在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
反思作文800字 自我反思作文篇一
品社課的楊老師來上課時(shí),,聽見這句話原本還很高興,,但是,接下來發(fā)生了一件不應(yīng)該的事,,讓楊老師十分生氣,,萬分傷心!
本周二,,楊老師布置了一項(xiàng)作業(yè),。當(dāng)時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都承諾楊老師:“一定認(rèn)真完成,!”可今天一檢查,,竟然全班同學(xué)都沒有認(rèn)真完成,甚至幾乎都沒有寫,。這時(shí),,楊老師臉上的笑容停止了,變成了一副很嚴(yán)厲的表情,,開始一個(gè)個(gè)詢問我們,,我們頓時(shí)一個(gè)個(gè)低下了頭,誰也不敢說話,。
這學(xué)期以來,,我們一直都在學(xué):“講誠信,誠是做人的核心,,信是做人的根本,!”并且,我們也一直在努力做個(gè)講誠信的人,,可是,,由于是品社作業(yè),大家以前都沒有重視,,可這次是我們事先已經(jīng)承諾過的,,要認(rèn)真完成,但我們沒有做到對(duì)楊老師守信,,而且又是在教師節(jié),,讓楊老師生氣、傷心,,實(shí)在是太不應(yīng)該了,。作為對(duì)自己的一次認(rèn)真反思、一次警鐘,!我把它發(fā)到博客上,,希望它能時(shí)時(shí)提醒自己,要一諾千金!
其實(shí),,我是寫了作業(yè)的,,可當(dāng)楊老師讓寫作業(yè)的同學(xué)舉手時(shí),我回頭看了看,,班里竟沒有一個(gè)人舉手,,我立刻猶豫了,到底舉不舉手呢,?這時(shí),,金圣凱站了起來,老師問他認(rèn)真了嗎,?他說認(rèn)真了,,可老師檢查時(shí),認(rèn)為他不夠認(rèn)真,,而是嚴(yán)厲地批評(píng)了他,。我頓時(shí)呆了,再也不敢舉手了,,生怕老師也批評(píng)我,。
后來我仔細(xì)檢查所完成的作業(yè),的確感到自己有點(diǎn)不認(rèn)真,,字跡不夠工整,,每項(xiàng)約定不夠深刻,因此也沒有完全做到“一諾千金”“一言九鼎”這句古訓(xùn),!
楊老師,,對(duì)不起!我錯(cuò)了,,下次我一定做個(gè)講誠信的好孩子,,請(qǐng)您相信我!
反思作文800字 自我反思作文篇二
昨天,,月考的四門科目的卷子都發(fā)下來了了,。總的來說,,我非常失望,,沒有一科考好。我對(duì)這次月考重視的程度不夠,,因粗心丟了許多分,。
語文錯(cuò)了一道關(guān)于病句的選擇題,第三個(gè)句子是典型的動(dòng)賓不搭配,,我竟然沒有看出來,。我讀第四句的過程中,,漏讀了句子中的一個(gè)關(guān)鍵字“是”,,不假思索地將錯(cuò)誤選項(xiàng)填了上去,。文言文閱讀由于中心思想理解錯(cuò)誤,錯(cuò)了一道選擇題和一道填空題?,F(xiàn)代文閱讀由于沒有認(rèn)真揣摩詞語的意思,,錯(cuò)了一道選擇題。語文試卷上錯(cuò)了3道選擇題,,以后應(yīng)該多注意,。
拿到英語卷子,我頓時(shí)傻了眼,。有一個(gè)明明會(huì)寫的單詞寫錯(cuò),,選詞填空有兩空的單詞選對(duì)了,根據(jù)上下文內(nèi)容變換形式出錯(cuò),。令我大吃一驚的是,,兩個(gè)選詞填空共扣6分。選詞填空一直是我的弱項(xiàng),,應(yīng)盡量多練,。
數(shù)學(xué)因?yàn)榇中腻e(cuò)了一道分解因式的選擇題。最后一道大題因?yàn)榉椒ú划?dāng)扣了兩分,。我這次數(shù)學(xué)考試最大的問題就是時(shí)間安排不當(dāng),。前面的題我做得快,留給最后一道題很長時(shí)間,。正巧,,最后一題用代數(shù)方法解答較容易,我卻用了幾何方法,,耗用過多時(shí)間,,最后也沒有好好檢查。以后做題要靈活變換方法,,切忌鉆牛角尖,。
物理錯(cuò)的一道選擇題也是因?yàn)榇中摹n}目較長,,前面的一句話沒讀完就著急地開始讀問題,、寫答案了。我做題經(jīng)常因?yàn)樽x題不認(rèn)真而做錯(cuò)題,,考試時(shí)必須一字一句地讀完題再作答,。后面的實(shí)驗(yàn)題錯(cuò)了兩空。我做物理的實(shí)驗(yàn)題一直很吃力,,除了老師布置的作業(yè),,還做了很多題,但效果不明顯。以后不能只做題,,還要總結(jié)方法,。
這次考試粗心丟了10分,這是我前所未有的,。仔細(xì)想想,,克服粗心的訓(xùn)練我就沒怎么做,覺得那是浪費(fèi)時(shí)間,。今天又做了一次,,竟然一道題也對(duì)不了。粗心真是我的大敵,,我要全力以赴,,克服粗心。這次月考暴露出我的許多問題,,今后我一定要注意,,爭取在期中考試中取得滿意的成績。
反思作文800字 自我反思作文篇三
光陰荏苒,,轉(zhuǎn)眼間,,我已不是昨日那個(gè)天真頑皮、整天纏著媽媽要糖吃的小孩,,或是整天無所事事,、打牌玩鬧的無知小伙了,。我看著鏡子前那個(gè)高高帥帥的自己笑了。我知道,我長大了,,我成熟了,。
當(dāng)時(shí)光總是于不知不覺中在我們的指尖滑落,,我們告別了許多的無知,,那一張張稚氣的臉也在成長的歲月中漸漸褪去。從天真到成熟,,我度過了人生極為美妙的十多年,,這是逝去的歲月將伴著我成長,伴著我朝著夢想之顛攀爬,。
無數(shù)次的挫折,,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng);無數(shù)次的失落教會(huì)我樂觀,無數(shù)次的失敗卻給予我成功,。我在反思中成長,。成功了,我不再驕傲,,而是學(xué)會(huì)謙虛;喜悅時(shí)我也沉穩(wěn),,不希望之間得意忘形——這些都是生活教會(huì)我的,,我要在不斷的反思中成長。
那些已經(jīng)過去了的生活不應(yīng)該消失,,它們繼續(xù)存在的意義正在于能夠讓我們?nèi)ニ伎己桶l(fā)現(xiàn),,找出對(duì)于我們有價(jià)值的結(jié)果。
記得小時(shí)候的我很頑皮,,常常結(jié)群成隊(duì)亂闖禍。有一次去偷挖番薯被田主當(dāng)場抓獲,,綁著我的手見我父親去了,。父親沒打我、沒罵我,,而是向田主道了歉,、賠了錢,然后向他買了100多斤番薯堆在家里,。說我喜歡番薯就吃多一點(diǎn),,不夠還能再買,就是不要去偷別人的,。
那一次,,父親沒打我,我不應(yīng)該哭,,而我趨勢被他的臉色和行動(dòng)嚇哭了,。父親的教育,至今記憶猶新,。從那時(shí)起,,我不再偷別人東西了。在不斷地反思中,,我領(lǐng)悟了蘇軾所言的“且夫天地之間,,物各有主,茍非吾之所有,,雖一毫而莫取”的真諦,。
縱觀歷史,大凡卓有成就的王侯將相,,或是名聲蜚物的文人騷客,,無不又在反思中進(jìn)步的。漢武帝一生征戰(zhàn)無數(shù),,弄得百姓苦不堪言,。晚年的他,在憫忠臺(tái)上的落淚,,讓百姓原諒了他,,歷史也成就了他;現(xiàn)代著名文學(xué)家巴金,,在他的懺悔錄中的文字,不得不讓人對(duì)這位老人尊敬,、折服,,他的人格在反思中、懺悔中提升到了另一個(gè)高度;德國總理在猶太人紀(jì)念碑的一跪,,更是讓這個(gè)國家,,這個(gè)民族得到全世界的尊敬和肯定……
人生或者,如果不懂得反思,,就更不用談懺悔和進(jìn)步了,。日本民族對(duì)二戰(zhàn)暴行采取不負(fù)責(zé)的態(tài)度而引起全世界的憤怒就是一個(gè)很好的例子。
在反思中,,我將不斷地超越自我,,成就自我,我在成長中進(jìn)步,。
反思作文800字 自我反思作文篇四
期中考試結(jié)束了,,隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。
早上第一節(jié)課,,老師走進(jìn)了教室,,懷里抱著我們的考試卷。
“我來念一下成績!”老師說,。
這時(shí),,教室里的空氣一下子凝固了起來,同學(xué)們的臉上充滿了焦急,、擔(dān)心,。
有的聽到成績,立刻變得興高采烈,,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí),。
教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里,。
此時(shí),我的心提到了嗓子眼,,手心里也開始冒汗,。
“馬凡博,98.5分!”還不錯(cuò),,我心里的大石頭落了下來,。
試卷發(fā)下來后,我急忙在試卷上找錯(cuò)誤,。
由于粗心,,我以1,。
5分之差與滿分失之交臂。
這成績給我留下的則是深深的思索,。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,是自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠,。
痛定思痛,,我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,,才能真正的掌握知識(shí),,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績,。
只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累、認(rèn)真努力,、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,,才能自信的面對(duì)挑戰(zhàn),。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,。
我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,,學(xué)習(xí)是一件苦差事,,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,,只有我們明白它的重要性,,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲,。
記住,,沒有不勞而獲的美事。
反思作文800字 自我反思作文篇五
第一節(jié)晚自習(xí)剛剛結(jié)束,,教室里頓時(shí)熱鬧起來,。學(xué)生們抓緊難得的十分鐘,盡情地釋放著壓抑了許久的激情,,說笑的,、搞鬧的、唱歌的,,形式多樣,,內(nèi)容豐富,。相較于課堂上的沉默寡言和默默承受,這時(shí)候的學(xué)生才真正回歸到原先的角色,,從他們洋溢的笑容和爽朗的笑聲中可以知道,,他們正處于人生最富有朝氣的年齡,他們才十六七歲,。
我端坐在講臺(tái)上,,靜靜地享受著這份歡樂。突然想:我有膽量讓自己的課堂呈現(xiàn)出這種原生態(tài)嗎?點(diǎn)點(diǎn)頭,,又搖搖頭,,竟然難以定奪。孩子們?cè)緫?yīng)該是快樂的,,很多人也知道應(yīng)該讓孩子們快樂,,可結(jié)果卻是我們的孩子不快樂,甚至是相當(dāng)?shù)牟豢鞓?。到底是什么剝奪了孩子們這樣的權(quán)力,,又到底是什么剝奪了教師給予孩子們這樣的權(quán)力?
痛苦的思索只能讓人更痛苦。
看看縱橫交錯(cuò)堆積如山的課本資料,,看看抄滿黑板的密密麻麻作業(yè),,看看在教室來回巡視的老師,哪一樣不在向人們昭示,,教師就是這場學(xué)生災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)?。大家都在同情現(xiàn)在的孩子,都認(rèn)為他們太苦了,,可是誰又真正想過給他們一個(gè)施展才華的空間,,給他們一個(gè)放飛理想的氛圍,甚至是給他們一個(gè)抒發(fā)真性情的港灣,。
可老師也是被逼無奈的,,沒有優(yōu)良的教學(xué)成績又怎么過得了學(xué)校這一關(guān)呢?很多學(xué)校里的“魔鬼淘汰制”真是駭人聽聞,不管過程怎樣,,只要是同類組合最后一名,,就會(huì)剝奪你很多的權(quán)利,譬如升入高一年級(jí)任教甚至上課的權(quán)利,,很多教師隨時(shí)都有可能因?yàn)榻虒W(xué)成績不佳被調(diào)離崗位,。不談這種方式的合理與否,首先教師面臨的壓力可想而知,。在這種高壓下,,教師又怎能不向?qū)W生要成績呢?
學(xué)校其實(shí)也很無奈,上面還有教育行政部門,,上面還有上面,。
很顯然,,把責(zé)任歸結(jié)到某個(gè)人或者某個(gè)部門,都是不近情理的,。那么,,到底是什么在摧殘我們的孩子呢?答案只有一個(gè),那就是人心,,社會(huì)上望子成龍的急功近利的近乎變態(tài)的心,。這樣的心是可惡的,卻又是可憐的,??蓯菏且?yàn)樗誀奚⒆訛榇鷥r(jià),可憐是因?yàn)樗腥硕紵o法自拔,。即使少數(shù)人努力抗?fàn)?,最終還是會(huì)被社會(huì)洪流淹沒。
還好,,有一點(diǎn)希望總是好事,。
反思作文800字 自我反思作文篇六
這次考試從成績來看與以前幾乎沒有差異,沒有將分?jǐn)?shù)提高,。不過也沒有將分?jǐn)?shù)落后,。但從整體來看,,還是有少量的進(jìn)步,,雖說這進(jìn)步是建立在別人的退步之上,但還是要?dú)w功于父親的談話使我態(tài)度轉(zhuǎn)變,。
我的試卷答題確實(shí)沒什么長進(jìn),,甚至閱讀還有倒退,但多虧了以前三十幾分的作文上了一個(gè)檔次,,我才得幸沒有落到山窮水盡的地步,。所以,我的試卷作文的四十一分與四十八分的基礎(chǔ)格格不入,就像咸亨酒店的孔乙己一樣,。
我的閱讀成績一直沒有理想過,,唯一有一次基礎(chǔ)成績較好,可是跑題的作文又將我打下地獄,。我的成績一直這樣在“按下葫蘆起了瓢”的日子中保持在不怎么樣的水平上,,漸漸地產(chǎn)生了對(duì)語文的厭惡,后來又發(fā)展到了對(duì)語文的恐懼,,甚至有過想逃避考試的想法,,態(tài)度便一天不如一天,成績就更不用說了,。
終于有一天情況變了,,九年級(jí)下學(xué)期如期而至,,父親一次突擊性的檢查語文作業(yè),使我這條漏網(wǎng)之魚受到了應(yīng)有的“待遇”,。那天是星期天,,不常給我簽字的父親猛然回到了家中,非要親自在我的作業(yè)上簽字,,我將一本本的作業(yè)遞給父親,,還不停地指這說:“數(shù)學(xué)是從這里寫到這里,語文……”“不用你說,,你的作業(yè)我手機(jī)上有信息,,我自己看?!备赣H冷冷的回答使我突然想起語文作業(yè)的質(zhì)量極差,,想說已經(jīng)交了,但已經(jīng)不可能了,。
父親還是翻開了那本褶皺不堪不能用書來形容的東西,,看了一遍又一遍,眉頭隨之越來越緊,,眉毛就要豎起來了,,甚是嚇人。隨后便是劈頭蓋臉的痛斥和責(zé)罵,,他說道:“你這樣胡亂填的幾個(gè)筆畫還配叫作業(yè),?你以為只要寫完了就行了是不是?你不寫作業(yè)那是你懶,,但你如果只胡亂填幾個(gè)空還能理直氣壯的上交,、頂撞說不會(huì)寫,那就是態(tài)度有問題了,。你就是真的不會(huì)寫,,你態(tài)度端正,你問也會(huì)把那道不會(huì)的提問出來,。你不會(huì)寫不要緊,,態(tài)度出了問題那就麻煩了?!?/p>
我終于知道我為什么閱讀成績那么低了,,因?yàn)槲疫B最起碼的作業(yè)都不能保質(zhì)保量的完成,我還談何成績?從這次之后,,我不能再和以前那樣自欺欺人,,不僅要完成最起碼的家庭作業(yè),還應(yīng)當(dāng)補(bǔ)自己的短板,對(duì)作文與字詞這方面也不能松懈,,絕對(duì)不能一直停留在這個(gè)水平上,,張老師時(shí)常說,學(xué)習(xí)如同“逆水行舟,,不進(jìn)則退”,。
希望下一次我的反思中能多寫些“進(jìn)步”二字,少一些后悔與惋惜,。