在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
真是不容易作文600篇一
我什么都沒說,,只是深深地感到了一種自內(nèi)向外的、徹骨的寒冷,。的確,像這樣的新聞,,很多,我也已經(jīng)見怪不怪了,。
嘆息,。為誰而嘆息,!
為了那些正在一點(diǎn)點(diǎn)泯滅的,純真而美好的人性,。為了那些珍貴的美好的品質(zhì)的逐斷消逝而嘆息。
想起了網(wǎng)上一個(gè)視頻,,一個(gè)消防員救輕生女子的視頻。短短幾十秒,,卻為我們展示了人性,。
我至今還記得,,當(dāng)那位女子放開消防員的手跳下去時(shí),那位消防員的號陶大哭與周圍群眾的一片叫好聲,。
完全是兩個(gè)截然不同的世界,。
我不知道,,那位女子是承受了怎樣的苦痛,是對于這個(gè)世界有多絕望,,才會選擇了這種最消極的,逃避的方式,,我不知道,,當(dāng)她跳下的_那短短幾秒里,,她是否也曾后悔過,,是否還掛念著誰,;我不知道,當(dāng)……
但無疑,,周圍的那片叫好聲,已經(jīng)助長了她的絕望,。那是一群內(nèi)心早已荒蕪的人,一群冷漠的看客,,一群,,行尸走肉。
后來有人根據(jù)這個(gè)真實(shí)的故事寫了一首歌,,我還記得她在這首歌下面寫的一段話:
“人死后會成為什么?
夜空中的一座孤島,。
但是朋友,,我舍不得你成為那座孤島?!?/p>
那位消防員和周圍的群眾,無疑是兩類不同的人,。而且,后者在我們的.身邊幾乎無處不在,。他們自私、冷漠,。是單一的個(gè)體,,亦是群體。
但至少我看到了美好的靈魂的影子,,雖然破碎不堪,雖然十分艱難,。
但是它正在在一些人的心中扎根,,不久后又會長出柔軟的芽,,一點(diǎn)點(diǎn)撫平曾經(jīng)的那些傷痛,。
雖然,是真的不容易,。
冬天將至,你可以借我血液的溫度生長,。
真是不容易作文600篇二
可能兒時(shí)還不會覺得演講不容易,,但長大后,由于心智的成長,就愈發(fā)不感在公眾面前演講。
去年,由于英語老師的軟磨硬泡,我與班上的其他同學(xué)“被迫”參加了某英語演講比賽。而且初賽的時(shí)間是報(bào)名的一個(gè)月之后,,“在一個(gè)月內(nèi)要準(zhǔn)備好演講稿及背誦,,還要上課與應(yīng)付不久之后的月考,,還真的有些緊張,。”得知消息后,,我想到,。
上課,,寫稿,,改稿……我從來沒想過我能在短短一個(gè)月做那么多事兒,。得到英文終稿與英文終稿音頻時(shí),,離初賽也只有十二天了。
終于到了初賽那一天,,在教師中,我沒有聽老師在講臺上告訴過我們幾百次的禮儀,只是在默記著不知翻過多少次的稿子;沒有理會同學(xué)們的互相打氣,只是在聽著不知聽過多少回的音頻,,到禮堂后,,坐在等候室中,,聽著外面參賽者與音頻的混音,,我內(nèi)心的緊張又提_高了一個(gè)八度,心中只能默念“加油”,。
等待著,,等待著,時(shí)間在一個(gè)個(gè)詞語中流過,,時(shí)間在一聲聲“hieveryone,!”中流過,,時(shí)間在一位位同學(xué)的演講中流過……終于,輪到我了。
汗水打濕的手拿著參賽證,,面帶微笑,從容不迫地走上講臺,,調(diào)整話筒后對評委鞠躬,,進(jìn)而開始我的演講“hieveryone……”一切都很順利,當(dāng)我講到中間時(shí),,我認(rèn)為我要成功了,但在這千鈞一發(fā)之際,,我忘詞了,。
我停頓了大概1秒后,,笑著說了句“謝謝傾聽”就從容地走下臺。事后,,內(nèi)心有些不甘,,慢慢的失落,,對自己發(fā)脾氣,即使這樣也不能重來一次獲得好的結(jié)果,。
演講是一件不容易的事,,從信心滿滿,,到充滿緊張,,又到最后的失落,其實(shí)失落的原由何嘗不是緊張過度呢,?緊張雖好,但無需過度,。演講真不容易??!
真是不容易作文600篇三
幾十年的歷程,如一日?!}記
幼兒園里,,嘈雜的聲音不堪入耳,,多半是哭鬧與“要媽媽”。
一間二十平米的小房子里,一個(gè)老師,,六個(gè)學(xué)生,裝模作樣地?fù)]動著手中的蠟筆,,完成自己所理解的大作品。
那時(shí),,手中的筆上還沒有汗?jié)n,,輕輕一揮便是老師與家長的稱贊,。畫紙上的,,似一勾明月,,灑下一地清暉;又似一條木船,,演繹著生動的風(fēng)華;還似一束光,明亮的透過百葉窗,,照進(jìn)我們的心房,。
不成形,,依舊堅(jiān)持了三年,,不懂什么叫做情愫,畫出來的只是一幅天真的畫罷,。
一間一百平米的房子里,,兩個(gè)老師,,三十個(gè)學(xué)生,他們在畫所謂“他們的線描”,。
確實(shí)想過,,堅(jiān)持畫下去就可以變成畫師,或出名啊,,這是班里所有人的夢想。
誰不是生下就為了滿足大腦的榮譽(yù)中樞,?為了所謂的“大師”,,又一晃六年_,。
“你讓我學(xué)國畫吧!”
“你每次都這樣,,學(xué)古箏還不是沒堅(jiān)持,?”
“這一次,,最后一次吧?”
一間四十平米的房子里,,一個(gè)老師,,兩個(gè)學(xué)生,。
不斷點(diǎn)染畫紙,把它渲染地像模像樣,,不斷勾勒線條,,“釘頭鼠尾描”練得爐火純青,,不斷皴出屬于山水之間的剛勁堅(jiān)韌。
“停一節(jié)課吧,。”當(dāng)我知道我為什么還會這樣說話時(shí),,我完成了繪畫的第一個(gè)階段,。你不知怎樣說我,,“下下節(jié)我會上的”。一句話,,又把你壓了回去,。
我開始了思考,我為什么學(xué)畫畫,,九年,我學(xué)到了什么,?
冥思了然,,它是在傳播,傳給每一個(gè)讀者,。紫藤,它是向往和平,;白兔,,它是向往愛情,;葡萄,,則是象征安逸。
堅(jiān)守著初心,,真的不容易,,它要一次次掙脫你,。不過,爸爸說:“人如果初心不變,,筆下的白云就不會變?!?/p>