每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

腳骨折的作文 我的腳受傷了作文篇一

光陰似箭，日月如梭,。時(shí)間過得真快?。∞D(zhuǎn)眼間我已快臨近中考,。初三,，每個(gè)人都在為自己的高中夢想而拼搏著。我們不僅學(xué)習(xí)方面要努力,，而且在其他方面也要學(xué)會管束自己,，不能再像以前那樣貪玩了。要注意自己的行為語言文明,，改掉不好的習(xí)慣,，因?yàn)槲覀円o初一初二的弟弟妹妹們樹立榜樣。

面對這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,，除了緊張學(xué)習(xí)外,，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)也是十分重要的。根據(jù)自身的實(shí)際情況為自己制定合適的計(jì)劃和目標(biāo)并持之以恒的堅(jiān)持下去,。通過自身的努力,，成績一定會明顯得進(jìn)步。能否合理安排好時(shí)間,，是初三階段學(xué)習(xí)成績提高的關(guān)鍵點(diǎn),。新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)要同步進(jìn)行,，做到兩不誤，遇到一知半解等不懂的地方,，要仔細(xì)琢磨或詢問同學(xué)或老師,，直到弄清楚為止。認(rèn)真做好每一堂課的筆記,，仔細(xì)聽老師強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)問題,，勾畫的每一個(gè)重點(diǎn),。爭取讓自己的成績提高,。

中考意味著我將度過短暫而又緊張的一年，這是很重要的一年,，我們要為一個(gè)共同的目標(biāo)而拼搏,，朝一個(gè)目標(biāo)而努力。

中考意味著堅(jiān)持,，只有堅(jiān)持不懈,，才會成功，才能見到雨后的彩虹,。即使傷痕累累,，筋疲力盡，也沒有退縮兩字,。因此我們要刻苦學(xué)習(xí),，不畏坎坷，努力擺平前進(jìn)路上的荊棘,，為自己鋪平道路,，走向成功。

中考意味著轉(zhuǎn)折,。我想我們每個(gè)人都不想在這人生的第一大轉(zhuǎn)折上跌倒,，所以我們要通過自己的努力讓成功的大門為自己敞開。

腳骨折的作文 我的腳受傷了作文篇二

好不容易盼來了暑假,，我本想著能暢玩兩個(gè)月,，誰知老媽不僅給我布置了大量的“媽媽作業(yè)”，還給我報(bào)了一個(gè)籃球班,。

這是一個(gè)讓我討厭的早晨,，吃完早飯，我騎上老哥不用之后淘汰給我的自行車,，不到5分鐘我便到了籃球館,，我的噩夢也即將開始。

因?yàn)樵缟鲜求w能訓(xùn)練,，所以熱身之后就開始了我最不喜歡的技巧訓(xùn)練,。到了轉(zhuǎn)身動作時(shí)（也就是跑到半路,，再轉(zhuǎn)身倒著跑），平常我都是順順利利的完成,，可這一次卻不怎么順利……

到了中間,，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，可我的左腳還在地上,，我的右腳卻很不爭氣的跟了過來,，所以我就右腳絆左腳后摔倒了。

摔倒之后我還沒有覺得什么,，甚至我還來了一個(gè)漂亮的后空翻,。可是起來之后,，我知道了什么叫帥不過3秒,，那種骨子里痛令我痛不欲生。之后教練給我的手做了冰敷,。

我在那里等了n久才等到老媽,，老媽帶我去拍個(gè)片子。醫(yī)生確診為骨折,，要打了石膏一個(gè)月才才能好,。我等了整整一個(gè)月才把石膏拆了。

這時(shí),，我的兩個(gè)胳膊明顯不一樣,，骨折的胳膊比另一只胳膊白，而且汗毛也變長了,。

哎,，我的兩只胳膊什么時(shí)候才能重新變回“雙胞胎”呀！

腳骨折的作文 我的腳受傷了作文篇三

今年拗九節(jié)的時(shí)候,，我給親愛的媽媽洗了一次腳,，媽媽至今回味無窮，而爸爸則羨慕得不得了,。昨天晚上,，找了個(gè)空閑的時(shí)間，我也給爸爸洗了次腳,。

晚飯后,，我找出了專門泡腳的洗腳盆，裝滿熱水,，端到爸爸面前,，把爸爸的腳托著，放進(jìn)了盆中,。我用手用力搓,，這里搓搓,，那里搓搓，從腳背搓到腳底,，從腳趾搓到腳后跟,，力求把爸爸的.腳洗得干干 凈凈，一點(diǎn)污垢都不留,。

在我給爸爸洗腳的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)：同樣是大人的腳，但卻大不一樣,。媽媽的腳板又大又寬又厚,，摸上去肉肉的，很舒服,，但她的腳底板上結(jié)了幾粒硬梆梆的繭子,，摸上去粗粗的,、澀澀的,，像摸在細(xì)沙上 一樣。而爸爸的腳則非常光滑細(xì)膩,，像是一個(gè)小女孩的腳,，前前后后你連一個(gè)繭子都找不到，但爸爸腳上的肉很結(jié)實(shí),，硬硬的,，不像小女孩的那么柔軟。爸爸的腳趾非常修長,，每個(gè)腳趾上的指甲都修剪 的十分整齊,，很好看。

幾分鐘過去了,，我有點(diǎn)累了,，額頭上也有汗水正一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑。爸爸低著頭看著我,，輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^,，說：“兒子，累不累,？要不我自己洗吧,。”

我笑著回答：“不累,！”

爸爸悠閑地靠在椅背上,，臉上露出欣慰的笑容，小聲地自言自語著：“真是個(gè)好孩子,！”

腳骨折的作文 我的腳受傷了作文篇四

我們驚疑,、憤怒,、痛心、默哀的同時(shí),，我們該有什么覺醒,？質(zhì)問相關(guān)部門的責(zé)任心、痛徹責(zé)任人的安全意識,、甚至發(fā)問上天降至大禍于民眾等等,，都不足以解決大禍已降臨的現(xiàn)實(shí)。重要的是,，一次次教訓(xùn)之后,，我們是否真正做到了敬畏生命？

革命烈士出生入死,，舍命報(bào)國,，那是不得以的事；觸犯法律繩之以法而斃,，那是自身造孽,；身染疾病而不治，命歸西天是天命,。為什么我們好端端的活人本可活得更好而卻命歸黃泉呢,？那就是我們對生命的敬畏不夠。

為了健康生存,，生活更美好,，我們一直在孜孜追求完美的生活方式。飲食安全,、環(huán)保節(jié)能,、醫(yī)改求效、勤勞致富以及接受良好的教育來報(bào)效祖國,，展示自身價(jià)值等等,，都是我們看的很重，十分關(guān)注的,。而比這些更重要的應(yīng)該是什么呢,？那就是安全。沒有了安全,，就會威脅生命,；沒有了生命，就沒有了一切美好的生活,，我們能不敬畏生命嗎,？大火喪命、踩踏致死,，近年來發(fā)生了多起,，但一次次的心痛,、一次次的惋惜、一次次的整改,、一次次的懲罰,，并沒有改變依然而發(fā)的現(xiàn)狀。所以,，敬畏生命不能靠制度,、不能靠法律，而應(yīng)該靠我們的人性,。

以人為本,，尊重人性，是敬畏生命的根本,。人是社會發(fā)展,、生命延續(xù)發(fā)展的主體，人應(yīng)該尊重自己,。只有以人為本,，尊重人性，敬畏生命,，才能體現(xiàn)人生命的價(jià)值,。所以無論教育引導(dǎo)也好，法律規(guī)范也好,，都要體現(xiàn)出人尊重人性的理念，也就是讓人自己熱愛,、關(guān)懷自己,。無論社會發(fā)展到何種程度，都要讓人時(shí)刻崇尚活的價(jià)值,，警惕死亡的陰霾,。

樹立強(qiáng)烈的安全意識，是敬畏生命的前提,?！吨芤住分赋觯骸笆崖粋洌镏笳咭?；備豫不虞,，喜之大者也?！币馑际钦f,，依仗簡陋條件而不做防備，是大罪,；時(shí)常防備意外之事,，是大喜,。上海的世博會很是成功，大家的喜悅氣氛很濃,，卻忘記了安全,；總的來說，是沒有安全意識,。一個(gè)人沒有安全意識,，會時(shí)刻面臨著死亡；一個(gè)組織沒有安全意識,，會隱患很大的安全事故,；一個(gè)社會沒有安全意識，會阻礙社會的進(jìn)步發(fā)展,。安全是生命存在的前提,，沒有安全意識，生命就會時(shí)刻受到威脅,，談何敬畏生命呢,？

維護(hù)良好的社會秩序，是敬畏生命的保證,。社會的和諧,、文明、發(fā)展,、進(jìn)步,，都需要相應(yīng)的社會秩序來支撐。作為一個(gè)越來越發(fā)展的社會,，決不能忘記對民眾進(jìn)行社會秩序的教育,。事故來臨，沒有秩序自救和互救,，不知如何避讓有序逃避,、不知如何使用消防栓、滅火器等等,，都是社會秩序混亂的體現(xiàn),。所以說，對公共秩序的敬畏,，就是對自己生命的敬畏,。我們當(dāng)前的安全教育，缺乏對大多數(shù)人的教育,，缺乏對學(xué)齡童階段的教育,，更缺乏以人為本和維護(hù)社會秩序的教育。

敬畏生命，就是對死神的挑戰(zhàn),；敬畏生命就是社會發(fā)展的動力,；敬畏生命就是展示自身價(jià)值的體現(xiàn)；敬畏生命我們的生活才能更美好,！

腳骨折的作文 我的腳受傷了作文篇五

20xx年的最后一天——除夕,，在眾人的歡歌笑語中邁著盈盈的步子輕飄而來，這是不尋常的一天．它是我國的重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，不過,，比起那個(gè)，在這一天,，一家人圍在一起吃年夜飯,，其樂融融的看春晚，那種被親情渲染的暖暖氣氛才是最重要的．可是,，今年,，我家的除夕夜似乎格外不同……

沉默的年夜飯

下午３點(diǎn)多，我,，哥哥,，媽媽，圍坐在飯桌前吃年夜飯．飯桌上籠罩著一種古怪的沉默氣氛．我低頭用筷子扒飯,，看著眼前的大魚大肉毫無食欲．是啊,，畢竟距離我們吃完午飯才過了２個(gè)半小時(shí)．偷偷地瞄了一眼，哥哥正在艱難地和食物作戰(zhàn),，媽媽抬頭望著窗外一碧如洗的天空,，眼神迷茫，不知在想什么．沒有人說話,，耳邊只有咀嚼食物的聲音．終于,，哥哥出聲打破了沉默，＂我吃完咯．＂他把筷子一放,，奔向了電腦．然后，飯桌又被沉默的氛圍包圍．好不容易將食物硬塞進(jìn)胃里,，我起身離開了飯桌,，媽媽無言的收拾碗筷．

若煙火般絢爛

我漫無目的的走在大街上，路燈昏黃的燈光掩映著行人歡樂的臉龐．街邊的店鋪大都不開業(yè),，行人三三兩兩的走在一起,，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一兩聲鞭炮聲，絢爛的煙火在空中綻放,，在這座偏遠(yuǎn)的小城,，這樣的動靜是格外明顯的．抬頭看著天邊美麗的煙花，隨著一聲尖嘯，又一顆煙火沖進(jìn)夜的懷抱,，在黑夜中綻放,，沒有繁星點(diǎn)綴的夜空是冷傲的黑玫瑰，煙火化作無數(shù)撲閃著翅膀的金色蝴蝶,，美麗了那一片天空，最后，也歸寂于那片天空,，黑暗復(fù)又恢復(fù)了它本來的面目．我不喜歡這樣,，真的不喜歡．煙火很美，可是它的生命卻很短暫,，煙花想溫暖黑夜,，卻永遠(yuǎn)敗給黑暗．煙火的光亮傾瀉在我仰起的小臉上，一個(gè)人的我似乎與周圍格格不入．

一個(gè)人的河灘

不知不覺,，我漫步到了公園的河灘邊,，上次來這兒還是全家一起拍全家福的時(shí)候呢．現(xiàn)在，整個(gè)河灘上只有我一個(gè)人,，雖然才６點(diǎn)多,，但是，在我們這,，冬季的天空總是黑的那么迫不及待．清清的河水也變成了黑色,，似乎是在和天空相呼應(yīng)．移步至河邊，我撿起一塊石頭,，玩起了＂打水漂＂,，看著小石頭在水面上跳躍２次，沉入水底,，焦躁的心情莫名的放松了一些,，正如它出現(xiàn)的莫名其妙，可是還不夠,，于是我在河灘上狂奔,，一直跑到河灘的另一頭，我又對著水面大叫：＂啊～＂聽著自己的回聲,，我突然覺得很爽,，知道考試成績那一刻的沮喪，得知他不回來那一刻時(shí)的失望,，以及近期一直壓抑的淡淡悲傷,，都在這一刻，隨著聲音的消失而消失．＂哈哈哈＂我大笑起來,，我才不要做一個(gè)自憐自哀的人呢,！20xx都要過去了，我干嘛要為過去的事煩惱悲傷呢！望著遠(yuǎn)處在煙火中閃耀的小城,，我心中無比暢快,。

相隔千里，春晚相連

回到家,，聽見哥哥房間傳來一些聲音,，我側(cè)耳傾聽——＂嗯嗯，我們很好,，你放心吧?。⒏绺缢坪踉诤驼l視頻，難道……我嘴角不禁浮現(xiàn)一絲微笑．

8點(diǎn)鐘,，春晚開始,，我看著春晚，心中是淡淡的喜悅,，即使不能常見,，但只要想到，我和我所愛的人,，生活在同一片天空下,，晚上仰望同一片星空，除夕夜一起看春晚,，這位就是幸福的滋味啊,。

呵，除夕夜,，不就是這樣的氛圍嗎,？

腳骨折的作文 我的腳受傷了作文篇六

小時(shí)候，我做過的惡作劇不計(jì)其數(shù),，往女生書包里放老鼠,，往蛇洞里扔鞭炮，把蛇捉住放老媽床上,，這些我都不在話下,。

然而，這個(gè)惡作劇讓我印象最深,。

當(dāng)時(shí)正是炎炎夏日,，放學(xué)了，我就像一只離弦之箭沖出了座位,， 然后再手撐欄桿，站在欄桿上,，做了一個(gè)雄鷹展翅的動作便跳到地面上（當(dāng)時(shí)教室在三樓） ,。我穿過了馬路，跑到了我的“惡作劇基地”。

在我的惡作劇基地里,，有我各種的惡作劇道具,。比如，死老鼠,，死鳥,，小草蛇，小強(qiáng),，老鼠夾,，一些鐵屑粉和一些硫酸。在這“寶庫”里,，我“應(yīng)有盡有” ,。

我偷偷把它們帶進(jìn)學(xué)校，上課時(shí),，我找借口上廁所,，偷偷溜到了老師辦公室 ，它們?nèi)舆M(jìn)老師辦公室,，當(dāng)時(shí)老師們正在開空調(diào),，門窗都是關(guān)著的，我就在窗戶和門上撒了一些孔明粉,，然后再把蛇扔進(jìn)去,，逃也似地跑回了班上。心里暗喜,，這下可有好戲看了,。

隨后，我聽到那些老師們都嚇壞了又是尖叫又是跳,。當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)了蛇之后,，一個(gè)個(gè)都在那里大聲尖叫， 一邊跳一邊蹬腳,，一些老師拿起鞋子在那里到處亂打,，還有一個(gè)老師跳上了桌子，最后,，這件事情傳得學(xué)校人人皆知,。我當(dāng)時(shí)心想：“這些老師可真笨，一個(gè)個(gè)都沒想到開門出去,，平時(shí)教書不都很聰明嗎,？”

在我成長的過程中，我因?yàn)樨澩?，挨了不少打?/p>

長大后,，我明白了,，小時(shí)候給別人帶來了不少麻煩，不能再惡作劇了,。