為保證事情或工作高起點、高質量,、高水平開展,,常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,,方案是書面計劃,,是具體行動實施辦法細則,,步驟等,。方案的制定需要考慮各種因素,,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,,以確保問題能夠得到有效解決,。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
校園慶國慶活動方案策劃篇一
活動目的:
2,、幼兒和全體家長一起過節(jié),,體驗節(jié)日的快樂。
3,、感受第59個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,,展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動。
活動準備:
小國旗一面,,小星星若干,,墻面設計,幼兒節(jié)目,,生日蛋糕一個
活動過程:
1,、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看,。
2、小朋友們參加升國旗的儀式,??粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個中國人而感到驕傲,。
3,、老師帶領小朋友們認識了我國各民族的服飾,和風俗習慣,,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家,。
4,、做一個主題活動,給祖國媽媽過生日,,分享蛋糕
5,、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,,共同慶祝,。
活動結束:
通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情,,知道了從小要好好學習,,將來才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!
校園慶國慶活動方案策劃篇二
校園開展國慶活動,即使大勢所趨,,也是民心所向,,大家對于國慶節(jié)的來臨都充滿了喜悅和期待,。特意為大家整理了關于范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助,。
1,、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”,。
2,、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽,。
3,、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,,形成熱烈迎接國慶的氣氛,。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,,要求各中隊出一期黑板報,、開一次專題中隊會,、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,,并評選優(yōu)秀方案。
1,、通過觀看圖片,、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,,增強民族自豪感,。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞,、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛,。
3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪,。
4,、學習收集有關資料。
感受國慶活動的熱烈,,知道國慶的重要意義,,為自己是中國人而自豪?;顒与y點:理解祖國的含義,,學習收集資料,。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,,如閱兵式,、文藝演出等。
2,、指導學生準備各項活動的參賽資料,。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,,如街上布置的花壇,,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語,、燈飾,,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
(一)發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)
1,、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出,。
2、利用集體廣播,,發(fā)動師生共同參與到活動中來,,并提出具體的要求。
3,、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。
(二)具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)
1,、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2,、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一,、二年級)
4,、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會,、雛鷹假日小隊,、黑板報等
(三)活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)
2、國旗下的講話“國慶專題”
校園慶國慶活動方案策劃篇三
通過本次慶?;顒?,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感,。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,,營造良好的校園藝術文化氛圍,。
活動主題:“祖國在我心中”
活動對象:全體師生
活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球,、彩帶若干
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成,。
2.全校開展“歌頌祖國,、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點,。
3.評比標準:
(1)儀態(tài)大方,、著裝得體、動作適當,。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,符合學生年齡特點,。
(3)普通話標準,、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,,語氣,、語調適當;重音、節(jié)奏恰當,。
(5)表達詩歌的情感準確自然,。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
1.以中隊為單位參加比賽,,各年級段分別評獎,,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,,二等獎2個,三等獎4個,,優(yōu)秀獎若干,。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵,。
2.誦讀內容積極向上,,頌揚美德,崇尚感恩,,傳誦經(jīng)典,,表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦,。
校園活動策劃方案
校園創(chuàng)意活動方案
校園晚會活動方案
校園攝影活動策劃方案
校園歌詠比賽活動方案
校園雷鋒活動策劃方案
校園獻血活動策劃方案
校園開放日活動方案
校園讀書月活動方案
校園慶國慶活動方案策劃篇四
二、名稱:暖暖寒冬,,濃濃春意
一,、主題:為的明天
二,、名稱:暖暖寒冬,濃濃春意
三,、舉辦:20__年12月30日下午6點
四,、演出場所:學校大禮堂
五、主辦:北京大學廣告學院文藝部
六,、組織:廣告學院院長,、副院長、各主任
七,、創(chuàng)意構想:整個晚會 為的明天 為主題,,以歌曲演唱、小品表演,、相聲表演,、樂器演奏、模特秀,、作品展示,、趣味游戲等為主要內容,調動起同學及學校,、老師的,,營造歡快熱烈的氣氛,凸現(xiàn) 為的明天 的活動主題,。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學們制作的關于 為的明天 的動畫宣傳片,,呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊: 百家爭鳴 ,,主要以歌曲演唱,,樂器演奏為主,穿插小品,,相聲,,著重同學們多才多藝,以此帶起活動的氣氛,。 showtime 秀出你的創(chuàng)意 ,,以模特表演、廣告片,、設計圖展示為主,,自創(chuàng)歌曲、小品,、相聲表演為輔,。由同學們的創(chuàng)意而做的作品展示,激起整個活動的高潮,。 師生大聯(lián)歡 ,,以游戲為主,,由老師、同學全員參加,,使活動白熱化,。
春天的禮物 ,演出的節(jié)目評分,,并選出 最佳歌曲獎 ,、 最佳創(chuàng)意獎 ,游戲的優(yōu)勝組獎勵,。
版塊:百家爭鳴
由主持人朗誦開場白,,(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射 為的明天 宣傳動畫。接著,,學校講話,,講話完畢,突然一首歡快激昂的曲子響起,,引起觀眾的注意,,首歌曲的演唱。(七首歌,,兩個樂器表演,,相聲,小品,,穿插開來,,歷時約40分鐘)
全場燈突然熄滅,主持人一聲高呼,, show time ,,響起t型臺舞曲,學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿,,瘋狂show,。此版塊主要由學生們主導,由同學和老師評分,,同學們學習的獎勵,學習創(chuàng)作的支持,。以歌曲,、小品等穿插開來,導演一場花樣年華show,,以此晚會的高潮,。(模特表演、廣告片演示,、原創(chuàng)歌曲表演,、原創(chuàng)小品,、相聲表演,歷時約1個小時)
版塊:師生大聯(lián)歡
游戲,,是不分年齡,、身份、性別的!由院長發(fā)起,,各個各帶一隊同學,,奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心,,背心上貼有由學校財政部撥出的10元,,20元,50元面值不等的鈔票,,每人腳上都寄有三個氣球,。兩隊一組,當示意聲響起,,兩隊開始互奪鈔票,,要氣球不被踩破。氣球踩破者出局,。只要不故意傷害,,任何均可。3分鐘后,,哪個隊身上的錢少,,哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住,,以免撕破)每個隊最后剩余的錢,,都留做班費。兩隊一組,,共10組,,進級制,最后決出最優(yōu)勝組,,獎勵,。游戲能調動起大家的性,使整個晚會活動氣氛高潮迭起,, 大聯(lián)歡 的目的,,在寒冷的冬天,體現(xiàn)出濃濃的春意,。(歷時約1個小時)
版塊:春天的禮物
在活動的過程中,,一直都有評委在為表演評分。活動的最后階段,,公布各個節(jié)目的最后得分,,并得出 最佳歌曲獎 、 最佳創(chuàng)意獎 ,,和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā),。
在活動的最后,由全體共唱校歌《希望在明天》收尾,,寓示著的明天會更美好,,凸現(xiàn) 為的明天 的活動主題。(歷時約20分鐘,,活動總計3個小時)
校園慶國慶活動方案策劃篇五
一,、活動目的:
以慶祝建國67周年和改革開放37周年為契機,為激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,,增強少先隊員的集體榮譽感,,進一步加強未成年人的思想道德建設,引導學生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛學校,應該從身邊的小事做起,,全面提升隊員的愛國情懷,,特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動。
二,、活動主題:我和祖國同成長
三,、活動時間:9月17日——9月30日
四、活動安排:
1.結合“弘揚和培育民族精神月”活動,,組織出刊一期反映祖國改革開放37周年和建國67周年巨大變化的黑板報,。(9月24日組織評比)
2. 結合“弘揚和培育民族精神月”活動和“推普周”活動,,舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽,。(1—6年級每班2人)
五,、有關事項
演講內容
選一篇或自創(chuàng)一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿。
形式:個人
活動時間及地點:
賽前準備:xx年9月7日-9月27日
比賽日期及地點:
9月28日下午2:30開始,,
比賽順序:抽簽
評委:楊榮輝 馬洪敬 李海燕 于輝 韓汝敏 王立勇 許立英
計分:由希堯 楊其新
何坊鄉(xiāng)劉集小學
校園慶國慶活動方案策劃篇六
活動目的:通過本次慶?;顒樱囵B(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感,,調動每個學生積極參與的熱情,,真切感受藝術節(jié)快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍,。
時間:9月30日14:00點
地點:江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃:
藝術總監(jiān):
評委會成員:
活動準備:
1、各年級詩歌朗誦排練,。負責人:年級組長(語文組長協(xié)助)
2,、彩旗隊排練負責人:
3、主持:學生與老師各一名負責人:
4,、信息技術支持負責人:
5,、活動現(xiàn)場調控負責人:
6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅:江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子
7,、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍
每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任
8,、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排,。負責人:、各塊負責人
9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人:
開幕式程序:
1,、開場合唱《少年,,少年,祖國的春天》校合唱團
2,、主持人宣布開始,。
3,、全體起立,唱國歌,。
4、馬校長為開幕式致辭,。
5,、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)
6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球,,音樂聲進入,,主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備:王格格)
7,、“祖國媽媽,,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人:
(2)三年級負責人:
(3)五年級負責人:
(4)二年級負責人:
(5)四年級負責人:
(6)六年級負責人:
建議:朗誦時間5—6分鐘,。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主.
8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人:聞明國
9,、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10,、開幕式結束,,各班退場,。
評獎辦法:
1,、設立年級最佳組織獎若干個。
2,、評比標準:
(1)儀態(tài)大方,、著裝得體、動作適當,。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,符合學生年齡特點,。
(3)普通話標準,、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,,語氣,、語調適當;重音,、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然,。
(6)現(xiàn)場演出效果好,。
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,,表達我園教職工對祖國的熱愛之情,,我園行政、黨支部,、工會,、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶?!笆弧眹鴳c節(jié)活動,以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動,,活躍教職工的身心,,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一,、參賽單位
參賽對象為全體教職工,,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽,。
二,、活動內容和要求
1、制作參賽組的標志
要求各參賽組的全體成員,,根據(jù)所提供的材料,,共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分,,但在必要的時候可作為評獎的參考,。(時間安排15分鐘)
以競賽性游戲的形式來進行,以組為單位參賽,,并體現(xiàn)人人參與,。
2、看誰說得多
要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié),、國歌,、國徽、祖國建設成就,、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答,,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
3,、即興表演
根據(jù)評委的示范,,有創(chuàng)造性地進行表演,。要求邊說邊做相應的動作,且要符合情理,,如:評委邊說邊做“小鴨子,,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,,喵喵喵”,,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復),。比賽分組按順序進行,,前面一組結束,后面一組馬上接上,,要求時間間隔不超過5秒鐘,,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,,只能參加下一輪的比賽,,比賽反復進行。表演符合要求的,,每一輪比賽記一分,。(時間安排20分鐘)
4、科學編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜,、食品編制菜譜,。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配,。參賽時要求先說出菜譜的名稱,,再說選用的蔬菜、食品,,最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復),。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行,,前面一組結束,,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽,。比賽反復進行,。
三、活動時間、地點
活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行,。
四,、評委
評委由園長、工會主席,、共青團支書擔任,。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢,,統(tǒng)計各隊的總得分(還應統(tǒng)計各隊未參賽的人員,,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次第一名,、第二名,、第三名,并給予相應的獎勵,。
看過國慶節(jié)校園活動方案的人還看了:
1.2017小學國慶節(jié)活動方案
2.2017學校國慶節(jié)活動方案
3.2017國慶節(jié)活動方案
4.2017國慶節(jié)活動策劃方案
5.2017幼兒園國慶節(jié)主題活動方案
校園慶國慶活動方案策劃篇七
:*月*日(周五)――*月*日(周日)
商場商城及各門店
(一)穿著類,、床品、箱包新品7折起
活動期間,,凡單店當日購買穿著類,、床品、箱包商品新品7折起,,原則上參加品牌范圍要廣,各店相同品牌要保證相同力度,。
(超市及特例品牌除外,,活動期間,會員積分卡只積分不打折)
(二)購物某商場,,盡享意外驚喜―“國慶購物不花錢”
時間:2019年10月1日―7日
凡當日單店購物滿300元的顧客,可憑購物發(fā)票參加抽獎,有機會獲得該票全額和半額消費返還,。
各店設置一個抽獎箱,內有20個 乒乓球(其中全額返還1個,半額返還2個,17個紀念獎,,可選擇超市商品),,工作人員需要在參加 活動顧客發(fā)票上加蓋“l(fā)”章,即時開獎,。
(三)國慶同歡樂,,某商場送安康
此活動旨在通過購物加購的方式,人們在面對意外事故,、災難時候的無助和彷徨,,更加突出了保險的重要性,擬通過購物贈送人身意外保險的方式,,體現(xiàn)出某商場以人為本,,關心顧客,為樹立某商場關注顧客健康的形象,,起到一定的積極作用,。因國慶主題促銷已經(jīng)推出全場7折起,,為控制成本,此活動采用加購的方式,,作為主活動的附加活動,,淡化商業(yè)氣息,突出某商場送安康的營銷思路,,能引起顧客的關注,。
a、凡當日單店購物累計滿1000元(包括超市)的顧客,,均可參加,,僅限單店辦理,不得跨店,。
b,、顧客憑機打發(fā)票辦理保險卡時,工作人員需在機打發(fā)票上加蓋“l(fā)”(贈品已領)章,。
(四)真情相伴5周年,,繽紛好禮喜相送
活動時間:*月*日(周三)――*月*日(周日)
(1)7折以上商品再送大禮
當日累計滿300元(包含300元)至500元,贈價值32元禮品一份,,單張發(fā)票限贈1份,,每日限贈150份。
當日累計滿500元(包含500元)至800元,,贈價值65元禮品一份,,單張發(fā)票限贈1份。每日限贈80份,。
當日累計滿800元(包含800元)以上,,贈價值102元禮品一份,單張發(fā)票限贈1個,,每日限贈40份,。
1、*,、特價及特例品牌除外,,
*珠寶、金戈爾,、瑰寶均有贈禮活動
“新”意濃濃,,刷出好心情
活動時間:200*年*月*日至*月*日
地點:*商場商城及各門店
活動期間,刷銀行信用卡:
單卡消費金額滿288元(某商場聯(lián)名信用卡單卡消費金額滿188元),,即可獲贈招行餐刀或叉一個,。
校園慶國慶活動方案策劃篇八
本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關部門的工作部署,根據(jù)登封市教育局xx號——關于組織開展“向國旗敬禮”活動的.通知精神,,在這一年國慶前一周,,以及國慶節(jié)期間,組織全校開展“向國旗敬禮”活動,,廣泛開展愛國主義教育活動?,F(xiàn)結合我校實際實際情況制定活動方案。
一,、活動主題:
“向國旗敬禮”
二,、活動時間:
2018年9月24日至10月11日
三、活動內容:
1,、以教室為單位,,組織隊員在文明網(wǎng)進行網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名,、寄語,、抒發(fā)感言。要求人人進行網(wǎng)上簽名留言,,每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔,。寄語內容主題要愛國愛黨、主動向上,,反映真情實感,,表達對祖國美好祝福,熱度抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛,、和諧富強的衷心祝愿,。
2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學校建議的愛國歌曲,。如:國歌、歌唱祖國,、中國少年先鋒隊隊歌等,。對少先隊隊員進行愛國教育,使隊員從小愛祖國,、愛社會,,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感,。
3,、以教室為單位,組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報,,每班至少要有5份上交學校大隊委存檔,。
4、倡議在國慶節(jié)期間,每位隊員都在家門口懸掛國旗,。大小不限,,舒服愛國情懷。
四,、活動安排:
廣泛發(fā)動階段,。首先,利用升旗儀式統(tǒng)一布置,,通過國旗下講話,、班會、校信通等形式進行動員,、宣傳和發(fā)動,。形成全方位、多層次,、多角度的宣傳教育工作格局,,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第二,,召開專題教室領導會議,,安排“向國旗敬禮”活動。
組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促,。節(jié)后組織收取存檔資料,,各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結,。
校園慶國慶活動方案策劃篇九
2013年“慶國慶”系列活動方案
在慶祝中華人民共和國成立64周年之際,,為加強愛國主義教育,弘揚民族精神,,激發(fā)學生的民族自尊心,、自豪感,增強學生的愛國主義熱情,,使學生以飽滿的熱情展示自己的風采,,以積極的態(tài)度展示班級個性,豐富校園文化生活,、展示學生才藝,,我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。
一,、活動對象:
1—6年級17個班級
二,、活動內容:
教室布置、黑板報,、手抄報評比,。
三,、活動要求:
1、教室布置
(1)張貼物規(guī)范,,無灰塵,、無破損;
(2)衛(wèi)生角規(guī)范,,衛(wèi)生工具擺放整齊,;
(3)室內無衛(wèi)生死角,門窗潔凈,,講臺,、地面無灰塵紙屑。
2,、黑板報
(1)主題鮮明,突出重點,有實際教育意義,;
(2)以文字, 宣傳畫形式, 具有較強的針對性和實效性;
(3)形式新穎,,圖文并茂,,布局合理,有整體美感,;
(4)書寫美觀,、工整、字體清晰,,字距,、行距適當。
3,、手抄報
(1)手抄報必須包含報頭,、插圖和文字等三部分;
(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,,不能有任何粘貼,;
(3)主題要突出,具體題目自行設計,;
(4)統(tǒng)一使用8開紙張,,頁面為橫向,注明班級,、姓名。
四,、評比時間:
1,、手抄報:9月25日(周三)下午放學前,各班上交10份較好的手抄報進行評比,,9月26(周四)日展覽優(yōu)秀作品(凡展覽作品,,每份為本班加0.2分),。
2、教室及黑板報:9月27日(周五)晨讀時間,。
請各年級班積極組織,,布置好本班教室,創(chuàng)辦出一期高質量的黑板報和手抄報,,為校園文化再次構建一道靚麗的風景線,。
少先大隊部
2013年9月22日
校園慶國慶活動方案策劃篇十
設計意圖:
祖國媽媽已經(jīng)有68歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,,“十一”只是一個盛大的節(jié)日,,可以休息七天,有好吃的,、好玩的,,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解,。對于大班幼兒,,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動,,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
活動目的:
1,、知道“十一”是“國慶節(jié)”,,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易,。
2,、通過老師講解,看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感,。
活動準備:
1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3,、材料:彩紙,、大白紙、剪刀,、油畫棒若干,。
活動過程:
1、組織幼兒齊唱國歌,。
2,、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,,是祖國媽媽56歲的生日。
3,、通過圖片,、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,,教育幼兒今天幸福生活來之不易,,要好好珍惜。
4,、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”,。
一組:添畫煙花。二組:自制彩旗,。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》,。
5、師生共同裝飾教室,。
6,、齊唱歌曲《祖國,我愛你》,。
活動延伸:
1,、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2,、組織幼兒節(jié)日后的談話,。
活動反思:
此次活動開展比較順利,目的基本達到,,幼兒興趣很高,。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,,通過他們的小手剪、添畫,、粘貼來裝飾我們的教室,,共同慶祝“十一國慶節(jié)”,。
不足之處:由于幼兒人數(shù)較多,,場地有限,只能讓幼兒分組活動,,局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力,。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中,為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣而繼續(xù)努力,。
校園慶國慶活動方案策劃篇十一
為隆重,、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立_周年,,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,,我校特開展“慶國慶,,心向黨”系列活動。
(一),、舉辦以“祖國,,我愛你”為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求,,出一期高質量的.主題黑板報,。
比賽時間:9月22日至9月28日
評比時間:9月29日中午1:30
評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員
評比細則:
1,、評分表:
(1),、評比項目:字體內容色彩排版圖案
(2)、評比內容:字跡工整,、美觀大方;切合主題,、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意,、切題;美觀,。
(3)、各項分值:各占20分,,總分100分
2,、評分統(tǒng)計:學生評委自己班不打分。去掉最高分,,去掉最低分,,取平均分。
(二),、各中隊開展“祖國媽媽,,我愛您”活動。
時間:9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關活動方案,。
(三),、3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報,。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間:9月27日
要求各班主任認真組織活動,,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比,。
校園慶國慶活動方案策劃篇十二
本校為了深入貫徹中央文明辦和省,、市有關部門的工作部署,,根據(jù)登封市教育局xx號——關于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神,在這一年國慶前一周,,以及國慶節(jié)期間,,組織全校開展“向國旗敬禮”活動,廣泛開展愛國主義教育活動?,F(xiàn)結合我校實際實際情況制定活動方案,。
“向國旗敬禮”
2017年9月24日至10月11日
1、以教室為單位,,組織隊員在文明網(wǎng)進行網(wǎng)上面向國旗敬禮,、簽名、寄語,、抒發(fā)感言,。要求人人進行網(wǎng)上簽名留言,每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔,。寄語內容主題要愛國愛黨,、主動向上,反映真情實感,,表達對祖國美好祝福,,熱度抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,。
2,、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學校建議的愛國歌曲。如:國歌,、歌唱祖國,、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育,,使隊員從小愛祖國,、愛社會,在平凡小事,、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感,。
3、以教室為單位,,組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報,,每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。
4,、倡議在國慶節(jié)期間,,每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限,舒服愛國情懷,。
廣泛發(fā)動階段,。首先,利用升旗儀式統(tǒng)一布置,,通過國旗下講話,、班會、校信通等形式進行動員,、宣傳和發(fā)動。形成全方位,、多層次,、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍,。第二,,召開專題教室領導會議,安排“向國旗敬禮”活動,。
組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促,。節(jié)后組織收取存檔資料,各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報一并保存上交,。對此次活動進行總結,。
校園慶國慶活動方案策劃篇十三
國慶節(jié)在即
二、活動目的
加強藥店外在形象,,擴大知名度,。
三、活動主題
送給你家一般的溫暖
四,、活動時間
10月1日-10月7日
五,、活動方式
打折、買贈,、義賣
六,、活動內容
活動一
1、凡在促銷期間,,本店所有感冒類藥品均九折銷售,,會員及持有本店以往消費收銀條的顧客可以享受八折優(yōu)惠。
2,、老年人消費達50元以上,,可憑身份證及收銀條獲得免費出診卡一張。
3,、貧困家庭憑借證明可免費獲得家庭藥箱一盒(共500份),。
活動二
本店開展老年人保健品義賣活動,所得利潤全部捐于貧困基金,用于無錢就醫(yī)的同胞,。
凡參與者都可以在愛心展板上簽名獻祝福,。
七、活動宣傳
宣傳單,、dm單,、展板、店外條幅,、報紙,、無線電、電視,、網(wǎng)絡,。
八、活動預算
略
九,、活動注意
1,、所有營業(yè)員、促銷員要做到溫暖到家的氣氛,。
2,、要充分利用媒體來宣傳此事,加強企業(yè)形象及力度,。
3,、贈品要提前準備,統(tǒng)一定做,。
最后,,再次提醒,藥店的兩節(jié)活動的準備要提前,,規(guī)劃到每個時間點,,宣傳要到位,每年的宣傳要有一個主題,,且有新意,,藥店可以借鑒商超的活動,結合自己的受眾人群適度調整,。
校園慶國慶活動方案策劃篇十四
歡騰的`國慶
每個人都有自己的生日,,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝,。祖國也有自己的生日,,此次活動,我們通過國慶節(jié)主題活動,,幫助幼兒知道祖國的生日,,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日。
2,、感受節(jié)日的氣氛,,以自己的方式表達熱愛之情。
3,、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。
慶祝國慶節(jié)
1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份,。
2,、中國地圖一張、五星紅旗一面,。
3、關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。
4,、解放軍閱兵視頻一段。
觀看解放軍閱兵視頻,。
為什么到處有鮮花,?
1、過幾天就是國慶節(jié)了,,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀,?
2、學說:十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日,。
3、大家會怎樣慶祝呢,?
4,、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
5,、引導幼兒觀察中國地圖,,認識祖國的首都和國旗。
1,、教師介紹背景圖,。
2、邊念兒歌邊添畫:點點點,,畫畫畫,,送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫:添畫煙花,。
要求:
(1)要用漂亮的顏色畫禮花,,要畫滿。
(2)蠟筆不要涂在桌子上,。
把自己的禮物送給祖國媽媽,,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快樂,!”,。
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛,。
愛祖國,,愛媽媽
1、知道國慶節(jié)是祖國的生日,。
2,、激發(fā)熱愛祖國的情感。
網(wǎng)上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶
1,、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,。
1)師:你們知道國慶節(jié)是誰的生日?(學說:國慶節(jié)是祖國媽媽的生日)
2)請幼兒觀看人們歡慶的場面
師:人們都在干什么,?
2,、通過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
1)再次觀看歡慶場面,,教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽蕚涞亩Y物,。
2)師:我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢?
3)幼兒自由講述,。
請個別幼兒上前大膽講述自己的想法,。教師小結。
5)游戲:做禮物
根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙,,讓他們利用畫筆涂色等活動,。
校園慶國慶活動方案策劃篇十五
一、活動目的.:
通過本次慶?;顒?,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感,。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,,營造良好的校園藝術文化氛圍,。
活動主題:祖國在我心中
活動對象:全體師生
活動時間:9月29日209月30日
二,、活動準備:各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三,、活動內容:
1.出一期祖國在我心中為主題的黑板報,。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展歌頌祖國,、愛我中華的經(jīng)典誦讀比賽,。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準:
(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準,、聲音洪亮,。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣,、語調適當;重音,、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然,。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
四,、活動具體要求:
1.以中隊為單位參加比賽,,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加,。本次活動將評出一等獎2個,,二等獎2個,三等獎4個,,優(yōu)秀獎若干,。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵,。
2.誦讀內容積極向上,,頌揚美德,崇尚感恩,,傳誦經(jīng)典,,表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦,。
4.活動主要負責人及分工:
評委:xxxx
統(tǒng)分員:xx
會場布置:xx(音響)xxxx
xx市xx學校
年9月*日
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校園慶國慶活動方案策劃篇十六
學校為豐富校園文化生活,,展示我校學生風采,舉行了國慶節(jié)活動,。下面本站小編給大家?guī)?0xx校園國慶節(jié)
活動方案
范文,,供大家參考!為了慶祝國慶xx周年,歌頌偉大祖國繁榮富強,,體驗家鄉(xiāng)變化,,感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化,激勵廣大同學愛國,,愛校,,愛家鄉(xiāng)的情感,繁榮校園文化生活,,提高綜合素質,。特舉辦此次“愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛學?!睘橹黝}的國慶系列活動。
活動一:以“愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛學校”為主題的演講比賽
一,、比賽內容與時間
1,、內容:以“愛祖國,愛家鄉(xiāng),,愛學?!睘橹黝},設計演講具體內容,,題目自擬,。
2、時間:xx年9月26日
3,、地點:報告廳
4,、參賽人員:以年級組為單位推選出優(yōu)秀選手參賽(高三、初三除外)
高一:5人高二:5人初中部:4人
5,、獎勵辦法:設一等獎1名;設二等獎2名;設三等獎4名
二,、評分標準
本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判,。評分標準如下:
1,、演講內容(30%):主題突出,內容真實感人,,結構完整清晰等,。
2,、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,,語調和語速與演講內容有機配合,,聲音與情感有機結合等。
3,、演講表情(20%):表情自然并與內容有機結合,,聲情并茂,感染力強,,動作與手勢恰到好處等,。
4、儀表儀態(tài)(10%):儀表端莊,,服裝整潔大方,,講究禮儀。
5,、其他(10%):時間控制,,出入場,演講效果,,創(chuàng)意及有關內容,。
三、比賽組織紀律要求
1,、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,,著裝整潔,儀表端莊,,講文明禮貌,,講普通話。
2,、各參賽人員在25日前上交
演講稿
一份,。(a4紙打印)活動二:以“愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛學校”為主題的征文比賽
一,、活動時間:征文活動時間從xx年9月16日——9月29日,。
二、內容安排
1,、參與對象:全體學生
2,、征文主題及要求:
(1)活動要求作品要緊緊圍繞“迎國慶慶祝祖國六十一華誕”這一主題,以身邊的人和事為內容,,可以歌頌祖國的繁榮昌盛,、人民的幸福生活;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現(xiàn)人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風貌;可以表達對祖國的深切熱愛,。
(2)題目自擬。圍繞主題,,結合實際,。說真話,寫真情,,述真事,。
(3)體裁不限。故事,、
散文
,、隨筆等均可。(4)字數(shù)在800字左右,。
(5)征文須為作者本人創(chuàng)作,,嚴禁剽竊抄襲;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參賽資格,。
3,、征文評獎:這次比賽將評選出一二三等獎
4、活動實施:
(1)9月16日起各班要著手開展活動,,然后開展以班級為單位的
作文
競賽活動,,評選優(yōu)秀作品,于9月28日前上交,。(2)政教處,、團委將組織教師進行評審,評出各個獎項,,之后進行公示,。
三、活動要求
1,、此次活動各班要高度重視,,認真組織,確保此次征文質量高,、內容實,、情感真。
2,、此次活動力全校學生都參與,,讓學生在活動中了解祖國的61年的變化,從而為學生作文做好鋪墊,。
活動三:以國慶節(jié)為主題處好一期
黑板報
要求在9月28日前各班出好黑板報,,學校政教處、團委將組織人員進行評選,,并公示結果,。
一,、活動目的:
為實施素質教育,貫徹教育方針,,弘揚愛國主義旋律,,銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),,弘揚民族精神,,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,,從而激勵同學們具有積極向上,,樂觀進取的精神,培養(yǎng)學生的愛國主義情操,,培育民族精神,,激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的創(chuàng)新思維,,豐富學生的課余文化生活,,在國慶節(jié)來臨之際,特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動,。
二,、活動主題慶國慶、頌祖國
三,、活動人員全體師生
四,、活動類容與安排
1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目,形式不限,,舞蹈,、朗誦、器樂,、合唱,、獨唱、相聲,、小品等皆可,,人數(shù)不限。內容要求健康活潑,、積極向上,。
2.演出所用光盤,、磁帶,、道具、服裝等一律自備,,著裝力求統(tǒng)一,、整潔,、美觀、大方,。
3.各班于9月15日前務必將節(jié)目名單,、參賽節(jié)目的類別、名稱,、碟子等交團支部,。9月25日在學校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質量。
4,、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分
5,、演出地點:露天舞臺
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序
五,、評分標準
1,、每節(jié)目按照100分制來評比
2、節(jié)目內容健康向上,,表達得體,,體現(xiàn)南中學生良好的精神面貌(30分)
3節(jié)目有創(chuàng)新,層次鮮明,,感情豐富,。(20分)
4,、精神飽滿,,儀態(tài)大方,服裝整齊,,上下場安靜有序,、速度快,。(20分)
5、整體效果良好,,富有感情感染力,。(10分)
6、節(jié)奏準確,,演出與伴奏配合默契,。(20分)
策劃:李勤撰稿:教師主持
主持:學生甲學生乙音響及
現(xiàn)場準備:張品富 楊先俊 楊云順 劉科明
調度:張擁華
記錄:肖才應 張品權
六、活動程序:
1.張校長獻詞
2.節(jié)目表演
3.校長總結
4.頒獎儀式
5.活動結束
七,、評比辦法:
1.評委:(統(tǒng)計),。臨時通知
2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分,。
3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次,。
八、有關方面負責人。
安全:各班主任,、門衛(wèi),、值周教師;
紀律:各班主任;后勤(總務處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集,、彩排,、音響、匯演
標志及背景:藝術組;
場地服務:張擁華統(tǒng)領,,由當周值周教師,、物理組、總務處,、教務處,、團支部組成。
九,、獎勵:
設:一等獎三個,,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優(yōu)秀獎四個,。
注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,,認真組織學生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節(jié)目質量,。
一,、活動目的:
為慶祝新中國成立xx周年,營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,,為增長學生國情,、國史的相關知識,弘揚愛國精神,,為引導學生樹立正確的人生觀,、價值觀,培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神,。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動,。
二、活動主題:喜迎國慶62周年——我為祖國添光彩
三,、活動對象:全校師生
四,、活動內容
(一)出一期黑板報。主題為“我愛你祖國媽媽——歌頌祖國,,歌頌黨,,努力學習,立志報效祖國”,。完成時間9月30日,。備注:黑板報進行評比,,分設一、二,、三等獎。
(二)一次主題為“讓我們一同澆鑄祖國明天的輝煌”的升旗儀式,,由111班學生代表發(fā)言,。時間9月26日。
(三)慶國慶62周年朗讀比賽:
1,、比賽時間:9月28日(下午第三,、四節(jié)課)
2、參加人員:每個班級經(jīng)過篩選,,選出兩名同學參加校級比賽,。全校共12名同學比賽。
3,、內容以歌頌祖國,,立志報效祖國爭做優(yōu)秀學生為主。題材不限,,朗誦時間3—5分鐘,。
4、評獎辦法:設立年級最佳組織獎兩個,,分設學生個人一,、二、三等獎若干,。
5,、評比標準:
(1)、儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當。
(2),、所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,符合學生年齡特點,。
(3),、普通話標準、聲音洪亮,。
(4),、讀出詩歌的韻味,語氣,、語調適當;重音,、節(jié)奏恰當。
(5)、表達詩歌的情感準確自然,。
(6),、現(xiàn)場演出效果好。
(7),、5位語文老師現(xiàn)場評分,,去掉最高分、最低分,,取均分,。不為本班級的學生評分。
(四)宣傳工作:一副橫幅,,相關國慶作品展,。
(五)國慶廣播宣傳:校廣播站。(9月27日—30日),,國慶美文欣賞,。
五、活動要求:希望各年級各班高度重視,,根據(jù)學??偡桨傅臅r間節(jié)點安排訓練,落實到人,,創(chuàng)設氛圍,,充分調動學生參與的積極性,對學生進行愛國主義教育,。
校園慶國慶活動方案策劃篇十七
各處室組:
今年是中華人民共和國成立64周年,,也是第二十五個教師節(jié),根據(jù)區(qū)教育局黨委,、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求,,結合學校實際,遵循隆重熱烈,、規(guī)模適度,、注意節(jié)儉、講求實效的原則,,為激發(fā)教工愛國熱情,、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作,、爭先創(chuàng)優(yōu),,我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下:
一,、組織女教工巧手展風采,、慧心頌祖國手工才藝展示活動
1.作品范圍:編制類,、布藝類、紙藝類,、工藝類,、廢品工藝類、繡藝類等,。
2.作品要求:作品主題積極,、內容健康,傳達歡樂祥和的氣息,,體現(xiàn)追求美,、歌唱美好生活,,歌頌偉大祖國的時代精神,。作品需作者親自完成,附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋,,材質說明,。
3.上交時間:9月16日前請各處室組上交作品,經(jīng)評選后擇優(yōu)展示,,國慶節(jié)后作品返回作者本人,。
4.設優(yōu)秀作品獎若干名。
二,、開展迎國慶,、做奉獻感言征集活動
1、主要內容:歌頌偉大祖國64年滄桑巨變,,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,,熱情謳歌新中國60年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛黨,、熱愛祖國的熾熱感情,,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷,。
2,、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁,。重在表達個人感悟,、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性,、警示性,,每篇感言限100字內。
4.設優(yōu)秀作品獎若干名,。
三,、開展我與偉大祖國共成長主題征文活動
1,、主要內容:結合學校建設發(fā)展實際,描繪學校文化建設的新風尚,,展示學校教工的精神面貌,,表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。
2,、文體要求:文章體裁限定為記敘文,、散文、議論文,。字數(shù)不超過3000字,,題目自定。
4.設優(yōu)秀作品獎若干名,。
四,、組隊參加區(qū)教育工會慶祝建國六十周年教工合唱比賽
1.演唱曲目:《同一首歌》
2.參加人員:男5,女5.
3.訓練時間:8:00——10:00
4.技術指導:周薇
5.召集人:張俊義
五、開展祝福祖國文明公益短信傳遞活動
1.指導思想:引導教工創(chuàng)作和轉發(fā)文字優(yōu)美,、雅俗共賞的文明短信,,抒發(fā)愛國情懷,展示團結和諧,、奮發(fā)向上的精神風貌,,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響共產(chǎn)黨好,、社會主義好,、改革開放好、偉大祖國好,、各族人民好的時代主旋律,,為慶祝新中國成立60周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日,。
3.短信要求:創(chuàng)作短信,,要緊扣祝福祖國主題,內容健康向上,,文字優(yōu)美流暢,,立意新穎,富有創(chuàng)意,。詩詞,、對聯(lián)、感言等體裁不限,,每條字數(shù)控制在70個漢字以內,。
4.評選辦法:學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委,負責評審優(yōu)秀短信,。歡迎各位教工積極參與,,并于規(guī)定時間內運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至馮大慶老師處,,或發(fā)至手機15850760也可。
5.設優(yōu)秀短信獎若干名,。
校園慶國慶活動方案策劃篇十八
通過這次慶典活動,,體驗國慶節(jié)的喜悅,萌發(fā)愛祖國的感情,。培養(yǎng)少先隊員的民族驕傲,,激發(fā)孩子們積極參加的熱情,感受古典朗讀的喜悅,,創(chuàng)造良好的校園藝術文化氛圍,。
活動主題:祖國在我心中
活動對象:全體師生。
活動時間:20xx年9月29日-20xx年9月30日,。
各班配置教室黑板畫主題懸掛標語氣球,、彩帶。
1.提出以祖國在我心中為主題的黑板報紙,。各班9月29日前完成,。
2.全校開展歌頌祖國,,愛我中華經(jīng)典朗誦比賽,。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準:
(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當。
(2)所選詩的內容必須以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準,、聲音洪亮,。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣,、語調適當;重音,、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然,。
(6)現(xiàn)場演出效果好,。
1.以中隊為單位參加比賽,每個年級分別獲得獎項,,每個中隊原則上要求所有隊員參加,。本次活動評價一等獎2個、二等獎2個,、三等獎4個,、優(yōu)秀獎幾個,。一二等獎設立獎金,鼓勵資金,。
2.朗讀內容積極向上,,贊美美德,崇尚感謝,,朗讀古典,,表達對祖國的愛。
3.1-3年級可以選擇《古典朗讀書》和童謠,,4-6年級可以選擇唱祖國詩歌和散文朗讀,。
4.活動主要負責人及分工:
評委:××
統(tǒng)分員:××
會場布置:××(音響)××