每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
執(zhí)著作文600字 執(zhí)著作文400字高中篇一
陳明的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,，他的夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)也并不偉大，只是小菜一碟,，但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直比登上珠穆朗瑪峰還要難,！他的夢(mèng)想是—語(yǔ)文考試考到60分。
陳明把他這個(gè)夢(mèng)想講給了我聽(tīng),，我并沒(méi)有鼓勵(lì)他而是嘲笑了他,。他聽(tīng)了我的嘲笑以后并沒(méi)有放棄，而是更加努力的去追求,！
第一單元考試后,，陳明并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，只考了46分,，作文就扣了28分,。大家都嘲笑他說(shuō)：“你得看100本作文書(shū)或者再過(guò)100年才能實(shí)現(xiàn)呢！哈哈哈,！”陳明看了試卷以后,，并沒(méi)有灰心喪氣，而是更加執(zhí)著的去追求,！
每節(jié)課下課以后,，當(dāng)大家都出去玩的時(shí)候，教室里只有陳明一個(gè)人,。他的桌子上整齊的放著3本作文書(shū),，一本語(yǔ)文書(shū)。陳明拿起了語(yǔ)文書(shū)在刻苦攻讀，他一會(huì)背古詩(shī),，一會(huì)背日積月累,，一會(huì)又讀重點(diǎn)段。十分認(rèn)真,！
過(guò)了3次考試,，陳明終于如愿以?xún)斄耍K于考到了60分,。老師表?yè)P(yáng)了他為了夢(mèng)想執(zhí)著地追求,。同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)了他。努力了一個(gè)月的陳明終于笑了,。
執(zhí)著追求一件事時(shí),，只要你付出了努力就會(huì)獲得成功！
浙江杭州拱墅區(qū)康橋中學(xué)初一:菲菲公主我最棒
執(zhí)著作文600字 執(zhí)著作文400字高中篇二
夢(mèng)是一場(chǎng)生命的追逐,；花是雨后春天的綻放；星是茫茫黑夜中的璀燦,。而執(zhí)著是它們的信念,，是堅(jiān)定不移的目標(biāo)。
當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想從心底萌發(fā),，用執(zhí)著開(kāi)路,，用執(zhí)著澆灌，堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,，不被他人的流言蜚語(yǔ)所打倒罷了,。
用執(zhí)著開(kāi)路……
從小愛(ài)舞蹈，常在家中的地毯上翻滾,，跳躍,。媽媽便給我報(bào)了中國(guó)舞培訓(xùn)班。
“哼,，身材這樣也敢報(bào)名,，真是自不量力?！币晃患议L(zhǎng)在一邊評(píng)論得頭頭是道,。
那時(shí)我，心靈脆弱得如一朵嬌弱的花,，不堪一擊,，我落下了傷心的淚水，為什么我不適合,？為什么我是自不量力,？為什么別人這樣評(píng)論我？
我有一些迷茫罷了。
“你只因別人的評(píng)論而選擇放棄嗎,？真是懦弱,！無(wú)能！”
我懦弱,，無(wú)能,？人生并沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有執(zhí)著才是最好的捷徑,。
我抹去淚水,，咬了咬牙，就比從前更加的努力,。每當(dāng)試圖想放棄,，可耳旁又響起那一句令我心痛的話(huà)。我握緊了拳頭,，擦了一下汗,，又開(kāi)始練習(xí)。
終于在一次比賽中,，我脫穎而出,，而那一位家長(zhǎng)也只好尷尬地走開(kāi)了。
人生似一次漫長(zhǎng)的旅途,，打開(kāi)窗去領(lǐng)略那迷人的景色,，打開(kāi)心的境界，去放飛,，一往直前,。
只有勝利者才有資格前進(jìn)，而每一個(gè)成功者都有無(wú)形的姿態(tài),，因?yàn)樗脠?zhí)著開(kāi)路,，用堅(jiān)持開(kāi)路。
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,，用執(zhí)著開(kāi)路,，用執(zhí)著去打敗它們。
我用執(zhí)著開(kāi)路……
執(zhí)著作文600字 執(zhí)著作文400字高中篇三
有的人包裝得完美無(wú)暇,，內(nèi)心卻脆弱得不堪一擊,；有的人表面上邋遢混亂，竟能鉆研出讓千萬(wàn)學(xué)子苦讀的科學(xué)定理,，是什么造成了如此大的反差,？
那天下午，化學(xué)課,，老師正在完成她講練習(xí)冊(cè)的任務(wù),。昏暗的教室里激蕩著老師粗獷的嗓音，但內(nèi)容卻絕不含糊,，因?yàn)樗偸悄馨鸦瘜W(xué)題中最核心根本的東西用最直接生動(dòng)的語(yǔ)言“喊”出來(lái),。但即使是這樣精彩的課堂，還是有許多“狼吞虎咽者”,、“嬉皮笑臉著”和“昏昏欲睡者”,。
又是一道“區(qū)分組內(nèi)溶液”的題，括號(hào)里的“202.義烏”在題前張牙舞爪,，像是要從氣勢(shì)上壓倒學(xué)生,。她為了讓我們熟練做題方法，特地將錯(cuò)誤的選項(xiàng)一并說(shuō)了一遍,，顯得流暢而自然,。最后她下了一個(gè)結(jié)論：“所以，③中一個(gè)也區(qū)分不出來(lái),?！蔽颐髦獩](méi)有結(jié)果，還是打斷了她：“四種溶液中,，能區(qū)分兩種,，向紅色酚酞中加入……”，“不錯(cuò),，但你仍無(wú)法區(qū)分另外兩種?！钡膊豢暇痛朔胚^(guò),，高跟鞋與大理石撞出急促的“噔噔”聲，又確認(rèn)道：“答案上也沒(méi)有③,?！?/p>
她繼續(xù)講題，我還在想怎么區(qū)分naoh和酚酞,，突然,，一道銀亮的光痕撕碎了夜空……
下課后，我攔住走廊里的她,。她聽(tīng)懂以后笑著說(shuō)：“我回去再想想,，哪天帶你去實(shí)驗(yàn)室試試?！?/p>
后來(lái),，百度也肯定了我，我慶幸當(dāng)時(shí)的執(zhí)著,。即使是中考題,，即使有答案，即使是老師的一再否定，也沒(méi)能讓我放棄,，因?yàn)槲蚁嘈胖灰芸吹阶铟龅囊活w星星,，就能找到黎明，哪怕要經(jīng)過(guò)那看似無(wú)盡的夜晚,。
執(zhí)著作文600字 執(zhí)著作文400字高中篇四
歷史宛若深邃的夜空,，在這漆黑的夜空中，無(wú)數(shù)先人,，用生命詮釋了攀登的意義,。驀然回首，遙望那一級(jí)級(jí)先人用雙腳踏過(guò)的`石階,。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”他，巍然臨立與泰山之巔,，將眾山皆飽覽于眼底,。那樣的瀟灑、自信,，無(wú)人能及,。然而，他并沒(méi)有狂妄自大,，而是轉(zhuǎn)身,，回望那過(guò)去坎坷不平的山路，眉頭微皺,，凝神思忖了片刻,，似是明白了些什么。復(fù)而轉(zhuǎn)身,，繼續(xù)向著“處”,，不斷攀登。他是那樣的自信,，那樣的堅(jiān)毅,。他用悲苦，結(jié)束了自己的一生,，卻用詩(shī)章延續(xù)著自己的生命,。憂(yōu)愁、痛苦,，把他的人生之路弄得坎坷荊棘,，而他，卻不愿向命運(yùn)低頭,，繼續(xù)在向著文學(xué)的巔峰攀登,。
是你,，杜甫，即使承受著命運(yùn),，或被命運(yùn)玩弄的結(jié)局,，你也不愿就這樣向命運(yùn)屈服，在文學(xué)不斷地攀登,。你得到的,，是流芳百世的詩(shī)魂，以及耀眼的人性光輝,。
恍然間,，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)正在迎著朝陽(yáng)出發(fā)的修長(zhǎng)身影。一步一個(gè)腳印,，一步一級(jí)臺(tái)階,。歷盡艱辛，嘗盡百草,。中華大地?zé)o數(shù)山川,，皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時(shí),，他無(wú)力地癱倒在地,，卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念，絕處逢生,。
是你,，李時(shí)珍，用了近27年的歲月,，為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》,。
翻開(kāi)歷史卷冊(cè)，我似乎看見(jiàn)了徐霞客不斷攀登于五湖四海,，我似乎看見(jiàn)了李四光不斷攀登于名山高川，我似乎看見(jiàn)了……
他們用心在攀登,，用一個(gè)個(gè)腳步書(shū)寫(xiě)著不斷攀登,，永不放棄。,！
