總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得篇一

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈,。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),，并抓好過程管理,，定期研究，落實(shí)措施,，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,，搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè),，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,，積累文字資料。重視陣地建設(shè),，學(xué)校有宣傳櫥窗,，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語,，營造了濃郁的宣傳氣氛,。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境,，提高生活質(zhì)量,。

1、利用班隊(duì)會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料,，了解我縣環(huán)保成就,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。學(xué)生通過制作手抄報(bào),、繪畫,、征文等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),。

2,、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),。

3、"爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng),，全校師生積極投入到活動(dòng)中,，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起,，每個(gè)中隊(duì)都寫出一份"爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"決心書,，決心從小事做起，從我做起,。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著,，就順手關(guān)掉；生活用品用完后,，就分類處理而不隨手扔掉,；購物時(shí)，能自覺不使用超薄塑料袋,，不制造白色垃圾,；不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,，凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開展,，少先隊(duì)又評(píng)選出63名校園環(huán)保小衛(wèi)士,，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳,，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí),。

4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊(duì),，那就是由學(xué)生自愿組成的"環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)",、"護(hù)綠小分隊(duì)"，參與綠化,、凈化,、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,，為校園的綠化,、美化、香化,、凈化盡心盡力,。

5、各班能利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木,、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育,。加強(qiáng)師生的護(hù)導(dǎo)值日，每周確定常規(guī)教育重點(diǎn),，教育學(xué)生不亂涂亂寫,，不追逐狂奔，不大聲喧嘩,，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序,。

培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力,，我們把環(huán)境教育走向校外,，推向社會(huì)，開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng),，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐,，帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督活動(dòng),。實(shí)踐活動(dòng)"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū),，通過我家的節(jié)能賬本，動(dòng)員家長和子女一起接受環(huán)境教育。

然而,，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖谝恍﹩栴},。學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上,，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中,，我們深切地感受到,，沒有家長的支持，學(xué)校工作將事倍功半,。因此,，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，更深入地開展"小手牽大手"的活動(dòng),，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識(shí)共同提高,，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),，讓我們的天更藍(lán)、地更綠,、水更清,！

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得篇二

為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,，在今年6月1日——6月5日，我校開展了主題為“低碳減排,、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效,，我校成立了由校長任組長的.環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳欄,，各班有宣傳板報(bào),，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛,。

1 ,、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),。同時(shí)向?qū)W生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存 環(huán)保與健康同在》的倡議。

2,、利用班會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì),，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源,、限制使用塑料購物袋等,，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀,、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí),、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食,、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開,。通過介紹地球環(huán)境日益惡化,，如全球變暖，臭氧層破壞,，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視,，從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí),，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等,。并通過學(xué)生向家長進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品,，不亂丟廢舊電池開始,。

3、在四至六年級(jí)開展“護(hù)綠小分隊(duì)”活動(dòng),，教育學(xué)生從我做起,，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化,、凈化,、美化校園的勞動(dòng),，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水,，為校園的綠化,、美化、凈化盡心盡力,。

4,、利用校園廣播和班級(jí)板報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，共同保護(hù)我們共同的家園,。

此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,，但要真正地,、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情,。需要社會(huì)、家庭,、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果,。因此，在今后的環(huán)保教育中,，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，更深入地開展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生,、家長的環(huán)保意識(shí)共同提高,，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦,，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得篇三

保護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項(xiàng)基本國策,，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,。為做好今年六五世界環(huán)境日及宣傳周紀(jì)念活動(dòng)，營造全社會(huì)關(guān)心和參與環(huán)境保護(hù)良好氛圍,，提高我村創(chuàng)建生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),，我村積極開展了一系列環(huán)保宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞主題,，組織開展系列宣傳,、紀(jì)念活動(dòng)，取得了較好的效果,。

世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育,、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對(duì)如何搞好今年的六·五宣傳活動(dòng),，進(jìn)行了具體部署和安排,，并且制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，嚴(yán)格要求全村群眾高度重視環(huán)境日宣傳活動(dòng),，從而把今年的六·五真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。

1,、召開20xx年東河村“六·五”環(huán)境日專題會(huì)議,。結(jié)合清潔鄉(xiāng)村建設(shè)，就環(huán)境整治的宣傳,、實(shí)施進(jìn)行專題研究,。制定具體方案。

2,、結(jié)合黨日活動(dòng),，開展一次村內(nèi)環(huán)境大清掃活動(dòng)，用黨員的示范帶動(dòng)作用,，影響村民共建美麗鄉(xiāng)村,。

3、開展世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng),。包括張貼標(biāo)語,，發(fā)放宣傳資料，高音喇叭廣播等形式,，讓村民樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),。共張貼標(biāo)語3條，發(fā)放宣傳資料50份,。

4,、開展“干凈家庭”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)室內(nèi)和戶外的環(huán)境衛(wèi)生,，環(huán)保意識(shí),，干凈習(xí)慣的養(yǎng)成等進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行公示,，表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后者。評(píng)選出干凈家庭10戶,，進(jìn)行張榜表揚(yáng),。

1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng),。在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)農(nóng)民群眾從思想上,、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境,，進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度,。

2,、環(huán)境行為到位。通過環(huán)境教育,，使廣大農(nóng)民群眾意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長期行為,，只有每個(gè)人積極參與，我們生產(chǎn)的環(huán)境才有可能得到有效地保護(hù),。并組織農(nóng)民一起參與村內(nèi)環(huán)境活動(dòng),，清理門前垃圾、主動(dòng)撿起地上垃圾等,，用自己的行為去證明自己是環(huán)保衛(wèi)士,，做到全員參與、全程參與,，養(yǎng)成不隨地丟紙屑垃圾的好習(xí)慣,。通過全村人民的共同努力，目前我們已經(jīng)做到“環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭,，環(huán)境行動(dòng)到村內(nèi)”。

六·五世界環(huán)境日及宣傳周活動(dòng)還存在很多不足,，主要表現(xiàn)在宣傳的廣度和深度還不夠,，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高,。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得篇四

xx年六月五日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，我國宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸,，共奮斗”,， 我校是xxx市“綠色學(xué)?！保倚Ｒ浴白屔诰G色中綻放”為指導(dǎo)思想,，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”,，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

結(jié)合我國環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作,，國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”,，加強(qiáng)環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境,、污染減排,、合理利用與節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓環(huán)保意識(shí)永駐學(xué)生的心目中,。結(jié)合我校的實(shí)際情況,，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)校陽光少年評(píng)價(jià)機(jī)制環(huán)保之星的評(píng)選,，平時(shí)注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn)，對(duì)于平時(shí)哪個(gè)發(fā)現(xiàn)垃圾,、紙屑等及時(shí)清理的,，水龍頭沒有關(guān)好能夠及時(shí)擰緊的；愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的同學(xué),，進(jìn)行宣傳樹立榜樣,。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級(jí)的護(hù)綠隊(duì)組長顏曉彤同學(xué)表現(xiàn)突出,，被評(píng)為學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進(jìn)行宣揚(yáng),，讓全體同學(xué)學(xué)習(xí),。

（1）利用班會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事,、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源,、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí),。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀,、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí),、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食,、注行提出建議和要求這四個(gè)方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化,，如全球變暖,，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視,，從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí),。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等,。并通過學(xué)生向家長進(jìn)行環(huán)保宣傳,，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始,。

（2）美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫,，環(huán)保又創(chuàng)新”。

（3）開展“變廢為寶”手工作品展,，讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進(jìn)行再創(chuàng)作,，變廢為寶，展示于學(xué)校綠色廚窗,。

（4）開展環(huán)保護(hù)綠,、節(jié)約節(jié)能活動(dòng)，

（5）開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上,，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，播撒環(huán)保理念,，打造綠色校園,。

（6）利用校園“向日葵“廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，共同保護(hù)我們共同的家園。

此次環(huán)保教育活動(dòng),，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上,，不是一朝一夕的事情,。需要社會(huì)、家庭,、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果,。因此,，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，更深入地開展“小手牽大手”的活動(dòng),，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識(shí)共同提高,，選擇綠色生活和消費(fèi)方式,，節(jié)能減排，從我做起,，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦,，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。