每年12月2日是“全國交通安全日”,，通過開展全國交通安全日活動，可以讓交通安全意識深入人心。讓大家了解交通安全常識,，也可以提高大家遵守交通法規(guī)的意識,。以下是小編為大家整理的12.2全國交通安全日活動總結(jié)怎么寫的內(nèi)容,，歡迎閱讀!

12.2全國交通安全日活動總結(jié)怎么寫【1】

12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神,，開展形式多樣的教育活動,，加大了交通安全的宣傳力度,，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念,，牢固樹立了“抵制七類違法安全文明出行”的思想。現(xiàn)把活動總結(jié)如下:

一,、統(tǒng)一思想,，落實交通安全日主題活動責(zé)任。

我校成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,，開展全校性的教育活動,。

二、強(qiáng)勢宣傳,，切實增強(qiáng)交通安全意識,。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)校外,，親身感受,，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實踐活動,，鍛煉學(xué)生的實際能力,，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動,，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險,，身臨其境,，讓學(xué)生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時,，簽訂安全責(zé)任書,，讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護(hù)學(xué)校秩序,，疏導(dǎo)交通,，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

(二)校內(nèi),，轟轟烈烈開展學(xué)生交通交通安全知識宣傳活動,。

1、交通安全知識教育課,。我們利用班會課,，專門設(shè)置“交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課,，上好課,，使全校師生受教育率達(dá)100%，實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育,。

2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命,，安全第一》交通安全宣傳片,，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識,。此外,，我們網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片,，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律,、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,，在學(xué)校電子白板內(nèi)進(jìn)行展覽,。

3、利用各種載體,，廣泛開展“文通安全日”活動,。具體做好以下工作：在學(xué)校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進(jìn)行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效,。

4,、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車,、電瓶車、摩托車,、汽車的管理,，嚴(yán)禁學(xué)生騎車，教育教師嚴(yán)格做到“安全行車,、規(guī)范停車”,，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī),。

5,、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式,，對家長進(jìn)行交通安全教育,。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，并決不乘坐“黑車”和超員的車，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī),，保障孩子安全,，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識,，而且輻射到家長,，規(guī)范了家長的交通行為。

通過交通安全日活動的開展,，交通安全意識已深入人心,，老師、學(xué)生和家長都深有感觸,。學(xué)生了解了交通安全常識,，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,，安全乘車,，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,，我校的交通安全工作到位,，沒有發(fā)生交通安全事故。

12.2全國交通安全日活動總結(jié)怎么寫【2】

進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識,，提高自我防范能力,，減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動,，提高全園師幼的交通法規(guī)意識,、安全意識和文明意識,，共同打造和諧、安全,、暢通的道路交通環(huán)境?，F(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我園領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置,，并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保此次活動落到實處，取得實效,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)榜樣引領(lǐng)

在全體教師例會上，學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件,，觀看交通安全視頻,，要求教職工在工作中自找差距與隱患，進(jìn)行整改,，不斷完善交通安全工作,。確保幼兒的交通安全。

每天清晨與傍晚,，園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到,、最晚回，在幼兒來園,、離園時總會看到她們在園門口,、在交通要道巡查。特別是一日園長,，每天與護(hù)導(dǎo)教師團(tuán)隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,，傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入,、離園時間段,，還有保安、家長護(hù)校隊共同協(xié)助,，規(guī)范家長的停車,，保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌,，提醒家長,、過往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無阻,，保證家長接送孩子的安全,。

三、活動豐富多樣

安全工作，教育為先,。學(xué)園注重對幼兒的交通安全教育,，同時也進(jìn)行廣泛宣傳，讓家園攜手,，為幼兒營造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、利用升旗儀式的國旗下講話,、家校通平臺,、LED屏幕滾動提示，號召全園師生關(guān)注交通安全,，宣傳交通安全的知識,，確實做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”，進(jìn)一步提高了大家的安全意識,。

2,、以年段為單位，組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動畫》,，開展主題安全教育活動,，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌,、識別安全標(biāo)識,、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣的教育形式,，教給幼兒必要的交通安全常識，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子,。利用離園前5分鐘談話對幼兒進(jìn)行交通安全教育,，提醒幼兒時刻注意交通安全。

3,、印發(fā)了《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》,。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時時間，召集幼兒家長,，對家長進(jìn)行交通安全教育,，要求家長配合幼兒園對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，并讓家長在《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》上簽了字,。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識,，而且能輻射家長,，規(guī)范家長的交通行為。

4、請交警大隊的蔡警官為家長們進(jìn)行交通安全講座,，通過實例與數(shù)據(jù)讓家長了解交通安全現(xiàn)狀,，提高了家長遵守交規(guī)的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育,。

12.2全國交通安全日活動總結(jié)怎么寫【3】

1,、全方位加強(qiáng)管理，完善幼兒接送安全制度,。

切實加強(qiáng)幼兒接送安全,，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,。幼兒入園即配有一帽兩卡,，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒,，確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,，落實門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全,。

2,、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識,。

我園積極利用宣傳窗,，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識，;利用家長學(xué)校這一大課堂,，聘請了市交警大隊的周指導(dǎo)員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責(zé),、管理職責(zé),、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,，使其從自身出發(fā),，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,，為幼兒樹立良好的榜樣,。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志,，進(jìn)一步提高了家長的交通規(guī)則意識,。

3、濃厚的教育氛圍,，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識,。

當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,，安全帶怎么系,，乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育,。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗,、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢,，指揮交通,，通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識,，了解交通法律知識,，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒,，如設(shè)立交通安全角,，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對交通標(biāo)識的識別,。

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