演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

感恩學校教育的演講稿 感恩教育講座稿篇一

大家早上好,！我今天演講的題目是<學會感恩，做一個有責任感的好少年>,。鮮花感恩雨露,，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳我感恩,，很多很多,！同學們，你們呢,？我想也應(yīng)如此吧,，那么，就讓我們一起學會感恩吧,！

古人說得好："滴水之恩,，應(yīng)當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,，是一種思想境界,，是一種高尚品德，更是一份責任,。

作為學生的我們,，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅,，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境,。窗明幾凈的圖書閱覽室,，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處,，還有電腦室,、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的愛,！

同學們,，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎？我對自己的行為負責任了嗎,？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎,？”，在我看來,，對學校最好的感恩就是要愛護,、維護和保護學校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習慣,！當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時,，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

我們還應(yīng)該感恩我們的老師,。在學校，老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友,，老師尊重、理解和愛護我們,，言傳身教,，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水,，應(yīng)該理解和尊重老師,。此外，同學是我們學習生活的同伴,，同學間應(yīng)該互相鼓勵,，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學習的成功與快樂,，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學。

在家里,，作為孩子的我們,，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,，父母就多了一項繁重的負擔,，那就是照顧我們,。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大,。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦，那么努力,。小的時候，我們總把這當作天經(jīng)地義,，因為我們不了解,，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,，我們長大了,，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起照顧,、孝敬父母的責任,，至少，我們更加努力地學習,，用良好的成績?nèi)蟠鸶改浮６皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>

當然，我們需要感恩的還有很多,。就像一首歌唱的那樣：感謝天,，感謝地，感謝陽光照耀著大地,。讓我們常懷一顆感恩之心,、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校,、感恩家庭,、感恩社會，感恩許許多多的人和物,！因為常懷感恩之心的人是幸福的,！我的演講完畢，謝謝大家,！

感恩學校教育的演講稿 感恩教育講座稿篇二

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好！這天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”,。

這天很高興有機會和大家在一齊聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。感恩，其實是無處不在的,。這天我站在那里的理由是什么,？那就是感恩,。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖,；感謝老師教給我知識,；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝這天的對手讓我不斷進取,、努力,；更感謝學校給予的這次機會……

有些人對感恩教育還不大明白。那么,，究竟什么是感恩教育呢,？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震,，幾十萬活潑的生命,，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂,。在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中,，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間,，用同一種方式,，以自我的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊,。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛??！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子,，而忽略了自我的一切,，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種狀況時,，也會這樣做的,，因為我們是他們的孩子，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自我,。

但是同學們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自我的父母這樣不好,，那樣不對,，對父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞,！你們明白自我父母身體的健康狀況嗎,？你們記得自我父母的生日嗎？有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎,？你為你們的父母做過什么呢,？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢,？對待自我的父母尚且如此，又怎樣敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢,？國家有難,，又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話,，社會哪里還會有溫情呢,？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么好處呢,？光靠喊口號是沒有任何用處的,，我們就應(yīng)用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學們,，我想說,，假如這天是我生命中的最后一天，首先我們就應(yīng)懷著感恩的心,，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自我的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人,。常懷感恩之心,，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔,。

當每一天早晨睜開雙眼,，你就應(yīng)慶幸，這天我還活著,；活著是多么地完美,，世界上每一天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上,，我活得很快樂,。什么是幸福,？想起世界上有那么多的難民，你就應(yīng)懂得吃得飽其實也是一種幸福,。比起那么先天性殘疾的人,，我們?yōu)樽晕覔碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福,。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體,，聰明大腦的我們,，又有什么理由去怨天尤人呢？

感恩是五彩畫筆,。學會感恩,，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸,；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美,。

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自我,；感恩的心，感謝命運,，花開花落,，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的,，學會珍惜你的幸福吧,！學會感謝你身邊的一切吧！因為珍惜才會擁有,，感恩才能天長地久……

努力吧,，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強,，為了我們的母親的強健和安康,，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來,，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧,！

感恩學校教育的演講稿 感恩教育講座稿篇三

大家好!俗話說,，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,。感恩日,，感恩月，感恩雨之溫柔,，雪之蒼茫;感恩山,，感恩海，感恩樹之蔥蘢,，花之芬芳;感恩食之香甜,，衣之溫暖，感恩美景如畫,，妙音如水;感激老師的教育

之恩,，領(lǐng)導的知遇之恩，同事的協(xié)助之恩,，社會的關(guān)愛之恩……而感恩父母,，當為一切先。

父母之愛,，厚如高山，深似大海,。是父母用他們的愛孕育了我們,，賦予了我們血肉之軀，給了我們來到這個世界的權(quán)力;是父母省吃儉用含辛茹苦,，一口奶一口飯把我們撫養(yǎng)成人;多少個夜晚,，他們做好晚餐靜靜地等著我們玩耍歸來，或站在房頂上一遍遍高聲喚著我們的名字,，那聲音總是隨著房頂上的炊煙在空曠的小村上空飄的很遠很遠;多少次,，受了老師的批評同學的奚落鄰家孩子的打罵，我們總是委屈得撲向父母的懷里;又有多少次,，因為年少的浮躁和叛逆讓他們傷心難過,。我們帶給他們的是操不完的心、著不完的急,，是沒有盡頭的牽腸掛肚;無論長大后我們走多遠飛多高,，都是他們放飛的一只風箏，都是他們永遠的牽掛;即使等到他們兩鬢斑白時,，他們也會清晰地記得我們綻放的第一朵微笑,，記得我們邁出的第一步，記得我們喊出的第一個字,，記得我們?nèi)松飞系拿恳稽c每一滴,，在他們眼里,，我們是那么的重要那么的受重視受寵愛……這令我常常想起母雞對小雞的呵護，想起動物的舐犢之情護犢之心,，也曾讓我很多次不敢細讀朱自清的《背影》,。

父母之愛最為純凈最為無私，是甘心情愿而不求任何的回報!他們不會對生活有過多的奢望,，也不希望我們給予他們什么厚報,，更不會向我們索取什么，他們對子女只是默默的付出,，直到生命的火燃盡,。父母對兒女從來都珍愛如自己的生命，他們用博大的胸懷與深厚的愛

包容了我們的一切,，在我們?nèi)松穆飞媳M力去建造一個溫暖平靜的空間,，讓我們在人生旅途上少些風雨，,。父母之愛,，是黑暗中的明燈，是避風港,，是我們生命中的加油站,。而面對父母無私的愛，再華美的語言也都蒼白無力,。

古語云：“養(yǎng)親必敬,。”孔子說：“今之孝者,，是謂能養(yǎng),。至于犬馬，皆能有養(yǎng),，不敬,，何以別乎?”感恩父母，關(guān)鍵在于要有發(fā)自內(nèi)心的對父母的敬愛,。其實父母一直在我們的心里,，只是在我們中國的傳統(tǒng)中我們不善表達，那就讓我們?yōu)樗麄冏鳇c什么吧,。比如有時間往家里打個電話,，問問他們的身體，雖然你知道他們會說“家里都挺好的,，不用掛念”;比如有時間?；丶铱纯矗阒赣H無言的抽上一袋煙，幫母親燒燒火提桶水;比如盡可能的節(jié)省一點,，讓他們的肩膀不要彎下去的太快;比如我們盡可能的勤奮一點,，不要辜負了他們的一片望子成龍之心，讓他們在鄉(xiāng)親們在同事們面前把頭抬得高一點身板挺得直一點,，臉上少一絲愁苦多一縷陽光……據(jù)說,，選定6月過父親節(jié)是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛,。父愛如山,，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,，粗曠而深遠,，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛是深邃的、偉大的,、純潔而不可回報的`,，然而父愛又是苦澀的，難懂的,、憂郁而不可企及的,。父親像是一棵樹，總是不言不語,，卻讓他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的我們遮風擋雨,、制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過,，不覺間我們已長大,，而樹卻漸漸老去，甚至新發(fā)的

樹葉都不再充滿生機,。每年6月的第三個星期日是父親的節(jié)日，讓我們由衷的說一聲：爸爸,，我愛你!父親節(jié)快樂!

感恩學校教育的演講稿 感恩教育講座稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學：

你們好!

我們是來自801班的檀燦燦和吳棱芳，感謝領(lǐng)導和老師能讓我們倆站在國旗下演講,，今天我們演講的題目是《常懷感恩,，飛揚青春》。

嬌弱的小草感恩大樹為它遮風擋雨,，大樹感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香,，遼闊的土地感恩鮮花為它裝點希望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛了它，無邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘,。這都源于一顆感恩的心,。

常懷感恩之心，你會覺得你很幸福;常懷感恩之心，你的內(nèi)心會有一種使命感;常懷感恩之心,，會使你的青春飛揚,。

世間的愛千萬種，惟有父母之愛最無私,，時間的長河可以帶走一切,，卻帶不走父母的愛，它已深入我們的骨髓,，溶入我們的血液,。這愛留在我們的心中，時刻溫暖著我們的生命歷程,。

父母的愛是我們的溫馨的港灣,，是我們頭頂晴朗的天空，更是我們奮斗的力量源泉,。感恩父母,，就是要努力學習，就是要尊師守紀,，就是不要讓父母過分操心,。

有人說，“愛自己的孩子是天性,，愛別人的孩子則是神圣,。”我們的老師從事的就是太陽底下最神圣的職業(yè),，三尺講臺揮灑青春,，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，一個眼神,，一句鼓勵，一次批評,，那都是老師對我們的愛,。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈,，是老師開發(fā)了我們的智力;是老師為我們點燃了希望的光芒,，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里,。

三年一滿,，我們將會轉(zhuǎn)身離去，老師還會在這里默默奉獻,，仍會對我們滿懷期待,，希望我們能夠有出息,，能夠成為國家的棟梁之材。老師,，謝謝您!您的恩情,，我們將銘記于心，我們感謝您——我最最最敬愛的老師,。

感恩朋友,，人們常說，戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,，我們擁有其一,，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,，最精彩的樂章,。三年下來，雖然只有短短的一瞬間,，可我們一起歌唱友愛,、歌唱希望、歌唱拼搏,、融進了深情厚誼,。朋友溫暖我心，讓我感受生活美好;朋友給我鼓勵,，讓我汲取力量;朋友給我指引,，讓我走出迷茫;朋友給我希望，讓我意氣風發(fā),，斗志昂揚!

切記,，滴水之恩，當涌泉相報,。

我感恩我的父母,，感恩我的老師，感恩我的同學,，感恩我們身邊所有充滿善意的人,，感恩他們讓我擁有一顆感恩的心。

感恩,，從你我做起!從心做起,。

常懷感恩,，飛揚青春!

謝謝!

感恩學校教育的演講稿 感恩教育講座稿篇五

尊敬的各位家長：

大家下午好!

首先,，請允許我代表071班的所有課任教師和全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時，也向你們中一直比較理解,、關(guān)心,、支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!

下面，我首先就我們班級目前的教育教學和學生管理及學校以感恩教育為主題活動的開展情況等，一一向大家進行匯報,。如果其中有什么不當言辭或是錯誤,，敬請大家會后予以批評指正。二是會后請家長與我們的任課老師做一些交流進一步了解子女各科的學習情況,。

轉(zhuǎn)眼間,，你們的孩子升入八年級已大半個學期了，學習,、生活,、思想等各方面均取得了不同程度的進步，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,，家長與學生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便更好,，更有針對性的實施教育,。

我班現(xiàn)有49名學生，男生25人,，女生24人,，每位班干部都能積極開展工作，盡職盡責,，班級教育教學秩序井然,，同學之間，師生之間關(guān)系融洽,，學生生活,，學習等各方面都在不斷進步。班級已基本形成了一個有凝聚力,、戰(zhàn)斗力的班集體,。同學們越來越喜歡自己的班級和老師。入校時我班是在全校統(tǒng)考以后打亂再分的班級,，與其它各班的成績是均等的,，但一年半以來，今天我可以自豪地說：在學校組織的各項考試中,，我們班的總分和平均分都名列前茅,，年級前10名一直占據(jù)5位同學，本次考試中我班學生馬艷飛,、陳夢瑤,、陳寒曉、宋姣姣,、姚亞娟又分別取得全校第2,、4,、6、8,、10名,。學生們在成績進步的同時，其他各方面的能力也有了較大的提高,，班級中的每個同學都讓我感動,。

除了剛才介紹的同位同學以外，象崔換琪,、宋多多,、陳鵬、苗彩利,、盧鵬程,、姚穎、趙俊鵬這幾位同學,，學習認真刻苦,，也很優(yōu)秀，所以期中考試取得了好成績,。牛婉麗,、翟靜、王路,、陳姣姣,、高星、王行運,、呂子理,、王浩，這幾位同學不論是勞動上還是在思想品質(zhì)方面都非常優(yōu)秀,，不論安排他們做什么事,，我都會很放心，他們是班級的表率,，也為班級做了很多工作,。王新磊這位同學很樸實，善良,，懂禮貌,。盧凱麟、陳海龍,、姚建林,、孔德民這幾個同學頭腦很聰明，反映問題很快,，如果能全副精力地投入學習,，會提高很快，也有潛力,。劉林柯,、張家偉總是默默無聞，不聲不響地做事,，若思想認識到位,，會有更大的進步。王平安同學對班級的管理很有幫助,，遺憾的是缺乏吃苦耐勞的精神,。還有個別同學，聰明,，活潑,，可愛，帥氣,，熱情大方,，體現(xiàn)出青春的活力，美中不足的是缺乏吃苦精神,，又不愿意下工夫,，如果能安下心去學習，就會錦上添花,。

班級學生取得這些成績的同時,，還存在一些不足之處，有些學生的基礎(chǔ)差,，又不愿意吃苦,，有厭學的情緒，還有個別同學有吸煙,、打架等不良習慣,。勞動衛(wèi)生不積極，怕吃苦是最大的問題,。冰凍三尺非一日之寒,，這些不良的習慣的改正是需要時間的。

1,、目的：通過感恩教育,，初步培養(yǎng)學生具備下列四種意識：感謝老師的教誨之恩、感謝父母的養(yǎng)育之恩,、感謝社會的關(guān)愛之恩,、感謝命運的青睞之恩，從而做“遵紀守法,、勤奮學習,、知恩圖報,、珍惜擁有”的新一代學子。

2,、開展情況：

(1),、從師生中征集有關(guān)感恩的名人名言，并制作成條幅,、標語及固定板面置于各教室及校園內(nèi)合適位置,。

(2)、征集各班感恩誓詞,，并制作成條幅懸掛于各班教室,，讓每位學生背會誓詞并利用中午課前10分鐘時間集體宣誓。

(3),、搜集有關(guān)感恩的詩歌及散文制作成固定板面充實,、完善到校園各閱報欄內(nèi)。期中24孝圖張貼于東樓大廳內(nèi),。

(4),、開展為父母揉揉腰、捶捶背,、洗洗腳,，幫父母做飯洗衣等，體會和感激父母的艱辛和不易,，培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情,。

(5)、設(shè)置社會實踐題目,，結(jié)合學生的情況,，讓學生選擇一個自己感興趣的角度，組織學生走出校園,、走進社會,，感受家鄉(xiāng)變化、感受社會變化,，使學生體會到社會對他們的至關(guān)至愛,。xx年6月，我校組織06級學生暢游小溝背,，開展“走進大自然,、奧運我先行”的活動。

(6),、扎實開展每月開一次感恩班會,，辦一期感恩版報，看一部感恩影片等。自從感恩教育活動開展以來,，我校先后組織學生觀看鄒越老師的《讓世界充滿愛》激情演講,、中央電視臺大型抗震救災(zāi)文藝匯演、感動中國十大人物,、彭程老師的《不要讓愛你的人失望》等,。

(7)、我校準備在12月中旬組織學生進行感恩教育演講比賽,。

1、餐廳：投資150余萬元,，解決了學生的就餐問題

操場：投資180余萬元,，解決了運動場地不足的問題，保證孩子的健康體魄,。

沼氣池：投資31.8萬元,，方便、衛(wèi)生,，改善了學校環(huán)境,。

塑鋼窗：投資11.6萬元，粉刷墻壁：4萬,，門：1萬,，并解決了學生用熱水問題。

2,、中招情況：

xx年獲濟源市中招先進單位,，xx年獲濟源市中招成績第六名，學生李艷總分排全市第6名,。畢業(yè)學生高一成績：李艷,，全市第17名;徐田園，全市第30名,。(全市前30名我校占2人)

在座的各位家長把你們的孩子送到這里來讀初中,，是明智之舉，是具有遠見卓識的,。我有幾點建議請各位家長笑納：

(一)不讓男生留長發(fā),，有利于學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗頭又不浪費學習時間,，塑造良好的中學生形象,。

(二)穿校服消除了學生在穿者上的攀比惡習，消除因家庭經(jīng)濟差而自卑的心理,，減輕了家庭負擔,，有利于學校更好的管理學生。

(三)在校有序就餐,，可以培養(yǎng)學生的紀律性,、組織性,，可以培養(yǎng)學生過集體生活的能力，為步入社會打下良好的基礎(chǔ),。

(四)一定要給自己的子女明確的目標,。

(五)絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習慣。

(六)多和自己的孩子溝通,，注意方式方法,，既不要簡單粗暴，更不能聽之任之,，放任不管,，或者失控，要嚴格,，嚴格是一種深層次的愛,。

(七)放寒暑假或星期，一定要掌控好自己孩子的去向,，時間要限制,，去了什么地方?玩了一些什么?和那些人玩?都必須清清楚楚。

(八)零花錢可以給,，但要加以限制,，而且應(yīng)該知道都干什么花了。這樣既可以避免孩子不犯錯誤,，比如上網(wǎng)等,，又可以使孩子知道節(jié)儉是美德。

(九)不管自己的工作,、生意多么忙,，都要抽時間過問孩子的學習生活情況，而不僅僅是分數(shù),。特別是關(guān)心他們的思想,、心理、身體的健康成長,，因為將來他們走向社會是一個復合型的,、綜合素質(zhì)高的人才才行，思想道德品質(zhì)更重要,，成才要先成人,。

(十)盡可能的和學校保持步調(diào)一致，同步行動,。如果對學校工作有什么意見或不滿意的地方,，最好是不在自己孩子面前流露，可以打電話給學校或給我,，因為如果自己孩子覺得自己的家長對學校都不滿意,，他們就很難再聽老師的話了。這樣不利于對學生的教育,，即使孩子回家和家長談到學校如何如何,，也應(yīng)該辯證的分析對待，最好不要在孩子面前立即表態(tài),，可以先通過和我們聯(lián)系了解后再作打算,。

你們的孩子，我的學生,，雖然關(guān)系不同,，但我們都希望他們成才的心情是相同的，讓我們攜起手來共同努力,，共鑄孩子們美好的明天,。

最后

1,、送給你們的話：初中階段是孩子成長的重要階段,，第一重要是學做人，其次才是求知識,。你會發(fā)現(xiàn)：做人成功的孩子,，學習也優(yōu)秀!

2、我們和你們的職責：

成長的路上,，永遠做孩子的榜樣!

成長的路上,，永遠給孩子力量!

成長的路上，永遠給孩子正確的做人指導!

3,、請讓我們靜下心來,，想幾個問題：

(1)、你是不是和孩子一起吃飯?你們家的飯桌上是不是其樂融融?

(2),、你和孩子一起散過步么?你都和孩子聊過什么?

(3),、你除了訓斥他的學習和考試，還關(guān)心孩子什么?

(4),、孩子是需要鼓勵和尊重的,，你給過么?

孩子成長是需要鍛練機會的，你給過么?

最后祝各位家長身體健康,、萬事如意,、合家歡樂。

感恩學校教育的演講稿 感恩教育講座稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我一直在思考,，感恩是什么?我認為，感恩是一種責任，一種人本身就具備的責任,。感恩也是一種美,，一種道德的美。為什么要感恩,，因為感恩可以給人帶來溫暖,，因為他人在你身上付出了，給予你了,，你就得感恩,，這是規(guī)律。

我們值得感恩的人非常的多,，我們可以感謝我們的母親,，因為母親給予了我們世界上最美的東西----母愛;我們可以感謝我們的父親，因為父親給與了我們應(yīng)該有的尊嚴—父愛;我們可以感謝我們的爺爺,、奶奶,，因為他們給予了我們期望，我們順著他們的期望勇敢前行,，我們可以感謝我們的老師,，因為老師是我們沖向未來道路的指向燈;我們可以感謝大樹，因為它們我們早上才可以呼吸上清新空氣;我們還要感謝動物,，我們要感謝小草,，鳥兒，海洋,，河流,，山川，許許多多,，感恩著太多東西,，似乎怎么樣也感謝不完。

我們接觸的東西太多了,，所以我們要感恩的東西太多了,，似乎這輩子都感謝不完。感恩,，需要行動,，一點小小的行動都說明你在感恩著，我們在成長,，漸漸變得成熟,，告別幼稚，不再象小時候那樣那么口上隨便,，所以我們要學會新的感恩,，要懷著一顆真摯的,、真誠的心，對你值得感恩的人表示你對他的感恩之心,，我想感恩的方法可以是多種的,，可以是一封信，可以是電子郵件,，可以是一段話,，還可以是你的真實行動。寫信的話會有很好的效果,，可以在你感恩的人心情不好時發(fā)給他看你對他的真實看法,，這樣會讓他心情好許多。切記,，千萬不能把感恩深埋在心里最深處,，我們在長大，恩人在老去,，當你的恩人走向永恒再去感恩,，再去歌頌他，我想是來不及,，你在這個世界后悔,，他在另外一個世界后悔，千萬不要讓你的感恩的心憋在心里,，快點表達出來吧,。我們可以給與爸爸媽媽的就是孝順;我們可以給與爺爺奶奶的就是拼搏的成績;我們可以給與老師們的就是我們付出過后的成績,，我們可以給與生命的就是美麗,，我們可以給與大樹，花,，小草,，鳥兒，海洋河流,，湖泊,，河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動，一種保護環(huán)境的行動,。

啊,，要感恩的太多了?？禳c動起來,，一起來感恩。我們要感恩,，他們需要我們的感恩,，別后悔,，別把話藏在心里，覺得不好意思說就寫信,，讓他們知道他們付出的一切不是白費,，感恩的心，感謝有你,，讓我們聽一聽《感恩的心》,，讓我們一起感恩吧。

感恩學校教育的演講稿 感恩教育講座稿篇七

老師們,，同學們：

大家好,！今天我講話的題目是：學會感恩。

感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足,，一種珍惜,，一種前進。 感恩,，其實是無處不在的,。山感恩地，方成其高峻,；海感恩溪,，方成其博大；天感恩鳥,，方成其壯闊,。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,，但感恩,，并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,，他的生活便少了一份報怨,，多了份珍惜；當一個社會經(jīng)常說“感恩”時,，他的世界便少了份紛爭,，多了份和諧。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中,，乃至大學,，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱,，燃燒著自己,，點亮著他人,。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命,，撫養(yǎng)我們成人,；感謝老師，感謝他們教給我們知識,，引領(lǐng)我們做“大寫的人”,；感謝學校，為我們創(chuàng)造和提供了這樣好的學習和生活環(huán)境,，感謝朋友,，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手,，感謝他們令我們不斷進取,、努力。

英國的作家薩克雷說“生活是一面鏡子,，你對著它笑,，它也對著你笑；你對著它哭,，它也對著你哭”,，在這個物欲橫流的世界里，一個人,，只有懷揣一顆感恩的心,，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活,。懷有一顆感恩的心,，你才會得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望,，在悲觀中尋求快樂,。

"感恩是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一種思想境界?！崩蠋焸?、同學們，讓我們懷著感恩的心,，做真實的自己,，放飛自己的夢想，成就幸福的人生,。

感恩學校教育的演講稿 感恩教育講座稿篇八

各位尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家下午好,！

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢,？我們曾被哪些事情感動過,？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,，我覺得這個題目很好,，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情,？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說,，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩,，還有的說什么都不做……各種答案五花八門,。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試,，母親在外面守侯,。因為天氣太熱，氣溫過高,，不久這位母親便中暑倒在了地上,，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,，母親一直沒有蘇醒過來,，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子,，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”,。話還沒說完，母親便坐立起來,，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣,？！”在這個生死關(guān)頭,，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子,。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位,，因為關(guān)心兒子,，而忽略了自己的一切，甚至是生命,。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子,。他們愛你,，她們關(guān)心你勝過自己的生命,。

可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢,？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責,，甚至于直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,，不記得自己父母的生日,，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血,，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎,？你為你們的父母做過什么呢,？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢,？對待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難,，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢,？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢,？如果我們生活在這個失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的,，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母,！同學們，我想說,，假如今天是我生命中的最后一天,，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母,！為他們獻出自己的一份愛心,。

還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子,，買了一副銀手鐲，很是珍愛,，成天戴在手上舍不得摘下,。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了,，母親笑盈盈地掏出一個藍布包,，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可是有希望啦,！”看著母親充滿笑意的臉,，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”??？社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧,？接過布包,，層層打開，果然,，那兩本所謂的“天書”,，不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,，準備說出真相,，希望找到騙子挽回損失?？墒钱斔吹侥赣H滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊,！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧,，我記下啦,！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影,，兒子哭了,，哭得很傷心，回去后,，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,，讓它激勵自己。半年后的高考,，兒子獲得了前所未有的成功,，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊,，我們并不缺少愛,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,，我都會慶幸,，今天我還活著，活著是多么地美好,，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂,。什么是幸福,？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福,。比起那么先天性殘疾或是智障,，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福,。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體,，聰明大腦的我們,，又有什么理由去怨天尤人呢,？記得我讀中學的時候,，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件,?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽?zhàn)況，我感到很慶幸,，慶幸的是我身在強大的中國,，而非伊拉克或是南聯(lián)盟,，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害,，我用不著成天提防著導彈的襲擊,。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切,，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧,，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧,，同學們,，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康,，努力吧,！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功,，我們也將無悔,。

最后,，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,，感恩的心，感謝命運,，花開花落,，我一樣珍惜。

我今天的演講到此結(jié)束,，謝謝大家 ,！