在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

真是不容易作文600篇一

我什么都沒說，只是深深地感到了一種自內(nèi)向外的,、徹骨的寒冷,。的確，像這樣的新聞,，很多,，我也已經(jīng)見怪不怪了。

嘆息,。為誰而嘆息,！

為了那些正在一點(diǎn)點(diǎn)泯滅的，純真而美好的人性,。為了那些珍貴的美好的品質(zhì)的逐斷消逝而嘆息,。

想起了網(wǎng)上一個(gè)視頻，一個(gè)消防員救輕生女子的視頻,。短短幾十秒,，卻為我們展示了人性。

我至今還記得,，當(dāng)那位女子放開消防員的手跳下去時(shí),，那位消防員的號(hào)陶大哭與周圍群眾的一片叫好聲。

完全是兩個(gè)截然不同的世界,。

我不知道,，那位女子是承受了怎樣的苦痛，是對(duì)于這個(gè)世界有多絕望,，才會(huì)選擇了這種最消極的,，逃避的方式，我不知道,，當(dāng)她跳下的_那短短幾秒里,，她是否也曾后悔過，是否還掛念著誰,；我不知道,，當(dāng)……

但無疑，周圍的那片叫好聲,，已經(jīng)助長(zhǎng)了她的絕望,。那是一群內(nèi)心早已荒蕪的人,，一群冷漠的看客，一群,，行尸走肉,。

后來有人根據(jù)這個(gè)真實(shí)的故事寫了一首歌，我還記得她在這首歌下面寫的一段話：

“人死后會(huì)成為什么,？

夜空中的一座孤島,。

但是朋友，我舍不得你成為那座孤島,?！?/p>

那位消防員和周圍的群眾，無疑是兩類不同的人,。而且,，后者在我們的.身邊幾乎無處不在。他們自私,、冷漠,。是單一的個(gè)體，亦是群體,。

但至少我看到了美好的靈魂的影子,，雖然破碎不堪，雖然十分艱難,。

但是它正在在一些人的心中扎根,，不久后又會(huì)長(zhǎng)出柔軟的芽，一點(diǎn)點(diǎn)撫平曾經(jīng)的那些傷痛,。

雖然,，是真的不容易。

冬天將至,，你可以借我血液的溫度生長(zhǎng),。

真是不容易作文600篇二

可能兒時(shí)還不會(huì)覺得演講不容易，但長(zhǎng)大后,，由于心智的成長(zhǎng),，就愈發(fā)不感在公眾面前演講。

去年,，由于英語老師的軟磨硬泡,，我與班上的其他同學(xué)“被迫”參加了某英語演講比賽。而且初賽的時(shí)間是報(bào)名的一個(gè)月之后,，“在一個(gè)月內(nèi)要準(zhǔn)備好演講稿及背誦，還要上課與應(yīng)付不久之后的月考,，還真的有些緊張,?！钡弥⒑螅蚁氲?。

上課,，寫稿，改稿……我從來沒想過我能在短短一個(gè)月做那么多事兒,。得到英文終稿與英文終稿音頻時(shí),，離初賽也只有十二天了。

終于到了初賽那一天,，在教師中,，我沒有聽老師在講臺(tái)上告訴過我們幾百次的禮儀，只是在默記著不知翻過多少次的稿子,；沒有理會(huì)同學(xué)們的互相打氣,，只是在聽著不知聽過多少回的音頻，到禮堂后,，坐在等候室中,，聽著外面參賽者與音頻的混音，我內(nèi)心的緊張又提_高了一個(gè)八度,，心中只能默念“加油”,。

等待著，等待著,，時(shí)間在一個(gè)個(gè)詞語中流過,，時(shí)間在一聲聲“hieveryone！”中流過,，時(shí)間在一位位同學(xué)的演講中流過……終于,，輪到我了。

汗水打濕的手拿著參賽證,，面帶微笑,，從容不迫地走上講臺(tái)，調(diào)整話筒后對(duì)評(píng)委鞠躬,，進(jìn)而開始我的演講“hieveryone……”一切都很順利,，當(dāng)我講到中間時(shí)，我認(rèn)為我要成功了,，但在這千鈞一發(fā)之際,，我忘詞了。

我停頓了大概1秒后,，笑著說了句“謝謝傾聽”就從容地走下臺(tái),。事后，內(nèi)心有些不甘,，慢慢的失落,，對(duì)自己發(fā)脾氣,，即使這樣也不能重來一次獲得好的結(jié)果。

演講是一件不容易的事,，從信心滿滿,，到充滿緊張，又到最后的失落,，其實(shí)失落的原由何嘗不是緊張過度呢,？緊張雖好，但無需過度,。演講真不容易?。?/p>

真是不容易作文600篇三

幾十年的歷程,，如一日,。——題記

幼兒園里,，嘈雜的聲音不堪入耳,，多半是哭鬧與“要媽媽”。

一間二十平米的小房子里,，一個(gè)老師,，六個(gè)學(xué)生，裝模作樣地?fù)]動(dòng)著手中的蠟筆,，完成自己所理解的大作品,。

那時(shí)，手中的筆上還沒有汗?jié)n,，輕輕一揮便是老師與家長(zhǎng)的稱贊,。畫紙上的，似一勾明月,，灑下一地清暉,；又似一條木船，演繹著生動(dòng)的風(fēng)華,；還似一束光,，明亮的透過百葉窗，照進(jìn)我們的心房,。

不成形,，依舊堅(jiān)持了三年，不懂什么叫做情愫,，畫出來的只是一幅天真的畫罷,。

一間一百平米的房子里，兩個(gè)老師，三十個(gè)學(xué)生,，他們?cè)诋嬎^“他們的線描”,。

確實(shí)想過,，堅(jiān)持畫下去就可以變成畫師,，或出名啊，這是班里所有人的夢(mèng)想,。

誰不是生下就為了滿足大腦的榮譽(yù)中樞,？為了所謂的“大師”，又一晃六年_,。

“你讓我學(xué)國(guó)畫吧,！”

“你每次都這樣，學(xué)古箏還不是沒堅(jiān)持,？”

“這一次,，最后一次吧？”

一間四十平米的房子里,，一個(gè)老師,，兩個(gè)學(xué)生。

不斷點(diǎn)染畫紙,，把它渲染地像模像樣,，不斷勾勒線條，“釘頭鼠尾描”練得爐火純青,，不斷皴出屬于山水之間的剛勁堅(jiān)韌,。

“停一節(jié)課吧?！碑?dāng)我知道我為什么還會(huì)這樣說話時(shí),，我完成了繪畫的第一個(gè)階段。你不知怎樣說我,，“下下節(jié)我會(huì)上的”,。一句話，又把你壓了回去,。

我開始了思考,，我為什么學(xué)畫畫，九年,，我學(xué)到了什么,？

冥思了然，它是在傳播,，傳給每一個(gè)讀者,。紫藤，它是向往和平,；白兔,，它是向往愛情,；葡萄，則是象征安逸,。

堅(jiān)守著初心,，真的不容易，它要一次次掙脫你,。不過,，爸爸說：“人如果初心不變，筆下的白云就不會(huì)變,?！?/p>