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最新描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字(15篇)

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最新描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字(15篇)
時間:2023-03-15 16:51:58     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇一

溫暖的陽光照在那寬闊的操場上,,微冷的風從我們的臉龐劃過,,一旁的大樹也微微地擺動著,。

他站在起跑線上,雙腿前后錯開,,雙手握拳,,做好起跑的準備,他的臉繃得緊緊的,,小小的眼睛無限放大,,嘴緊緊地閉著,一副隨時準備沖刺的樣子,。

裁判緩緩舉起了發(fā)令槍,,大喊道:“各就各位,預(yù)備———跑,!”槍聲一響起,,他就像脫韁的野馬一樣,往前狂奔,,他的雙手快速擺動著,,頭略向后仰,,頭發(fā)被風吹起來了,眼睛瞪得大大的,,好像一只發(fā)怒的斗牛,。

一旁的觀眾本來穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上,可當他跑起來時,,都紛紛跳了起來,,不停地鼓掌,有的同學還發(fā)出了尖叫,。我心想:“這也太快了吧,,這速度,可以參加奧運會了,!”

就那么一會兒功夫,,全場好像被定格起來了一樣,所有人都只有一個表情:把眼睛瞪得老大老大的,,嘴巴成了“o”字形,。就在全場驚呆的時候,一個小胖子叫了起來:“他到終點了,!”

他竟然得了第一名,!廣播就在這時響了起來:“小朗同學,一百米第一名,,用時13秒,。”

他高興地滿場奔跑,,大聲呼喊:“贏了,,贏了,我得了第一名,!”他興奮地沖進人群,,同學們像心有靈犀似的主動地給他讓了條道,或許是太敬佩他了吧,。

這樣的速度之王,,你佩服嗎?

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇二

在許多女生的心中,,爸爸是英勇無畏的英雄,;在許多男孩子的心中,老爸是無人能超越的偶像,;可在我心中,,爸爸卻是一個不折不扣的“大傻瓜“。

我的爸爸,,個子不高不矮,,白白胖胖的,,整天樂呵呵、笑哈哈的,,別人都說他像個陽光小男孩,。

他每次做飯不是把糖看成鹽,就是油忘記放,,要不醬油放多了,,有時出門錢包還忘帶,媽媽都說爸爸是個“傻大個”,。

有一次,,爸爸急沖沖的出了家門,把鑰匙忘在家了,。我們都出去了,爸爸回來了,,走到門前,,才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶,他在門口等了幾個小時,,我們回家看見在門口發(fā)呆的爸爸,,我們哭笑不得,就是因為忘帶了鑰匙,,所以在門口傻傻等了三個小時,,唉,我這傻乎乎的爸爸,。

那天,,天熱的發(fā)了狂,太陽剛一出來,,地上已經(jīng)著了火,,一些似云非云、似霧非霧的灰氣浮在空中使人覺得憋氣,,火球般的太陽炙烤著大地,,我和爸爸一起去超市買飲料,來消消暑,,買完飲料,,我們就_顛_顛回了家。

回到家,,家里開著空調(diào),,我一邊喝著飲料,一邊看電視,,這可真是神仙一般的生活,,突然爸爸說:“唉,,老板好像多給我找了錢?!闭f完就出去了,,我心想爸爸可真是傻大個,這家里多舒服,,飲料就當老板免費送給我們的嘛,。“傻大個”這是“傻大個”啊,。

這就是我的爸爸,,“傻大個”。

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇三

有一次,,老師讓同學們寫《我的爸爸》,,結(jié)果許多同學筆下的爸爸幾乎一模一樣:“我的爸爸不高也不矮,不胖也不瘦,,對我們很嚴厲……”這些爸爸大同小異,,都沒有寫出各自的特點來。

《三國演義》中描寫劉備是“兩耳垂肩,,雙手過膝”,,描寫張飛是“豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,,聲若巨雷,,勢如奔馬”。短短幾句話,,就寫出了兩個人的不同特點,。

要想寫出一個人的特點,我們就必須掌握這個人的相貌特征,、個*,、愛好、習慣,、能力,,以及與他有關(guān)的趣聞軼事等等,這些都是寫作的材料,。請看以下的人物特寫:

◎他有一雙長長的腿,,加上長長的雙手,遠遠看去好像一根穿了衣服的電線桿,。(寫出了他“高”的特點)

◎弟弟總是活蹦亂跳的,,經(jīng)常在客廳開運動會,地板上堆滿了積木,好像菜市場,。(寫出了弟弟“頑皮”的特點)

◎有一回,,我們?nèi)遗d高采烈地去飯店吃飯,吃完飯,,爸爸才發(fā)現(xiàn)錢包忘了帶,,一時臉*青一陣白一陣,不知道該怎么辦,?(寫出了爸爸的難堪)

◎我的好朋友小美非常文靜,,說起話來輕聲細語,舉止也很優(yōu)雅,,看不出是個十一歲的小女生(寫出了小美“文靜”的特點),。她喜歡音樂,擅長直笛,,唱起歌來宛如黃鶯出谷,,常常得到老師的欣賞和夸獎(寫出了愛好專長)。

只要寫出了特點,,你筆下的人物就會變得神氣活現(xiàn)

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇四

每個父親幾乎都是每家的一家之主,,我爸也是個一家之主,可干著干著成了一個學生,,干著干著又成了老師,一家之主的位置幾乎全落在媽媽頭上,,只是偶爾進來插幾腳,。

他帶著一副黑框眼鏡,眼睛里隱隱約約都能透出智慧,;雖不高但還算挺的鼻子,,淡粉色薄嘴唇,這些分散開都不吃香,,但合在一起,,就有一種讀書人的帥氣。他還堅持健身,,哪怕只穿他最愛的休閑裝,,那來自腹有詩書的氣質(zhì),哪里又得擋得???

吃飯!奶奶叫了一聲,。我匆忙洗了手吃飯,。吃好竟也不見他,我故意踩得很大聲,頭往書房探,,他正在念單詞呢,!那么認真,把一個個上生詞查一遍,,跟著錄音說,,不斷翻詞典,一個個音標準漂亮,,就連我也入了迷,!可他轉(zhuǎn)頭欲休息時,突然發(fā)現(xiàn)了我,,把我拽去學單詞,。

別以為他只是在家這樣,在他眼里學習,,是不分國界的,!

還記得那次去新加坡博物館,由于坡國的官方語言是英語,,所以博物館基本上都是英文,,身為英語老師的他自然不愿意放棄這個絕妙的機會。

在一面介紹墻前,,他頭一轉(zhuǎn),,我倆視線一對,他會心一笑,,一把揪住我的肩膀,,目光在墻上的長篇大論中搜索著詞匯。他時而皺起眉頭,,時而掏出手機查詞典,,時而又露出意味深長的笑。幾分鐘后,,他眼睛一亮,,眉毛挑了挑,指著revolution,,趁他手一松,。我馬上溜,可終究還是抵不過他又被制服了,,只得乖乖服從,。

別人都羨慕我有這樣一個爸爸,我也感到驕傲,,我的英語成績有一半都得歸功于他吧,。

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇五

我的小表妹一歲五個月了,,她是我四姨的女兒。

她非常的機靈,,個子不太高,,有點瘦,兩只大眼睛忽閃忽閃的仿佛對她所看到的一切都充滿著好奇與疑惑,,忽閃著眼睛好像在思考,,讓人一看就喜歡,感到她是一個非常聰明的女孩子,。她的眉毛彎彎的,,像柳葉,又清秀又漂亮,,像她的媽媽,。她的小嘴巴合著不笑的時候那嘴唇紅紅的,好像一顆美麗的櫻桃,。她哭的時候,,嘴巴一咧,就露出了不太整齊的小白牙,。小鼻子微微向上翹,,給人的感覺非常好看。她的小臉蛋白里透紅,,非常細嫩,,一笑,腮幫上就露出了兩個淺淺的小酒窩,,真像一朵盛開的桃花,。一對耳朵藏在頭發(fā)下面,好像在和人們捉迷藏,。

看了我上面對她的外貌描寫,你的面前是否出現(xiàn)了一個機靈中透著調(diào)皮的可愛的小姑娘,?

五一節(jié)期間,,四姨帶她來我們家玩,她看到我的東西都感到十分好奇,,摸摸這個,,拿拿那個,一會兒鬧著玩汽車,,一會兒試著騎滑板,,一會兒彈我的琴,一會兒鬧著要讓把電腦給她打開,,摸摸鍵盤動動鼠標,,還要拿著我的筆和本寫字……

美中不足的是她到現(xiàn)在還不會說話,只會喊簡單的媽媽,姐姐,,最好玩的是今天臨走時,,我們問她幾次走不走,她都只會給我們搖頭,,意思是不想走,。

我的小表妹是既漂亮有聰明,既機靈又任性,,非??蓯邸?/p>

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇六

我家的小不點,,她是我的妹妹,。

我的妹妹剛剛一歲半。她那水靈靈的大眼睛,,如同葡萄般大,,很是讓人羨慕。高高的鼻梁,,小小的嘴巴,,還有兩個深深的酒窩,看上去機靈極了,。

妹妹開始走路有點晚,,但是她話說得呀!同齡的小孩子還在學叫“爸爸“,、“媽媽”的時候,,妹妹就已經(jīng)會說四個字的短語了呢!一次,,我們一家四口出去散步,,途經(jīng)水果店,妹妹大喊道:“買毛毛去,!”這一叫,,把我們?nèi)叶俭@呆了。在妹妹眼中,,彌猴桃因為四周有很多毛,,所以把它叫作“毛毛”。是不是很形象呢,?

現(xiàn)在的妹妹,,可是更厲害了。一會跟著媽媽說“媽媽抱,?!?,一會兒纏著我說:“姐姐,吃糖糖,?!蔽覀冋f一句,她就會跟一句,,而且還會回答我們的問題呢,。

如果有人來我家,妹妹就一定是他們最好的“玩具”,。她見到有人進門,,就會沖著她們笑,然后跑過去打開柜門,,說:“托鞋,,托鞋?!泵妹米约耗芊直嫫牌?、阿姨還是姐姐,她常常逗得客人們哈哈大笑,,直夸妹妹真聰明,。這時,妹妹就會紅著臉害羞地撲進媽媽的懷抱,。等妹妹和客人們相互熟悉了,,妹妹就時常撲進客人們的懷抱。

妹妹的記憶力可好了,。媽媽找不到她用的東西,,她會自己找到給媽媽。門口去過的每一家店她都會記得,。她還有有一個好習慣,,出門時只要門口有垃圾,她一定會帶走或強迫別人帶走,。

我家的小不點,,別看她小,可是很霸道,。爸媽遞給我一張餐巾紙,她一定也會要一張,。媽媽幫我整一下衣服,,她也要。

怎么樣,,我家的小不點,,有趣吧,!歡迎來我家,和我家的小不點一起玩,。

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇七

她,,個子不高,但她可是我們班上的學霸人物,。一談起她的學習,,可謂是:此人只因天上有,人間能得幾回聞,!人人都說她才高八斗,、學富五車、無所不通,、博古通今,、滿腹經(jīng)綸??梢哉f是一個天才,,在班上,我們叫她“活字典”,。今天,,我就來給大家講一個這個“活字典”的故事。

有一天,,我像平時一樣抬頭挺胸,,高高興興地來上學。我一看課表,,第一節(jié)――數(shù)學課,。我一想――啊哦!今天得涼涼了,。我的心里段時唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼,。由于昨天考試我們考的很差,今天老師會五雷轟頂?shù)卮蟛阶哌M教室,。

不出我所料,,數(shù)學老師果然五雷轟頂?shù)刈哌M教室。老師剛走進來,,同學們立刻鴉雀無聲,,連大氣都不敢出。只見老師拿起一支粉筆,,怒氣沖沖地在黑板上寫下了一道難題,,說:“立刻給我做出這道題來!不然我今天布置比山還高的作業(yè),!”

只見大多數(shù)同學抓耳撓腮,,一句話也不說,,有些同學正用一本書擋住自己的臉,有的同學不敢正視老師,,我也和一大堆的同學一起在絞盡腦汁地想著……

突然,,只見她高高地舉起了手,老師叫了她……

只見她把答案像竹筒倒豆子一樣說了出來,,老師十分驚訝,,大家不約而同的鼓起了掌。

這就是我們班上的“數(shù)學達人”――晏熙恬,。

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇八

王老師四十上下,,腰寬,背直,。走路時總喜歡把手鏈上的珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),。他留著長發(fā),總是穿著唐裝,。他家墻上到處掛著自己寫的書法,,畫的畫。一下課,,好多同學圍著看,,瞅他個仔細。

那天快要過年啦,,王老師教我們寫春聯(lián),,他先拿來了毛筆,現(xiàn)在水中泡了許久,。接著把水擠干,,在硯臺里沾了一下,往書中瞅了一眼,,就拿筆在紙上行云流水地寫了下來,。邊寫邊說,這個年字底下又拉得長一點,,說話時頗有趣,。

他寫字時,有些同學就會互相玩弄起來,,老師一轉(zhuǎn)頭,,同學就立馬裝作認真聽的樣子,有幾次他瞅見了也不生氣,,繼續(xù)低頭往下寫,,就算他心情不好時,最多也只會說一句:"認真聽!"

同學們都不怕他,,把他當朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個人,,好不熱鬧,。

那一次我上課回到座位,一不小心把毛筆掉在了地上,,墨也灑了一地,,可我一時慌張連忙把筆撿了起來,竟忘了把墨擦干凈,。急急忙忙開始寫寫,。

王老師手中轉(zhuǎn)著珠子走了下來。挨個兒檢查走到了我這兒,,一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的墨汁,,問:"這是誰弄的呀?"同學們都看了過來,,可沒人回答,,老師又問了一遍:"墨汁是誰撒的?"我的心跳得飛快,,"誰灑的,?"我的臉變得通紅,"是……是……是我灑的,,"嗯,,說了出來主動承認錯誤就是好學生。你先把墨清理了,,其他人繼續(xù),。"教室里恢復了原來的樣子,我們以為老師會訓我一頓,,可我卻錯了,。

王老師看起來嚴肅,話也不多,,但能讓同學們信服,。他,就是王老師,,教學有方的王老師,。

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇九

在我們班上有這么一個人,做事勤懇認真,,從來不喊累,,學習也好。你猜到他是誰了嗎,?沒錯,,這就是我們班的“老黃?!崩畛甚琛?/p>

在班上,,李成蹊的學習成績名列前茅,,他被同學們稱為“數(shù)學王子”,而且他為人善良,,還憨厚老實,。這不,因為老師缺少幫手,,所以找到了李成蹊幫老師負責數(shù)學試卷的訂正,。李成蹊高興壞了,立即向值日班長要來名單匆匆走馬上任了,。

俗話說:新官上任三把火,。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學組長都是用清一色的“√”來表示已清掉作業(yè),,而李成蹊不是這樣的,,他用“☆”表示全對的人,用“√”表示第一次就清掉了訂正的人,,用“△”來表示第二次或以上才清掉訂正的人,,用“?”表示沒帶的人,。這是他做的第一件事,。

第二件事:要訂正。李成蹊到每個人面前去要作業(yè),,這樣子不僅不會打擾別的同學,,也能快速清掉訂正,真是“有的放矢”,。

第三件事:李成蹊經(jīng)常會在下課時幫助同學們解答訂正試卷時遇到的不會的題目,。比如周星怡有不會的題目,李成蹊就會去教她,,這樣一來,,她就能將題目搞懂了,正確率也提高了,,好多同學在李成蹊的幫助下,,正確率都提高了。

不僅僅是數(shù)學試卷的訂正,,老師交給他的其他事情,,他也完成得很認真。有一次李成蹊和許博文一起拖地,許博文拖地的速度比李成蹊快一大截,,但是李成蹊拖的地更加干凈,,可見他拖得多么認真。

這就是我們班上做事認真的“老黃?!崩畛甚?。

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇十

“慢慢小姐”這外號可不是吹來的,你若不信就往下看,。

“你快點給我穿衣服”隨著媽媽的一聲怒吼。她慢慢地從床上坐了起來,,“哦,,我知道了?!彼袣鉄o力地說,。“叮叮,,叮?!濒[鐘一遍又一遍的響著,媽媽一遍又一遍地叫,。她終于忍不住了,,從床上爬了起來。

一步…兩步…三步…她雖然起床了,,但還是小碎步的走來走去,,像是在夢游一樣,并未睡醒,,時間慢慢地過去了,。從她起床到穿好衣服,差不多花了三十多分鐘,。

哎,,你以為這就沒了?那可就大錯特錯了,。

有一次考試,,“開始考試,請大家把考始無關(guān)的東西都收到書包里,?!蹦玫骄碜雍螅环昼姟宸昼姟昼姟瓡r間一眨眼就過去了,,慢慢小姐才剛剛寫到閱讀理解,,其他人都在寫作文了。“還有30分鐘,,沒寫作文的同學要抓緊了,。”老師善意地提醒到,,這可急壞了慢慢小姐,。時間很快就過去了,同學們紛紛停下筆,,在做最后的檢查,,“叮叮叮”下課時間到了,,該交卷了,,慢慢小姐的作文才寫了一半……慢慢小姐傷心了一整天。

你們肯定很想知道,,那個“慢慢小姐”是誰吧,,那我便告訴你,她就是我,!

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇十一

李老師有著一張秀氣的瓜子臉,。

她雖然很美麗,但是我們犯錯時老師對我們也很“苛刻”呢,!

記到在我四年級下學期,,我寫的字十分潦草,看起來好像天書一般,,基本上除了我沒人能看得懂,,李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。

于是一天中午,,老師把我叫到辦公室語重心長地對我說道:“卓翰啊,,你把字寫成這樣可不行了,以后考試扣卷面兒分,,你可就不知道該怎么辦了呢”說完后我很傷心,,心想:老師說話怎么這么不留情面呢?還沒等我緩過神來李老師又道:“不如每周二五點半來我辦公室練篇字吧,?!蔽抑缓命c頭同意,于是每周二都到李老師辦公室報道,。

每到寫字的時候,,李老師總會敲敲我的后背對我說:“卓翰,你一定要與之保持一拳距離,,把小腰挺起來,,一手扶紙,,一手寫字,這樣不會傷到眼睛,?!睂懲甑臅r候,李老師皺皺眉頭對我說:“這幾個字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬,,寫的多難看啊,。”來一卓翰,,我教你如何寫好這個字,,于是李老師握起我的手,帶著我一邊寫一邊嚴厲地說:“寫字要規(guī)范,,“木”這個字的第一筆橫,,要稍稍往上傾斜一點。第二筆豎必須要寫到很直,,第三題和第四筆分別為撇和捺,一定要在撇的末端出一個小尖頭,,捺一定要踹出來一個“腳”

不久一個規(guī)范的“木”就寫了出來,。之后,李老師竟說這是最低標準之后的每一個字都要寫的比這個好看,。

經(jīng)過一學期的努力,,在老師的嚴格要求下,我已經(jīng)能寫一筆工工整整還算規(guī)范的好字了,。

我真應(yīng)該感謝李老師的嚴格要求,,我們的語文李老師對學生苛刻的老師,但他是為了我們有扎實的基礎(chǔ),。

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇十二

我弟弟是個小機靈鬼,,他呀,總是趁我不注意,,哇的一聲嚇的我半死,。

記得在一個夏天,妹妹,、弟弟還有我去橋頭的豐應(yīng)公園去游泳,,那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠的荷花,,那陣清香想我們撲鼻而來,,引來了許多的小蝴蝶,真是"不看嚇一跳呀"!

我最喜歡是泡溫泉了,,我恨不得去泡溫泉,,但是那里不給小孩子去,,所以我們只能在游泳池了默默無聞。不久,,游泳池里加了許多小朋友,。我想到了一個好主意,玩抓人!

弟弟可賴了,,抓到他他卻說:是哥哥弄錯了,。我沒辦法,只能邊抓邊想,,經(jīng)過了我的思想,,終于想到了一個好妙計。我趁弟弟不注意,,用最快的速度沖到弟弟的旁邊,,可弟弟還在東張西望。"嗖"哈哈,,弟弟的三角褲給我抓掉了,,這時,全部人都說原來是弟弟賴毛,。

弟弟故意游到爸爸旁邊說:哥哥欺負我,,啊?怎么一個好辦法卻給自己帶上這么大的一個的麻煩啊?

這時弟弟偷偷到角落那邊偷笑,我卻在那兒被人挨罵,,哎,,一個好好的辦法,卻給自己帶上麻煩了,。

你看我的弟弟是不是很壞啊?

我們班的陳高翔是個兩面派,,上課時,輕聲細語,,像個女孩子,,下課時,剛剛形成了鮮明的對比像一條龍一樣活潑,。

陳高翔外號"大白象"高高的個子,,水靈靈的眼睛前有一副鏡框,櫻桃小嘴,,還有一雙飛毛腿,。

"大白象"活動起來像一條龍。一下課,,就往*場跑,。他的*跳力很高,搶籃板是他的強項,,像個猴子,,輕松

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇十三

徐溪蔓

我的妹妹很賴皮,,有時候比狐貍更狡猾,更賴皮,。

比如,,有一天,我們一起吃糖,,明明說好了一起吃下去,,結(jié)果,她竟然裝模作樣地吃,。我都吃完了,,她還沒吃完。這就是她的妙招,,用賴皮法吃糖,,這保證是你想不到的方法,對吧,?

她打牌時也會賴皮,。有一次,我們一起玩收牌,,游戲規(guī)則是不能邊看邊出牌,,只能憑運氣。她每次都會偷偷地看牌,,邊看邊出,真是拿她沒辦法,。

她吃飯時更賴皮,!有一次,我們一起吃米粉,,她看我加了老干媽,,所以吵著也要加上。媽媽怕她辣,,所以只給了她三顆豆,?,她可能覺得不夠,,就趁我不注意,,把其中的2顆藏了起來。然后對我說,,“姐姐,,我吃完了兩顆,你可以再給我兩顆好嗎,?求求你了,!”我看她如此可愛的份上,,我就給了她,誰知道她竟然把豆,?蔵起來,。

這是我最會耍賴的妹妹。雖然,,她很賴皮,,但我還是好愛她,你喜歡她嗎,?

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇十四

我有一個好兄弟,,他的外號是“小皮王”,顧名思義,,他是頑皮屆的小老大,。

最讓人印象深刻的是那一個夏天,一場大暴雨過后空氣格外清爽,,地面上到處都是水滴在跳動的余韻,,讓人的心情都舒爽了幾分。這時,,只見小皮同學飛奔出去,,雙手高舉,雙腳向前越,,一滑滑出老遠,,正見他對我擠眉弄眼炫耀他的“無敵飛毛腿”時,“嘭”地摔在地上,,他連忙一個翻身,,一身衣服都濕了,狼狽地站了起來可他還不忘耍帥,?!耙欢 庇忠粋€箭步滑出去了,!不出所料,,被老師抓了個正著,去辦公室的路上只見他用手捂著臉搖了搖頭,,指縫里還有他哀怨的小眼神……

這位小皮同學不但身手靈活,,而且他的腦筋也非常靈活。

上次測驗結(jié)果出來了,,我拿著卷子正在座位上垂頭喪氣,,聽到他大喊一聲“耶!”果然,,他又拿了全班第一,。他見我悶悶不樂便收斂起神色向我走來,。

“我怎么又錯了這么多?”我懊惱不已,。

“考試講究的是技巧,,寫閱讀題先看兩遍,再看題目,,將題目答案在原文中劃出來,,保準不會錯?!边@時他起身拍了拍我的肩膀,,“最后最重要的是檢查……”這些話改變了我的思路,接著他就給我講起了題目,,這時候的他身上的皮勁都不見了,,眼神中都是犀利的光。

我的好兄弟“小皮王”,,幽默風趣,,知識淵博,值得一交,!

描寫一個人物的特點作文500字 一篇描寫人物特點的作文500字篇十五

妹妹才四歲半,,就已經(jīng)是個古怪精靈的“小演員”了。用她那獨特的方式,,常常逗得我們哈哈大笑,。

有一次,妹妹看上了一個玩具,,非常喜歡,。媽媽卻說,這是大朋友玩的,,不適合小朋友玩。妹妹呀,,皺了一下眉頭,,嘟了一下嘴巴,就開始了“演戲”,。只見妹妹學著大朋友的樣子,,先咳嗽了兩聲,把手背在后面,,站在凳子上,,仰著頭,板著臉,,對媽媽說:“媽媽,,我比你高,,我是大朋友,所以是不是要買玩具呀,?”妹妹這么一說,,搞得媽媽一愣神,然后捧腹大笑,。我妹妹可真是個“小演員”,。

妹妹不僅演得像,還喜歡演,。

幼兒園過“六一兒童節(jié)”的前幾天,,妹妹和幾個同學排了一個小話劇——《白雪公主》。而妹妹就演那個可愛,、美麗的白雪公主,。妹妹剛接觸這個新角色,可能不太會演,,就動起了小腦筋,。她先把這個動畫片看了一遍,就開始模仿起白雪公主來,。那幾天,,妹妹像著了迷,家里人都得叫她白雪公主,。

到了兒童節(jié)那天,,妹妹穿著漂亮的裙子,和幾個小朋友自信地走上了舞臺,,開始了表演,。在表演的過程中,妹妹像白雪公主那樣先眨巴眨巴眼睛,,捏著裙子的一角轉(zhuǎn)了一圈,,然后投入到了劇情當中。其中有一句臺詞是這樣的,,妹妹對著七個小矮人說:“不過我會幫助你們打掃衛(wèi)生的,。”妹妹把白雪公主那種甜美的聲音學出來了,。把這個角色演得淋漓盡致,。演完后,臺下響起了熱烈的掌聲,。我真想給妹妹頒個“小小演員獎”,。

這就是我的“演員”妹妹,因為她的演技常常把我和媽媽逗得哈哈大笑。也正是有了她,,我的生活才充滿了無限色彩,,我真喜歡我的“演員”妹妹。

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