
（13）,、發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)
(小朋友a(bǔ)）：今天是一個(gè)開(kāi)心的日子,，因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。
(小朋友b）：今天是一個(gè)難過(guò)的日子,，因?yàn)槲覀円厴I(yè)了,。
(小朋友a(bǔ)）：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟辉鸽x去而停下來(lái)。
(小朋友b）：歲月的車輪也不會(huì)因?yàn)槲覀兊纳岵坏枚Ｖ骨斑M(jìn),。
(主持人）：那么,，就讓我們把所有的不舍與難過(guò)都化作展翅的力量，
等待飛翔,。
(小朋友b）：雖然我們離開(kāi)了,，但我們相信我們的弟弟妹妹會(huì)記住我們的。
(小朋友a(bǔ)）：雖然我們離開(kāi)了,，但我們相信我們可愛(ài)可敬的老師會(huì)記住我們的,。
總結(jié)：(主持人）：是的，你們的歡聲笑語(yǔ)在這里定格,，你們學(xué)習(xí),、戲耍的身影
在這里銘記，這里的一草一木會(huì)記住你們的,，北師大附幼
不會(huì)忘記你們的,。
(主持人）：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)小朋友發(fā)畢業(yè)記念品
結(jié)束詞：(主持人）：祝福你們，祝福你們開(kāi)啟人生的篇章,；
祝福你們,，祝福你們開(kāi)始人生的遠(yuǎn)航；
祝福你們,，祝福你們的人生路越走越寬廣,！
******幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿 幼兒篇十
一,、開(kāi)場(chǎng)白
幼兒1：親愛(ài)的爸爸,、媽媽
幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們
（合）：大家好,！
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng),，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌,，
幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué),。
（合）：我們代表全體大大班小朋友,，
幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師,、阿姨們表示衷心的感謝,，
幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng),，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,！
合：明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
二,、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
幼兒1：三年來(lái),，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽,，
幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉,、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,，大家歡迎,！
——園長(zhǎng)致辭
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土,，
幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁,。
幼兒3：如今,，幸福、健康,、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意,。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎,！
——家長(zhǎng)代表講話
四,、小朋友代表講話
幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開(kāi)老師,、阿姨的辛勤教導(dǎo),、愛(ài)心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時(shí),，我們什么都不懂，只知道哭哭哭,，還要耍耍小脾氣,。是老師、是阿姨,，親切地安慰我們,，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事,。慢慢地,，我們不再哭了,，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園,。 三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在,，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持,，會(huì)寫(xiě)字,、畫(huà)畫(huà)、數(shù)數(shù),，會(huì)唱歌,、跳舞，會(huì)穿衣,、整理,，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人,，……有的小朋友還參加了各種比賽,，獲得了第一名呢！大家不要忘記,，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí),，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢,。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理,，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣,。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人,，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng),，傾注著您們太多,、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,，惹您們生氣,，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事,、好學(xué),、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們,，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,。不管我們走得多遠(yuǎn),，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的,?！弊詈螅覀冞€要代表全體小朋友,，祝愿所有關(guān)心我們,、愛(ài)護(hù)我們的人，身體健康,、工作開(kāi)心,、心想事成。
六,、節(jié)目串詞
<歌曲連唱>
幼兒1：你唱我唱他也唱,， 首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2： 唱了一曲又一曲,， 心中的喜悅傳四方,。
合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
<老師的目光>：
幼1:老師,，老師,，您真好,！
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！合：下面請(qǐng)欣賞——<老師的目光>
<老師親媽媽親>
幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝,， 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里,。
幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福,， 是爸爸媽媽最大的心愿,。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們,！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親
<開(kāi)門(mén)紅>
幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái),，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅
<農(nóng)家小女孩>
幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,， 喜悅的笑臉,，
幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了,？
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
<十分鐘>
幼兒1：來(lái),、來(lái)、來(lái),，大家一起來(lái),！
幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái),！
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
<雙人舞>
幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2：我們是祖國(guó)的希望,。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒,，
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞
<讓愛(ài)傳出去>
幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海,，
幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際,，
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè),。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去
<加油歌>
幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩,，
幼兒2：在校不做書(shū)呆子， 在家不做小皇上,，
幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng),。
合：瞧,，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
<畢業(yè)詩(shī)>
幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。
幼兒3：六歲,，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(zhǎng)大了,，懂事了,，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī),！
<軍中姐妹>
幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男,！ 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹
結(jié)束語(yǔ)：
幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng),；
幼兒2：童年是歌,，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天,。
合：明科幼兒園,，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,。
幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽,，
幼兒2:親愛(ài)的老師、
幼兒3：親愛(ài)的伙伴,，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天,！明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿 幼兒篇十一
一,、開(kāi)始
男：親愛(ài)的老師,，
女：親愛(ài)的小朋友們!
合：大家好!
趙：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱,，
陳：陽(yáng)光燦爛,，照耀著我們小朋友的笑臉，
章：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
戚：他們也象在傾訴對(duì)老師,、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
趙：感謝老師用慈母般的溫暖,、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
陳：讓我們懂得了許多做人的道理,、學(xué)到了許多本領(lǐng),，
章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲,。
戚：今天,，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺,、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
趙：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),。
合："放飛夢(mèng)想，美好明天"橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。
趙：親愛(ài)的老師,，您們辛苦了
陳：親愛(ài)的幼兒園，我們就要再見(jiàn)了
章:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻,，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!
戚：掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái),。(播放音樂(lè))
二、節(jié)目表演：
趙：為了今天的活動(dòng),，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目
1,、大(2)班舞蹈《快樂(lè)的我們》
2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》
3,、大(1)戚晉博《念古詩(shī)》
游戲--《擊鼓傳花》
4,、大(1)戚荊炯舞蹈《中國(guó)功夫》
5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》
6,、大(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》
7,、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》
游戲---《猜謎語(yǔ)》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9,、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》
10,、大1徐迦特《繞口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戲--《蹲蹲蹲》
12,、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
13,、大2小品《賽詩(shī)會(huì)》
14、大1男生合唱《鼓上的小米?！?/p>
15,、大2賴炯銘故事《》
游戲--《你說(shuō)我猜》
xx、大1女生合唱《老師,，再見(jiàn)了》
17,、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》
三、結(jié)束：
趙：美好的時(shí)光是短暫的,。
陳：再見(jiàn)了,，親愛(ài)的老師
章：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園,。
戚：我們會(huì)深深記住：我們?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!
合：親愛(ài)的老師,，我們從心里感謝您!
趙：再見(jiàn)吧,，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
陳：再見(jiàn)吧,，親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),，天天向上!
章:xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
合：謝謝大家的光臨!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿 幼兒篇十二
《xx，你好》,。
（男）幼1：親愛(ài)的來(lái)賓,，
（女）幼2：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽
師：親愛(ài)的小朋友,，
合：大家好,！
幼1：六月是太陽(yáng)初升的清晨，
幼2：六月是孕育希望的喜悅,，
幼1：六月是渴望春雨的蓓蕾,，
幼2：六月是孩子們放飛心愿的童年！
師：在這充滿期待的季節(jié)里,，我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)！
幼2：在幼兒園里,，我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè)時(shí)光,，有著太多的歡歌笑語(yǔ)。
師：今天,，我園大班小朋友將要告別老師和同伴,，走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望,，走向美好的起點(diǎn)。
幼合：幼兒園大班畢業(yè)典禮——
合：現(xiàn)在開(kāi)始,。
師：三年來(lái),，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、爸爸媽媽,，還有天福幼兒園的園長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)們也在關(guān)心著我們,，現(xiàn)在用熱烈的掌聲歡迎我們可親可敬的郎主任講話。
幼1：小朋友們,，讓我們用掌聲謝謝郎主任,。感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng),，
幼2：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,，
幼1：在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
幼2：天福幼兒園留下我們探索的步步足跡,。
合：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī),。
師組織跳繩和接力,。
師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁,。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意,，有許多話兒想說(shuō)說(shuō),。我們掌聲有請(qǐng)大三班陳督小朋友的家長(zhǎng)。
師：語(yǔ)言是每個(gè)人交流的工具,，是一個(gè)窗口,，我園自從開(kāi)展了特色課程《xx啟蒙》后，孩子們的思維開(kāi)闊,，語(yǔ)言豐富,，表達(dá)清楚，要是不信,，來(lái),，有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)一下吧，首先有請(qǐng)大一班,，接下來(lái)請(qǐng)大二班,，大三班的孩子他們也躍躍欲試了，來(lái)吧,，有請(qǐng)你們?yōu)榇蠹依收b《xx》
師：孩子們表現(xiàn)真棒,！在這里，我們要感謝所有的家長(zhǎng)對(duì)我們的支持和幫助,！孩子們,，你們一定也有很多話想說(shuō)給老師和小伙伴們聽(tīng)，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（一）班xx小朋友的心里話吧,。
師：當(dāng)黑黑的天空,，繁星在閃爍時(shí)，親愛(ài)的孩子們你們?cè)谀膬?？我想你們都在溫暖幸福的家里,，在爸爸媽媽的懷抱里熟睡，可我們的蟲(chóng)兒還不知道它的歸宿,，在黑黑的夜里,，在冷風(fēng)中孤獨(dú)的飛，蟲(chóng)兒飛,，蟲(chóng)兒飛,，你在思念誰(shuí)……請(qǐng)欣賞小朋友們表演的蟲(chóng)兒飛。
幼1：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎,？
幼2：玩具仍滿地,、耍點(diǎn)小脾氣,、遇到困難哭鼻子,！
幼1：三年了，愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,，
幼2：是老師像媽媽一樣教我們,，關(guān)愛(ài)著我們，讓我們?cè)匐x園之前,，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話,。
全體大班教師致詞
幼1：親愛(ài)的老師，你們一直為我們辛勤付出,，
幼2讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作這一朵朵美麗的花兒,，將祝福送給我們親愛(ài)的老師。（幼兒獻(xiàn)花,，然后全體幼兒大聲說(shuō)：老師,，謝謝您）
幼1：老師，老師,，您真好,！辛勤培育好苗苗。
幼2：苗苗活潑又健壯,，聰明勇敢有禮貌,。
幼1：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，
幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌——老師,，再見(jiàn)了,！
師：美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,，畢業(yè)典禮接近了尾聲,，下面有請(qǐng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺(tái)和我們的小朋友合影留念,。
師：衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友,，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們,！
幼2：今天我們就要依依惜別,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：
幼合：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成,！
師：愿可愛(ài)的孩子健健康康,、快快樂(lè)樂(lè),，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為,。
幼合：我們畢業(yè)了,！我們畢業(yè)了！
師：讓我們?yōu)槊總€(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證,。
幼1：我們快樂(lè),，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，
幼2：我們快樂(lè),，因?yàn)槲覀兌际呛门笥眩?/p>
幼1：三年前,，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>
幼2：今天還是聚在一起,，因?yàn)槲覀儎e離,，
幼1：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜,，
幼2：相處三年的老師和小伙伴們,，我舍不得離開(kāi)你們。
師：是啊,，孩子們,，老師也舍不得離開(kāi)你們，今天我們就要依依惜別,，你們要到新的地方去打造美好未來(lái),。為把幼兒園的美好時(shí)光留住，我們?cè)谕穆飞虾炏吕蠋熀秃没锇榈拿?，伴你們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程,。（幼兒互相簽名）
幼：大班畢業(yè)典禮——
合：到此結(jié)束。
師：祝家長(zhǎng)和孩子們的明天更美好,。
幼：祝xxx幼兒園的明天更美好,。
合：再見(jiàn)！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿 幼兒篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng),，各位老師,，親愛(ài)的小朋友們，大家晚上好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，夢(mèng)想是純真的,，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,，帶給我們無(wú)限美好的回憶,。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想,。讓我們帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望,，走向美好的起點(diǎn)。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。
一,、 畢業(yè)詩(shī)朗誦請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn),。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī),。
二、 代表人員發(fā)言：
1,、幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng),、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽,。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽,，媽媽心理有多么不舍,，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話,，大家熱烈歡迎,。
2、小朋友是祖國(guó)的幼苗,，老師是辛勤培育幼苗的園丁,。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪,。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話,。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,，為孩子們的健康成長(zhǎng),，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天,，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō),，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4,、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè),、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén),，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大二班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話,。
三,、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),，就一定會(huì)想起幼兒園,，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們,。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品,。
四、聯(lián)歡會(huì)：三年來(lái),，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血,。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了,，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1,、節(jié)奏樂(lè)——《解放軍進(jìn)行曲》下面請(qǐng)欣賞由大(二)班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)——解放軍進(jìn)行曲,。
2、舞蹈：數(shù)數(shù)歌
3,、英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人,。
4、家園互動(dòng)游戲現(xiàn)在,，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié),。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球,，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭,，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目,，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好,，游戲開(kāi)始,，請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下,。
5,、教師時(shí)裝表演我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是心靈手巧。一塊普通的布,，在她們手上,，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6,、幼兒時(shí)裝表演看到了老帥們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿卓越的樣子,，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由郭斯琦,、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演,。
7、幸運(yùn)家庭表演我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出,。請(qǐng)周園長(zhǎng)，送出我們的幸運(yùn)禮品,。
8,、小雞出殼可愛(ài)的小雞是從哪兒來(lái)?對(duì)了從蛋殼里出來(lái)的。你們瞧,，又有一些小雞要出殼了請(qǐng)欣賞由蔡斯杰,、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞——小雞出殼。
9,、電子琴/小提琴合奏我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器呢,，請(qǐng)欣賞由郭斯琦,、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴、小提琴合奏——小星星等,。請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來(lái)吧,。
10、教師舞蹈：開(kāi)門(mén)紅不僅小朋友是多才多藝的,，我們的老師也是如此,。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領(lǐng),，發(fā)揮得淋漓盡致,。請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
11,、家園互動(dòng)游戲現(xiàn)在開(kāi)始第二輪游戲,，請(qǐng)放音樂(lè)。請(qǐng)兩個(gè)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備,。
12,、快板詩(shī)：夸爸爸我們都有好爸爸，爸爸的本領(lǐng)可真大,，今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸,。請(qǐng)欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)——夸爸爸,。
13,、幸運(yùn)家庭表演下面有請(qǐng)我們的幸運(yùn)家庭上場(chǎng),。
14、功夫操：哪咤鬧海哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽(tīng)過(guò),，今天我們的這也來(lái)了許多小哪咋,，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請(qǐng)欣賞由賈梓豪,、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操——哪咋鬧海,。
15、巧變氣球氣球代表著孩子們夢(mèng)想,，老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想,，飛向美好的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈——和夢(mèng)想一起飛,。
16,、大聯(lián)唱：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌,，今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年,。
17、畢業(yè)歌親愛(ài)的老師,，我們就要畢業(yè)了,，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空,。
五,、結(jié)束語(yǔ)： 難忘今宵，今宵難忘,。在這熟悉的樂(lè)曲中,，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活,，也祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利。金色的搖籃,，美好的起點(diǎn)——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿 幼兒篇十四
小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(一)
乙：同學(xué)們,，剛開(kāi)學(xué)時(shí),，素不相識(shí)的你、我,、他有緣相聚到了一起,，組成了這一個(gè)新的集體——母校。同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)這個(gè)集體?甲：鼓號(hào)聲聲,，在藍(lán)天下奏響,。
乙：隊(duì)旗獵獵，在大地上飄揚(yáng),。
甲乙：我們是來(lái)自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校甲：讓我們說(shuō)出心中的贊詞,。
乙：唱出心中的贊歌。
甲乙：我校小學(xué)畢業(yè)典禮
甲：我們?cè)谀感３砷L(zhǎng)
乙：譜寫(xiě)對(duì)母校的贊歌,。
甲：請(qǐng)聽(tīng)xx班帶來(lái)的校歌
乙：學(xué)校,，是我們溫暖的家，老師,，是我們慈祥的父母～～～ 每一處美景,，都具有獨(dú)特的山和水，請(qǐng)聽(tīng)xx班帶來(lái)的xx節(jié)目
甲：每一座校園,，都充滿陽(yáng)光和笑容,，每一位老師，都有父母般的慈祥和愛(ài)意,，而每一個(gè)班集體,，都是永恒的青春的匯聚點(diǎn)，我們!就滿是那青春匯聚起來(lái)的愛(ài)的閃閃光點(diǎn) ,。請(qǐng)看：xx節(jié)目
甲：青青的樹(shù),，鮮鮮的花，天飛舞,，歡樂(lè)的鳥(niǎo)，這就是我們的校園,，這就是我們的家,，這就是我們的天堂，這就是我們學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)地,。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的xx節(jié)目
甲：瞧,，陽(yáng)光多么明媚。
乙：歌聲多么嘹亮,。
甲乙：我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng),。
甲乙：讓我們一起對(duì)著藍(lán)天說(shuō)一聲：
齊：我愛(ài)我的母校
甲：最后，讓xx班的同學(xué)帶來(lái)的江南,，一起伴隨我們離開(kāi)母?！W(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(二)
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生,、女士,，親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)b：敬愛(ài)的各位老師，各位親愛(ài)的爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,，是那么恬淡,，也那么深刻。
a：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,，是那么清晰,，也那么綿長(zhǎng)。
a：回想當(dāng)年,，我們還是稚嫩的娃娃,，是xx小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng),，廣博的知識(shí),。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,，是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春,。
a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下,，茁壯成長(zhǎng)!
b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,，快樂(lè)成長(zhǎng)!
b：親愛(ài)的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
a：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。b：可愛(ài)的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩,，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校,， 謝謝老師，謝謝同學(xué),，感謝我們的爸爸媽媽,，也感謝關(guān)心我們，幫助我們,，支持我們的很多很多的人,。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
a：今天的離別是為了以后的相聚,，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié),。b：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影,。a：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音,，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,，感嘆不已,。
a：這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo),。
b：這離不開(kāi)社會(huì)的支持,，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書(shū),。
a：滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,，謝謝您的善舉,，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。
b：贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意,，幸福安康,。
a：在xx小學(xué)，我們擁有一群知識(shí)廣博,、耐心細(xì)致的好老師,。b：在xx小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá),、美麗能干的好校長(zhǎng),。合：現(xiàn)在，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭,。
a：謝謝xx校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級(jí)的學(xué)生,，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,，熱情激烈，如同噴薄的旭日,。
合：下面請(qǐng)欣賞——健美操,。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,，請(qǐng)欣賞《依如勒》,。
a：我們一定被xx老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引,，我們一定會(huì)加倍努力,。
b：xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí),，我們也深諳文武之道,，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的xx老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目,。
a：我們快樂(lè),，我們健康。
b：我們成長(zhǎng),，我們收獲,。
a：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己最大的'努力。b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光,。合：所以,，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。
a：因?yàn)樗@束微弱的光,，我們不斷前行,。
b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓?jiān)持不懈,。
