每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

我想變成小魚作文450字 我想變成小魚作文100字三年級(jí)篇一

我想變成一只小魚,。因?yàn)?，春天可以在河里游泳，到河邊看小樹長出嫩綠的葉子,，看開放的小花隨風(fēng)飄動(dòng)，肯定美麗極了,。

我想變成一只小魚。因?yàn)?，夏天，可以看到小孩子們?cè)谒墟覒?，玩耍，而自己在水里游,，不過要時(shí)刻注意小孩子們的小手呢！還可以到河邊看看花凋謝了沒有,，沒有凋謝的話，就是還沒到秋天,。

我想變成一只小魚。因?yàn)?，秋天，我可以看果樹結(jié)果了沒,，結(jié)了的話秋天就到了，當(dāng)然,，花也枯了。小孩子沒都不會(huì)來小河邊玩了,，因?yàn)楹芾洌麄儾挪粊砗舆呁娴摹?/p>

我想變成一只小魚,。因?yàn)?，冬天,，就不用說了,，因?yàn)樽詈猛?。河面結(jié)冰了，可水里還是很暖和的,，有些人還冒著嚴(yán)寒出來釣魚，可能是給家里人抓點(diǎn)新鮮的魚吧,！不過還得小心他們的魚鉤。

假如我會(huì)變,，我想變成一只小魚。一只在水里自由自在,、不受約束的小魚。

我想變成小魚作文450字 我想變成小魚作文100字三年級(jí)篇二

我很想變成一條小魚,，如果這樣,，我就可以自由自在地在水里游泳了,。

春天,，冰雪融化，百花齊放,，我就在清清的溪水里游來游去。有時(shí)突然躍出水面,，看看小溪旁邊茂盛的樹木,。

夏天,，我在溪水里洗澡，涼涼的溪水,，讓我和其他小魚玩得更高興、快樂,。

秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),。每當(dāng)我們戲水時(shí),，一片片紅色的樹葉紛紛向大樹媽媽告別,，然后離開媽媽的懷抱，進(jìn)入水中,，它便成了我們的遮陽傘。

冬天到了,，小溪結(jié)了冰。我和其他小伙伴把收集的小蝦米拿來吃,，在冰面下盡情地暢想未來,，直到下一年春天的到來,。

怎么樣，做一條小魚也不錯(cuò)哦,！

我想變成小魚作文450字 我想變成小魚作文100字三年級(jí)篇三

如果你問我：“你最想變成什么,？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我想變成一條小魚,。”

春天,，百花齊放,、百鳥爭鳴,，寒冷的北風(fēng)已經(jīng)消失了,。我在小溪里游來游去。有時(shí)突然躍出水面，看看小溪旁邊茂盛的樹木,。我還可以游到瀑布旁邊，去欣賞瀑布旁泉水演奏的動(dòng)聽歌曲,。

夏天，我在溪水里洗澡,。涼涼的溪水,，讓我和別的小魚玩的更高興,，我還可以和別的小魚去捉小蝦,，品嘗一下小蝦的味道。

秋天,，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。每當(dāng)我們戲水時(shí),，一片片落葉就掉下來。我可以躍出水面,，將一片樹葉壓到小溪底下,，讓小溪也感覺一下樹葉的味道,。

冬天到了，小溪上北風(fēng)呼呼,。我和小伙伴們把收集的小蝦米拿來吃，我們吃飽了后,，就開始冬眠了，直到下一年春天再醒來,。

我多么想變成一條小魚??！

我想變成小魚作文450字 我想變成小魚作文100字三年級(jí)篇四

夏天,，太陽像個(gè)大火球,，大地都被烤焦了，而我變成小魚的話,，在水里就會(huì)很涼快,，不怕會(huì)很熱，也不怕被太陽曬到了,，

如果,，我變成了一條小魚,，我要痛痛快快的玩上幾天,。再也不會(huì)被人關(guān)著要吃飯，再也不會(huì)有人來煩我,，不讓我玩電腦,，再也不會(huì)有人來讓我寫作業(yè)。

如果我變成了一條小魚,，我一定要去大海邊玩邊游,，浮出水面,，看看這美麗的日出和日落,，悠閑地白云和閃爍的星星。

如果我變成了小魚,，我一定要有到我們的黃河去看個(gè)究竟，黃河為什么會(huì)變得這么渾濁呢,？

如果我變成了小魚，就可以在水草中玩躲貓貓,，這是多么快樂的一件事?。?/p>

如果我變成了小魚,，我要在水底下去看看美麗的`龍宮,，在采一些石子留作紀(jì)念,。

我多么想變成一條自由自在的小魚啊,！

我非常想當(dāng)一名老師，假如我是老師,，我不會(huì)布置太多作業(yè)，只會(huì)讓學(xué)生們每天抄10個(gè)詞語,，一句句子；每周背一首古詩,，讓他們反復(fù)背。

假如我是老師,，我會(huì)讓學(xué)生們都準(zhǔn)備一本溝通本,，可以讓學(xué)生和老師們溝通，談?wù)勛约旱男睦镌?，或者寫一些自己的感受?/p>

假如我是老師，我不會(huì)太過分嚴(yán)格要求學(xué)生,，我不會(huì)讓他們怕我，下課可以與我談?wù)?，說說笑話，但上課要專心聽講,，我會(huì)讓一片死板的課文,，變得生動(dòng)有趣,，這樣學(xué)生就會(huì)喜歡聽我上課,。

假如我是老師，我每個(gè)季節(jié)都會(huì)帶他們?nèi)ツ硞€(gè)地方游玩：

春天,，我會(huì)帶他們?nèi)ス珗@去放風(fēng)箏，享受春天的美,。

夏天，我會(huì)帶他們?nèi)澊?，從中得到快樂?/p>

秋天，我會(huì)帶他們?nèi)マr(nóng)民工作的地方,，讓他們體會(huì)到農(nóng)民們的辛苦勞動(dòng)，