為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 健康促進(jìn)學(xué)校工作方案篇一

為引導(dǎo)學(xué)校廣大師生樹立健康意識(shí)，激發(fā)積極向上的精神風(fēng)貌,，打造健康學(xué)校,、活力學(xué)校，決定開展以“提升健康意識(shí),、創(chuàng)建健康環(huán)境,、實(shí)施健康服務(wù)、培育健康人群”為主題的健康學(xué)校創(chuàng)建工作,。圍繞提高我校師生健康水平為目標(biāo),，采取有效途徑和措施，大力開展健康教育,，普及健康知識(shí),，廣泛開展控?zé)熁顒?dòng)，使廣大干部師生衛(wèi)生健康意識(shí)和自我保健能力進(jìn)一步增強(qiáng),，師生身體素質(zhì)進(jìn)一步提高,，精神狀態(tài)得到全面改善。

1,、建立健全創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu),，制定有利于學(xué)校師生健康的相關(guān)制度。

2,、創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，健康飲食,。

3,、組織開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的相關(guān)主題活動(dòng)，開設(shè)健康教育課程,，開展心理健康教育主題活動(dòng)以及健康生活方式,、疾病預(yù)防、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等方面的健康主題活動(dòng),，普及健康知識(shí),，進(jìn)一步提高師生的健康素養(yǎng)水平。

4,、加強(qiáng)家?；?dòng)，爭(zhēng)取社區(qū)健康支持,，倡導(dǎo)學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)聯(lián)合教育模式,，共同促進(jìn)學(xué)生健康。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，充分發(fā)揮健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，抓好網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

2,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，包括學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,、衛(wèi)生制度、體檢制度,、控?zé)煿芾碇贫鹊取?/p>

3,、開展健康講座、以健康為主題的集體活動(dòng),。建設(shè)固定健康教育宣傳陣地,。加強(qiáng)宣傳工作，利用微信平臺(tái),、信息平臺(tái),、宣傳欄等方式開展宣傳。

4,、開設(shè)健康教育課,，加強(qiáng)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和健康意識(shí),。

5,、積極開展控?zé)煿ぷ鳎七M(jìn)學(xué)校全面禁煙,。認(rèn)真組織世界無(wú)煙日活動(dòng)等控?zé)熜麄骰顒?dòng),，加強(qiáng)對(duì)控?zé)熜麄鳎I(yíng)造全體師生支持控?zé)煹牧己梅諊?，倡?dǎo)師生養(yǎng)成健康的生活方式,。

6、落實(shí)好師生體檢工作,，建立學(xué)生健康檔案,，開展有針對(duì)性的健康管理措施。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，搞好協(xié)作配合。學(xué)校辦公室要充分發(fā)揮紐帶,、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用,，組織開展各項(xiàng)綜合活動(dòng),，保障經(jīng)費(fèi)投入。

2,、細(xì)化目標(biāo)責(zé)任,，狠抓工作落實(shí)。各分管領(lǐng)導(dǎo)要做好對(duì)分管科室創(chuàng)建工作的檢查督導(dǎo),，各科室要積極落實(shí)創(chuàng)建工作,，全面完成各種創(chuàng)建任務(wù)。

3,、加大宣傳力度,，營(yíng)造良好氛圍。對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳,，讓全體職工充分理解創(chuàng)建工作的目的,、意義和具體任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感,，努力營(yíng)造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍,。

要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，進(jìn)一步明確責(zé)任,，落實(shí)任務(wù),，強(qiáng)化督促落實(shí)。積極落實(shí)人,、財(cái),、物及宣傳陣地，并開展各種形式的健康教育活動(dòng),。同時(shí),，抓好年度各種資料的管理工作，結(jié)合實(shí)際,，有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔,，做到不缺項(xiàng)漏項(xiàng)。

健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 健康促進(jìn)學(xué)校工作方案篇二

根據(jù)寧夏省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，為了更好的開展我校素質(zhì)教育,，全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化,、規(guī)范化,、特色化結(jié)合本校實(shí)際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃,。

以“健康推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,，優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念，指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作，把學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合,，把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中,，營(yíng)造和諧校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng),，構(gòu)建健康校園,，培育健康學(xué)生群，增強(qiáng)健康意識(shí),，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

1,、改善學(xué)校環(huán)境,，以健康，和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展,，改善學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生向上的精神追求,。

2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀,，構(gòu)建和諧校園,，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校,。

(一)加強(qiáng)宣傳教育

1,、加大宣傳力度，增強(qiáng)健康意識(shí),，提高健康水平,。利用學(xué)校多媒體，廣播,，網(wǎng)絡(luò),，宣傳窗、手抄小報(bào)等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,，達(dá)成共識(shí),，營(yíng)造全員參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。

2,、健康教育課,、晨會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課是健康教育的主陣地,。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,，看展環(huán)境保護(hù)日、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日等活動(dòng)，進(jìn)行各種形式的主題教育,。將健康教育課程納入教學(xué)計(jì)劃,，做到有課時(shí)、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理,。教師可以有科學(xué)性的、實(shí)用性的,、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,，提高學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)的水平，保障學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

3,、開展向?qū)W生宣傳的同時(shí)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，開好家長(zhǎng)會(huì),，將有關(guān)知識(shí)宣傳到家庭，努力探索社區(qū),，家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),，調(diào)動(dòng)其積極性，與社區(qū)聯(lián)系,，拓展育人渠道,，優(yōu)化教育環(huán)境。

(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理

1,、落實(shí)環(huán)境,、教室和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等制度管理，加強(qiáng)常見(jiàn)病,、傳染病的防治,，落實(shí)膳食營(yíng)養(yǎng)、急救,、安全等有效措施,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間,，確保學(xué)生有足夠的活動(dòng)休息時(shí)間,。

3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,，保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美,。組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，人人參與,、人人自覺(jué)投入到衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中去,。

4、建設(shè)無(wú)煙學(xué)校,，創(chuàng)建無(wú)煙單位,。

5、在原有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房,、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,，責(zé)任到人，技防,、消防設(shè)備確保完好,。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個(gè)人購(gòu)買意外傷害險(xiǎn)。

(三)加強(qiáng)健康服務(wù)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作。

2,、全年度做好種類常見(jiàn)病,、傳染病的防治，充實(shí)應(yīng)急預(yù)案,。

3、建立師生健康檔案,，提高對(duì)患病學(xué)生的跟蹤管理率,。

4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,，指導(dǎo)學(xué)生心理和個(gè)性的健康發(fā)展,。

5、學(xué)校德育處,、團(tuán)委,、各級(jí)繼續(xù)開展“關(guān)愛(ài)教育”。工會(huì)繼續(xù)做好教職工體檢,、健身和課余娛樂(lè)活動(dòng),，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病,、家庭困難的特殊家庭,。

(四)開展健康促進(jìn)

1、健康教育開課率100%，課程設(shè)計(jì)有趣,，不呆板,。健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。

2,、開展形式多樣的健康教育活動(dòng),。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播,、板報(bào)等宣傳陣地開展健康教育,。

3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，利用家長(zhǎng)學(xué)校,、家校通等動(dòng)員家長(zhǎng)支持、參與健康學(xué)校的建設(shè),。全力推行“一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的活動(dòng),。

4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測(cè)試,，學(xué)生身體形態(tài),，機(jī)能、體育合格率不斷提高,。

(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系,。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作任務(wù)內(nèi)容,，職責(zé)到位,。

(二)完善工作機(jī)制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度,，定期召開工作會(huì)議,。

(三)加強(qiáng)交流合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項(xiàng)新的探索性工作,，既需要?jiǎng)?chuàng)新,，也需要了解其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體方法，因此,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，交流經(jīng)驗(yàn)，相互支持,，相互幫助,。

(五)家長(zhǎng)加強(qiáng)社區(qū)、家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)調(diào)動(dòng)其積極性，與社區(qū)聯(lián)系,、拓展育人渠道,，優(yōu)化育人環(huán)境。

健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 健康促進(jìn)學(xué)校工作方案篇三

身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,，世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會(huì),、現(xiàn)代文明城市已成為一項(xiàng)國(guó)際性運(yùn)動(dòng),。我校已經(jīng)啟動(dòng)并開展了此項(xiàng)活動(dòng)，為了進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,，優(yōu)化育人環(huán)境,，營(yíng)造和諧健康的校園氛圍，使我校的學(xué)生身心健康發(fā)展,，我校今年將積極開展中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)?！般~牌”的創(chuàng)建活動(dòng)。

1,、指導(dǎo)思想

學(xué)校全體成員要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀,、學(xué)生觀、人才觀和健康觀,，用“以人為本”,、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo)，以“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?！睘榭偰繕?biāo),，結(jié)合我校實(shí)際，采取多項(xiàng)措施,，分階段按步驟,，為師生營(yíng)造和諧健康的校園環(huán)境，強(qiáng)化師生的健康意識(shí),，提高健康知識(shí)和技能水平,，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣,，促進(jìn)其身體,、心理健康發(fā)展，提高社會(huì)適應(yīng)能力,。

2,、基本原則

(1)、發(fā)展性原則,。教育活動(dòng)立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,，促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,，使師生有一個(gè)健康美好的人生。

(2),、和諧性原則,。教育活動(dòng)立足于師生的現(xiàn)實(shí)健康水平，使教育的各個(gè)環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),，促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。

(3),、活動(dòng)性原則,。創(chuàng)建工作以活動(dòng)為主要形式，通過(guò)內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng)讓師生獲得健康體驗(yàn),，調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì),。

(4),、開放性原則。樹立大教育觀,，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時(shí)要主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)和社會(huì)力量的支持,，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育形成目標(biāo)一致,、功能互補(bǔ),、配合密切的教育合力。

(5),、主體性原則,。承認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過(guò)多種途徑,，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生自我健康發(fā)展的自覺(jué)性和積極性,。

(6)、滲透性原則,。注重在各種教育教學(xué),、文化娛樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)中,，滲透健康教育,。

1、工作目標(biāo)

圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作,，增強(qiáng)師生的健康意識(shí),，提高全體師生的健康素質(zhì)，充分開發(fā)師生的健康潛能,，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，師生共同健康地學(xué)習(xí),、工作、生活和發(fā)展,，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康,、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。

2,、主要任務(wù)

健康促進(jìn)學(xué)校要營(yíng)造健康環(huán)境,，規(guī)范健康管理，加強(qiáng)健康服務(wù),，開展健康促進(jìn),，使學(xué)校的各個(gè)組成要素得到和諧、積極,、健康的持續(xù)發(fā)展,。以健康的思想理念辦學(xué)、教書和育人,，根據(jù)工作目標(biāo),，結(jié)合我校實(shí)際，確定主要任務(wù)如下：

(1),、樹立正確的教育觀和健康觀,。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,，爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校,，培養(yǎng)健康人”活動(dòng)的宣傳員和實(shí)踐者。

(2),、為師生提供整潔,、綠化、美化,、安靜,、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3),、制定有益于師生健康的各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,，措施落實(shí)。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),，確保不發(fā)生集體中毒事件,。

(4)、抓好師生常見(jiàn)病,、急慢性病的防治工作,，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染

(5),、提供安全完善的體育設(shè)施,，組織豐富多彩的課外活動(dòng),，培養(yǎng)并逐步提高師生個(gè)人的健康技能，塑造健康科學(xué)的行為方式,。

(6),、加強(qiáng)心理健康教育，建立和諧健康的師生關(guān)系,，促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展,。

(7)、積極開發(fā)學(xué)校,、社區(qū),、家庭等的教育資源，普及健康教育,。

(8),、注重在教育教學(xué)活動(dòng)中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動(dòng)中滲透健康教育。

1,、具體措施

(1),、做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開師生動(dòng)員大會(huì),，利用廣播,、板報(bào)、宣傳欄,，班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳,，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的.認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性,。

(2),、采取多項(xiàng)措施，提高校園清潔工作的質(zhì)量,。進(jìn)一步落實(shí)校園,、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,，提高清潔工作質(zhì)量,，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃，每周一次大掃除,，教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾,，隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度,，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比考核掛鉤。

(3),、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。要定期對(duì)教室,、功能室、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,，對(duì)食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,，對(duì)食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格，對(duì)食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);對(duì)師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對(duì)師生開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作,，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能,。

(4)、關(guān)心師生健康,。定期組織教師和學(xué)生體檢,，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案,。舉辦健康知識(shí)普及講座,，不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對(duì)于師生的常見(jiàn)疾病,，如齲齒,、近視眼等，采取措施積極預(yù)防,，并配合有關(guān)部門開展治療工作,。

(5)、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案,。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報(bào),，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施，始終把師生的健康放在工作的第一位,。

(6),、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,，要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,，確保師生活動(dòng)安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開放,。每學(xué)年舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì),，力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

(7),、注重師生心理健康,，建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實(shí)驗(yàn)研究,、心理咨詢與個(gè)案輔導(dǎo)工作,，辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，加強(qiáng)師生的感情交流,，營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系氛圍,。

(8)、建設(shè)良好的校園環(huán)境,，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),，把校園建設(shè)成安全,、滿意、愉快的,、綠色環(huán)保,、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門在制定計(jì)劃，開展工作時(shí),，要確立“以人為本”,、“以人的健康為本”的觀念，端正服務(wù)態(tài)度,，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

(9),、要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中,，開展多種形式的群體活動(dòng)，在學(xué)科教學(xué),、班級(jí),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育。

(10),、加強(qiáng)與社區(qū),、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區(qū)的參與,，建立與家長(zhǎng)經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,，充分利用社區(qū)的人力、物力資源,，為師生提供足夠的基本健康服務(wù),。

2、保障機(jī)制

(1),、組織保障,。

成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：孫向榮

副組長(zhǎng)：孔定華陸青林崔海青

成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施小組

組長(zhǎng)：陸青林

副組長(zhǎng)：王月

成員：程如順胡啟軍王金權(quán)趙大余

王文進(jìn)周婕周勇

侍廣華(法制副校長(zhǎng))

郭乃武(居委會(huì)主任)

楊漢榮(學(xué)生家長(zhǎng))

(2)、制度保障,。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國(guó)家制定的學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項(xiàng)工作，并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中。

各部門,、行政組,、教研組及教師個(gè)人制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容,。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處,、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開展班級(jí)工作,。

(3),、物質(zhì)保障?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作,，為師生開展活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障,。

1,、實(shí)施階段

(1)、宣傳發(fā)動(dòng)階段

召開師生動(dòng)員大會(huì),，采取多種形式廣泛宣傳,，創(chuàng)建中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義，強(qiáng)化健康意識(shí),，使全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性,，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺(jué)性。

(2),、創(chuàng)建實(shí)施階段

各部門按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?？偰繕?biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則,，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

(3)、達(dá)標(biāo)迎檢階段

各部門嚴(yán)格按照《中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)》進(jìn)行自查,、整改,，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施小組進(jìn)行檢查,，再申報(bào)創(chuàng)建中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校,，迎接創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作組檢查。

2,、總結(jié)評(píng)估階段

對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,，對(duì)在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體及個(gè)人進(jìn)行表彰，總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn),，提出今后工作目標(biāo)和努力方向,。

健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 健康促進(jìn)學(xué)校工作方案篇四

健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新概念,。旨在利用學(xué)校、社會(huì),、環(huán)境資源,，減少或消除各種不利于健康的因素，從而形成有利于學(xué)生知曉健康知識(shí),，樹立健康信念,，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境，不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系,。實(shí)施《桐廬縣全民健康全面健康行動(dòng)計(jì)劃》,，以進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校的健康教育與健康促進(jìn)工作，縣衛(wèi)生局,、縣教育局決定在全縣中小學(xué)校開展“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng),，為保證創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施,，特制定本實(shí)施方案。

在全縣范圍內(nèi)開展“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng),，到20xx年全縣建成30所“健康促進(jìn)學(xué)校”,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作和素質(zhì)教育工作,，其中20xx年每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）至少有1所學(xué)校。

健康促進(jìn)學(xué)校的推廣工作由縣衛(wèi)生局和教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，承擔(dān)全縣健康促進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，組織縣級(jí)督導(dǎo)和對(duì)健康促進(jìn)學(xué)校的縣級(jí)初評(píng)。并由桐廬縣健康教育所負(fù)責(zé)全縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的日常管理,。

（一）創(chuàng)建學(xué)校的確定

1,、健康促進(jìn)學(xué)校必須是無(wú)煙學(xué)校，達(dá)到無(wú)煙學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)建期間學(xué)校未發(fā)生集體食物中毒,、傳染病暴發(fā)流行及學(xué)生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。

2,、申報(bào)創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！钡膶W(xué)校必須在每年的2月底前向桐廬縣教育局提出書面申請(qǐng)，并抄報(bào)縣健康教育所,。今年的創(chuàng)建請(qǐng)于6月10日前上報(bào),。申報(bào)學(xué)校經(jīng)認(rèn)定后正式納入創(chuàng)建管理，接受縣,、市,、省各級(jí)技術(shù)指導(dǎo),、檢查、評(píng)審和復(fù)查,。

（二）創(chuàng)建

1,、建立創(chuàng)建組織。學(xué)校作為創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的基本單位,，應(yīng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和由教務(wù)處、總務(wù)處,、校醫(yī)室,、骨干教師、共青團(tuán)少先隊(duì),、等部門有關(guān)人員組成的實(shí)施小組,，實(shí)施小組可以吸收班主任、家長(zhǎng)和學(xué)校所在社區(qū)的代表參加,。創(chuàng)建工作計(jì)劃,，結(jié)合本校實(shí)際情況，確定切入點(diǎn)并制定工作實(shí)施計(jì)劃書,。

2,、制定創(chuàng)建計(jì)劃。各創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)按照“健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,，在縣教育局和衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下開展基線調(diào)查,，對(duì)本校的現(xiàn)狀進(jìn)行初步分析，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),，查找差距,，確定創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和優(yōu)先解決的問(wèn)題，制定具體的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃,，內(nèi)容包括：總目標(biāo),、具體目標(biāo)、實(shí)施步驟和程序,、達(dá)標(biāo)保障措施,、進(jìn)度、預(yù)算,、實(shí)施機(jī)構(gòu)和人員分工等,。

3、召開動(dòng)員大會(huì),。創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)當(dāng)召開全校創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！眴?dòng)大會(huì)。當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo),、所在地社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、校領(lǐng)導(dǎo),、教師代表、學(xué)生代表,、家長(zhǎng)代表在大會(huì)上作表態(tài)性發(fā)言,，動(dòng)員社會(huì)、家庭和學(xué)校各方面的資源合力共建,。

4,、開展基線調(diào)查。創(chuàng)建學(xué)校須制定健康促進(jìn)章程,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，確定切入點(diǎn)并制定工作計(jì)劃，根據(jù)切入點(diǎn)開展基線調(diào)查,，并實(shí)施健康教育與健康促進(jìn)系列活動(dòng),。不同學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可選擇不同切入點(diǎn)開展工作?？蛇x擇的切入點(diǎn)為：

①心理健康,；②眼保健,；③青春期衛(wèi)生,；④性健康與預(yù)防艾滋??；⑤營(yíng)養(yǎng)與健康；⑥口腔健康,；⑦控?zé)?；⑧生活技能（衛(wèi)生救護(hù)）。各創(chuàng)建學(xué)校選擇一個(gè)切入點(diǎn)開展基線調(diào)查,。

5,、組織中期評(píng)估。創(chuàng)建學(xué)校根據(jù)切入點(diǎn)開展健康教育與健康促進(jìn)系列活動(dòng),。半年后進(jìn)行中期評(píng)估,，根據(jù)中期評(píng)估情況調(diào)整干預(yù)措施。

6,、開展督查指導(dǎo),。縣衛(wèi)生,、教育部門有關(guān)專業(yè)人員,，采用記錄，

現(xiàn)場(chǎng)考察,，查閱資料等方式,，對(duì)創(chuàng)建學(xué)校的工作進(jìn)程,，活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)施情況等進(jìn)行不定期督導(dǎo),。同時(shí)開展經(jīng)常性指導(dǎo),，幫助學(xué)校實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃，指導(dǎo)做好檔案管理工作,。

1,、原則上創(chuàng)建時(shí)間為1年，到期須撰寫總結(jié)材料,，建好創(chuàng)建工作資料檔案,，書面申請(qǐng)驗(yàn)收。

2,、創(chuàng)建的學(xué)校在開始創(chuàng)建后1年可以申報(bào)銅獎(jiǎng),；獲得銅獎(jiǎng)1年后，可申報(bào)銀獎(jiǎng),；獲得銀獎(jiǎng)1年后,，可申報(bào)金獎(jiǎng)，申報(bào)金獎(jiǎng)的學(xué)校必須在創(chuàng)建活動(dòng)中帶動(dòng)另一所學(xué)校獲得銅獎(jiǎng),。

3,、申報(bào)銅獎(jiǎng)的創(chuàng)建學(xué)校，由市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)?？己私M進(jìn)行考核驗(yàn)收,，并報(bào)省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收組進(jìn)行抽查復(fù)核。申報(bào)銀獎(jiǎng),、金獎(jiǎng)的學(xué)校原則上由省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校專家組考核驗(yàn)收,。

4、驗(yàn)收合格的由省衛(wèi)生廳,、教育廳予以授牌,。

健康促進(jìn)學(xué)校不是終身制，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,，定期組織復(fù)查,。如果學(xué)校在復(fù)查中未達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，則按創(chuàng)建規(guī)定進(jìn)行限期整改或予以摘牌處理,。

創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑,。各校要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),。在進(jìn)一步重視學(xué)校衛(wèi)生工作的同時(shí)，積極開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作,，加快創(chuàng)建步伐,。

健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 健康促進(jìn)學(xué)校工作方案篇五

健康促進(jìn)學(xué)校是通過(guò)學(xué)校,、家長(zhǎng)及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通，為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),，并且促進(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，提高學(xué)生的身心健康水平,。為進(jìn)一步提高我校辦學(xué)效果,，以創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校為要求，以此為契機(jī),，開展各項(xiàng)健康促進(jìn)工作,，特制定了以下爭(zhēng)創(chuàng)工作計(jì)劃。

1,、開始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,，成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé),。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校,，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2,、樹起健康意識(shí),，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,，健康的生活方式。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境,、社會(huì)健康環(huán)境,、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能,、健康服務(wù)等各方面進(jìn)一步完善,。

3、拓寬育人渠道,，發(fā)揮社會(huì),，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育模式,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,。

1、積極加大無(wú)煙學(xué)校宣傳力度,，增強(qiáng)健康意識(shí),，提高健康水平,。除了利用廣播，黑板報(bào)等形式在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳外,，還努力探索社區(qū),，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，提高家長(zhǎng)的增體素質(zhì)調(diào)動(dòng)其積極性，與社區(qū)聯(lián)系,，拓寬育人渠道,，優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題,。如3月份的主題為“3.3”愛(ài)耳日,；4月7日世界衛(wèi)生日； “5.8”世界紅十字日,；“5.31”世界無(wú)煙日,；6月 “6.6”全國(guó)愛(ài)眼日；9月 “9.20”全國(guó)愛(ài)牙日,；10月 “10.8”全國(guó)高血壓日,；11月 全國(guó)食品衛(wèi)生宣傳日；12月 世界抗艾滋病宣傳日等,。

2,、開設(shè)健康教育課（每周20分鐘）將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃，做到有課時(shí),、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的,、實(shí)用性的,、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授，提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的水平,，保障學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

3、根據(jù)《全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》要求,，制定我校學(xué)生常見(jiàn)病防治計(jì)劃和措施,。做好一年一度的學(xué)生體檢工作，對(duì)有問(wèn)題學(xué)生及時(shí)于家長(zhǎng)聯(lián)系發(fā)告家長(zhǎng)書,。通過(guò)各種有效法力爭(zhēng)將各病發(fā)率工致到最低水平,。

4、改建學(xué)校食堂，擴(kuò)大食堂面積,，增添硬件設(shè)施,，加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的管理，確保師生食品安全,。

5,、制定環(huán)境衛(wèi)生制度，保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美,。組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，人人參與,、人人自覺(jué)投入到衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中去,。通過(guò)清掃、檢查,、評(píng)比等一系列活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)校園保潔力度,。

6,、加強(qiáng)在教師中的健康教育，給他們提供必要的健康服務(wù),，對(duì)有必要的老師可建立健康檔案,。如對(duì)有高血壓的老師可定期測(cè)量做好記錄，根據(jù)血壓得便化給予用藥制導(dǎo)等,。

7,、保證教師及學(xué)生在校每天的體育鍛煉時(shí)間。

8,、制定傳染病管理制度,，做到計(jì)劃免疫憑證入學(xué)達(dá)100%。