在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇一
天空上布滿著烏云,,好似墨水潑在了衣服潔白的畫卷上,陰沉沉的,,憋得呼不出起來,,柳樹望著被天"染"黑的小河,無奈地散著頭發(fā),,無心梳理,,小鳥兒在樹上譏笑著柳樹的悲哀……
拿著老師剛發(fā)下的試卷,懷著一種莫名的激動(dòng),,偷偷翻起試卷的一角,,一個(gè)大大的"5"字展現(xiàn)在我面前。后面的數(shù)字會(huì)不會(huì)是"9"呢,?這樣的話我就"95"分了,。我心里揣著一只"砰砰"直跳的小兔,揭開了這令我疑惑的"黑三角"地帶,。
?。√觳挥扇?,試卷后面的數(shù)字竟然是"8",,離我預(yù)期的數(shù)字只差一點(diǎn),卻相差十分,。我滿懷困惑的翻開錯(cuò)題,,一個(gè)個(gè)紅叉叉編織成一張大網(wǎng),將我罩住,,繼而把我拋進(jìn)了一個(gè)無盡的深淵……
這些題目我都會(huì)做,,可我為什么錯(cuò)的如此離譜?錯(cuò)過的題一錯(cuò)再錯(cuò)只能說明不夠細(xì)心,,然而細(xì)心才是成就好成績的硬道理,。列如:加減乘除再容易不過,可你一稍微弄反了順序,就滿盤皆輸,,白費(fèi)勁,。
天上的一陣風(fēng)吹的樹葉紛紛飄落,好似一大群在舞蹈黃色使者,,讓我不禁思緒萬千……
反思曾經(jīng)與現(xiàn)在的種種錯(cuò)誤原因都是一時(shí)的大意疏忽,,在寫試卷的行云流水一現(xiàn)而過,絲毫沒有察覺到他的到來,,也從未體會(huì)過他所帶來的巨大痛苦而認(rèn)真的思索,,絞盡腦汁。千錯(cuò)萬錯(cuò)都錯(cuò)在一塊石頭上,,那你的存在意義連一塊石子都比你略勝三分,,絲毫不遜色與你。
"失之毫厘,,差之千里"這句話不實(shí)實(shí)在在說明了細(xì)心的重要性嗎,?成功離失敗不遠(yuǎn),就少了細(xì)心這副地圖的指引,,沒有細(xì)心付出,,就品不出成功的甘甜。
沒有仍何一個(gè)失敗過,,但不是每一個(gè)都成功過……
在片刻思考之后,,心忽然寬闊了許多,再望望窗外的美景:云婆婆早已將她的黑娃娃帶回了家,,小鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭唱著悅耳的歌曲,,太陽公公將陽光傾灑在大地,柳樹重新對(duì)著小河梳理長長的頭發(fā)……
這次反思讓我明白了總結(jié)錯(cuò)誤,,細(xì)心找錯(cuò)的成功方案,,為我的知識(shí)寶庫添上新的財(cái)富。
我在反思中成長……
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇二
屋外還下著淅淅瀝瀝的雨,,我在屋里聽一位老奶奶講她的故事,,不一會(huì)兒,狂風(fēng)大作,,電閃雷鳴,,雨點(diǎn)落在屋檐上的聲音越來越響,看著窗外那陰霾的天氣,,我的心也不由自主的沉下來,。
老奶奶年輕時(shí),有個(gè)乖巧懂事的兒子,,家里雖窮,,但卻很幸福,。懂事的兒子為了幫他們減輕負(fù)擔(dān),主動(dòng)退學(xué)外出打工,,當(dāng)時(shí)她們又氣又無可奈何,最終還是尊重孩子地選擇,。剛開始時(shí),,兒子每逢過節(jié)都會(huì)給他們打個(gè)電話,寄幾張自己的生活照,,一放假就會(huì)回來看看他們,。可就在幾年前,,他們?cè)僖步硬坏絻鹤拥娜魏坞娫挕?/p>
兒子很優(yōu)秀,,短短幾年,他創(chuàng)造了自己的事業(yè),,成為某集團(tuán)的總裁,。可現(xiàn)在他們對(duì)他的了解僅限至于財(cái)政新聞,。聽說兒子娶了一位美麗的妻子,,這一段時(shí)間又添了個(gè)白白胖胖的孫子,他們以為兒子會(huì)帶著妻子和孩子回來看他們,,可他們等了很久,,就不見他們回來。
望著奶奶那張蒼老的面孔,,我無法忽視她眼中的悲傷,,她哽咽道“兒子每個(gè)月會(huì)給我們寄一點(diǎn)錢,可我們并不需要,,現(xiàn)在國家那么發(fā)達(dá),,養(yǎng)老金足夠養(yǎng)我們了,我們只希望他能回來看看我們,,我們只想知道他過得好不好,?兒媳婦對(duì)他好不好?”
外面的雨似乎下的更大了,,狂風(fēng)不斷的怒吼著,,雨落在地下的聲音仿佛像有人在哭泣。
她老伴幾個(gè)月前因心臟病去世了,。所有的親戚都來吊喪,,只有他們的兒子從始至終都沒有出現(xiàn)。我心情隨著奶奶所說的話不由自主地沉下來,,她憤怒地說“我真希望自己沒有這白眼狼的兒子,?!苯又终f“可畢竟是自己身上掉下的一塊肉,我恨不起來啊,?!蹦棠掏纯嗟耐巴獾挠辏路鸫巴獾挠瓿闪怂难蹨I,。
她把我?guī)У搅怂姆块g,,拿出了一個(gè)滿是灰塵的箱子,陰郁的眼眸里流露出了一點(diǎn)喜悅與幸福,,我很好奇里面是什么,?奶奶小心的打開了箱子,我注意到里面有幾張獎(jiǎng)狀,,一條紅領(lǐng)巾和很多小孩用的手工玩具,。她望著我,繼續(xù)說“這是我兒子以前用過的東西,,我都保留至今”“可……”這時(shí),,門外有人敲門,我跟奶奶一起出去開門,,我這才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,。門外站著一對(duì)抱著孩子的夫妻,那男人開口道“媽,,我們回來看您了,。”我震驚不已,,望著奶奶那面孔,,她的眼淚早已流出,我知道那是喜悅的眼淚,。
我注意到屋外出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹,,太陽正慢悠悠地到來,剛被雨水沐浴過的小草,,更加的綠,,花兒也似乎換上了新的衣裳,妖艷動(dòng)人……
奶奶的故事應(yīng)該給我們一些思考,,無論工作再忙,,我們都應(yīng)該常回家看看我們的父母,,讓他們了解我的情況,,不要讓時(shí)間的錯(cuò)失,成了誤會(huì)的等待,。
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇三
期末考試已經(jīng)考完了,,分?jǐn)?shù)也出來了,,老師當(dāng)您在年成績的時(shí)候我的心已經(jīng)忐忑不安了,結(jié)果拿到了卷子以后我整個(gè)人都崩潰了,。我為什么會(huì)考得那么少,,分析之后,最主要的原因就是把會(huì)做的題做錯(cuò),,不會(huì)的題也做錯(cuò),。就這些因會(huì)做而做錯(cuò)的題扣得分占整張卷的10%。
我看過我這些錯(cuò)題以后我難以置信這是我自己寫的卷子,,我這次數(shù)學(xué)考試只考了82.5分,我對(duì)我的分?jǐn)?shù)很不滿意,。我因?yàn)闀?huì)做而做錯(cuò)扣了11.5分,,如果加上這11.5分我就是94分。
我在以前的考試中大多數(shù)都是因?yàn)闀?huì)做而做錯(cuò)扣分,,這次依然也是,,就比如說解決為題的第四小題,最后一步,,最后一步應(yīng)該是0.628米轉(zhuǎn)化為幾厘米,,可是我卻移錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)了,因?yàn)橐棋e(cuò)小數(shù)點(diǎn)扣了0.5分,,加上這0.5分就是83分,。
還有解決問題的第二小題,應(yīng)該先求出總數(shù),,我求出來了,。接著題目上還說這時(shí)把余下的按5:4:3分給了甲、乙,、丙三個(gè)班級(jí),,問丙班分到了多少棵?我心想這道題真簡單,,所以我二話不說直接用總數(shù)乘以十二分之三,。結(jié)果我錯(cuò)了,李老師說過一定要把題中的每一個(gè)條件都用上,,可是,,我并沒有把題中說的把余下的按比分配這個(gè)條件用上。我沒有把題中的每一個(gè)條件都用上所以我這道題錯(cuò)了,。這道題我一定會(huì)把它整理到錯(cuò)題本上,,以后在看錯(cuò)題本的時(shí)候一定要記住這道題不能再錯(cuò)了,我這道題丟了3分,,再加上這3分的題我就是86分,。
還有一個(gè)最可恥的事,,我在考試之前已經(jīng)把圖形這一塊練的不能再練了,可考試的時(shí)候就在第五的題出了圖形題,,我的心了還暗暗自喜,,這道題我一定能全對(duì)。我做著做著感覺太簡單了,,簡直就是,,張飛吃豆芽——小菜一碟。所以我在做完以后檢查時(shí),,感覺這道題肯定能全對(duì),,不用在家檢查了,檢查這道題的功夫還不如檢查別的題呢,。結(jié)果,,成績出來以后,我就是這道題錯(cuò)了,,就因?yàn)槌e(cuò)數(shù),,第一步就抄錯(cuò)數(shù)了,后邊都算錯(cuò)了,。結(jié)果也錯(cuò)了,,所以這道題兩分,已經(jīng)白白扔去了,。這道題一共2分,,如果再加上這2分我就是88分了。
我以后再也不會(huì)粗心了,,我以后要:
1,、做完題以后先看看有沒有丟下沒有做了。
2,、把每一道題都認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍,。
3、或者是考試的時(shí)候做一道題檢查一道題,。
4,、做完以后在檢查一遍。
5,、考試的時(shí)候書寫要寫好,,如果考得不好,如果書寫加了分,,也就是再加上兩分,,你的分?jǐn)?shù)就會(huì)再多兩分。
我真想在考一次,,考出我的真正水平來,,不再粗心,,不在馬虎。
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇四
我向來不喜歡那些“呼啦”一下就完成任務(wù)的人,,也就是效率高的人,。因?yàn)槲艺J(rèn)為,他們難保一次就能做到完美,。
我是一個(gè)效率較低的人,,因?yàn)槲铱偸强紤]到許許多多的小細(xì)節(jié),例如“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒有標(biāo)清楚,?”“上一個(gè)式子是否正確,?”“我的計(jì)算有沒有失誤?”“默寫是否有看不清的地方,?假如我是改卷人,,我會(huì)怎么看?”……
做事精細(xì),,在小學(xué)是很“吃香”的,因?yàn)樾W(xué)考試題量少,,所以我可以用精細(xì)的方法壓倒一些高效率的同學(xué),,我的成績也會(huì)比他們好上不少。
但升入初中后,,我越來越覺得自己略顯吃力了,,身邊的朋友和家人都提醒我要注重效率,不要死摳細(xì)枝末節(jié),。但要讓我改掉一個(gè)習(xí)慣,,困難是可想而知的,一次次熬夜,,一次次考試失利,,像沾了鹽的鞭子不斷抽打著我的心。我納悶了,,為什么我做事如此細(xì)致,,反而不如那些做事大手大腳的同學(xué)呢?難道真的是我效率不高,?我慢慢開始反思,。
這顆失敗的種子因此種在了我的心里,而這次的月考則讓它生根發(fā)芽,,令我痛苦不堪,。
考英語時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的手表沒帶過來,,我有些慌了,。但畢竟也是身經(jīng)百“考”的初三學(xué)生,,我很快便掌握住了平時(shí)考試的節(jié)奏。英語的題并不難,,我有些竊喜,。當(dāng)然,這次又是細(xì)致的考試做題,??粗坏赖李}目被我攻下,我有些得意了,,但并不表露出來,。我“高歌猛進(jìn)”,打好了作文草稿,,然后用較標(biāo)準(zhǔn)的衡水體抄錄在答卷上,。
正當(dāng)我寫得正歡時(shí),“噓”——“噓”,!考試結(jié)束的哨聲響起了,,我打了個(gè)寒戰(zhàn),失聲到:“什么,?”考室的老師和同學(xué)一齊看向我,,直到監(jiān)考老師確認(rèn):“起立,收卷,!”我這才反應(yīng)過來,。因?yàn)槲业淖辉谶@一排的最后一個(gè),所以我要起身收試卷,,我便一個(gè)個(gè)的將試卷收起,,我收的每一張?jiān)嚲矶紝憹M了黑壓壓的單詞,像一個(gè)個(gè)小精靈,,嘲笑我的無能,。收完試卷后,我趴在座位上哭了出來,,同學(xué)們都來安慰我,,可這并沒能讓我好受一點(diǎn),當(dāng)我那糟糕的成績出來時(shí),,誰又知道脆弱的我又會(huì)躲在房間里哭了幾回呢,?本來拉分的英語卻成了我的“拖油瓶”,老天似乎與我開了一個(gè)天大的玩笑,,令我悲傷透頂,。
挫敗終于在我心中結(jié)出了苦澀的果實(shí),我也終于意識(shí)到,打敗我的不是時(shí)間,,而是自己,,是我的愚昧害了自己,高效的確與風(fēng)險(xiǎn)常伴,,但低效卻經(jīng)常與失敗相伴,。我放棄了風(fēng)險(xiǎn),選擇了失敗,,舍大求小,,愚蠢之極。我們可以將高效轉(zhuǎn)化為精細(xì),,卻很難將精細(xì)轉(zhuǎn)化為高效,,效率至上并不是什么錯(cuò)誤,而是追求強(qiáng)大與成功的法寶,,效率至上,,沒有高效談何精細(xì)?
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇五
這次考試從成績來看與以前幾乎沒有差異,,沒有將分?jǐn)?shù)提高,。不過也沒有將分?jǐn)?shù)落后。但從整體來看,,還是有少量的進(jìn)步,,雖說這進(jìn)步是建立在別人的退步之上,但還是要?dú)w功于父親的談話使我態(tài)度轉(zhuǎn)變,。
我的試卷答題確實(shí)沒什么長進(jìn),甚至閱讀還有倒退,,但多虧了以前三十幾分的作文上了一個(gè)檔次,,我才得幸沒有落到山窮水盡的地步。所以,,我的試卷作文的四十一分與四十八分的基礎(chǔ)格格不入,,就像咸亨酒店的孔乙己一樣。
我的閱讀成績一直沒有理想過,,唯一有一次基礎(chǔ)成績較好,,可是跑題的作文又將我打下地獄。我的成績一直這樣在“按下葫蘆起了瓢”的日子中保持在不怎么樣的水平上,,漸漸地產(chǎn)生了對(duì)語文的厭惡,,后來又發(fā)展到了對(duì)語文的恐懼,甚至有過想逃避考試的想法,,態(tài)度便一天不如一天,,成績就更不用說了。
終于有一天情況變了,九年級(jí)下學(xué)期如期而至,,父親一次突擊性的檢查語文作業(yè),,使我這條漏網(wǎng)之魚受到了應(yīng)有的“待遇”。那天是星期天,,不常給我簽字的父親猛然回到了家中,,非要親自在我的作業(yè)上簽字,我將一本本的作業(yè)遞給父親,,還不停地指這說:“數(shù)學(xué)是從這里寫到這里,,語文……”“不用你說,你的作業(yè)我手機(jī)上有信息,,我自己看,。”父親冷冷的回答使我突然想起語文作業(yè)的質(zhì)量極差,,想說已經(jīng)交了,,但已經(jīng)不可能了。
父親還是翻開了那本褶皺不堪不能用書來形容的東西,,看了一遍又一遍,,眉頭隨之越來越緊,眉毛就要豎起來了,,甚是嚇人,。隨后便是劈頭蓋臉的痛斥和責(zé)罵,他說道:“你這樣胡亂填的幾個(gè)筆畫還配叫作業(yè),?你以為只要寫完了就行了是不是,?你不寫作業(yè)那是你懶,但你如果只胡亂填幾個(gè)空還能理直氣壯的上交,、頂撞說不會(huì)寫,,那就是態(tài)度有問題了。你就是真的不會(huì)寫,,你態(tài)度端正,,你問也會(huì)把那道不會(huì)的提問出來。你不會(huì)寫不要緊,,態(tài)度出了問題那就麻煩了,。”
我終于知道我為什么閱讀成績那么低了,,因?yàn)槲疫B最起碼的作業(yè)都不能保質(zhì)保量的完成,,我還談何成績?從這次之后,,我不能再和以前那樣自欺欺人,,不僅要完成最起碼的家庭作業(yè),還應(yīng)當(dāng)補(bǔ)自己的短板,對(duì)作文與字詞這方面也不能松懈,,絕對(duì)不能一直停留在這個(gè)水平上,,張老師時(shí)常說,學(xué)習(xí)如同“逆水行舟,,不進(jìn)則退”,。
希望下一次我的反思中能多寫些“進(jìn)步”二字,少一些后悔與惋惜,。
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇六
我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)期末考試,,在這次考試中,我考了98..5分,,這個(gè)分對(duì)于我來說還有待提高,。
我努力地質(zhì)問自己:難道你真的沒有考100分的實(shí)力嗎?不,,我有,!每一次的回答都是這樣的。
為什么我明明有這個(gè)實(shí)力卻沒有考到這個(gè)分?jǐn)?shù)呢,?那1.5分究竟是因?yàn)槭裁炊鄣媚??我?guī)е@個(gè)疑問,開始尋找答案,。
我發(fā)現(xiàn)這1.5分清一色地是因?yàn)榇中亩鄣姆?。判斷題第4小題,買一送一就是五折,,雖然我感覺不對(duì),,但是它是對(duì)的,所以以后不能再因?yàn)樯畛WR(shí)而影響數(shù)學(xué)考試中題目的答案了,。還有解決問題中的第2小題,,上面問的問題是:丙班分到幾棵?可是我答的問題是:甲,、乙、丙班分別分得了幾棵,?所以我被扣了0.5分,。
別人班的100分是非常多的,有差不多十個(gè)了,,所以說,,99分就已經(jīng)進(jìn)不了前50名了,更別說98.5分了,!我們班的99分都有很多,,更不要說別的班級(jí)了,我只能期盼著不要貼紅榜,不然我連100名都進(jìn)不了了,,那樣我連跳樓自殺的心都有了,!
總而言之,言而總之,,我這次考得非常非常不好,,我太粗心了,所以的錯(cuò)題都是因?yàn)榇中腻e(cuò)的,。這張?jiān)嚲矸浅7浅5睾唵?,而我考得卻非常非常地差勁,這與這張?jiān)嚲淼碾y度完全不成正比,。
我這次可能連年級(jí)前100名都進(jìn)不了了,,班級(jí)也肯定是進(jìn)不了前五名,甚至前十名,,雖然我們班100分的只有一個(gè)張家軒,,但是99的是有非常多的!
在做判斷題的第4個(gè)的生活,,我想:買一送一肯定不是?。∫?yàn)槿绻粋€(gè)可樂是1塊錢,,買一送一是1塊錢買2瓶可樂,,但不能5毛買一瓶可樂,而打五折就可以了,,因?yàn)榇蛭逭鄣脑挘?塊錢變成了5毛,,要是換我選擇,我肯定去五折的地方,,因?yàn)?瓶我喝不完?。∷钥隙ㄒ蝈e(cuò),!但是我確確實(shí)實(shí)地寫錯(cuò)了,,誒!張曉柔居然做對(duì)了,!太不可思議了,!哦,對(duì),,李老師說過,,nba高手晃不過她,連續(xù)栽跟頭兩次題就作對(duì)了,。
解決問題的第2個(gè)就更加地冤枉了,,再考試前我跳過了無數(shù)個(gè)這樣的坑,,但是考試的時(shí)候卻沒有跳過,這真是一件失敗的事情,!
看到別人都考了好成績,,我非常慚愧,看到別人考了99.5,,在我面前炫耀,,我也不敢再報(bào)出自己的分?jǐn)?shù)了,因?yàn)槲腋杏X非常丟人,,如果我報(bào)出了自己的分?jǐn)?shù),,他們一定會(huì)非常笑話我的,看來今年的這個(gè)年我肯定過不好了,,別人問我多少分的時(shí)候我就沒法告訴他們了,。
我每年一定要考一個(gè)好成績!
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇七
這次月考,,表明出我剛開學(xué)這個(gè)月,,沒有把心思真真正正的放在學(xué)習(xí)上,整次考試上,,主要在數(shù)學(xué)上拉下去很多得分,,所以成績根本上不去,而且英語,、語文,、物理也不是考的太理想,都不是正常的水平,。
首先,,考前準(zhǔn)備不充分是原因之一,在月考的前幾個(gè)晚上,,我也很努力的復(fù)習(xí)著,,但學(xué)習(xí)的效率不是很高,總是時(shí)間過了一大半,,復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)卻很少,,并且掌握的不太牢固,不能靈活的舉一反三,,腦袋一根經(jīng),,導(dǎo)致了復(fù)習(xí)的總知識(shí)面不廣,重點(diǎn)難點(diǎn)理解的不夠透徹,。其次,,課堂上的知識(shí)點(diǎn)總是停留在老師所講的知識(shí)范圍內(nèi),,不能擴(kuò)展開來,,加以探究,,上課雖然認(rèn)真聽了,但對(duì)老師講的重難點(diǎn)內(nèi)容和試題總是持一種“半懂半不懂”的思想,,所以自己做類似題目的時(shí)候總是要花大量的時(shí)間和精力去思考,,既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力,這也是考試成績不理想的原因之一,。最后,,也是最根本的原因,總是沒有形成良好的時(shí)間觀念和正確對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,,學(xué)習(xí)方法很單一,,考試時(shí)有許多的類型沒見過,丟了不少分,,自己明明可以達(dá)到的目標(biāo),,考出來卻差了一大截,當(dāng)然,,反思?xì)w反思,,說出來了就要做到,行動(dòng)才是言語的最好表現(xiàn)形式,。
英語這次摔在了詞匯和首字母填空上,,詞匯當(dāng)中有幾個(gè)基礎(chǔ)句型和公式老師都是提過醒的,還有幾道題沒看見關(guān)鍵詞,;而數(shù)學(xué)大題空了4條,,哪怕寫上去一點(diǎn),從此,,我要為自己制定了的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,幫助更快更高效提高學(xué)習(xí)成績:
第一,在課堂上,,保證認(rèn)真聽講的前提下,,多開動(dòng)腦筋,從不同的角度看問題,,不懂的問題一定要問老師,,不要堆積下來,還有就是在討論問題方面,,多聽取別人的意見和看法,,結(jié)合自己的看法和自己的理解去做題目,我的弱項(xiàng)是理科,,在這方面我要多下點(diǎn)功夫,,尤其是數(shù)學(xué),書本上的知識(shí)過一遍很重要,,老師們也時(shí)刻強(qiáng)調(diào)著,我在課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)這方面做得很不到位,今后一定要改善,,時(shí)刻提醒自己做到全面復(fù)習(xí),不丟三落四,,加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí),提高探究能力,,向全能發(fā)展,。
第二,在家里,,放學(xué)回家后堅(jiān)決抵制電視,,多做一些拓展,提前記住一些考題類型,,晚上復(fù)習(xí)時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,,堅(jiān)持完成每天該做的任務(wù),各科課本都要提前去復(fù)習(xí)一遍,,要比老師“快一步”,,一定要自己獨(dú)立完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,,做到合理分配時(shí)間,,做好時(shí)刻應(yīng)屆畢業(yè)會(huì)考的準(zhǔn)備。
努力努力再努力,,相信,,有汗水就會(huì)有回報(bào),有總結(jié)就會(huì)有進(jìn)步,,期中考試,,我準(zhǔn)備好了!
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇八
今天下午的語文課上,,上課鈴聲早已打響,,調(diào)息操也已經(jīng)結(jié)束,但我仍沒有回到座位上,,我仍在和同學(xué)打鬧,。這種行為嚴(yán)重違反了紀(jì)律,影響了大家的正常上課,。當(dāng)時(shí)我尚未意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。直到事后想想,我才明白今天自己的所作所為是沒有集體思想,、不負(fù)責(zé)任的行為,。
回想這個(gè)學(xué)期以來,我在開學(xué)第一天就因遲到給班級(jí)抹了黑,。隨后,,接連不斷的錯(cuò)誤頻繁地出現(xiàn),。老師在我身上所操勞的比別人多得多。我問自己:難道我注定要在班級(jí)里扮演這樣一個(gè)角色么,?我反思著,反思著,,突然間想起了一個(gè)故事:
有一次,,黃帝在旅途中迷失了方向,恰巧碰到了一個(gè)牧童,,便向他問路,。孩子都能準(zhǔn)確的指出路來?;实塾X得這孩子非同一般,,便又接著問他:“你是否知道如何治理天下呢?” 孩子答到:“治理天下,,就像我放牧馬群一樣,,只要能把危害馬群的馬驅(qū)逐出去就行了?!?/p>
這個(gè)故事中所說的天下,,就像是我們的班級(jí)。而我無視課堂紀(jì)律的行為,,就如同危害馬群的馬,,影響的是整個(gè)班級(jí)。記得那次我遲到,,被政教主任扣分后,,班主任嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我。向來很少流淚的我突然淚如雨下,。我意識(shí)到了命運(yùn)的殘酷,。影響整個(gè)集體的人是不會(huì)活得自在的。那天晚上,,我久久難以入眠,。“與其這樣,,我還不如退出這個(gè)班級(jí),,不用等著其他人把我驅(qū)逐?!钡矣窒?,“不行,這分是我扣的,,我必須通過自己的努力把丟失的分掙回來,,不能讓整個(gè)8班替我背黑鍋,!”這樣的想法漸漸在我腦子里萌芽。并決心實(shí)現(xiàn)它,。
誰知,,在我還沒有彌補(bǔ)過錯(cuò)的今天,我又犯了錯(cuò),。其實(shí),,當(dāng)時(shí)已經(jīng)有同學(xué)在提醒“上課了,回座位”,。仔細(xì)想想,,只要提前那么一會(huì)兒——就一會(huì)會(huì)兒,我便能準(zhǔn)時(shí)回到座位,。那我為什么就做不到呢,?我思考著這個(gè)問題,最后得出答案:我缺乏的是自制力和責(zé)任感,。在集體中生活,,你不能以自我為中心,要以整個(gè)班級(jí)為中心,。在這方面,,必須做到“潔癖”,錯(cuò)誤不能被容忍,。
錯(cuò)誤讓我吸取了教訓(xùn),,也懂得了“集體”這一詞的深刻含義。個(gè)體離不開集體,,而集體的團(tuán)結(jié)則需要每個(gè)個(gè)體的齊心協(xié)力,。而對(duì)于處在學(xué)校生活的我們來說,這一切的基本就是熱愛班級(jí),,遵守課堂紀(jì)律,。“命運(yùn)總是殘酷且公平的,?!边@句話是我這次反思后得出的結(jié)論。熱愛集體的人會(huì)走到最后,,破壞集體的人也會(huì)得到懲罰,。在以后的日子里,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,,約束自己,,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真上好每一堂課。
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇九
細(xì)節(jié)決定成敗與不要在意那些細(xì)節(jié)好像是完全對(duì)立的兩句話但在這次期中考試中,,應(yīng)對(duì)一個(gè)并不夢(mèng)想的分?jǐn)?shù),,我又似乎理解了這兩句話的真正含義。
考試的成績好壞無非兩種因素,,考前準(zhǔn)備與臨場發(fā)揮,,那首先就從考前準(zhǔn)備開始反思吧。
回想近半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)甚至初一初二的學(xué)習(xí),,才發(fā)現(xiàn)自我此刻的學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎和初一初二沒什么差別,,好像打心底里覺得中考還遠(yuǎn)呢,每一天學(xué)習(xí)沒有一種緊迫感,,對(duì)于一些有疑問的知識(shí)點(diǎn)得過且過,學(xué)習(xí)成了一個(gè)囫圇吞棗的過程,,總覺得每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握的差不多,,就這樣吧。課前預(yù)習(xí)欠缺,,上課被教師牽著鼻子走,,教師說怎樣樣,自我也覺得掌握地差不多,,可實(shí)際上并不太理解,。最要命的其實(shí)是課后的復(fù)習(xí),每一天寫完作業(yè)本來就不早了,,可是也不明白該復(fù)習(xí)什么,,看看這個(gè),翻翻那個(gè),,感覺好像什么都會(huì),,又什么也沒看,最終只能趕緊睡覺了,。這完全是沒有注意規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃上的細(xì)節(jié)而導(dǎo)致的后果,。
對(duì)于每科的學(xué)習(xí),比如數(shù)理化在平時(shí)學(xué)習(xí)中,,相對(duì)較好的科目很少復(fù)習(xí),。總是覺得都會(huì),,到了考前想復(fù)習(xí),,又有太多可復(fù)習(xí)的,最終也沒復(fù)習(xí)成,,只得匆匆翻翻書應(yīng)考,,使得這幾門考得也不好。再有的就是文科,對(duì)于這些相對(duì)較弱的科目我一般是練練題,,卻不注重做完之后的反思,。以為做完就是復(fù)習(xí)完了,結(jié)果復(fù)習(xí)和沒復(fù)習(xí)沒什么差別,,考下來成績也不夢(mèng)想,。這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的細(xì)節(jié)導(dǎo)致的問題。
說到臨場發(fā)揮,,一般覺得碰運(yùn)氣,。其實(shí)不全是,主要是答題嚴(yán)謹(jǐn)與考試心態(tài)的問題,??纯淳碜由系腻e(cuò)題,總是一看就明白那有問題,,這完全是答題時(shí)不注意細(xì)節(jié),,導(dǎo)致扣了許多不該扣地分?jǐn)?shù)。
還有一點(diǎn),,這次考試用的是答題卡,,考完試卷子在自我手中,所以考完之后和別人對(duì)答案成了主要事情,。不該錯(cuò)自我答錯(cuò)了懊悔不已,,心里想考砸了怎樣辦,影響了下一場考試,。我覺得是不是應(yīng)當(dāng)“不要在意那些細(xì)節(jié)”,,安下心來準(zhǔn)備下一場考試,不去想上一門考的怎樣樣,,也許這樣能夠使下一門考試不至于發(fā)揮失常,。不要在意那些細(xì)節(jié),平靜應(yīng)考才能發(fā)揮出自我的最高水平,。
所以這次期中考試讓我明白了:在平時(shí)和考試中是“細(xì)節(jié)決定成敗”,,在考試后應(yīng)當(dāng)“不要在意那些細(xì)節(jié)”。這樣我才能在下次考試中有一個(gè)夢(mèng)想的成績吧,。
寫后小記:這次期中考試暴露出了我許多問題,,期望我能經(jīng)過這一次反思改掉一些問題,在下次考試中取得好成績,。
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇十
夜,,悄悄的來臨了。蕭瑟的秋風(fēng)陣陣襲來,,讓心發(fā)顫,。一個(gè)人站在跳臺(tái)上,,默默的俯瞰著整個(gè)城市。忽然發(fā)現(xiàn),,原來西安的夜景這么美,。也許是自己很久沒有晚上出來轉(zhuǎn)了,錯(cuò)過了好多美景,。
就在昨天,,在強(qiáng)烈的思想斗爭下,我終于下定決心,,對(duì)短信和電話薄進(jìn)行了清洗,。我知道我有很多的不舍與無奈,可是如果繼續(xù)這樣下去,,我怕自己會(huì)崩潰,。對(duì)別人仁慈,就是對(duì)自己殘忍,。
我是一個(gè)重感情,,做事容易被情感左右的人。也就是因?yàn)檫@個(gè)原因,,受傷的人最后總是我,。一旦走進(jìn)了別人的世界,,不會(huì)隨意的走出去,。無論是友情還是愛情,我都不會(huì)輕易的放棄,。除非,,我的世界“你”不在乎,“你”的世界我被驅(qū)逐,。否則就算整個(gè)世界都遺棄了你,,我也依然會(huì)留在你的世界里。默默地站在你的身后,,為你遺棄整個(gè)世界,。
可是,你不忍心隨意的走出別人的世界,,別人卻殘酷的走出你的世界,。明知道:“你”你走出了我的世界不會(huì)回來,我卻為你停留在原地慢慢等待,。有的時(shí)候,,不是別人不在乎你,而是你把別人看的太重了,。
任何一個(gè)人失去另一個(gè)人都會(huì)活的一如既往,,沒有你的日子,我依然過得很好。感謝那些我傷害的人,,磨練了我的心智,;感謝那些欺騙我的人,增長了我的見識(shí),;感謝那些絆倒我的人,,鍛煉了我的能力;感謝那些斥責(zé)我的人,,助長了我的定力,。
曾經(jīng)讀到過這樣的一句話:人,其實(shí)就是一種犯賤的動(dòng)物,,你越想靠近他(她),,他(她)就越想遠(yuǎn)離你。現(xiàn)在想想,,這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò),。這是一個(gè)無可否認(rèn),不可爭辯的事實(shí),。一個(gè)人的位置只有那么多,,能給的也只有那么多。一些人進(jìn)來,,注定一些人要出去,。擠不進(jìn)別人的世界不要硬擠,為難了別人傷害了自己,,何苦呢,?跟自己說聲對(duì)不起,因?yàn)樵?jīng)為了別人為難過自己,,和別人說聲對(duì)不起,,因?yàn)樵?jīng)為了自己為難過別人。
許多人走進(jìn)你的世界,,只是為了給你上一堂課,,然后就轉(zhuǎn)身離去。但是,,我的世界不需要這樣的人,。我允許你走進(jìn)我的世界,但不允許你在我的世界走來走去,。沒有人可以在我的世界說來就來,,說走就走。你在我的世界來去自如,,我讓你的世界天翻地覆,。
我需要一個(gè)人好好地靜一靜,,讓自己那顆浮躁的心安靜下來,不再為那些瑣碎的人和事所干擾,。寵辱不驚,,看庭前花開花落;去留無意,,望天上云卷云舒,。從此以后:對(duì)所有人以誠相待,同多數(shù)人和睦相處,,和少數(shù)人常來常往,,跟一個(gè)人親密無間,絕不與任何人為敵,。
靜時(shí)常思自己過,,閑時(shí)莫論他人非。此岸彼岸,,唯有心的寧靜,,才能找回真正的自我。
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇十一
一個(gè)廢品可以回爐,, 而心理問題是難以回爐的,。海爾冰箱出現(xiàn)質(zhì)量問題,砸了就砸了,,這是一個(gè)局部的小的經(jīng)濟(jì)損失,。學(xué)生在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻受到了傷害,受到心理打擊,,是難以愈合的,,甚至可能一生都碌碌無為,。說真的,,有時(shí)候,當(dāng)老師,、班主任時(shí)間越長,,越覺得有點(diǎn)兒后怕。
2005年“五一”節(jié),,山東沂水一中的一個(gè)班搞20年班慶,。我?guī)н@個(gè)班帶了三年,從1982年到1985年畢業(yè),。班上同學(xué)老是給我打電話,,一個(gè)勁兒讓我回去。當(dāng)時(shí)我想趕回去,,又有些猶豫,。
為什么,?我就覺得,最對(duì)不起的就是這幫學(xué)生,。那時(shí)我剛帶班不久,,年輕氣盛,有時(shí)控制不住情緒,,也不大在乎學(xué)生的心理感受,,不大考慮他們個(gè)人的想法,只想把這個(gè)班抓好,。雖然,,這個(gè)班學(xué)生在各方面也挺好,可我那時(shí)對(duì)學(xué)生的心理需求還是有所忽略,。
這個(gè)班班慶那天回去了五十多個(gè)同學(xué),。20年后回去五十多個(gè)同學(xué),你想多不容易,。而他們一直在等我,,我不回去,大家就都等著,。這樣,,我就回去了。當(dāng)時(shí)同學(xué)們讓我講話,,我本來想講點(diǎn)兒別的,,但我站起來說的卻是完全沒有準(zhǔn)備的話:“不瞞你們說,今天見了你們,,我就覺得很愧對(duì)同學(xué)們,。假如時(shí)光可以倒流的話,再帶你們班,,我可以做得更好一些,,相信你們也可以取得更大的成績。所以我今天見到你們既高興,,也有一種愧疚,。”
學(xué)生們說:“老師,,我們對(duì)你只有‘感激’兩個(gè)字,。”聽他們這樣講,,我心里真的是百感交集,。
老子說:治大國如烹小鮮。我說帶學(xué)生亦如烹小鮮,。學(xué)生就是學(xué)生,,可塑性很強(qiáng),。如果你不精心研究他們的心理,不精心采取適當(dāng)?shù)霓k法,,一件看似不大的事,,就可能把他們推入心理的歧途。當(dāng)然,,人人都會(huì)犯錯(cuò),。我也不能保證以后就不出錯(cuò),但經(jīng)歷多了,,錯(cuò)誤也會(huì)越來越少?,F(xiàn)在,我在學(xué)生面前每說一句話,,每做一件事,,往往都得想之又想。
我上數(shù)學(xué)課,,有學(xué)生在看小說,,這也是常有的事。我發(fā)現(xiàn)了,,走到他跟前,,我不會(huì)問:“你為什么看小說?”因?yàn)槿绻@樣問,,他沒法說,,就只好說我沒看,這樣就不好處理了,。我會(huì)這樣說:“不瞞你說,,我也非常喜歡看小說,但我可是考完大學(xué)了,,你還不行,。你先把這個(gè)小說借我看一段時(shí)間,等你考上大學(xué)了,,我再把小說還給你,,行嗎,?”
你說,,這個(gè)學(xué)生還說啥?非常不好意思,,大家也哈哈一笑就過去了,,很給學(xué)生面子。
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇十二
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,,知道老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,讓老師可以信任,。
犯這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,我卻違背家長的心意,,我犯這樣的錯(cuò)誤,,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為生存而忙碌,為家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇十三
今天,,已經(jīng)是考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來期末考試的第一天,,也是我最興奮的一天,。我們第一場考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯(cuò),,順順順利利地做完題,,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍,確定全對(duì)之后,,離交卷還有二十分鐘,,這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)我絕對(duì)能夠拿滿分。(數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我們交完卷離開考場之后,,我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對(duì)題,。先對(duì)應(yīng)用題,嗯,,不錯(cuò),!接著又對(duì)計(jì)算題、判斷題,、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣,。耶!我全對(duì),!我高興地手舞足蹈,。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,。1月9號(hào),,成績終于出來了。
方一凡,,“98”,!老師念到了我的名字?!?8”,?我沒有聽錯(cuò)吧?我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù),。老師是不是看錯(cuò)了,?我不敢相信,也不得不相信,。
此時(shí)我手中拿著卷子,,腦子里一片空白。
我暈,,為什么會(huì)是“98”,?這個(gè)數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“—2”,。我簡直不敢相信自己的眼睛,,應(yīng)用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都非常詳細(xì),,答案正確,,結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒有答完整,就這平白無辜扣了我2分,。
此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜,,為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會(huì)考100分,,結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣我0.5分,,結(jié)果又成了99.5分。語文也不盡人意,,96分,。“栩栩如生”的“栩栩”寫錯(cuò)了白白丟掉2分,,還有排序丟掉2分,。是我的強(qiáng)項(xiàng),得了滿分,。
我自問:是不是自己太清高,?是不是認(rèn)為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,?哎,,一言以蔽之,都怪我平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,,考試的時(shí)候答題粗心大意,、馬馬虎虎。
“考試,,就是要清除我們那清高的心,,不經(jīng)過考試,我們會(huì)自命不凡,,不再反思,,也會(huì)停滯不前。但是考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來,,讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情,,努力奔向成功。你說是嗎,?”媽媽的話引起了我的深思,。
“面對(duì)所有的考試,這一次失敗算得了什么,?沒有必要那么喪氣,。其實(shí),,沒有考好對(duì)于自己來說也未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒有掌握的知識(shí)點(diǎn),,讓你能有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞,。”不是嗎,?爸爸的話讓我鼓起勇氣,,奮勇向前,。
這一次考試猶如一面鏡子,,照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)作為進(jìn)取的一根拐杖,,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值,。
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇十四
人孰能無過,?但又有多少人能在造成過錯(cuò)和失敗之后進(jìn)行反思,思考事情發(fā)展成這樣的根本原因,,并尋找分析出解決的辦法,,準(zhǔn)備著補(bǔ)過或在下一次做的更好呢?其實(shí)錯(cuò)誤并不可怕,,我們只要在經(jīng)過之后的進(jìn)行反思就好,,若你覺得一個(gè)小小的過錯(cuò),造成了結(jié)果的不完美,,那么也需要反思,,爭取下次做的更好,所以說啊,,反思是很重要的,,它是成事所不可或缺重要步驟。
達(dá)芬奇,,他是意大利一位非常著名的畫家,,他年少時(shí)開始學(xué)畫,一開始他的老師讓他畫雞蛋,,一日復(fù)一日的畫,,達(dá)芬奇覺得太無聊,要求老師教他畫別的東西,,老師只說了一句話,,你畫出了兩個(gè)一樣的雞蛋了嗎?少年明白了,,并開始更加認(rèn)真細(xì)致的觀察,,更加謹(jǐn)慎的畫,,一遍又一遍分析,反思畫中的暇庇,,反復(fù)的琢磨,,反思繪畫中的錯(cuò)誤,以畫出兩個(gè)完全相同的雞蛋為目標(biāo),,就這樣達(dá)芬奇在對(duì)自己錯(cuò)誤的反思中一步步的走向了成功,。他的作品《蒙娜麗莎的微笑》、《最后的晚餐》更是千古流芬,。這位偉大而杰出的藝術(shù)大師向我們證明了想要把一件事做到完美,,反思是不可缺少的。
世界上不僅僅只有達(dá)芬奇會(huì)對(duì)自己的錯(cuò)失反思,。
周處,,曾被評(píng)為楊州三害,山上猛虎,,水中蛟龍,,陸上周處并為三害。周處那時(shí)在村莊無不惡不做,,街坊們都想除掉他,,但又不敢,直到周處上山打猛虎,,下水殺蛟龍后不見蹤影后,,人們歡呼三害皆除。當(dāng)筋疲力盡的周處,,濕漉漉的從水中爬上岸,,聽見人們的歡呼后,他驚呆了,,以后,,他開始反思自己為何招人唾棄,為何別人看自己時(shí)充滿恨意,,他不斷的反思著,,尋找改惡從善的路徑,最后他成為了受人敬佩的勇士,,周處的反思改變了人們對(duì)他的看法,,也正是這樣他的人生到了光輝的時(shí)刻,他成功的贏得了他人的尊重,。
人孰能無過,?但要想成事,過后的反思是不可缺少的,,孔子的弟子曾子就是有了“吾日三省吾身”的行動(dòng),,才創(chuàng)作了《大學(xué)》,、《孝經(jīng)》等讓后人虔誠拜讀的大作。我國偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也曾說過:“人不能沒有批評(píng)和自我評(píng)批,,那樣的人不能勝利”我認(rèn)為其中的自我評(píng)批尤為重要,,因?yàn)樽晕遗u(píng)相當(dāng)于自我反思,我國另外一位偉大的人物鄧小平,,他在訪問新加坡結(jié)束后承認(rèn)了他們實(shí)行對(duì)外開放,、引進(jìn)外資的方針是對(duì)的,回國后他反思中國內(nèi)政后尋找方針改革開放,、引領(lǐng)中國發(fā)展富強(qiáng),。
反思體現(xiàn)了一個(gè)人的品格與能力,很明顯,,要想做成事,,反思是不可或缺的,。
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇十五
期末考試的語文成績令老師與父母大失所望,,也令我也十分震驚,是的,,考砸了,。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了,反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多,。
首先,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),,導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,,經(jīng)常熬夜,,上課沒有精神。
第一,,上課沒有積極參與課堂,,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,,掌握的知識(shí)不具體,、不全面,不會(huì)舉一反三,,思考問題所需時(shí)間很長,,導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕,。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少,。
第二,,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,,導(dǎo)致寫作文沒有素材,,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,,文章顯得十分雜亂,,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,,對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解,,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高,。
第三,,則是我最大的弱點(diǎn):粗心??偸恰按笠馐G州”,,做題馬馬虎虎,我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,,但是卻錯(cuò)了很多。這也和答題技巧有關(guān)系,??傊ㄟ^以后的練習(xí),,我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn),、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤,。
第四,,要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目,,感覺不出來有什么明顯的差異,。可是一當(dāng)考試,,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的,。只怪自己買的練習(xí)題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,,我一定要加倍努力,,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,,為下一次考試做好準(zhǔn)備,,打好基礎(chǔ)??荚嚰记少F在練習(xí),。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),,考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃 ,,不再手忙腳亂,沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,,語文積累好詞好句。
第五,,調(diào)整考試心態(tài),。戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視,,不要對(duì)自己失去信心,,雖然我這次考得并不理想,,但是我相信自己的實(shí)力,。下一次考試,我一定會(huì)努力的,。
通過了對(duì)本次語文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),,只有下苦功夫,,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,,我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成績,!
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇十六
灰色的風(fēng)鈴搖搖晃晃,,一如我彷徨不定的心情。
月考試卷發(fā)下來的那一刻,,是那么突然,。一切都在意料之外,一切都猝不及防,。刺眼的分?jǐn)?shù),,鮮紅的叉號(hào),掀起漫天的暴風(fēng)雨,。那曾經(jīng)注滿甘泉的湖泊在天崩地裂的毀滅中又干涸了,,昔日的繁盛如夢(mèng)。
名次剎不住車似的,,仿佛以超光速向后倒退,。那曾經(jīng)作為一號(hào)的自信與驕傲變成一片廢墟,偏偏破磚碎瓦散落在荒草落葉之間,。
這一刻,,時(shí)間仿佛凝固,世界仿佛靜止,,我的心跳,,慢到消失,。
逃離試卷,,逃離題海,逃離一篇篇反思,逃離一次次的排名。最好,,能逃到天涯海角,逃得一去不回頭,,逃得連光年也無法計(jì)算,
踽踽獨(dú)行在空曠的小路上,,我無精打采地踢著石子,又好想逃進(jìn)古樹影影綽綽的倒影里,。清晨的陽光很暖,,可有時(shí)候,天晴了,,心卻下著雨,。我不知道要走向何方,只是默默地走著……
忽然,,一雙溫暖的大手按在了我的肩膀上,。我回頭一看,竟然是爸爸,?!安灰肽敲炊啵?,跟我去釣魚,。”只見爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了,,魚竿,,水桶,魚餌……也許是為了緩釋一下糟糕情緒,,我答應(yīng)了爸爸,。
林間公路盤旋曲折,穿過一片綠色,,便來到了一個(gè)水庫邊,。坐在一片草地上,做好一些準(zhǔn)備工作后,,我把視線拋向水面。煩亂的因子依舊充斥在血管中,,等了半天,,依舊沒有魚上鉤。我看向爸爸,可爸爸的臉色依舊那樣平靜,。我只好把視線移回水面,。沒過多久,浮標(biāo)動(dòng)了,,我遲疑了一會(huì)兒,,反應(yīng)慢了一拍,才把魚竿收了回來,,可是魚早已跑掉了,。就在我為剛才的舉動(dòng)懊悔時(shí),耳畔響起了爸爸淡淡的話語:“不要為錯(cuò)過這條魚而懊惱,,如果你在這上面浪費(fèi)時(shí)間,,那么你會(huì)錯(cuò)過下一條魚?!?/p>
簡單的一句話,,仿佛恒星的光輝,透過一切陰霾,,去除一切塵埃,。是啊,!一次失敗又算得了什么呢,,如果我還在為分?jǐn)?shù)懊悔,那么下次仍然會(huì)失敗,。
陽春三月,,草長鶯飛,微風(fēng)拂面,,我靜坐水邊,,找回了那份恬淡的心態(tài)。凝望水面,,感受著一絲絲的律動(dòng),,心如止水,古井不波,。
回到家中,,翻開書,輕撫淡淡的墨跡,,上面有一句話:“不要為錯(cuò)過太陽而哭泣,,那樣你會(huì)錯(cuò)過群星?!蔽夷闷鸸P,,在旁邊寫下感悟:“不要為一次失敗而哭泣,,否則你還會(huì)失敗?!?/p>
秒針透著銀白的光芒,,看著它那不停的身影,我也不禁與時(shí)間賽跑,,為青春奮斗,。
滴答——滴答——
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇十七
“共享”一個(gè)不再陌生的字眼,伴隨著”共享單車”,,共享書店”,,共享籃球”的出現(xiàn),更多的共享產(chǎn)業(yè),,公司也隨之而興起,,形成了一股共享”熱潮”,也標(biāo)志著似乎共享時(shí)代已經(jīng)來臨,。
沒錯(cuò),,”共享”便利了我們的生活。現(xiàn)在大街上隨處可見的”小黃車”,,”小紅車”,,小橙車”,小藍(lán)車”都向人們展示著”我是共享的,,歡迎使用”,。
“單車”的共享打破了常規(guī),以一種新的角度,,方便大家,,提倡環(huán)保,也解決了人們出行最后一公里的尷尬,,這是非常好的商業(yè)理念,,所以一經(jīng)推出,也被多家公司嗅到了商機(jī),,一上市就受到了市場的好評(píng),,人們奔走相告,以及迫不及待的嘗試,。騎著五顏六色的單車的人們似乎也成了大街小巷一道亮麗的風(fēng)景線,。正當(dāng)人們開始感慨科技時(shí)代發(fā)展的迅速,再也不用擔(dān)心出行或者回家的最后一公里”的問題的時(shí)候,?!肮蚕韱诬嚒钡慕?jīng)營者們遇到了棘手的問題。
幾個(gè)月前,,我清楚的記得,,小黃車的開發(fā)者用小黃車的口吻在網(wǎng)上發(fā)布了這樣一篇文章,,不,與其說是文章,,不如說是訴苦,是的,,小黃車的訴苦:“我是小黃車,,我本想和大家成為朋友,給大家提供便利,,可是總有一些人將我扭斷手臂,,或者是拔掉我的一只腳,或者刻掉我的二維碼,,將我居為私有,,讓我失去共享的功能,還有人將我投進(jìn)河里,,我被隨意的丟棄破壞…,。”小黃車的訴苦真是字字錐心,,直擊人們的公德和良知,,人們?cè)谙硎鼙憷耐瑫r(shí),卻不知道珍惜,。
不止是小黃車,,更多的共享單車目前都有同樣的苦惱。相信很多人也都經(jīng)歷過這樣的事情,,最后的一公里想通過共享單車來解決,,滿心歡喜的找到一輛,卻發(fā)現(xiàn)這輛單車要么是二維碼被破壞,,要么被私人上了鎖,,要么是個(gè)殘疾的,每當(dāng)遇到這樣的情形,,我總是感到無奈甚至是憤怒,。我想問當(dāng)你拿起螺絲刀一點(diǎn)點(diǎn)卸掉他們的腳踏板時(shí),當(dāng)你拿走它的車藍(lán)時(shí),,當(dāng)你給它裝上自己的鎖具時(shí),,你有沒有想過”共享”的真正意義是什么,是我們一起來分享,,如果你先破壞了這種關(guān)系,,享受了科技帶來的便利,卻因自己的自私自利而讓別人失去了便利,,這真是莫大的諷刺,。
也許有人說我對(duì)共享單車并不是有意損害,,是自然的折舊,有意也好,,無意也罷,,希望這樣有意無意對(duì)小黃車的可以少一點(diǎn)兒再少一點(diǎn)兒?;氐轿覀兾覀児蚕韱诬嚬蚕頃r(shí)代的初衷,,我們的道德水準(zhǔn)能跟的上科技的進(jìn)步,而不是只成為我們對(duì)美好未來空空的憧憬,。
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇十八
光陰似箭,,日月如梭,時(shí)間如白駒過隙般轉(zhuǎn)了,。瞬即逝,,一去不復(fù)返!三年,,是那么的短暫,,但我們?nèi)松杏钟袔讉€(gè)三年?七月的陽光我們還沒一起曬夠,,新的空調(diào)也沒享受夠,。畢業(yè)了,大家都笑嘻了,,我們將進(jìn)入新的天地,。我不禁回憶起這三年的時(shí)光!
剛進(jìn)校的我是個(gè)小黑娃,,身高不到一米六,,又胖,就跟個(gè)球一樣,。乒乓球是我小學(xué)時(shí)的最愛,,還記得每次一到吃飯,我和蔣朝寬就去小賣部買個(gè)漢堡,,然后就去四樓球館打,,那時(shí)別人問起,你們?cè)趲讟浅耘??我們笑著說四樓,,當(dāng)時(shí)都對(duì)校園不了解,紛紛盼著跟我們吃一次四樓,,直到一次體育課才暴露,。
漸漸的,同學(xué)們都喜歡打籃球,,我起初并不喜歡籃球,,可逐漸沒人陪我打乒乓球,,我明白了啥叫合群,于是也和他們一起打籃球,,我愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),,苦練運(yùn)球,和同學(xué)們揮灑汗水,,燃燒青春,,有時(shí)我們?cè)趫錾厢樹h相對(duì),但打完仍然是好兄弟,,籃球就是這樣。
我們2020屆10班還有著盡心盡力的老師,,先說說英語老師吧,,賀老師也許是因?yàn)樗且活^灰白發(fā)吧,我初中生涯的作文經(jīng)常寫到他,。甚至說他的頭發(fā)都要被我寫爛了,。可是我這三年的英語屬實(shí)有點(diǎn)對(duì)不起他,。說說姜老師吧,,他嚴(yán)肅起來像極了那些幾十年教齡的老教師,但是在平時(shí)他會(huì)拍拍你的肩,,跟你嘮嘮嗑,,像一個(gè)鄰家大哥哥,學(xué)弟學(xué)妹別看我們姜哥現(xiàn)在有點(diǎn)發(fā)福,,去網(wǎng)上搜搜,,90后大帥哥喲!陳老師一直是我極其敬重的老師,,總覺得她身上有一種氣質(zhì),,這可能就是傳說中的腹有詩書氣自華吧。張老師和王老師也對(duì)大家負(fù)責(zé),,真的,,我很榮幸遇到這么好的老師!
我們十班的男生間的友誼一直是被其他班所羨慕的,,不服打聽打聽,!我們多次因?yàn)閾ППФ唤缇妫谴蠹覍医滩桓?,勾肩搭背,,真的就是親兄弟一樣。女生們也很團(tuán)結(jié)呀,,一個(gè)二個(gè)上撤碩都牽著手,。十班就是個(gè)大家庭,!
希望大家能夠上喜歡的高中,再進(jìn)入好的大學(xué),,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想,!還想跟學(xué)弟學(xué)妹們說幾句,如果你們能看到,。
①不要輕易否決別人做的事,。也許別人的目標(biāo)跟你就有本質(zhì)的差距呢!
②請(qǐng)尊重每個(gè)人的愛好,,有人喜歡追星,,有人喜歡籃球,蘿卜青菜各有所愛,??梢圆粣郏?qǐng)別傷害,。
③別頂撞你的老師,,老師也是人,,也會(huì)有脾氣,,但是他們把青春用在了你的青春上,善待他們吧,!適當(dāng)?shù)陌輹?huì)有意想不到的收獲,。
④好好學(xué)習(xí),,天天向上!別說啥更上一層樓,,考兩場試,,你就懂了!
畢業(yè)了,,再見了,,雙中,再見了,,大家,!
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇十九
三年級(jí)期末考試結(jié)束了,我的語文,、數(shù)學(xué)和英語考得還可以,,但是音樂、體育,、科學(xué),、微機(jī)和品德等綜合學(xué)科,我卻考得很不理想。
科學(xué)滿分是20分,,我卻只得了13分,,其中有3分扣的是第三大題的畫圖題。其實(shí)平時(shí)老師在課堂上教我們畫過電路圖,,但是因?yàn)槲疑险n的時(shí)間沒有仔細(xì)聽課,。還有兩個(gè)填空題,老師也講過,,但我沒有記下來,。唉,都是不用心聽課,,所以才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)可憐的13分,。
品德滿分是20分,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候我把左東右西,,看成左西右東了,。唉,真是太不仔細(xì)了,。
音樂滿分15分,但我卻只得了7分,,連線題,,簡答題都扣分了。全是因?yàn)槲移綍r(shí)上課時(shí)沒有好好聽課呀,!
美術(shù)滿分是15分,,我答了12分,最不應(yīng)該的是考試的時(shí)候竟然漏了一道題,。因此減了3分,。體育滿分是15分,選擇題我錯(cuò)了3個(gè),,減了3分,,全是因?yàn)槠綍r(shí)背題時(shí)沒有用心去背。信息滿分是15分,,但是我卻只得了11分,,選擇題竟然減了4分。第1小題因?yàn)槲覀兤綍r(shí)見所未見,,聞所未聞,,所以全班有很多同學(xué)扣分。
總之,,這次考試我的總成績一般,,主要原因是平時(shí)沒有認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。我以后一定要改正這些壞毛病,。
但我也不能因?yàn)榭嫉牟缓枚倚?。我?zhǔn)備在下一學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。我相信總有一天我會(huì)東山再起的,!
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇二十
前幾天,我們進(jìn)行了期中考試,??纪旰螅覍?duì)自己的成績進(jìn)行了反思,。語文考了97,,數(shù)學(xué)考了98,英語考了100,。
語文我主要是課文沒有背熟練,,結(jié)果扣了三分。其他地方都可以,,前面的基礎(chǔ)知識(shí)沒有選錯(cuò)拼音,,沒有寫錯(cuò)字,閱讀理解能力還可以,,最后的感想寫的很好詞語理解的也不錯(cuò),,作文寫的很好,全級(jí)部只有六個(gè)沒有扣分,,我就沒有扣分,,并且將格都寫滿了。以后,,我要好好復(fù)習(xí),,將課文背誦熟練。也要多看書,,多練習(xí)寫作文,,爭取下次作文、閱讀和基礎(chǔ)知識(shí)也不扣分,!
數(shù)學(xué)我主要的問題是馬虎,,153×6都算錯(cuò)了,還有一道判斷題,,也是因?yàn)轳R虎,,所以扣了一分。而一些比較難的應(yīng)用題我都做對(duì)了,,所以說我沒有不會(huì)的題,,所有的題我都應(yīng)該會(huì),只是有些馬虎。我跟100分只差幾步,,以后我要克服馬虎,,考上100分!
英語題很簡單,,所以我考了100分,,下次我還要保住100分,不能讓它跑了,!
其它副科的題考的都比較簡單,,我都考的不錯(cuò)。下次要考得更好,。
這次雖然我考了第一,,但錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題。期末考試的時(shí)候不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,!
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇二十一
一次,,我們?nèi)プ鲈绮伲?dāng)我走出教室時(shí)才發(fā)現(xiàn),,我忘帶?;樟耍冶е鴥e幸的念頭,,想躲過這一劫,。
做完早操后,老師留我們下來檢查,,只見老師板著臉,仔細(xì)地觀察每一個(gè)學(xué)生有沒有戴?;?,看到這一幕,我的心撲通撲通地跳了起來,,漲紅了臉,。當(dāng)老師經(jīng)過我的時(shí)候,她似乎看到了什么,,嚴(yán)厲地把我叫出了隊(duì)伍,,說:“寫一篇2000字的檢討,下個(gè)星期交上來,!”老師的一字一頓都使我感到顫抖,,那一刻,我既傷心又無奈,,低著頭,,心里真是無比地后悔莫及。
在回到家里,我不斷地埋怨著,,想:老師為什么因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)小事就懲罰我呢,?再說了我也是第一次,今天也沒有任何一個(gè)檢查員,,還有,。我心想著,但也已經(jīng)無濟(jì)于事了,。干脆躺倒床上,,慢慢地思索。過了許久,,我才平靜下來,,想起之前所發(fā)生的事。
一天下午,,輪到我值日了,。我們一共有四個(gè)同學(xué)值日,但今天有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯]來,,又有一個(gè)同學(xué)有急事先走了,,只剩我們兩個(gè)人在值日。我和另外一個(gè)同學(xué)做好自己所負(fù)責(zé)的“領(lǐng)域”后,,另一個(gè)同學(xué)便走了,,還對(duì)我說:“你來負(fù)責(zé)剩下的地方吧!”我疑惑地看了看四周,,只是草草地清潔了一番,,臨走時(shí),想:反正又不是我負(fù)責(zé)的地方,,干脆走了算了,。而剛邁出教室門一步,路過的老師便發(fā)現(xiàn)了我,,她走過來,,認(rèn)真地巡察了一番教室,轉(zhuǎn)過來對(duì)我說:“你打掃得十分不干凈,,并且值日不認(rèn)真,。你自己看看吧!”我便小心仔細(xì)地轉(zhuǎn)了一圈,,竟發(fā)現(xiàn)有兩扇窗戶管得不緊,,黑板沒有擦得很干凈,地板上還鋪著一層淡淡的灰塵,。我才一絲不茍地一一把它做好?,F(xiàn)在想起來,,那不都是我們應(yīng)做的舉手之勞嗎?那不也是一份深刻的檢討嗎,?
我要感謝老師,,感謝老師懲罰我的那份檢討。正是那份檢討,,讓我明白,,檢討讓我們反省,讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,,;檢討更是一種動(dòng)力,使我們不斷完善自我,、更新自我,;檢討如同一條光明大道,引領(lǐng)著我們向前走去……
正是因?yàn)槔蠋焽?yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和她給我們的一份份有象征意義的檢討,,早就了我們紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀班級(jí),。
這是我第一次檢討,但絕不是最后一次檢討,。在我們的人生征途中,,不可能不會(huì)有挫折和困難,而我們難免會(huì)犯錯(cuò)誤,,但我們要學(xué)會(huì)面對(duì)失誤,,寫下一份份人生的檢討,不斷糾正它們,,更會(huì)留下一次次深刻的回憶……
一份份檢討如同一個(gè)個(gè)小紙片,,我會(huì)用那些小紙片不斷地填補(bǔ)人生的空缺。
在反思中成長體裁獨(dú)立作文900字篇二十二
在這個(gè)星期進(jìn)行了初二第一次月考,。通過此次月考,,我明白了自身存在的許多不足。同時(shí)也發(fā)覺了初二的學(xué)習(xí)與初一的不同,。
先說初二以來的新學(xué)科——物理。本次考試的物理試卷并不難,,甚至可以說是十分簡單,,但我的成績并不是很理想,也可以說是沒有達(dá)到我自身的要求,。成績出來后,,我通過分析試卷的錯(cuò)題,找出了我在物理上的學(xué)習(xí)缺點(diǎn),。首先就是平常的鞏固復(fù)習(xí)不到位,,沒有將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)記到腦子里,,其次便是課外拓展做的特別少,只會(huì)做一類題型變換模式便不會(huì)了,。這次月考總結(jié)后,,我要將這兩個(gè)缺點(diǎn)改正,讓物理多多為自己加分,。
然后便是小四門科目,。小四門中的政治與歷史成績都還算達(dá)標(biāo),不過,,依然存在了小錯(cuò)誤,,此后的做題需要仔細(xì)。而地理和生物便不是特別理想,,尤其為生物,,生物這一門學(xué)科中有許多小型的知識(shí)點(diǎn),還需要有很強(qiáng)的讀圖技能,,平常要多多鞏固書本上的知識(shí),,不能將它累積到考試前。而地理也同樣的,,平時(shí)需要多多做些題目,,多見一些題型,才能在考試中考出好成績,。
接下來是語文,。一直以來,我的語文成績不算特別好,,也不算很差,。本次考試的題目類型也都比較簡單??汲龅某煽円脖容^平常,。分析考卷后,我認(rèn)為重點(diǎn)的缺陷在閱讀理解部分與部分,,所以以后需要多多讀些課外書,,多多次增加詞匯量,同時(shí)還要多做一些課外的題目,,見識(shí)一些不同的類型,,總結(jié)一些答題經(jīng)驗(yàn)。爭取在以后的考試中提升些,。
然后便是我不是非常擅長的數(shù)學(xué),。此次的數(shù)學(xué)卷子確實(shí)有幾道難題,但其他都算簡單,。不過我的數(shù)學(xué)成績非常不好,,不僅要在難題上失分,,就連一些中等題目都會(huì)減分。說明我在平常的上課中并不是十分有效率,,而課后的鞏固也不是很到位,。最重要的是課外的擴(kuò)展太少太少。所以,,此后我將拿出十二分的精神在數(shù)學(xué)課上,,開動(dòng)腦筋,積極思考,。另外,,課外的拓展題目也要加深難度與題數(shù),不能讓數(shù)學(xué)拉掉總體成績太多分值,。
最后是本次考試考的十分不好的英語,。原本我的英語并不差,而此次的考試題目也并不是特別難,。所以總結(jié)錯(cuò)因后,,我明白了是自己的學(xué)習(xí)方式與態(tài)度不對(duì)。很多習(xí)題與測試中都沒有做到極致,,背誦時(shí)也沒有全心全意,,課上也不積極思考,才會(huì)導(dǎo)致這次的考試成績下降,。以后,,我一定將這些壞習(xí)慣改正,并且絕對(duì)不再犯,,讓英語成績重回巔峰,。
本次的月考成績讓我自己很不滿意,也十分懊惱,。但是經(jīng)過本次反思,,我將會(huì)重拾信心,再次前行,,不挫敗,,不氣餒,努力讓自己的成績上升,,加油,!