每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
這個(gè)中秋節(jié)作文500字 這個(gè)中秋節(jié)作文結(jié)尾篇一
這不,，我們這家子就聚在一起,，吃了個(gè)晚飯,。這頓晚飯可“豐富了，你看,，菜有鴨,、雞、龍蝦,、餃子等等,，而這飯桌上可以聽(tīng)見(jiàn)妹妹在講笑話，可以聽(tīng)見(jiàn)弟弟在說(shuō)順口溜,，可以聽(tīng)見(jiàn)哥哥在唱歌,、表哥在打謎語(yǔ)，大家都來(lái)猜謎語(yǔ),，可以看見(jiàn)姐姐在跳舞,，大家都笑得樂(lè)呵呵！還可以聽(tīng)見(jiàn)連續(xù)不斷的鼓掌聲,。大家正在高興的時(shí)候,，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“我吃飽了！那個(gè)人就是我漂亮的姐姐,，經(jīng)姐姐的影響,，我也感覺(jué)自己吃飽了。于是我和姐姐就上樓泡功夫茶給大家喝,。泡著泡著,，我不禁有了個(gè)想法，今晚是中秋夜月亮一定很圓,，如果在陽(yáng)臺(tái)上邊賞月邊品嘗功夫茶,，那是最好不過(guò)的了。
大人們一會(huì)兒就吃完了飯,，都到了三樓客廳里,，他們一上去我就從四樓下來(lái)，跟他們說(shuō)“我們?cè)跇巧线呝p月邊品茶,，會(huì)更有情趣的,。爸爸脫口而出：“這主意太好了,。大家就跟著上樓啦,！
看見(jiàn)姐姐熟練地泡著茶，大家也都坐了下來(lái),，我跑過(guò)去幫姐姐端茶給大家喝,，當(dāng)我把茶端給媽媽的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)了一句：“我的寶貝,，長(zhǎng)大了,！聽(tīng)到這句,，我心里面好開(kāi)心！
我望著天空,，驚訝我說(shuō)：“為什么今天晚上看不見(jiàn)月亮,，不是說(shuō)十五的月亮最圓了嗎？爸爸笑著說(shuō)：“可能是因?yàn)樵铝梁茸砹司?，回家睡覺(jué)去了吧,！妹妹搶著說(shuō)：“不是，不是,，是月亮姐姐覺(jué)得很多人看著她,，她害羞的躲了起來(lái)呢。這會(huì)兒弟弟又說(shuō)到：“不是……才不是呢……
今天,，這個(gè)中秋節(jié)多的真快樂(lè)?。?/p>
這個(gè)中秋節(jié)作文500字 這個(gè)中秋節(jié)作文結(jié)尾篇二
今天是雙休日,，沒(méi)有興趣班,，可以舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)了。正當(dāng)我心里高興的時(shí)候,，老媽走了進(jìn)來(lái),。她拿了我今天穿的衣服，并掀開(kāi)被子,，把我拉了起來(lái),。
我抱怨道：“老媽?zhuān)陕铮勘緛?lái)可以睡個(gè)好覺(jué)的,，干嘛吵我啊,，煩死人了?！?/p>
老媽邊幫我穿衣服邊說(shuō)：“今天是中秋節(jié),，我們到外婆家過(guò)中秋節(jié)去?！?/p>
我聽(tīng)了這個(gè)消息后,，連忙起床，開(kāi)始洗臉,、刷牙,、吃早飯。我邊吃雞蛋邊問(wèn)老媽?zhuān)骸敖裉?，我們?nèi)ネ馄偶宜蜕稏|東哩,？”
老媽說(shuō)：“你這小子，你說(shuō)準(zhǔn)備啥禮物啊，當(dāng)然是月餅??！我等一下就去買(mǎi)一些回來(lái)?！?/p>
我一聽(tīng),，說(shuō)：“準(zhǔn)備什么都行，為什么是月餅??？可以準(zhǔn)備幾個(gè)芝士蛋糕呀?！?/p>
老媽邊穿鞋子邊說(shuō)：月餅表示團(tuán)圓,，而且今天是中秋節(jié)，當(dāng)然要買(mǎi)月餅了,！”
到了蛋糕店,，我們買(mǎi)了好多月餅，有豆沙,，有杏仁,，有火腿，有冰淇淋,、有牛肉······等等口味,。買(mǎi)好了月餅，我們一家連忙去外婆家,。
等我們到了外婆家時(shí),，天已快黑了。我們一家人邊吃月餅,，邊賞月,。我發(fā)現(xiàn)，今年的蛋黃月餅比去年的好吃多了···
這個(gè)中秋節(jié)作文500字 這個(gè)中秋節(jié)作文結(jié)尾篇三
這應(yīng)該是跟毛老師一起過(guò)的最后一個(gè)中秋了,。
去年的中秋節(jié),，跟我們最敬愛(ài)的毛老師一起過(guò)的。月餅,、水果,、糖果，這些都是毛老師提供的,。班里十一個(gè)人跟毛老師一起吃東西一起聊天,，那種感覺(jué)很好。終身難忘,。
今年,，在中秋前一天下午,，毛老師打來(lái)電話說(shuō)是給我們沒(méi)人送點(diǎn)吃的,。那一刻,，想哭。
見(jiàn)到她時(shí),，跟她簡(jiǎn)單聊了幾句,，看著她，很想擁抱她,，卻沒(méi)敢,。
晚上給她發(fā)了短信，她說(shuō)——下次見(jiàn)你了,，我抱你,。
毛老師是這樣一個(gè)人——她的包里永遠(yuǎn)裝著小零食，在校園里遇到她的學(xué)生時(shí),，她會(huì)很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食,。有的時(shí)候是糖，有的時(shí)候是杏干,。
在她的課上,，你學(xué)到的東西永遠(yuǎn)不止知識(shí)那么簡(jiǎn)單。跟親情,、友情,、愛(ài)情有關(guān)的所有內(nèi)容都可以涉及。你的為人處事,、你的言談舉止,、你的衣著打扮都將會(huì)在她的課上得到提升。
這樣的一個(gè)老師,，教的德育,。什么叫行為世范？徹底懂了,。
一個(gè)人的中秋節(jié),，在那一刻變得溫暖。
已經(jīng)很多年沒(méi)過(guò)過(guò)中秋節(jié)了,。
在親人眼里,，我很獨(dú)立，很好強(qiáng),；在鄰居眼里,，我相當(dāng)于留守兒童；在朋友眼里,，我大大咧咧,，不懂感傷；在爸媽眼里，我已經(jīng)習(xí)慣了所有不跟家人一起的節(jié)日,。
然而,，隨著時(shí)間的推移，我好像越來(lái)越脆弱,。那根思鄉(xiāng)的神經(jīng)似乎越來(lái)越敏感,。
不想那么矯情地表達(dá)自己的感情，可似乎最近越來(lái)越矯情了,。
也許,，真的是感性了很多了。
長(zhǎng)大了,，感傷了,，更像個(gè)女生了。
未來(lái),，加油吧,。
這個(gè)中秋節(jié)作文500字 這個(gè)中秋節(jié)作文結(jié)尾篇四
這個(gè)中秋節(jié)，哥哥去買(mǎi)了兩個(gè)大大的紅彤彤的紙燈籠回來(lái),，給我和表弟玩,。可能大家都會(huì)說(shuō)：“都長(zhǎng)這么大了,，還玩燈籠,，真幼稚！
”可是,，我覺(jué)得不玩燈籠簡(jiǎn)直就是有點(diǎn)浪費(fèi)了,。
盼呀盼，終于盼到了傍晚,，我把燈籠點(diǎn)亮了,。我并沒(méi)有在家里呆著，而是去了琳琳家玩了,，因?yàn)榧依锖美淝?，也不想在那里呆一分鐘了。我一個(gè)人提著燈籠,，在那一條條巷子里徘徊,，因?yàn)橥肆樟占以谀睦锪恕Ｒ膊恢^(guò)了多久,，我遇到了琳琳她的表哥——成伯伯——一位從外國(guó)回來(lái)的“大帥伯”,。他帶著我經(jīng)過(guò)“九曲十八彎”，終于到達(dá)琳琳家的天臺(tái)了,。
哇,！
好多人?。?/p>
我把燈籠掛在窗戶的防盜網(wǎng)上,?！按髱洸币恢痹诟覀冋勊趪?guó)外的那些有趣的事情，正聽(tīng)得入迷的時(shí)候,，有一股怪怪的味道傳到我的鼻子,?！巴?！
那里冒煙了！
”琳琳大喊,，還用手指了指我的燈籠,！
“大帥伯”趕快靠近燈籠，不停地往燈籠里邊吹氣,，結(jié)果火越吹越旺,。剛進(jìn)門(mén)口的亮仔哥哥看到了，急中生智,，馬上把手上的礦泉水往火里倒,，終于，在燈籠里面?zhèn)鞒觥爸ㄖ?，吱吱”的聲音,，冒出了一縷白煙。經(jīng)過(guò)這么一“搶救”,，火才得以熄滅,，亮仔哥哥還埋怨我們說(shuō)：“著火啦，大家怎么都呆在那里不救火呀,？”是呀,，我們的確不夠冷靜，應(yīng)該一起去救火,。盡管那只是一團(tuán)小火,，也有可能把整棟樓都燒著。
我抬頭看了看天空,，感覺(jué)好像把所有的星星加起來(lái)就是一個(gè)亮堂堂的月亮了,，所謂團(tuán)結(jié)力量大！
這個(gè)中秋節(jié),，月光依然是那么亮,。
